Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (23)

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=духовность<.>

Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5

159.923.38
И 18

Иванченко, Андреянна Алексеевна.
Психология креативности личности: теоретико-методологический и прикладной аспекты [Рукопис] : дис. ... д-ра психол. наук: 19.00.01 / А. А. Иванченко ; науч. конс. С. Д. Максименко ; Ин-т психологии им. Г. С. Костюка НАПН Украины. - Киев, 2017. - 440 с. - Библиогр.: с. 348-416. -

УДК

159.923.38

Рубрики: Общая психология--История психологии--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
жизнесозидающая креативность -- творчество -- духовность -- потребностно-мотивационный -- эмоции -- схематизация -- стрессопрофилактика
Анотація: Диссертация посвящена теоретико-экспериментальному исследованию креативности как личностного феномена, проявляющегося в виде интегральной перманентной направленности человека. Проведен историко-психологический анализ «творчества» и «креативности» в параллели с конструктом «creativity». Установлена иерархия экстра-ординарных проявлений личности – «креативность– творчество–одаренность», начальной стадией которой является креативность. Осуществлено разделение понятий «креативность», «творчество» и доказана целесообразность введения двух терминологических пар для этих понятий («творчество=creativity» и «креативность=creative life-orientation») с целью размежевания заложенной в них психологической сущности и понятийно- терминологического контекста. Создана концептуальная модель жизнесозидающей креативности (ЖСК) на базе системно-гуманистического подхода. Выявлены ее социально-психологические предпосылки, факторы, условия проявления, закономерности функционирования и приоритетная роль духовности в процессе ее раскрытия. Определены функциональные компоненты, операционный механизм и интегральное позитивное влияние ЖСК на экзистенцию личности. Установлен перманентно динамический характер раскрытия ЖСК, ее рекреационная и жизне- преобразующая функция. Доказано, что уже раскрытая ЖСК может с адекватной эффективностью реализовываться и в других сферах экзистенции личности. Разработаны и апробированы: синергетический культурологично- экзистенциальный системный (СКЭС) подход – универсальный для процесса преподавания/усвоения любой лингво-культурологической реалии, психолого- педагогическая технология проявления ЖСК и авторская программа лингвообучения, обеспечивающие синхронность воздействия таких факторов: реализации познавательных устремлений, опоры на эталон для подражания, эмоциональной позитивации учебного пространства (информации и процесса), схемо-структуризации (как мнемоприема и способа полимодальной перцептивной презентации), активации лингвоинтуиции и формирования лингвостереотипа. Лонгитюдные констатирующие эксперименты подтвердили факт раскрытия ЖСК и интенсификацию лингвообучения: реализацию личностных устремлений-целей, социоактивности, повышение мотивации, психоэмоциональной стабильности, психофизиологической стресорезистентности и показателя modus vivendi. Зафиксирован целостный прямо пропорциональный характер влияния ЖСК на улучшение психосоматики: данный феномен определен как антистрессор с долговременным санирующим эффектом.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Максименко, Сергей Дмитриевич \науч. конс.\; Институт психологии им. Г. С. Костюка (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

15
И 86

Искусство стать и быть человеком. Учебник живой духовности [Текст]. Вып. 1 / Центр духовного, нравственного и физического возрождения Юнивер ; под ред. Ж. -И. Гавэра. - Москва : МП Юкис, 1991. - 148 с. - ISBN 5-86030-011-5 : 7.50 грн

УДК

37.015.31-029:001.98

РУБ 15
Рубрики: Педагогічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
юнивер -- духовность

Дод.точки доступу:
Гавэра, Ж.-И. \под ред.\; Центр духовного, нравственного и физического возрождения Юнивер
Примірників всього: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Знайти схожі

15
И 86

Искусство стать и быть человеком. Учебник живой духовности [Текст]. Вып. 2 / Центр духовного, нравственного и физического возрождения Юнивер ; под ред. Ж. -И. Гавэра. - Москва : МП Юкис, 1992. - 192 с. - ISBN 5-86030-039-5 : 75.00 грн

УДК

37.015.31-029:001.98

15
И 86

Искусство стать и быть человеком. Колледж Юнивер. Книга для учителя [Текст] : по материалам 1 и 2 учебников Живой Духовности / Центр духовного, нравственного и физического возрождения Юнивер ; под ред. Ж. -И. Гавэра. - Москва : Паруса, 1994. - 144 с. - ISBN 5-86030-039-5 : 30.00 грн

УДК

37.015.31-029:001.98

РУБ 15
Рубрики: Педагогічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
юнивер -- духовность

Дод.точки доступу:
Гавэра, Ж.-И. \под ред.\; Юнивер. Информационно-методический исследовательский центр
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

15(02)
З 14

Загальна психологія [Текст] : хрестоматія. Ч. 2 / Міністерство внутрішніх справ України, Національна академія внутрішніх справ, Навчально-науковий інститут права та психології ; авт.-упор.: О. П. Хохліна, І. В. Кущенко, М. О. Гребенюк . - Київ : [Нац. акад. внутр. справ], 2014. - 296 с. - 18.00 грн.

УДК

159.9(076.6)

РУБ 15(02)
Рубрики: Загальна психологія
Кл.слова (ненормовані):
личность -- индивид и личность -- личность в категориальном ряду -- саморегуляция -- структура личности -- сознание -- самооценка -- личностная рефлексия -- направленность личности -- потребности -- мотивы учебной деятельности -- ценностные ориентации личности -- духовность -- духовное развитие -- способности -- одарённость -- мета освіти -- акцентуация характера -- акцентуированные личности -- становление личности

Дод.точки доступу:
Хохліна, О. П. \авт.-упор.\; Кущенко, І. В. \авт.-упор.\; Гребенюк , М. О. \авт.-упор.\; Міністерство внутрішніх справ України; Національна академія внутрішніх справ; Навчально-науковий інститут права та психології
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

Статистика за 28.06.2024
Кількість запитів	49084
Кількість відвідувачів	696
Кількість замовлень	0