Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (657)Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (18)Рідкісна книга (25)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=творчество<.>
Загальна кількість знайдених документів : 31
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-31 
1.
159.954-053.5+37.015.3:331
В 31


    Вержиковская, Лариса Германовна.
    Творчество младших школьников, как условие их подготовки к общественно полезному труду [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Вержиковская Лариса Германовна ; науч. рук. Моляко В. А. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1987. - 145 с. : рис., табл. - Библиогр.: с. 119-127. -
УДК
Рубрики: Педагогическая психология--Творчество--Диссертации
   Возрастная психология--Младшие школьники--Диссертации

Кл.слова (ненормовані):
младшие школьники -- детское творчество -- общественный труд -- подготовка

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Моляко, Валентин Алексеевич \науч. рук.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

2.
159.956.3+159.9:78
Г 22


    Гаспарян, Гарик Самсонович.
    Теоретический анализ проявления интуиции в музыкальном творчестве [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / Гаспарян Гарик Самсонович ; науч. рук. Налчаджян А. А. ; Ереванский гос. пед. ин-т рус. и иностран. языков им. В. Я. Брюсова. - Ереван, 1985. - 154 с. - Библиогр.: с. 143-152. -
УДК
Рубрики: Общая психология--Интуиция--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
интуиция -- музыка -- музыкальное творчество -- теоретический анализ

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Налчаджян, А. А. \науч. рук.\; Ереванский государственный педагогический институт русского и иностранных языков им. В. Я. Брюсова (Ереван)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

3.
159.954.2/.4
З-13


    Завгородняя, Елена Васильевна.
    Психология формирования художественного замысла [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Завгородняя Елена Васильевна ; науч. рук. Моляко В. А. ; Ин-т психологии АПН Украины . - Киев, 1992. - 142 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 129-142. -
УДК
Рубрики: Общая психология--Психология творчества--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
ХУДОЖНИК -- ЗАМЫСел -- ОБРАЗ -- ТВОРЧЕСТВО
Анотація: В данной диссертации исследуется психология формирования художественного замысла. Разработано комплексную методику исследования процесса формирования художественного замысла. Определены стадии этого процесса, рассмотрена динамика эмоционального состояния субъекта и его психосемантики при формировании художественного замысла, обнаружено индивидуальные различия в подходе к решению творческой задачи, в диапазоне поиска решений, в построении нового образа, использовании образа и формы, определена зависимость между ориентацией субъекта на внутренние мотивы художественной деятельности и особенностями формирования замысла.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Моляко, Валентин Олексійович \науч. рук.\; Институт психологии АПН Украины (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

4.
37.015.3:159.954.4
З-43


    Зверик, Алексей Павлович.
    Психологическая инерция действия и её роль в детском техническом творчестве [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Зверик Алексей Павлович ; науч. рук. Кудрявцев Т. В. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1985. - 203 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 145-157. -
УДК
Рубрики: Педагогическая психология--Творчество--Диссертации
   Пегогическая психология--Психологическая инерция--Диссертации

   Возрастная психология--Дети--Диссертации

Кл.слова (ненормовані):
психологическая инерция -- дети -- техническое творчество -- действие -- эксперимент
Анотація: В диссертации исследуется психологическая инерция и её роль в детском техническом творчестве. В работе подтверждено существование в детском техническом творчестве инерции действия как психологического явления, в значительной степени способствующего созданию сверхпроблемных ситуаций и затрудняющего процесс обучения творческой деятельности. Вскрыты причины создания и преодоления сверхпроблемных ситуаций на основе возникновения, выявления и нейтрализации психологической инерции действия, разработана и внедрена система обучения творческой технической деятельности кружковцов. В исследовании определены уровни развития детского технического творчества, соотносимые с характером заданных допроблемных, проблемных и сверпроблемных ситуаций.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Кудрявцев, Т. В. \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

5.
37.015.3:159.928+159.954
Н 12


    Найденова, Любовь Антоновна.
    Роль рефлексивного потенциала группы в активизации творческих способностей учащихся [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / Найденова Любовь Антоновна ; науч. рук. Смульсон М. Л. ; Науч.-исслед. ин-т психологии Украины. - Киев, 1993. - 192 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 130-142. -
УДК
Рубрики: Общая психология--Рефлексия--Творческие способности--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
рефлексивный потенциал -- индивидуальные способности -- творческие способности -- совместное творчество
Анотація: В исследовании разработано понятие рефлексивного потенциала группы при совместном и индивидуальном творчестве с учетом его образной составляющей и создании на этом основании метода контекстуально-параметрического анализа индивидуальных вкладов. Разработаны способы диагностики и развития рефлексивного потенциала группы, который обосабливает проявление индивидуальных творческих способностей учеников.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Смульсон , Марина Лазаревна \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии Украины (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

6.
159.954.4+37.015.3:159.955
П 27


    Перепелица, Петр Степанович.
    Психология решения старшеклассниками сложных конструктивно-технических задач [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Перепелица Петр Степанович ; науч. рук. Костюк Г. С., Моляко В. А. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1985. - 177 с. : табл. - Библиогр.: с. 157-167. -
УДК
Рубрики: Педагогическая психология--Решения задач--Диссертации
   Возрастная психология--Старшеклассники--Диссертации

Кл.слова (ненормовані):
техническое конструирование -- подготовка к труду -- техническое творчество -- формирование умений
Анотація: Диссертация посвящена изучению особенностей процесса решения старшеклассниками сложных конструктивно-технических задач,его последовательности, динамики и эффективных мыслительных стратегий. Выяснены механизмы взаимодействия разных видов мышления учащихся, становления и осуществления форм и содержания их конструктивной деятельности. Разработаны психологические приемы управления процессом решения сложных задач учащимися при возникновении чрезмерных трудностей. Установлены методические приемы руководства учением старшеклассников в процессе конструктивно-технической деятельности.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Костюк, Григорий Силович \науч. рук.\; Моляко, Валентин Алексеевич \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

7.
159.954.4
С 37


    Симоненко, Светлана Николаевна.
    Психология трансформации образа в художественно-графической деятельности учащихся [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Симоненко Светлана Николаевна ; науч. рук. Моляко В. А. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1990. - 155 с. : цв. ил., рис. - Библиогр.: с. 128-144. -
УДК
Рубрики: Общая психология--Творческая деятельность--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
творчество -- художественный образ -- визуальное мышление -- творческие способности -- трансформация образа
Анотація: В исследовании обоснована взаимосвязь основных параметров визуального мышления и художественно-творческих способностей. Разработана исследовательская тактика, направленная на выявление художественно-творческих способностей и психологических закономерностей трансформации образа в художественно-графической деятельности. Создана методика художественно-графических задач. Осуществлен анализ структуры и стратегиальных тенденций трансформации художественного образа. Дан анализ содержательных и формально-динамических компонентов визуального мышления в процессе трансформации образа.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Моляко, Валентин Алексеевич \рук. работы.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

8.
37.015.3:159.954+37.015.3:159.955
Т 66


    Третяк, Татьяна Николаевна.
    Формирование стратегии комбинирования как средство развития творческого технического мышления учащихся [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Третяк Татьяна Николаевна ; науч. рук. Моляко В. А. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1985. - 152 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 140-151. -
УДК
Рубрики: Общая психология--Творческое мышление--Комбинирование--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
творчество -- техническое творчество -- творческое мышление -- творческие способности -- комбинирование -- решение задач -- технические задачи
Анотація: В исследовании определены роль и место комбинирования в процессе решения учащимися творческих технических задач. Определены приемы и тенденции комбинирования, доминирующие при решении технических задач. Разработана методика формирования стратегии комбинирования в процессе конструктивно-технической деятельности.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Моляко, Валентин Алексеевич \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

9.
37.015.3:[159.954+159.955]
Л 72


    Лозница, Виктор Стефанович.
    Формирование стратегии поиска аналогов как метод развития творческого мышления старшеклассников [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Лозница Виктор Стефанович ; науч. рук. Моляко В. А. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1983. - 155 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 143-155. -
УДК
Рубрики: Общая психология--Творческое мышление--Аналогия--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
творчество -- техническое творчество -- творческое мышление -- стратегия поиска -- комбининаторные действия -- решение задач -- технические задачи -- поиск аналогов -- эвристические задачи
Анотація: В исследовании определена роль аналогии в конструктивно-технической деятельности старшеклассников. Определены соотношения структурно-функциональных аналоговых компонентов на всех основных этапах решения конструктивно-технических задач разной сложности. Проанализирован процесс поиска аналогов при решении задач. Сформирована стратегия поиска старшеклассниками аналогов.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Моляко, Валентин Алексеевич \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

10.
82
В 26
809 "р" / В 26-ЧЗ


    Вегеле, Франц.
    Дантъ Алигьери, его жизнь и сочиненія [Текст] / Ф. Вегеле ; пер. А. Веселовский. - Перев. с 3-го изд. - Москва : [б. в.], 1881. - 446 с. - (в пер.) : Б. ц.
УДК
Рубрики: Литературоведение--Биография Данте Алигьери--Біографічні видання
Кл.слова (ненормовані):
ЛИТЕРАТУРоведение -- биография Данте Алигьери -- творчество Данте Алигьери

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Веселовский, Алексей \пер.\; Данте, Алигьери (Итальянский поэт ; 1265-1321) \о нем\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

11.
371
В 39


    Ветекамп, В.
    Самодеятельность и творчество в воспитании и преподавании (особенно в первом школьном году) [Текст] : пер. с немецк. / В. Ветекамп ; пер. В. Кошевич. - Москва : [б. в.], 1910 (Типо-литогр. Тов-ва И. Н. Кушнарев и Ко). - 31 с. - Б. ц.
Збереження документу: задов.
УДК


Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23
Дод.точки доступу:
Кошевич, В. \пер.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

12.
371.015
Д 21


    Дауге, Александр.
    Искусство и творчество в воспитании [Текст] : сборник статей / А. Дауге. - Москва : [б. в.], 1911 (Типо-литогр. Тов-ва И. Н. Кушнарев и Ко). - 200 с. - (Библиотека свободного воспитания и образования и защиты детей / Под. ред. И. Горбунова-Посадова). - Б. ц.
Екслібрис:
Прим.18820: Штамп: "Библиотека проф. А.Н. Раевского" ; Штамп: "Книжный магазин В.А. Просяниченко. Киев" ; Штамп: "Василий Васильевич Зеньковский")
Збереження документу: задов.
УДК
Рубрики: Педагогічна психологія

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

13.
151.51
Г 75


    Грановская, Р. М.
    Творчество и приодоление стериотипов [Текст] : научное издание / Р. М. Грановская, Ю. С. Крижанская. - Санкт-Петербург : OMS, 1994. - 179 с. : ил. - ISBN 5-83-080080-2 : 11.00 грн.
УДК
Рубрики: Психология творчества
Кл.слова (ненормовані):
творчество -- стереотипы -- развитие личности -- психологические барьеры

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Крижанская, Ю. С.
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

14.
371.015
В 92


    Выготский, Л. С.
    Воображение и творчество в детском возрасте [Текст] : психологический очерк / Л. С. Выготский ; Академия коммунистического воспитания им. Н.К. Крупской. - Москва : Госиздат , 1930 (1-я Образцовая типография ). - 79 с. - Б. ц.
Екслібрис: (Штамп: "Библиотека проф. А.Н. Раевского")
Збереження документу: задов.
УДК
Рубрики: Педагогіка
Кл.слова (ненормовані):
педагогика -- воображение -- творчество

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Академия коммунистического воспитания им. Н.К. Крупской
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

15.
371.015
А 43


   
    Актуальні проблеми психології [Текст] : збірник наукових праць. Т. 10. Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія. Вип. 28 / За ред. С. Д. Максименка ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ : ДП "Інформаційно-аналітичне агенство", 2016. - 483 с. - ISSN 2072-4772. - 25.00 грн.
    Зміст:
Антюхова, Наталія Ігорівна. Характеристика творчої особистості та структура творчого потенціалу вчителя іноземної мови / Н. І. Антюхова. - С .6-17. - Бібліогр.: с. 14-15 (11 назв)
Бевз, Галина Михайлівна. Молода сім'я та замінний догляд за дітьми: адаптація чи етап життєвого циклу? / Г. М. Бевз. - С .17-26. - Бібліогр.: с. 25 (5 назв) : табл.
Безверхий, О. С. Тривожність у школярів, які перехворіли на туберкульоз / О. С. Безверхий, Т. М. Коломієць. - С .26-36. - Бібліогр.: с. 33-34 (21 назва) : табл.
Білінська, О. О. Феномен лідерства у зарубіжній та вітчизняній психології / О. О. Білінська, М. В. Черпак. - С .36-47. - Бібліогр.: с. 44-45 (22 назви)
Волошина, В. О. Оптимізація метапам'яті студентів як проблема психолого-педагогічної взаємодії / В. О. Волошина, Т. А. Довгалюк. - С .47-58. - Бібліогр.: с. 56 (11 назв)
Гільман, А. Ю. До проблеми оволодіння саногенним мисленням в процесі вирішення життєвих завдань студентської молоді / А. Ю. Гільман. - С .58-69. - Бібліогр.: с. 67-68 (14 назв)
Грабовська, С. К. Діагностика стабільності організації: опитувальник "стан справ в організації" / С. К. Грабовська, В. В. Бабенко, К. О. Островська. - С .69-81. - Бібліогр.: с. 79-80 (4 назви) : рис.
Грединарова, О. М. Методика формування в учнів дослідницького стилю мислення через вміння ставити запитання / О. М. Грединарова. - С .81-101. - Бібліогр.: с. 99-100 (11 назв)
Григор'єва, Яна Генадіївна. Конструювання сенсу життя в контексті постнекласичної психології / Я. Г. Григор'єва. - С .101-110. - Бібліогр.: с. 107-108 (15 назв)
Гуменюк, Галина Вадимівна. Саморозвиток як ціннісно-смислова детермінанта професійного становлення людини / Г. В. Гуменюк. - С .110-120. - Бібліогр.: с. 118-119 (14 назв)
Данилюк, Іван Васильович. Психологічні особливості ментальності представників регіональних спільнот України / І. В. Данилюк, С. О. Шиковець. - С .120-131. - Бібліогр.: с. 129 (8 назв)
Жеребцов, С. Н. Творчество Леонардо да Винчи как созидание культурных органов переживания / С. Н. Жеребцов. - С .131-145. - Бібліогр.: с. 141-143 (27 назв)
Zubiashvily, I. Monetary culture of the modern society: social and psychological aspect / I. Zubiashvily. - С .145-161. - Бібліогр.: с. 158-159 (24 назви)
Івашкевич, І. В. Психологічна характеристика підходів до визначення професійної компетентності фахівця / І. В. Івашкевич. - С .161-173. - Бібліогр.: с. 170-171 (14 назв)
Івашкевич, Е. З. Феноменологічний, вимірювальний, генетичний, тестологічний та факторний психологічні підходи як підгрунтя структури соціального інтелекту педагога / Е. З. Івашкевич. - С .173-186. - Бібліогр.: с. 185 (7 назв)
Каплуненко, Я. Ю. Сучасні методи психолого-педагогічного супроводу профільного навчання: досвід використання профорієнтаційного комплексу "Профорієнтатор-UA" / Я. Ю. Каплуненко, Т. М. Ленг. - С .186-208. - Бібліогр.: с. 206-207 (6 назв)
Ковальчук, Зоряна Ярославівна. Вплив стилю педагогічної взаємодії на ефективність керівництва та способи вирішення конфліктних ситуацій / З. Я. Ковальчук. - С .208-217. - Бібліогр.: с. 215 (7 назв)
Кордунова, Наталія Олександрівна. Теоретичний аналіз проблеми становлення особистісної зрілості у студентському віці / Н. О. Кордунова, Л. В. Потапчук. - С .217-226. - Бібліогр.: с. 223-224 (14 назв)
Кулеша, Н. П. Експериментальна програма покращення психологічної адаптації студентів-першокурсників із дистантних сімей до умов навчання у вищому навчальному закладі / Н. П. Кулеша. - С .226-234. - Бібліогр.: с. 233 (5 назв)
Кухарчук, О. В. Аналіз індивідуально-психологічних детермінант схильності до птср військовослужбовців / О. В. Кухарчук. - С .234-243. - Бібліогр.: с. 241 (7 назв)
Кордонець, В. В. Теоретико-методологічні засади дослідження комунікативно-мовленнєвої сфери / В. В. Кордонець. - С .243-251. - Бібліогр.: с. 249 (7 назв)
Норчук, Ю. В. Детермінація завчасної стійкості особистості: емпіричні виміри проблеми / Ю. В. Норчук. - С .251-264. - Бібліогр.: с. 261 (11 назв) : табл.
Мар'яненко, Ліана Василівна. Психологічна структура самореалізації учня в навчально-пізнавальній діяльності / Л. В. Мар'яненко. - С .264-275. - Бібліогр.: с. 272-273 (15 назв)
Мельничук, М. М. Проблема розвитку толерантності учнівської молоді в рамках діяльності дискусійного кіноклубу / М. М. Мельничук. - С .275-286. - Бібліогр.: с. 284-285 (7 назв)
Михайлюк, І. В. Емпіричне дослідження структурно-функціональних компонентів діалогічної компетентності майбутніх психологів / І. В. Михайлюк. - С .286-295. - Бібліогр.: с. 293-294 (12 назв)
Панасенко, М. Ю. Розвиток творчого мислення підлітків у процесі вивчення іноземної мови за допомогою лінгвістичних інтелектуально-розвивальних ігор / М. Ю. Панасенко. - С .295-306. - Бібліогр.: с. 303-304 (13 назв) : табл.
Перегончук, Н. В. Психологічні особливості професійної спрямованості майбутніх психологів / Н. В. Перегончук. - С .306-315. - Бібліогр.: с. 313 (10 назв)
Пода, Т. О. Перспективи застосування технологій віртуальної реальності та спеціальних віртуальних середовищ у психологічних дослідженнях та експериментальній психології / Т. О. Пода. - С .315-330. - Бібліогр.: с. 327-328 (13 назв)
Полухіна, М. П. Особливості переживання кризових станів молодими співробітниками правоохоронних органів / М. П. Полухіна. - С .330-339. - Бібліогр.: с. 337 (9 назв)
Павлюк, Т. Г. Формування колективної думки в прикордонному підрозділі / Т. Г. Павлюк. - С .339-351. - Бібліогр.: с. 348-349 (10 назв)
Потапчук, Н. Д. Теоретичні засади дослідження проблеми виникнення чуток серед населення в умовах надзвичайної ситуації / Н. Д. Потапчук. - С .351-363. - Бібліогр.: с. 360-361 (17 назв)
Пророк, Наталія Василівна. Психологічні проблеми професійної соціалізації практичних психологів / С. А. Мул. - С .344-353. - Бібліогр.: с. 352 (6 назв)
Проскурняк, Ольга Петрівна. Психологічна готовність до материнства як аспект рольової самореалізації жінки / О. П. Проскурняк, Ю. Г. Андрійчук. - С .374-386. - Бібліогр.: с. 384-385 (11 назв)
Російчук, Т. А. Філософсько-психологічний аналіз підходів до проблеми мови та мислення у зв'язку з психологічним баченням суб'єкта / Т. А. Російчук. - С .386-396. - Бібліогр.: с. 394 (11 назв)
Сардарзаде, Сурена. Психологічна оцінка когнітивних схем при тривожних розладах / С. Сардарзаде. - С .396-404. - Бібліогр.: с. 402-403 (13 назв) : табл.
Сидоренко, О. О. Волонтерський рух у світі та в Україні / О. О. Сидоренко. - С .404-412. - Бібліогр.: с. 410-411 (8 назв) : табл.
Слободяник, Наталія Володимирівна. Особистісний розвиток української молоді як суб'єкта освіти в умовах кризової нестабільності / Н. В. Слободяник. - С .412-424. - Бібліогр.: с. 422 (10 назв)
Теплицька, А. О. Модель і моделювання впрофесійній освіті майбутніх учителів / А. О. Теплицька. - С .424-433. - Бібліогр.: с. 431-432 (6 назв)
Ткач, Богдан Миколайович. Нейропсихологія релігійного та ідеологічного фанатизму / Б. М. Ткач. - С .433-444. - Бібліогр.: с. 441-442 (19 назв)
Турбан, Вікторія Вікторівна. Сімейний конфлікт як предмет дослідження у практичній психології / В. В. Турбан. - С .444-454. - Бібліогр.: с. 452-453 (8 назв)
Чаплак, Я. В. Віктимність як соціально-психологічна проблема сучасності / Я. В. Чаплак, Г. В. Чуйко. - С .454-466. - Бібліогр.: с. 465 (9 назв)
Шамне, Анжеліка Володимирівна. Досвід емпіричного дослідження кризи підлітково-юнацького віку / А. В. Шамне. - С .466-475. - Бібліогр.: с. 474 (3 назви) : табл.
Шевчук, І. В. Наративна психологія як напрям сучасних досліджень / І. В. Шевчук. - С .475-483. - Бібліогр.: с. 482 (10 назв)
УДК
РУБ 371.015
Рубрики: Психологія навчання
   Генетична психологія

   Медична психологія


Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Примірників всього: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Знайти схожі

16.
371.015
А 43


    Жеребцов, С. Н.
    Творчество Леонардо да Винчи как созидание культурных органов переживания [Текст] / С. Н. Жеребцов // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ : ДП "Інформаційно-аналітичне агенство", 2016. - Т. 10 : Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія., Вип. 28. - С. 131-145. - Бібліогр.: с. 141-143 (27 назв)
УДК
РУБ 371.015
Рубрики: Загальна психологія
Кл.слова (ненормовані):
переживання -- культура -- суб'єктність -- суб'єктивність -- ігрове переживання
Анотація: На основі культурно-історичного аналізу показано, що нові засоби та художні прийоми, які використовував да Вінчі, сприяли становленню суб'єкта - вільної і відповідальної людини, що глибоко переживає своє буття.


Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України(Київ)

Є примірники у відділах: всього 2 : ЧЗ (2)
Вільні: ЧЗ (2)

Знайти схожі

17.
15(5А2.2)П
Л 52


    Леутин, В. П.
    Функциональная асимметрия мозга: мифы и реальность [Текст] : научное издание / В. П. Леутин, Е. И. Николаева. - СПб. : Речь, 2005. - 366 с. - ISBN 5-9268-0375-6 : 22.00 грн.
УДК
РУБ 15(5А2.2)П
Рубрики: Психофізіологія
Кл.слова (ненормовані):
мозг -- сенсорные латеральные признаки -- моторные латеральные признаки -- адаптации -- переживания -- интелектуальная деятельность -- творчество

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Николаева, Е. И.
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

18.
4
Л 33


    Лебедев, А. М.
    Самодеятельность и творчество учащихся в занятиях родным языком [Текст] : редкая книга / А. М. Лебедев. - Москва : Издание т-ва "В. В. Думнов, насл. бр. Салаевых" , 1918 (Типография Т-ва И. Н. Кушнерев и Ко). - 93 с. - Б. ц.
Збереження документу: задов.
УДК
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормовані):
ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

19.
159.923.38
И 18


    Иванченко, Андреянна Алексеевна.
    Психология креативности личности: теоретико-методологический и прикладной аспекты [Рукопис] : дис. ... д-ра психол. наук: 19.00.01 / А. А. Иванченко ; науч. конс. С. Д. Максименко ; Ин-т психологии им. Г. С. Костюка НАПН Украины. - Киев, 2017. - 440 с. - Библиогр.: с. 348-416. -
УДК
Рубрики: Общая психология--История психологии--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
жизнесозидающая креативность -- творчество -- духовность -- потребностно-мотивационный -- эмоции -- схематизация -- стрессопрофилактика
Анотація: Диссертация посвящена теоретико-экспериментальному исследованию креативности как личностного феномена, проявляющегося в виде интегральной перманентной направленности человека. Проведен историко-психологический анализ «творчества» и «креативности» в параллели с конструктом «creativity». Установлена иерархия экстра-ординарных проявлений личности – «креативность– творчество–одаренность», начальной стадией которой является креативность. Осуществлено разделение понятий «креативность», «творчество» и доказана целесообразность введения двух терминологических пар для этих понятий («творчество=creativity» и «креативность=creative life-orientation») с целью размежевания заложенной в них психологической сущности и понятийно- терминологического контекста. Создана концептуальная модель жизнесозидающей креативности (ЖСК) на базе системно-гуманистического подхода. Выявлены ее социально-психологические предпосылки, факторы, условия проявления, закономерности функционирования и приоритетная роль духовности в процессе ее раскрытия. Определены функциональные компоненты, операционный механизм и интегральное позитивное влияние ЖСК на экзистенцию личности. Установлен перманентно динамический характер раскрытия ЖСК, ее рекреационная и жизне- преобразующая функция. Доказано, что уже раскрытая ЖСК может с адекватной эффективностью реализовываться и в других сферах экзистенции личности. Разработаны и апробированы: синергетический культурологично- экзистенциальный системный (СКЭС) подход – универсальный для процесса преподавания/усвоения любой лингво-культурологической реалии, психолого- педагогическая технология проявления ЖСК и авторская программа лингвообучения, обеспечивающие синхронность воздействия таких факторов: реализации познавательных устремлений, опоры на эталон для подражания, эмоциональной позитивации учебного пространства (информации и процесса), схемо-структуризации (как мнемоприема и способа полимодальной перцептивной презентации), активации лингвоинтуиции и формирования лингвостереотипа. Лонгитюдные констатирующие эксперименты подтвердили факт раскрытия ЖСК и интенсификацию лингвообучения: реализацию личностных устремлений-целей, социоактивности, повышение мотивации, психоэмоциональной стабильности, психофизиологической стресорезистентности и показателя modus vivendi. Зафиксирован целостный прямо пропорциональный характер влияния ЖСК на улучшение психосоматики: данный феномен определен как антистрессор с долговременным санирующим эффектом.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Максименко, Сергей Дмитриевич \науч. конс.\; Институт психологии им. Г. С. Костюка (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

20.
15
В 92


   
    Научное творчество Л. С. Выготского и современная психология [Текст] : тезисы докладов Всесоюзной конференции (Москва, 23-25 июня 1981 г.). - Москва : [б. в.], 1981. - 198 с. - 2.25 грн
УДК
РУБ 15
Рубрики: Загальна психологія, 23-25 июня 1981 г.
Кл.слова (ненормовані):
конференция -- Выготский

Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

 1-20    21-31 
 
Статистика
за 23.06.2024
Кількість запитів 27066
Кількість відвідувачів 1143
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя