Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>U=37.015.31:78<.>
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.
37.015.31:78
Л 17


    Лазаревская, Ольна Николаевна.
    Психологические условия формирования музыкального вкуса младших школьников [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Лазаревская Ольна Николаевна ; науч. рук. Бех И. Д. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1987. - 168 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 152-168. -
УДК
Рубрики: Педагогическая психология--Музыкальный вкус--Диссертации
   Возрастная психология--Младшие школьники--Диссертации

Кл.слова (ненормовані):
МУЗЫКА -- музыкальный вкус -- музыкальное развитие -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЭКСПЕРИМЕНТ
Анотація: Диссертация посвящена изучению психологических условий формирования музыкального вкуса младших школьников. Прослежено влияние сформированности структурных компонентов музыкального вкуса на уровень его проявления, выстроена методика выявления уровней развития музыкального вкуса для учащихся младшего школьного возраста, разработаны средства активизации музыкальной деятельности младших школьников, обеспечивающие развитие эмоционально-эстетической реакции на музыку.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Бех, Иван Дмитриевич \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

2.
159.922.7:78+159.928+37.015.31:78
М 42


    Мединцев, Владислав Александрович.
    Диалогическая интерпретация музыкальной активности ребенка [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Мединцев Владислав Александрович ; науч. рук. Балл Г. А. ; Ин-т психологии им. Г. С. Костюка АПН Украины. - Киев, 2005. - 202 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 191-202. -
УДК
Рубрики: Педагогическая психология--Музыкальное востпитание--Диссертации
   Возрастная психология--Дети--Диссертации

Кл.слова (ненормовані):
музыкальная активность -- музыкальное воспитание -- парадигма диалога -- субъект диалога -- лигвистическая модель диалога
Анотація: Диссертация содержит теоретическое исследование, направленное на совершенствование теоретического базиса диалогического подхода в психологии в отношении диалогической интерпретации музыкальной активности ребенка. Показано, что идеи гуманизации образования объединили всебе принципы гуманистической психологии и диалогизма на общем фундаменте гуманистической традиции. Обоснован и сформулирован базовый принцип диалогического подхода в исследовании музыкальной активности ребенка. Предложена методика диалогического анализа на основе социально-психологической, функциональной и функционально-синтаксической моделей речевых диалогов. Проведена диалогическая интерпретация трех форм музыкальной активности - слушание, сочинение и исполнение музыки.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Балл, Георгий Алексеевич \науч. рук.\; Институт психологии им. Г. С. Костюка АПН Украины (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

3.
37.015.31:78+37.015.3:159.928
Н 34


    Науменко, Светлана Ивановна.
    Формирование мызыкальности у младших школьников [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Науменко Светлана Ивановна ; науч. рук. Николенко Д. Ф., Лапченко В. П. ; Киев. гос. пед. ин-т им. А. М. Горького. - Киев, 1980. - 200 с. : рис., фот. - Библиогр.: с. 190-200. -
УДК
Рубрики: Педагогическая психология--Музыкальность--Диссертации
   Возрастная психология--Младшие школьники--Диссертации

Кл.слова (ненормовані):
музыкальность -- компоненты музыкальности -- обучение -- ритмический слух -- творческая деятельность -- музыкальное мышление -- воспитание слуха
Анотація: В работе определены типы музыкальности и выявлена ее структура, разработана диагностика музыкальности. Доказана возможность формирования музыкальности у большинства детей, значимость ее формирования на начальном этапе. Определена роль пространственно-временных связей как основы музыкально-образных представлений в системе музыкальности, выявлено наличие предпосылок для развития гармонического слуха у детей 7 лет.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Николенко, Д. Ф. \науч. рук.\; Лапченко, В. П. \науч. рук.\; Киевский государственный педагогический институт им. А. М. Горького (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

4.
37.015.3:159.928+37.015.31:78
Ш 24


    Шаповал, Іванна Миколаївна.
    Учбове моделювання в умовах сумісно-розподіленої діяльності як засіб розвитку музикальності молодших школярів [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Шаповал Іванна Миколаївна ; наук. кер. Максименко С. Д. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 1997. - 168 с. : рис., табл. - Бібліогр.: с. 152-168. -
УДК
Рубрики: Педагогічна психологія--Учбова діяльність--Дисертації
   Педагогічна психологія--Сумісно-розподілена діяльність --Дисертації

   Вікова психологія--Молодші школярі--Дисертації

Кл.слова (ненормовані):
учбова діяльність -- моделювання -- сумісно-розподілена діяльність -- музикальність -- музичні здібності -- музикально-ритмічне чуття -- учбові задачі -- музикальний слух
Анотація: В дослідженні на основі аналізу психологічної природи здібностей визначені компоненти структури, детермінанти і закономірності розвитку музикальності. Обгрунтована доцільність використання різних способів моделювання вихідного генетичного відношення в музиці в умовах сумісно-розподіленої учбової діяльності як засобу розвитку сенсорного компоненту музикальності молодших школярів. Запропоновано метод розвитку музикальності молодших школярів.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Максименко, Сергій Дмитрович \наук. кер.\; Ін-т психології ім. Г.С. Костюка АПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

 
Статистика
за 21.06.2024
Кількість запитів 68597
Кількість відвідувачів 780
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя