Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Пошуковий запит: <.>U=378.147:37.091.12-051]:[316.6-044.332+159.9.018.2]:316.48<.>

Загальна кількість знайдених документів : 1

15(08)
А 43

Кузікова, С. Б.
Особливості соціально-психологічної адаптації та самооцінка раціональної поведінки в конфлікті майбутніх педагогів [Текст] / С. Б. Кузікова, С. В. Пухно // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2019. - Т. 14 : Методологія і теорія психології, Вип. 2. - С. 210-220. - Бібліогр.: с. 217-219 (14 назв)

УДК

378.147:37.091.12-051]:[316.6-044.332+159.9.018.2]:316.48

РУБ 15(08)
Рубрики: Методологія і теорія психології
Кл.слова (ненормовані):
компетентність -- комунікативна компетентність -- конфліктна компетентність -- психологічна культура особистості -- самооцінка раціональної поведінки в конфлікті -- соціально-психологічна адаптація
Анотація: У статті представлено теоретичний аналіз понять "соціально-психологічна адаптація", "самооцінка раціональної поведінки в конфлікті", "психологічна культура особистості", "компетентність", "комунікативна компетентність", "конфліктна компетентність" та взаємозв'язок цих психологічних феноменів. Показано, що проходження соціально-психологічної адаптації першокурсників закладу вищої освіти, майбутніх педагогів, є складним процесом, на які впливає значна кількість фахівців, що вимагає грунтовного наукового аналізу, оскільки від успішності проходження соціально-психологічної адаптації залежить опанування студентом системи знань та набутті необхідних професійних компетентностей. Крім цього визначено, що особливості адаптації позначаються на динаміці формування у майбутніх педагогів складових психологічної культури, як того особистісного феномену, що забезпечує ефективність виконання завдань професійної діяльності, особистісний і професійний розвиток людини. В статті представлено аналіз визначення понять в сучасних наукових дослідженнях, їх специфіку, значення особливостей вказаних психологічних феноменів для навчально-виховного процесу закладу вищої освіти в цілому. У результаті проведеного експериментального дослідження, визначені особливості проходження соціально-психологічної адаптації студентів першого курсу Сумського Державного педагогічного університету імені А. С. Макаренко - майбутніх педагогів та показники самооцінки раціональної поведінки в конфлікті першокурсників. Показано, що формування складових психологічної культури особистості майбутнього педагога, зокрема, - конфліктної компетентності, складовими якої є навички раціональної поведінки в конфлікті, взаємопов'язані з процесом проходження студентами соціально-психологічної адаптації.

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Пухно, С. В.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗ

Знайти схожі

Статистика за 20.06.2024
Кількість запитів	1332
Кількість відвідувачів	569
Кількість замовлень	0