Г 93 Губенко, Олександр Володимирович. Психологічна діагностика й активізація у старшокласників й молоді творчих науково-технічних здібностей: науково-методичний посібник [Електронний ресурс] / О. В. Губенко ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ : Педагогічна думка, 2016. - 228 с. - Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/704438/. - Назва з екрану. - Дата звернення: 15.09.2017. - Б. ц.
фывфывфыв: психологічна діагностика -- творчі здібності -- науково-технічна творчість Аннотация: В даному посібнику вперше у сфері науково-методичного забезпечення підготовки молоді до науково-технічних професій вирішуються три основні завдання профконсультаційної роботи: 1. Багатобічне психодіагностичне вивчення особистості. 2. Зіставлення психологічних структур особистості й психо-фізіологічних вимог, що пред'являються науково-технічними професіями. 3. Розвиток ( а не тільки діагностика) професійно значущих психологічних структур. В посібнику систематизовані відомі, а також широко застосовуються авторські методики діагностики, активізації та розвитку відповідних професійно необхідних творчих здібностей. Посібник призначений для шкільних психологів, студентів, батьків, вчителів, старшокласників, викладачів ВНЗ тощо. Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация) Держатели документа: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23 Доп.точки доступа: Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ) Свободных экз. нет |
Г 93 Губенко, Олександр Володимирович. Інтегративний підхід до вивчення і розвитку творчих здібностей школярів [Електроний ресурс] : метод. посіб. / О. В. Губенко . - Київ : [б. и.], 2020. - 161 с. - ISBN 978-966-194-319-2 : Б. ц.
фывфывфыв: психологічна діагностика -- творчі здібності -- науково-технічна творчість -- розвиток -- творчі здібності Аннотация: В посібнику систематизовані відомі й широко застосовуються авторські методики активізації, розвитку та діагностики творчих здібностей дітей і молоді. В даному посібнику вперше у сфері науково-методичного забезпечення підготовки молоді до наукоємних творчих професій вирішуються три основні завдання профконсультаційної роботи: 1. Багатобічне психодіагностичне вивчення особистості. 2. Зіставлення психологічних структур особистості й психофізіологічних вимог, що пред’являються науково-технічними професіями. 3. Розвиток (поряд із діагностикою) професійно значущих психологічних структур. Посібник призначений для шкільних психологів, студентів, батьків, вчителів, старшокласників, викладачів ВНЗ тощо. Ключові слова: психологічна діагностика, творчі здібності, науково-технічна творчість, розвиток. Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация) Свободных экз. нет |