З-48 Зелінська, Ярослава Цезарівна. Психологічні аспекти професійної орієнтації у науковій спадщині Г. С. Костюка [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / Зелінська Ярослава Цезарівна ; наук. кер. Федоришин Б. О. ; Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. - Київ, 1997. - 165 с. - Бібліогр.: с. 142-155. -
Кл.слова (ненормовані): Г. С. Костюк -- професійна орієнтація -- наукова спадщина -- значення досліджень Анотація: Дисертація присвячена психологічним аспектам професійної орієнтації у науковій спадщині Г. С. Костюка. В роботі розглянуто проблему розвитку професійної орієнтації в Україні та наукова спадщина Г. С. Костюка. Досліджено використання концепції Г. С. Костюка про психологічний розвиток особистості в обґрунтуванні сучасної системи професійної орієнтації та використання теорії Костюка про розвиток мислення у підготовці та проведенні роботи з професійної орієнтації. Висвітлено значення долсіджень Г. С. Костюком індивідуальних відмінностей для розуміння закономірностей формування професійного самовизначення. Утримувачі документа: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23 Дод.точки доступу: Федоришин, Б. О. \наук. кер.\; Костюк, Г. С. \о нем\; Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України (Київ) Примірників всього: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 56 Коваленко , Алла Борисівна. Психологія розуміння творчих задач [Рукопись] : дис. ... д-ра психол. наук: 19.00.01 / Коваленко Алла Борисівна ; Київ. ун-т ім. Т. Шевченка. - Київ, 2000. - 396,[17] с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 355-396. -
Кл.слова (ненормовані): РОЗУМІННЯ -- знак і значення -- МИСЛЕННЯ -- РОЗВ'ЯЗАННЯ ЗАДАЧ -- ТВОРЧІ задачі -- КОҐНІТИВНИЙ досвід суб'єкта -- смислова трансформація -- творчий тренінг Анотація: В дослідженні розроблено модель процесу розуміння багатосмислових об'ктів. Здійснено аналіз процесу розуміння творчих задач та основних його складових компонентів. Досліджено характер залежності успішності процесу розуміння від рівня сформованості когнітивного компоненту. З'ясовано особливості прояву мислительних стратегій в процесі розуміння творчих задач та їх зв'язок з рівнями психічного розвитку суб'єкта. Утримувачі документа: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23 Дод.точки доступу: Київський університет ім. Тараса Шевченка (Київ) Примірників всього: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
М 65 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Мисан, І. Психологічні особливості сприймання і оволодіння дітьми дошкільного віку фразеологізмами рідної мови [Текст] / І. Мисан> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ : Срібна хвиля, 2014. - Т. 4 : Психологія розвитку дошкільника, Вип. 10. - С. 151-162. - Бібліогр.: с. 161 (2 назви)
Кл.слова (ненормовані): фразеологізми -- денотативне значення -- перенесення смислів -- сприймання -- розуміння -- дошкільники Анотація: Стаття присвячена психолінгвістичній проблематиці сприймання і розуміння дітьми старшого дошкільного віку фразеологічних одиниць рідної мови, висвітленню особливостей осмислення переносного значення фразеологізмів. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
Х 20 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Харченко, Н. До питання про розуміння дошкільниками мовного матеріалу: теоретичний аспект проблеми [Текст] / Н. Харченко> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ : Срібна хвиля, 2014. - Т. 4 : Психологія розвитку дошкільника, Вип. 10. - С. 291-303. - Бібліогр.: с. 302-303 (17 назв)
Кл.слова (ненормовані): дошкільники -- сприймання мовлення -- розуміння мовлення -- текст -- смисл -- значення Анотація: Аналізуються експериментальні розвідки щодо розуміння дітьми дошкільного віку усного мовлення. Розглядаються нечисленні психолінгвістичні дослідження, присвячені розумінню дошкільниками складних лексико-граматичних конструкцій і текстів. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
П 86 Психологія і особистість [Текст] : науковий журнал. № 2(8). Ч. 2 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України, Полтавськ. нац. пед. ун-т ім. В.Г. Короленка. - Київ ; Полтава : ПНПУ, 2015. - 310 с. - ISBN 2226-4078 : 19.00 грн. Присвячується 35-річчю кафедри психології ПНПУ ім. В.Г. Короленка Зміст: Дьяконов, Г. В. Психологія діалогу: гіпотези емпіричного дослідження / Г. В. Дьяконов. - С .6-21 Кл.слова: діалог, емпіричне лослідження Левіт, Л. З. Студенти Абрахама Маслоу: чому не настала самоактуалізація / Л. З. Левіт. - С .21--32 Кл.слова: гуманістична психологія, самоактуалізація Горбенко, Ю. Л. Образ світу в структурі мотиваційної сфери особистості / Ю. Л. Горбенко. - С .33-47 Кл.слова: мотиваційна сфера, картина світу Когут, О. О. Перспективи розвитку сучасної психології / О. О. Когут. - С .48-58 Кл.слова: ноопсихологія, світоглядна наука Чайкіна, Н. О. Світоглядні парадигмальні дихотомії аналізу індивідуальних відмінностей особистості / Н. О. Чайкіна. - С .59-71 Кл.слова: психодинамічні конструкти, особистість Хомуленко, Тамара Борисівна. Розвиток естетичного сприйняття у молодших школярів / Т. Б. Хомуленко, В. В. Найчук. - С .72-84 Кл.слова: естетичне сприйняття, молодші школярі Радчук, Галина Кіндратівна. Особливості самоактуалізації особистості студентів в освітньому середовищі вищої школи / Г. К Радчук. - С .85-97 Кл.слова: особистісне зростання, самоактуалізація Корнієнко, О. Ю. Психологічна профілактика неврозогенних властивостей у структурі сиблінгового симптомокомплексу / О. Ю. Корнієнко. - С .98-112 Кл.слова: неврозогенні властивості, психологічний тренінг Клименко, О. Ю. Самоорганізація часу життя як особливе утворення особистості / О. Ю. Клименко. - С .113-123 Кл.слова: особистісна самоорганізація, відчуття часу, психологічний час Луценко, О. Л. Амбівалентна роль психологічних захисних механізмів для підтримки здорової поведінки у студентської молоді / О. Л. Луценко, О. Є. Габелкова. - С .124-137 Кл.слова: здорова поведінка, психологічний захист Перетятько, Л. Г. Вплив музики на розвиток морально-естетичних почуттів дитини в молодшому шкільному віці / Л. Г. Перетятько, М. М. Тесленко. - С .138-150 Кл.слова: музичне виховання, морально-естетичні почуття Табачник, І. Г. Специфіка взаємозв'язку провідних ставлень студентів з алкогольною і тютюновою залежністю / І. Г. Табачник. - С .151-162 Кл.слова: алкогольна адикція, тютюнова адикція, ставлення до здоров'я Фоменко, К. І. Мотиваційні чинники самоставлення у студентському віці / К. І. Фоменко. - С .163-175 Кл.слова: самосвідомість, самоставлення, губристична мотивація Фейрчайльд, С. Культурна ідентифікація та використання мови моно-, бі- та трилінгвами / С. Фейрчайльд. - С .176-193 Кл.слова: білінгвізм, мовленнєві вміння Кузікова, С. Б. Мотиваційно-ціннісний простір у становленні професійної та особистісної самоідентичності студентів ВНЗ / С. Б. Кузікова. - С .194-207 Кл.слова: професійна самоідентичність, особистісна самоідентичність Біннебезел, Дж. Сприйняття страху смерті в контексті замісної реляційної терапії танатопедагогіки / Дж. Біннебезел. - С .208-222 Кл.слова: замісна терапія, реляційна терапія Крикля, К. П. Динаміка самоставлення майбутніх психологів у процесі професійної підготовки / К. П. Крикля. - С .223-234 Кл.слова: самоставлення, професійна підготовка, майбутні психологи Мишко, Н. М. Шляхи формування мотиваційно-ціннісної готовності майбутнього психолога у процесі здобуття другої вищої освіти / Н. М. Мишко. - С .235-246 Кл.слова: професійна підготовка, майбутні психологи, мотиваційно-ціннісна готовність Воропаєв, Є. П. Професійне і валеологічне значення взаємозв'язку технічних і художніх аспектів виконавства / Є. П. Воропаєв. - С .247-256 Кл.слова: психосоматична корекція, професійні захворювання Калюжна, Ю. І. Особливості трудової спрямованості в структурі психологічної готовності до праці підлітків / Ю. І. Калюжна. - С .257-267 Кл.слова: психологічна готовність до праці, професійне самовизначення Камінська, С. В. Професійна маргінальність у контексті професійної ідентифікації особистості / С. В. Камінська. - С .268-279 Кл.слова: професійна ідентифікація Метельська, Н. Й. Професійна самосвідомість майбутніх педагогів складова їх професійного самовизначення / Н. Й. Метельська. - С .280-291 Кл.слова: професійна самосвідомість, професійне самовизначення Шевчук, В. В. Теологічний і філософський напрямки психологічної думки Полтавщини у XVIII-першій половині ХІХ століттях / В. В. Шевчук. - С .292-307 Кл.слова: українська психологія, психологічна думка Полтавщини
Кл.слова (ненормовані): психологія особистості -- особистість Утримувачі документа: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23 Дод.точки доступу: Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ); Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка (Полтава) Примірників всього: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 43 Актуальні проблеми психології [Текст] : збірник наукових праць. Т. 3. Консультативна психологія і психотерапія. Вип. 11 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України ; голов. ред. С. Д. Максименко . - Київ : Логос, 2015. - 218 с. : табл., рис. - Б. ц. Зміст: Кісарчук, Зоя Григорівна. Психологічна допомога постраждалим унаслідок стресових, травмівних подій: досвід, узагальнення, висновки / З. Г. Кісарчук. - С .8-33. - Бібліогр.: с. 26-28 (21 назва) Литвиненко, Л. І. Медико-психологічна реабілітація військовослужбовців та демобілізованих / Л. І. Литвиненко. - С .34-51. - Бібліогр.: с. 46-48 (16 назв) Омельченко, Яніна Миколаївна. Значення стосунків психотерапевта з дітьми, що перебувають у кризових обставинах через вимушене переселення / Я. М. Омельченко. - С .52-74. - Бібліогр.: с. 68-70 (21 назва) : табл. Плескач, Б. В. Особливості психотерапевтичних стосунків з вимушено переселеними особами / Б. В. Плескач, В. С. Уркаєв. - С .74-94. - Бібліогр.: с. 88-90 (20 назв) Журавлева, Н. Ю. Особливості психологічної допомоги сім'ям демобілізованих військовослужбовців / Н. Ю. Журавлева. - С .95-118. - Бібліогр.: с. 112-114 (22 назви) Лазос, Гелена Петрівна. Негативні емоційні стани волонтерів-психологів/психотерапевтів у роботі з постраждалими / Г. П. Лазос. - С .119-135. - Бібліогр.: с. 131-132 (14 назв) : табл. Гурлєва, Т. С. Спілкування психолога з населенням через ЗМІ: режим діалогу / Т. С. Гурлєва. - С .136-151. - Бібліогр.: с. 146-147 (12 назв) Нойфельд, Віра. Чого вчить українців сьогодні "Слово о полку Ігоревім" або осмислення сучасної кризової ситуації України на основі психологічно-літературного аналізу архетипів української ментальності / В. Нойфельд. - С .151-170. - Бібліогр.: с. 168-169 (11 назв) Манілов, Ігор Феліксович. Психотерапевтична конфронтаційна сугестія: базові положення / І. Ф. Манілов. - С .170-185. - Бібліогр.: с.183 (5 назв) Самара, О. Є. Індивідуально-психологічні передумови десакралізації теми смерті в комунікативному просторі / О. Є. Самара. - С .185-200. - Бібліогр.: с. 196-198 (20 назв) Андрейко, Б. В. Несприятливий прогноз розвитку дитини раннього віку / Б. В. Андрейко. - С .201-218. - Бібліогр.: с. 213-215 (17 назв)
Кл.слова (ненормовані): Консультативна психологія -- психотерапія Утримувачі документа: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23 Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\ Примірників всього: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
О-57 Омельченко, Яніна Миколаївна. Значення стосунків психотерапевта з дітьми, що перебувають у кризових обставинах через вимушене переселення [Текст] / Я. М. Омельченко> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ : Логос, 2015. - Т. 3 : Консультативна психологія і психотерапія, Вип. 11. - С. 52-74 : табл. - Бібліогр.: с. 68-70 (21 назва)
Кл.слова (ненормовані): КОНСУЛЬТАТИВНА ПСИХОЛОГІЯ -- ПСИХОТЕРАПІЯ -- КРИЗова ситуація -- психотерапевтичні стосунки -- діагностичні можливості стосунків -- безпечність -- константність -- послідовність -- повага Анотація: Розкрито значення психотерапевтичних стосунків для успішного процесу психологічної допомоги дітям, що зазнали травму через вимушене переселення із зони активних бойових дій. Визначено діагностичні можливості психотерапевта у процесі безпосередньої взаємодії з дітьми та умови, на яких мають розгортатися стосунки, сприятливі для відновлення життєдіяльності маленьких клієнтів. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\ Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
А 43 UA.Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ). Актуальні проблеми психології [Текст] : збірник наукових праць. Т. 12. Психологія творчості. Вип. 22 / За ред. С. Д. Максименка ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ : Фенікс, 2016. - 364 с. : табл. - 21.00 грн. Зміст: Моляко, Валентин Олексійович. Поліфонічна трансформація наукової школи Г.С. Костюка / В. О. Моляко. - С .6-13. - Бібліогр.: с. 12 (4 назви) Алєксєєва, Т. С. Методико-психологічні питання діагностики творчого здоров'я кризової особистості (в амбулаторному та клінічному режимах) (рос.) / Т. С. Алєксєєва, В. В. Бідний, В. А. Моляко. - С .14-21. - Бібліогр.: с. 20-21 (5 назв) Барчі, Беата Василівна. Феномен "готовність" у структурі професійної діяльності психолога / Б. В. Барчі. - С .21-31. - Бібліогр.: с. 29-30 (10 назв) Бедлінський, О. І. Розвиток чуттєвої інтуїції студента у процесі навчання / О. І. Бедлінський, В. О. Бедлінський. - С .31-39. - Бібліогр.: с. 38-39 (9 назв) Березова, Л. В. Функціонування мисленнєвих тенденцій студентів при розв'язуванні конструктивно-технічних задач в умовах деформації змісту задач / Л. В. Березова. - С .40-55. - Бібліогр.: с. 54-55 (3 назви) : табл. Ваганова, Наталія Аркадіївна. Формування цілісної картини світу у дітей старшого дошкільного віку в процесі пізнавальної діяльності / Н. А. Ваганова. - С .55-62. - Бібліогр.: с. 61-62 (8 назв) Венцик, О. В. Розуміння психології етики Юліаном Охоровичем / О. В. Венцик. - С .63-70. - Бібліогр.: с. 69-70 (11 назв) Германович, О. Р. Сучасні психологічні концепції особистісної організації часу життєдіяльності / О. Р. Германович. - С .70-81. - Бібліогр.: с. 79-80 (12 назв) Гресько, В. В. Перфекціонізм та самоактуалізація як провідні чинники лікарської діяльності / В. В. Гресько. - С .81-90. - Бібліогр.: с. 89-90 (3 назви) : табл. Гулько, Юлія Анатоліївна. Конструювання дошкільниками нових знань при сприйманні сюжетного малюнку / Ю. А. Гулько. - С .90-98. - Бібліогр.: с. 97-98 (7 назв) Івашкевич, Едуард Зенонович. Соціо-культурний підхід як детермінанта визначення структури соціального інтелекту педагога / Е. З. Івашкевич. - С .99-107. - Бібліогр.: с. 106 (4 назви) Івашкевич, І. В. Готовність фахівця до виконання професійної діяльності та становлення його професійної компетентності / І. В. Івашкевич. - С .107-117. - Бібліогр.: с.115-116 (13 назв) Кабанцева, А. В. Медико-психологічні проблеми автотранспортної медицини / А. В. Кабанцева. - С .117-125. - Бібліогр.: с. 124-125 (5 назв) Кириченко, Віктор Васильович. Теоретико-методологічна концептуалізація ідеї інклюзивного суспільства / В. В. Кириченко. - С .125-133. - Бібліогр.: с. 132-133 (9 назв) Кишакевич, І. Т. Медичне мислення як творче мислення лікаря / І. Т. Кишакевич, О. В. Панчак. - С .133-143. - Бібліогр.: с. 141-143 (11 назв) Кіричевська, Елеонора Всеволодівна. Вплив інформаційного середовища на конструювання соціально-комунікативних стосунків юнаків / Е. В. Кіричевська. - С .143-153. - Бібліогр.: с. 151-152 (14 назв) Козова, І. Л. Стан невротизації студентів медичного вищого навчального закладу / І. Л. Козова. - С .153-159. - Бібліогр.: с.158 (7 назв) Костюченко, Олена Вікторівна. Творчий та адаптивний потенціали як основа професійної самореалізації фахівця індустрії моди / О. В. Костюченко. - С .159-168. - Бібліогр.: с. 166-167 (14 назв) Мазілов, В. О. Криза в психології: конструктивна роль (рос.) / В. О. Мазілов. - С .168-185. - Бібліогр.: с. 182-185 (35 назв) Мартинюк, Ірина Анатоліївна. Значення розвитку готовності студентської молоді до самоосвітньої діяльності / І. А. Мартинюк. - С .186-196. - Бібліогр.: с. 194-196 (16 назв) Медведєва, Надія Віталіївна. Особливості художньо-творчої діяльності дітей молодшого шкільного віку / Н. В. Медведєва. - С .196-203. - Бібліогр.: с. 202-203 (9 назв) Мойсеєнко, Лідія Анатоліївна. Деякі аспекти виникнення помилок у творчому математичному мисленні / Л. А. Мойсеєнко [и др.]. - С .203-213. - Бібліогр.: с. 212 (11 назв) Інші автори: Копач М.І., Криштопа Л.І., Кулініч Г.М. Музика, Олександр Леонідович. Становлення професійної самооцінки студентів медичних ВНЗ / О. Л. Музика, М. М. Чекрижова. - С .213-231. - Бібліогр.: с. 228-231 (28 назв) : табл. Найденова, Л. М. Модифікація рефлексивного творчого тренінгу-практикуму для реконструкції непродуктивних регіональних соціальних настановлень / Л. М. Найденова. - С .232-241. - Бібліогр.: с. 240-241 (9 назв) : табл. Подшивайлова, Лідія Іванівна. Психологічне дослідження проявів перцептивно-мисленнєвих стратегій митця у художньому творі (рос.) / Л. І. Подшивайлова, М. В. Кокарєва. - С .242-252. - Бібліогр.: с. 251-252 (11 назв) Пільгук, Тетяна Сергіївна. Педагогічна творчість як основа самореалізації педагога-професіонала / Т. С. Пільгук. - С .253-260. - Бібліогр.: с. 258-260 (9 назв) Сєргєєнкова, О. П. Психологічні чинники розвитку мотиваційної сфери особистості сучасного студента / О. П. Сєргєєнкова, Ф. М. Подшивайлов. - С .260-276. - Бібліогр.: с. 269-276 (45 назв) Січка, В. І. Вплив особистостей відносин в сім'ї на сприйняття сучасної картини світу у підлітковому віці / В. І. Січка. - С .2276-287. - Бібліогр.: с. 286-287 (8 назв) : табл. Субота, Марія Василівна. Розвиток музичної психології як науки / М. В. Субота. - С .288-295. - Бібліогр.: с. 294-295 (12 назв) Третяк, Тетяна Миколаївна. Дослідження стратегіальної організації перцептивно-мисленнєвих процесів при конструюванні інформаційних систем / Т. Н. Третяк. - С .296-307. - Бібліогр.: с. 306 (4 назви) Хабірова, Л. І. Теоретичні аспекти дослідження творчості в психологічній науці / Л. І. Хабірова. - С .307-316. - Бібліогр.: с. 315-316 (9 назв) Хахановська, Т. А. Мультиплікаційні образи як чинник негативних емоційних переживань дітей дошкільного віку / Т. А. Хахановська. - С .317-324. - Бібліогр.: с. 323-324 (6 назв) Шапорда, Г. С. Психологічний вплив мотиваційних чинників на адаптацію до навчального процесу студентів коледжів / Г. С. Шапорда. - С .325-335. - Бібліогр.: с. 333-334 (15 назв) : табл. Ятчук, М. С. Психологічні аспекти професійної діяльності молодших інспекторів відділу нагляду і безпеки установ виконання покарань / М. С. Ятчук. - С .335-344. - Бібліогр.: с. 342-343 (5 назв) Моляко, Валентин Олексійович. Психологические секреты поэтического творчества (беседа с проф. В.А. Моляко) / В. О. Моляко. - С .345-348 Третяк, Тетяна Миколаївна. Готовність обдарованої особистості до творчого світосприймання / Т. Н. Третяк. - С .349-356. - Бібліогр.: с. 356 (3 назви)
Рубрики: Психологія творчості Кл.слова (ненормовані): ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ Утримувачі документа: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23 Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Кулініч, Г. М. Примірників всього: 2 ЧЗ (2) Свободны: ЧЗ (2) |
А 43 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Мартинюк, Ірина Анатоліївна. Значення розвитку готовності студентської молоді до самоосвітньої діяльності [Текст] / І. А. Мартинюк> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ : Фенікс, 2016. - Т. 12 : Психологія творчості, Вип. 22. - С. 186-196. - Бібліогр.: с. 194-196 (16 назв)
Рубрики: Психологія творчості Кл.слова (ненормовані): студентська молодь -- вікові психологічні особливості -- суб'єкт учбово-професійної діяльності -- учбово-професійна діяльність -- вищий навчальний заклад -- формування особистості -- психологічні передумови -- самоосвітня діяльність Анотація: У статті обґрунтовується важливість та доцільність розвитку готовності до самоосвітньої діяльнсоті саме у студентському віці. В силу вікових особливостей на цьому етапі свого розвитку людина може долати перешкоди на щляху самовдосконалення. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 2 : ЧЗ (2) Вільні: ЧЗ (2) |
А 43 Івашкевич, Е. Е. Своєрідність бачення перекладачем навколишнього світу та успішність здійснення перекладацької діяльності [Текст] / Е. Е. Івашкевич> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ : ДП "Інформаційно-аналітичне агенство", 2016. - Т. 10 : Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія., Вип. 29. - С. 51-61. - Бібліогр.: с. 59-60 (11 назв)
Рубрики: Психологія навчання Генетична психологія Медична психологія Кл.слова (ненормовані): перекладацька діяльність -- синхронний переклад -- значення -- смисли -- сенс життя -- витіснення сенсу життя Анотація: В статті проаналізовано особливості здійснення фахівцем синхронного перекладу. Окреслено теорії та підходи , важливі для розуміння сутності перекладацької діяльності, зокрема: теорію значень і смислів Д. О. Леонтьєва, а також людиноцентричний підхід, описаний у парадигмі раціогуманістичної перспективи, на засадах якої будує свої дослідження Г. О. Балл. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України(Київ) Є примірники у відділах: всього 2 : ЧЗ (2) Вільні: ЧЗ (2) |
А 43 UA.Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ). Актуальні проблеми психології [Текст] : збірник наукових праць. Т. 3. Консультативна психологія і психотерапія. Вип. 8 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України ; голов. ред. С. Д. Максименко . - Київ : Вид-во ТОВ Полігранд, 2011. - 256 с. : табл., рис. - Б. ц. Зміст: Кісарчук, Зоя Григорівна. Соціокультурні чинники та їх значення для розвитку теорії і практики психотерапевтичної допомоги / З. Г. Кісарчук. - С .5-17. - Бібліогр.: с. 15-16 (20 назв) Онищенко, Галина Іванівна. Християнські цінності у сучасній вітчизняній психотерапії / Г. І. Онищенко. - С .18-31. - Бібліогр.: с. 30-31 (12 назв) : граф. Юрченко, Т. П. Бытие-к-свободе как отличительная черта психотерапевтического процесса в современной отечественной психотерапии / Т. П. Юрченко. - С .32-44. - Бібліогр.: с. 42-43 (18 назв) Гурлєва, Т. С. Смислові орієнтації консультантів і психотерапевтів у психологічному супроводі людини з екзистенційною проблематикою / Т. С. Гурлєва. - С .45-57. - Бібліогр.: с. 56-57 (10 назв) : табл. Єрмусевич, Е. І. Значення вітчизняної філософсько-психологічної традиції для професійного і особистісного самовизначення психологів-практиків / Е. І. Єрмусевич. - С .58-69. - Бібліогр.: с. 68-69 (15 назв) Журавлева, Н. Ю. Стратегии психологической помощи человеку в ситуации осуществления личностного выбора / Н. Ю. Журавлева. - С .70-84. - Бібліогр.: с. 83 (19 назв) Омельченко, Яніна Миколаївна. Вплив типових соціальних уявлень особистості про сім'ю на формування стратегії психотерапевтичної допомоги / Я. М. Омельченко. - С .85-98. - Бібліогр.: с. 96-97 (10 назв) Кочубейник, Ольга Николаевна. Психоаналитическая интерпретация трансформаций родительских функций в неполной семье / О. Н. Кочубейник, И. А. Данилевский. - С .99-107. - Бібліогр.: с. 106-107 (18 назв) Демидюк, Н. П. Особливості стратегій психологічної допомоги вітчизняній сім'ї на основі системного підходу / Н. П. Демидюк. - С .108-118. - Бібліогр.: с. 117-118 (10 назв) Лазос, Гелена Петрівна. Робота з батьками як важливий аспект психокорекції негативних переживань підлітків у дитячо-батьківських стосунках / Г. П. Лазос. - С .119-131. - Бібліогр.: с. 129-130 (15 назв) : табл. Кісарчук, Зоя Григорівна. Особливості психокорекційної допомоги підліткам у подоланні негативних переживань засобами групової форми символ драми / З. Г. Кісарчук, Г. П. Лазос. - С .132-146. - Бібліогр.: с. 145-146 (12 назв) : табл. Пінчукова, Л. О. Проблеми матерів дітей з "особливими потребами" / Л. О. Пінчукова. - С .147-156. - Бібліогр.: с.156 (3 назви) Пінчук, О. В. Практика консультування матерів дітей з інтелектуальними вадами у вітчизняних умовах / О. В. Пінчук. - С .157-166. - Бібліогр.: с. 165-166 (14 назв) Данилевський, І. А. Врахування особливостей явлень про дитячо-батьківські стосунки для застосування транзакційного аналізу у вітчизняному соціокультурному просторі / І. А. Данилевський. - С .167-176. - Бібліогр.: с. 175-176 (9 назв) Онищенко, Галина Іванівна. Прощення образи як один з видів психологічної допомоги у психотерапії співзалежних відносин / Г. І. Онищенко. - С .177-188. - Бібліогр.: с. 187 (7 назв) Гребінь, Л. О. Особливості діагностики рівня функціонування структури особистості в актуальній життєвій ситуації / Л. О. Гребінь. - С .189-216. - Бібліогр.: с. 214-215 (11 назв) : табл. Литвиненко, Л. І. Особистісний розвиток інвалідів у психодраматичній групі / Л. І. Литвиненко. - С .217-228. - Бібліогр.: с. 227 (16 назв) Плескач, Б. В. Експериментальна методика дослідження стилів надання психологічної допомоги онкологічним хворим / Б. В. Плескач. - С .229-255. - Бібліогр.: с. 254-255 (14 назв) : табл.
Рубрики: Консультативна психологія--Психотерапія Кл.слова (ненормовані): Консультативна психологія -- психотерапія Утримувачі документа: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23 Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\ Примірників всього: 2 ЧЗ (2) Свободны: ЧЗ (2) |
А 43 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Кісарчук, Зоя Григорівна. Соціокультурні чинники та їх значення для розвитку теорії і практики психотерапевтичної допомоги [Текст] / З. Г. Кісарчук> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ : Вид-во ТОВ Полігранд, 2011. - Т. 3 : Консультативна психологія і психотерапія, Вип. 8. - С. 5-17. - Бібліогр.: с. 15-16 (20 назв)
Рубрики: Консультативна психологія--Психотерапія Кл.слова (ненормовані): соціокультурний контекст -- соціокультурні чинники -- суб'єктна культура -- виміри культури -- культурні настановлення -- культурні цінності -- ментальність Анотація: Стаття присвячена розгляду ролі соціокультурного контексту у розвитку теорії і практики психотерапевтичної допомоги. Основна увага приділяється аналізу внутрішнього аспекту культури, який стосується особливостей функціонування людини в соціумі і який описується за допомогою ряду чинників, що зумовлюють ту чи іншу її активність як представника культури, в тому числі як суб'єкта психотерапевтичної взаємодії. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 2 : ЧЗ (2) Вільні: ЧЗ (2) |
А 43 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Єрмусевич, Е. І. Значення вітчизняної філософсько-психологічної традиції для професійного і особистісного самовизначення психологів-практиків [Текст] / Е. І. Єрмусевич> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ : Вид-во ТОВ Полігранд, 2011. - Т. 3 : Консультативна психологія і психотерапія, Вип. 8. - С. 58-69. - Бібліогр.: с. 68-69 (15 назв)
Рубрики: Консультативна психологія--Психотерапія Кл.слова (ненормовані): філософсько-психологічна традиція -- персоналістична концепція людини -- психологічна допомога -- особистісне самовизначення -- професійне самовизначення Анотація: У статті висвітлено значення вітчизняної філософсько-психологічної традиції, глибоко вкоріненої в історії української культури й актуалізованої у теорії та практиці психотерапії, як одного із чинників становлення сучасної парадигми психотерапевтичної допомоги особистості. Показано, що філософсько-психологічна традиція, з її потужнім екзистенційним, ціннісним, етичним, персонологічним змістом може являти собою світоглядне підгрунтя особистісного і професійного самовизначення фахівців у галузі психологічної допомоги особистості. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 2 : ЧЗ (2) Вільні: ЧЗ (2) |
А 43 Актуальні проблеми психології [Текст] : збірник наукових праць. Т. 5. Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія. Вип. 17 / За ред. С. Д. Максименка ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ : Інформ.-аналіт. агентство, 2017. - 179 с. : табл. - ISSN 2072-4772. - 11.00 р. Зміст: Албул, В. Г. Засоби розвитку словника у дошкільників / В. Г. Албул. - С .3-12. - Бібліогр.: с. 11 (7 назв) Болотнікова, Інга Вікторівна. Визначення загальних чинників професійного самоздійснення працівників профспілок / І. В. Болотнікова. - С .12-19. - Бібліогр.: с. 17-18 (8 назв) Войтович, Марія Володимирівна. Дослідження психологічних чинників професійного самоздійснення шкільних психологів / М. В. Войтович. - С .19-30. - Бібліогр.: с. 28-29 (9 назв) Гуменюк, Галина Вадимівна. Теоретико-методологічні підходи до вивчення самоздійснення суб'єкта праці / Г. В. Гуменюк. - С .30-43. - Бібліогр.: с. 41-43 (16 назв) Дзвоник, Галина Петрівна. Визначення загальних чинників психофізіологічного забезпечення професійного самоздійснення менеджерів / Г. П. Дзвоник. - С .44-57. - Бібліогр.: с. 56 (6 назв) Завадська, Тетяна Василівна. Визначення загальних чинників професійного самоздійснення вихователів дитячих дошкільних закладів / Т. В. Завадська. - С .57-69. - Бібліогр.: с. 67-68 (10 назв) Кокун, Олег Матвійович. Дослідження психологічних чинників професійного самоздійснення вчителів музичних шкіл / О. М. Кокун, Ю. В. Серьогін. - С .69-75. - Бібліогр.: с. 74-75 (6 назв) Корніяка, Ольга Миколаївна. Визначальні чинники професійного самоздійснення викладача вищої школи / О. М. Корніяка. - С .76-89. - Бібліогр.: с. 87-88 (11 назв) Панасенко, Наталія Миколаївна. Дослідження психологічних чинників професійного самоздійснення лікарів / Н. М. Панасенко. - С .90-100. - Бібліогр.: с. 99-100 (6 назв) Підлісна, Тетяна Володимирівна. Інтерактивне навчання як чинник розвитку особистості / С. В. Підлісна. - С .101-109. - Бібліогр.: с. 108-109 (13 назв) Сабліна, Наталія Володимирівна. Значення дослідження темпераменту студентів для оптимізації процесу адаптації / Н. В. Сабліна. - С .110-118. - Бібліогр.: с. 117 (5 назв) Савченко, Тетяна Леонідівна. Визначення основних психологічних чинників професійного самоздійснення вчителів / Т. Л. Савченко. - С .118-124. - Бібліогр.: с. 123-124 (3 назви) Сердюк, Людмила Захарівна. Структура та функція психологічного благополуччя особистості / Л. З. Сердюк. - С .124-133. - Бібліогр.: с. 130-132 (17 назв) Чайка, Галина Василівна. Методологія дослідження особистісної автономії як ключової ознаки самодетермінації особистості / Г. В. Чайка. - С .133-141. - Бібліогр.: с. 139-141 (16 назв) Чиханцова, Олена Анатоліївна. Модель життєстійкості особистості / О. А. Чиханцова. - С .142-150. - Бібліогр.: с. 148-150 (14 назв) Шамич, Олександр Миколайович. Психологічні особливості самоорганізації особистості в параолімпійському спорті / О. М. Шамич. - С .150-158. - Бібліогр.: с. 157-158 (8 назв) Шульга, В. В. Гедоністичні переваги сучасної молоді / В. В. Шульга. - С .159-164. - Бібліогр.: с. 164(4 назви) Ятчук, М. С. Психологічна робота з працівниками Державної кримінально-виконавчої служби України: сучасний стан, проблеми та перспективи / М. С. Ятчук. - С .165-173. - Бібліогр.: с. 172 (6 назв)
Рубрики: Психофізіологія Психологія праці Експериментальна психологія Кл.слова (ненормовані): Психофізіологія -- Психологія праці Утримувачі документа: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23 Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\ Примірників всього: 2 ЧЗ (2) Свободны: ЧЗ (2) |
А 43 Сабліна, Наталія Володимирівна. Значення дослідження темпераменту студентів для оптимізації процесу адаптації [Текст] / Н. В. Сабліна> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ : Інформ.-аналіт. агентство, 2017. - Т. 5 : Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія., Вип. 17. - С. 110-118. - Бібліогр.: с. 117 (5 назв)
Рубрики: Психологія навчання Кл.слова (ненормовані): темперамент -- типи темпераменту -- екстраверсія -- інтроверсія -- нейротизм -- метод Б. Цуканова Анотація: В статті наведено результати експериментального дослідження властивостей темпераменту за методиками Г. Айзенка та Б. Цуканова, проведено аналіз виявлених характеристик, запропоновано рекомендації, що спрямовані на використання його кращих сторін і нівелювання недоліків при адаптуванні студентів першого курсу медичного коледжу до навчального процесу. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\ Є примірники у відділах: всього 2 : ЧЗ (2) Вільні: ЧЗ (2) |
А 94 Афасижев, Марат Нурбиевич. Фрейдизм и буржуазное искусство [Текст] / М. Н. Афасижев. - Москва : Наука, 1971. - 128 с. -
Рубрики: Психоаналіз Соціальне значення мистецтва Естетика Кл.слова (ненормовані): эстетическая концепция Фрейда -- сущность фрейдистского учения -- фрейдизм -- теория художественного творчества -- фрейдизм и буржуазное искуство Утримувачі документа: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23 Примірників всього: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 29 Кататимно-імагінативна психотерапія у вітчизняному соціокультурному контексті (теоретико-методологічні та практичні асректи) [Текст] : збірник вибраних праць / З. Г. Кісарчук [и др.] ; за заг. ред.: З. Г. Кісарчук, Я. М. Омельченко ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України, Українське нац. співтовариство дослідження і розвитку кататимно-імагінативної психотерапії. - Вінниця : ФОП Рогальська І.О., 2018. - 504 с. - ISBN 978-617-7556-46-5 : 80.00 грн. Зміст: Гребінь, Людмила Олександрівна. Модель психотерапевтической работы с внутренним временем в символдраме и техника создания символа / Л. О. Гребінь. - С .9-18. - Библиогр.: С. 18 (5 назв.). Кісарчук, Зоя Григорівна. Теоретико-медологические предпосылки выделений трех ступеней в символдраме / З. Г. Кісарчук. - С .19-35. - Библиогр.: С. 35 (7 назв.). Кісарчук, Зоя Григорівна. Модель корекції негативних переживань підлітків засобами кататимно-імагінативної психотерапії як глибинно зорієнтановано методу / З. Г. Кісарчук, Г. П. Лазос. - С .36-69. - Бібліогр.: С. 67-68 (18 назв). Кісарчук, Зоя Григорівна. Кататимно-імагінативна психотерапія:теоретичні та технологічні аспекти застосування у вітчизняному психотерапевтичному просторі / З. Г. Кісарчук, Г. П. Лазос. - С .70-101. - Бібліогр.: С. 98-101 (44 назви). Лазос, Гелена Петрівна. Соціокультурна специфіка у використанні в роботі з підлітками символдраматичного тесту-мотиву "Три дерева" / Г. П. Лазос. - С .102-123. - Бібліогр.: С. 120-123 (36 назв). Лазос, Гелена Петрівна. Технології застосування групової кататимно-імагінативної психотерапії (ГКІП) у роботі з підлітками / Г. П. Лазос. - С .124-143. - Бібліогр.: С. 141-142 (17 назв). Кісарчук, Зоя Григорівна. Метод кататимно-імагінативної психотерапії в контексті особливостей його викладання / З. Г. Кісарчук, Л. О. Гребінь. - С .144-198. - Бібліогр.: С. 192-197 (64 назви). Гребень, Людмила Александровна. Случай быстрого излечения энуреза у девочки восьми лет методом символ-драмы в сочетании с методом активной метафоры / Л. А. Гребень. - С .199-208. - Библиогр.: С. 208 (5 назв.). Омельченко, Яніна Миколаївна. Особливості корекції дезадаптивної форми тривожних станів молодших школярів у рамках глибинно зорієнтаваної психотерапії / Я. М. Омельченко. - С .209-221. - Бібліогр.: С. 221 (5 назв). Омельченко, Яніна Миколаївна. Аналіз результатів застосування програми психокорекції дезадаптованої форми тривожних станів молодших школярів засобами кататимно-імагінативної психотерапії / Я. М. Омельченко. - С .222-253 Омельченко, Яніна Миколаївна. Випадок психотерапії 9-ти річної дівчинки з патологічним розвитком фальшивого Self / Я. М. Омельченко. - С .254-273. - Бібліогр.: С. 273 (41 назва). Кісарчук, Зоя Григорівна. Використання символдрами для діагностики причин жіночого безпліддя / З. Г. Кісарчук, О. Ю. Сидоренко. - С .274-297. - Бібліогр.: С. 296-297 (12 назв). Лазос, Гелена Петрівна. Аналіз результатів апробації програми психокорекційної допомоги підліткам у подоланні негативних переживань на прикладі групової форми роботи / Г. П. Лазос. - С .298-360. - Бібліогр.: С. 358-359 (18 назв). Омельченко, Яніна Миколаївна. Значення стосунків у ранньому дитинстві для формування стресостійкості / Я. М. Омельченко. - С .361-374. - Бібліогр.: С. 374 (8 назв). Кісарчук, Зоя Григорівна. Кататимно-імагінативна психотерапія як метод допомоги постраждалим дітям / З. Г. Кісарчук, Я. М. Омельченко, Л. О. Гребінь. - С .375-417. - Бібліогр.: С. 416-417 (16 назв). Омельченко, Яніна Миколаївна. Формування надійних стосунків психотерапевта з дітьми із внутрішньо переміщених родин як базова умова подолання наслідків травмування / Я. М. Омельченко. - С .418-447. - Бібліогр.: С. 445-447 (23 назви).
Рубрики: Психотерапія Кл.слова (ненормовані): кататимно-імагінативна психотерапія -- соціокультурний аспект Дод.точки доступу: Кісарчук, Зоя Григорівна; Омельченко, Яніна Миколаївна; Гребінь, Людмила Олександрівна; Лазос, Гелена Петрівна; Кісарчук, Зоя Григорівна \за заг. ред.\; Омельченко, Яніна Миколаївна \за заг. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ); Українське нац. співтовариство дослідження і розвитку кататимно-імагінативної психотерапії Примірників всього: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 29 Омельченко, Яніна Миколаївна. Значення стосунків у ранньому дитинстві для формування стресостійкості [Текст] / Я. М. Омельченко> // Кататимно-імагінативна психотерапія у вітчизняному соціокультурному контексті (теоретико-методологічні та практичні асректи) : збірник вибраних праць / З. Г. Кісарчук [и др.] ; за заг. ред.: З. Г. Кісарчук, Я. М. Омельченко. - Вінниця : ФОП Рогальська І.О., 2018. - С. 361-374. - Бібліогр.: С. 374 (8 назв). . - ISBN 978-617-7556-46-5
Кл.слова (ненормовані): стосунки -- раннє дитинство -- стресостійкість Дод.точки доступу: Кісарчук, Зоя Григорівна; Гребінь, Людмила Олександрівна; Лазос, Гелена Петрівна; Кісарчук, Зоя Григорівна \за заг. ред.\; Омельченко, Яніна Миколаївна \за заг. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ); Українське нац. співтовариство дослідження і розвитку кататимно-імагінативної психотерапії Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
А 43 Актуальні проблеми психології [Текст] : збірник наукових праць. Т. 14. Методологія і теорія психології. Вип. 2 / За ред. С. Д. Максименка ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ-Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2019. - 472 с. : табл., рис. - ISSN 2072-4772 Зміст: Агачева, Ю. А. Інтрагрупова атракця учнів та регулювання внутрішньо групових взаємин / Ю. А. Агачева. - С .6-15. - Бібліогр.: с. 12-15 (23 назви) Акімова, Л. Н. Структурні компоненти психологічної зрілості особистості / Л. Н. Акімова. - С .16-24. - Бібліогр.: с. 23-25 (13 назв) Андрушко, Я. С. Дослідження корпоративної культури вищого закладу освіти (на основі кореляційного аналізу) / Я. С. Андрушко. - С .25-35. - Бібліогр.: с. 33-34 (9 назв) Балашов, Е. М. Діагностика рефлексивності студентів у процесі метакогнітивного моніторингу навчальної діяльності / Е. М. Балашов. - С .35-43. - Бібліогр.: с. 41-43 (14 назв) Балахтар, В. В. Соціально-психологічні особливості самоствердження та самовдосконалення як професійно-особистісних новоутворень становлення особистості фахівців з соціальної роботи / В. В. Балахтар. - С .43-54. - Бібліогр.: с. 52-54 (15 назв) Балахтар, К. С. Креативність як складова професійної компетентності викладача іноземної мови / К. С. Балахтар. - С .54-61. - Бібліогр.: с. 59-61 (17 назв) Бастун, Н. А. Особливості уявлень реабілітологів про вплив батьківської позиції на ефективність реабілітації дітей з органічним ураженням нервової системи / Н. А. Бастун, І. М. Клещерова. - С .62-70. - Бібліогр.: с. 69-70 (7 назв) Блохіна, І. О. До проблеми формування психологічної безпеки особистості у малих групах / І. О. Блохіна, О. В. Москаленко. - С .71-79. - Бібліогр.: с. 76-78 (18 назв) Вашека, Т. В. Психологічні чинники розвитку хронічної втоми у студентської молоді / Т. В. Вашека, С. В. Тукаєв. - С .79-89. - Бібліогр.: с. 87-88 (9 назв) Губенко, О. В. Комплексний підхід до розвитку творчого мислення учнів за допомогою переструктурування гештальту / О. В. Губенко. - С .96-97. - Бібліогр.: с. 96-97 (11 назв) Дружиніна, І. А. Соціальне середовище як чинник формування девіантної поведінки у підлітковому віці / І. А. Дружиніна, Л. О. Лях. - С .98-105. - Бібліогр.: с. 103-105 (12 назв) Єрмакова, Н. О. Нарцисичні прояви сучасної студентської молоді / Н. О. Єрмакова. - С .105-119. - Бібліогр.: с. 116-117 (15 назв) Завгородня, О. В. Концепція власного життя особи: критерії інтегрованості / О. В. Завгородня. - С .119-128. - Бібліогр.: с. 125-127 (15 назв) Зливков, В. Л. Наративна ідентичність особистості / В. Л. Зливков. - С .128-137. - Бібліогр.: с. 135-136 (9 назв) Зливков, В. Л. Особливості резилентності лікарів-стоматологів / В. Л. Зливков, С. О. Лукомська. - С .137-145. - Бібліогр.: с. 143-144 (9 назв) Зливков, В. Л. Міжнародний опитувальник травм (ITQ): адаптація україномовної версії та можливості використання для діагностики комплексного і відтермінованого ПТСР / В. Л. Зливков [и др.]. - С .145-161. - Библиогр.: с. 157-160 (21 назва) Інші автори: Лукомська С. О., Котух О. В., О. В. Мельник Іванцевич, В. І. Стресостійкість в структурі особистості школяра / В. І. Іванцевич. - С .161-169. - Бібліогр.: с. 168-169 (8 назв) Копилов, С. О. Логіко-методологічні проблеми інтеграції психологічних культур / С. О. Копилов. - С .170-179. - Бібліогр.: с. 177-178 (11 назв) Котух, О. В. Організація та структура проведення емпіричного етапу дослідження становлення автентичності майбутніх психологів / О. В. Котух. - С .179-189. - Бібліогр.: с. 186-188 (12 назв) Кошель, В. А. Основні суперечності сучасної системи освіти та особистісний розвиток / В. А. Кошель, М. М. Наконечна. - С .189-199. - Бібліогр.: с. 196-198 (12 назв) Краєва, О. А. Психологічні особливості стану професійної ідентичності медичних працівників під час трансформаційних змін суспільства / О. А. Краєва, Н. В. Романенко. - С .199-210. - Бібліогр.: с. 209 (5 назв) Кузікова, С. Б. Особливості соціально-психологічної адаптації та самооцінка раціональної поведінки в конфлікті майбутніх педагогів / С. Б. Кузікова, С. В. Пухно. - С .210-220. - Бібліогр.: с. 217-219 (14 назв) Лукомська, С. О. Психосоціальні ресурси онкологічних хворих / С. О. Лукомська. - С .220-230. - Бібліогр.: с. 229-230 (6 назв) Луньов, В. Є. Ефективність компланс-терапії як засобу корекції батьківських настановлень щодо дітей із вадами розвитку / В. Є. Луньов, Я. В. Фесенко. - С .231-237. - Бібліогр.: с. 236 (5 назв) Марусинець, М. М. Комунікативно-регулятивна складова резільєнтності майбутніх медичних сестер у роботі з важкими соматичними хворими / М. М. Марусинець, О. Т. Шевченко. - С .237-246. - Бібліогр.: с. 244-245 (9 назв) Марциняк-Дорош, О. М. Особливості психологічної корекції порушень харчової поведінки у юнаків із надлишковою масою тіла / О. М. Марциняк-Дорош. - С .246-255 : Бібліогр.: с. 254-255 (7 назв) Мотрук, Т. О. Особливості психосоматичних порушень у викладачів ВНЗ та вчителів ЗОШ: аналіз результатів експериментального дослідження / Т. О. Мотрук, К. М. Пасько. - С .256-265. - Бібліогр.: с. 264-265 (4 назви) Папуча, М. В. Психологічні механізми становлення особистості / М. В. Папуча. - С .266-277. - Бібліогр.: с. 275-276 (13 назв) Перепелиця, А. В. Значення особистісних якостей в досягненні успіхів серед спортсменів різних видів спорту / А. В. Перепелиця, Є. О. Фокіна. - С .277-286. - Бібліогр.: с. 285 (8 назв) Примачок, Л. Л. Шляхи актуалізації професійного зростання майбутнього фахівця з фізичної реабілітації / Л. Л. Примачок. - С .286-299. - Бібліогр.: с. 296-297 (11 назв) Ростомова, Л. М. Інтереси дітей розлучених батьків / Л. М. Ростомова. - С .299-308. - Бібліогр.: с. 307-308 (8 назв) Свідерська, О. І. Соціально-психологічні особливості формування політичних вподобань у віртуальному середовищі: теоретико-методологічний аналіз / О. І. Свідерська. - С .308-316. - Бібліогр.: с. 315 (4 назви) Сизко, Г. І. Науково-теоретичне дослідження проблеми психологічної готовності майбутніх психологів до професійної діяльності в умовах інклюзивного навчання / Г. І. Сизко. - С .316-326. - Бібліогр. с. 323-325 (11 назв) Скоростецька, Н. В. Поняття соціального інтелекту в роботах сучасних зарубіжних дослідників 1979-2019 років / Н. В. Скоростецька. - С .327-337. - Бібліогр.: 335-336 (12 назв) Степура, Є. В. Проблема позитивних рис особистості / Є. В. Степура. - С .337-347. - Библиогр.: с. 344-346 (24 назви) Стовбун, О. А. До теоретичного аналізу процесів становлення професійної ідентичності працюючих студентів вищого технічного закладу освіти / О. А. Стовбун. - С .348-356. - Библиогр.: с. 354-355 (10 назв) Фесенко, Я. В. Батьківські настановлення щодо дітей із мовленнєвими проблемами / Я. В. Фесенко. - С .356-363. - Бібліогр. с. 362-363 (5 назв) Харченко, Н. А. Образ Я майбутніх психологів: теоретико-емпіричний аналіз / Н. А. Харченко, А. В. Парфенюк. - С .363-370. - Бібліогр. с. 369 (4 назви) Хворова, Г. М. Дослідження батьківських характеристик взаємодії з дітьми в батьків дітей з аутизмом / Г. М. Хворова. - С .370-380. - 377-379 (16 назв) Хворова, Г. М. Психологічні особливості комплаєнтності батьків дітей із вадами мовленнєвого розвитку / Г. М. Хворова, Я. В. Фесенко. - С .380-388. - Бібліогр. с. 377-379 (16 назв) Хохліна, О. П. Проблема змісту особистості як базової категорії психології / О. П. Хохліна. - С .388-397. - Бібліогр. с. 395-396 (5 назв) Черкаська, Є. Ф. Специфіка формування емоційної стійкості педагога в професійній діяльності / Є. Ф. Черкаська. - С .397-404. - Бібліогр. с. 402-404 (20 назв) Чорна, І. М. Психоаналіз основних чинників появи девіацій у поведінці підлітка / І. М. Чорна. - С .405-415. - Бібліогр. с. 414 (5 назв) Чорна, І. М. Етіологія поведінкових відхилень / І. М. Чорна. - С .426-436. - Бібліогр.: с. 435 (6 назв) Шейко, А. О. Психологічні аспекти адаптації студентів-іноземців до навчання в Україні / А. О. Шейко. - С .437-443. - Бібліогр.: с. 442 (5 назв) Яковицька, Л. С. Дослідження впливу рівня самооцінки на ступінь стресостійкості студентів-психологів / Л. С. Яковицька. - С .443-452. - Бібліогр.: с. 449-451 (13 назв) Zlyvkov, V. Communication-centered view on teacher's authentic and critical leaderships / V. Zlyvkov, S. Lukomska, O. Kotukh. - С .452-460. - Бібліогр.: с. 458-459 (11 назв) Krylova-Grek, Yu. Psycholinguistic peculiarities of translation of semantic units in information space / Yu. Krylova-Grek. - С .461-471. - Бібліогр.: с. 469-470 (19 назв) Чорна, І. М. Методика підготовки та проведення діагностико-корекційної бесіди з підлітком схильним до девіації / І. М. Чорна. - С .416-426. - Бібліогр.: С. 424 (5 назв)
Кл.слова (ненормовані): Методологія психології -- Теорія психології Утримувачі документа: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23 Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; О., В. Мельник Свободных экз. нет |
А 43 Перепелиця, А. В. Значення особистісних якостей в досягненні успіхів серед спортсменів різних видів спорту [Текст] / А. В. Перепелиця, Є. О. Фокіна> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2019. - Т. 14 : Методологія і теорія психології, Вип. 2. - С. 277-286. - Бібліогр.: с. 285 (8 назв)
Рубрики: Методологія і теорія психології Кл.слова (ненормовані): спорт -- спортсмен -- невротизм -- психічна стійкість -- інтроверсія -- екстраверсія -- темперамент Анотація: Статтю присвячено проблемі поліпшення процесу психологічної підготовки спортсменів до змагань. Проаналізовано значення типологічних особливостей нервової системи. Виділено і обгрунтовано роль сили, врівноваженості і рухливості нервових процесів, як необхідної умови досягнення великих успіхів у спорті. Наведені результати емпіричного дослідження типу темпераменту з показниками рівнів екстраверсії, інтроверсії та невротизму у спортсменок з вільної борьби, легкої атлетики і ігрових видів спорту. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Фокіна, Є. О. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗ |