Ш 33 Швалб, Юрий Михайлович. Соотношение цели и средств в учебной деятельности [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Швалб Юрий Михайлович; науч. рук. Максименко С. Д. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1984. - 138 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 127-138. -
Кл.слова (ненормовані): УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- целеполагание -- мотивы деятельности -- постановка задач Анотація: В исследовании впервые исследовано отношение "цель-средство" в процессе целеполагания в учебной деятельности. Выявлена зависимость содержания учебных целей от усвоенных в предшествующем обучении знаний и соответствующих им способов действий в процессе принятия учебных заданий. Установлено, что функционирование знаний в роли средств определения цели является конкретно-психологическим механизмом принятия учебных заданий. Определены психолого-педагогические условия формирования адекватного учебной деятельности механизма целеполагания. Разработана и апробирована методика диагностики уровня развития механизма целеполагания в учебной деятельности. Утримувачі документа: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23 Дод.точки доступу: Максименко , Сергей Дмитриевич \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев) Примірників всього: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 86 Психология [Текст] : учебник для педагогических институтов / Академия педагогических наук РСФСР, Научно-издательский институт психологии ; под. ред. А. А. Смирнова (гл. ред.) ; под ред.: А. Н. Леонтьева, С. Л. Рубинштейна, Б. М. Теплова. - Москва : Государственное учебно-педагогическое издательство министерства просвещения РСФСР, 1956. - 576 с. - 11.50 грн.
Рубрики: Підручник з психології Кл.слова (ненормовані): предмет психологии -- методы психологии -- задачи психологии -- высшая нервная деятельность -- развитие психики -- ощущения -- внимание -- восприятие -- мышление -- память -- речь -- потребности -- воображение -- мотивы деятельности -- эмоции -- чувства -- воля -- навыки -- способности -- типы высшей нервной деятельности -- темперамент -- характер -- психическое развитие детей -- психическое развитие школьников Дод.точки доступу: Смирнова (гл. ред.), А. А. \под. ред.\; Леонтьева, А. Н. \под ред.\; Рубинштейна, С. Л. \под ред.\; Теплова, Б. М. \под ред.\; Академия педагогических наук РСФСР; Научно-издательский институт психологии Примірників всього: 5 ЧЗ (5) Свободны: ЧЗ (5) |
П 86 Психология [Текст] : учебник для педагогических институтов / Академия педагогических наук РСФСР, Научно-издательский институт психологии ; под. ред. А. А. Смирнова (гл. ред.) ; под ред.: А. Н. Леонтьева, С. Л. Рубинштейна, Б. М. Теплова. - изд. 2-е. - Москва : Государственное учебно-педагогическое издательство министерства просвещения РСФСР, 1962. - 559 с. - 1.13 грн.
Рубрики: Підручник з психології Кл.слова (ненормовані): предмет психологии -- методы психологии -- задачи психологии -- высшая нервная деятельность -- развитие психики -- ощущения -- внимание -- восприятие -- мышление -- память -- речь -- потребности -- воображение -- мотивы деятельности -- эмоции -- чувства -- воля -- навыки -- способности -- типы высшей нервной деятельности -- темперамент -- характер -- психическое развитие детей -- психическое развитие школьников Дод.точки доступу: Смирнова (гл. ред.), А. А. \под. ред.\; Леонтьева, А. Н. \под ред.\; Рубинштейна, С. Л. \под ред.\; Теплова, Б. М. \под ред.\; Академия педагогических наук РСФСР; Научно-издательский институт психологии Примірників всього: 6 ЧЗ (6) Свободны: ЧЗ (6) |
П 86 Психология и педагогика [Текст] : курс лекций / [под. ред. К. А. Абульхановой ; под ред.: Н. В. Васиной, Л. Г. Лаптева, В. А. Сластенина. - изд. 2-е. - Москва : Совершенство, 1998. - 320 с. - (Высшее образование). -
Рубрики: Підручник з психології Кл.слова (ненормовані): предмет психологии -- методы психологии -- задачи психологии -- высшая нервная деятельность -- развитие психики -- ощущения -- внимание -- восприятие -- мышление -- память -- речь -- потребности -- воображение -- мотивы деятельности -- эмоции -- чувства -- воля -- навыки -- способности -- типы высшей нервной деятельности -- темперамент -- характер -- психическое развитие детей -- психическое развитие школьников Дод.точки доступу: Абульхановой, К. А. \[под. ред.\; Васиной, Н. В. \под ред.\; Лаптева, Л. Г. \под ред.\; Сластенина, В. А. \под ред.\ Свободных экз. нет |