А 43 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Терещенко, Кіра Володимирівна. Вплив організаційно-професійних чинників на рівень розвитку толерантності педагогічних працівників [Текст] / К. В. Терещенко // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Житомир : Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2018. - Т. 6 : Психологія обдарованості, Вип. 14. - С. 228-236
Рубрики: Психологія обдарованості Кл.слова (ненормовані): толерантність -- види толерантності -- загальний показник толерантності -- організаційно-професійні чинники -- педагогічні працівники -- заклади освіти Анотація: У статті описано рівні розвитку основних відів толерантності педагогічних працівників. Проаналізовано вплив організаційно-професійних чинників на основні види та загальний показник толерантності педагогічних працівників. Констатовано вплив таких організаційно-професійних чинників, як посада, загальний стаж роботи, стаж роботи на посаді, тип освіти та окремі види та загальний показник толерантності педагогічних працівників. Встановлено, що найсильніше на показники толерантності педагогів впливає загальний стаж роботи, меньший вплив здійснюють такі чинники, як посада, стаж роботи на посаді, тип освіти. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |