Г 65 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Гончарук, Олена Володимирівна. Психофізіологічні фактори діагностики обдарованості у школярів [Текст] / О. В. Гончарук // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Житомир : Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2015. - Т. 6 : Психологія обдарованості, Вип. 11. - С. 299-310. - Бібліогр.: с. 308-309 (21 назва)
Кл.слова (ненормовані): обдарованість -- психофізіологічна діагностика -- нервова система -- розвиток здібностей -- обдаровані школярі -- діагностика обдарованості -- психологія обдарованості Анотація: Розглядається тема психофізіологічних факторів формування і розвитку здібностей, які потрібно враховувати під час діагностики обдарованих школярів, а також при проведенні навчальної роботи.Для визначення психофізіологічних показників роботи головного мозку була запропонована методика Ю. В. Руля. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
А 43 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Паламар, А. С. Структурні складові технічних здібностей [Текст] / А. С. Паламар // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ : ДП "Інформаційно-аналітичне агенство", 2015. - Т. 10 : Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія., Вип. 27. - С. 394-403. - Бібліогр.: с. 402 (8 назв)
Рубрики: Загальна психологія Кл.слова (ненормовані): розвиток здібностей -- здібності особистості -- успішність діяльності -- технічні здібності -- загальні здібності -- спеціальні здібності Анотація: Категорія "здібностей" стосується одного з основних і найскладніших понять психології і педагогіки. Кожна здібність становить складну синтетичну якість людини, в якій поєднуються окремі психічні властивості: чутливість, спостережливість, особливості пам'яті, уяви, мислення і т. д. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 2 : ЧЗ (1), (1) Вільні: ЧЗ (1), (1) |
А 43 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Біла, Ірина Миколаївна. Розвиток здібностей дітей в умовах ціннісної взаємодії [Текст] / І. М. Біла // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Житомир : Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2016. - Т. 6 : Психологія обдарованості, Вип. 12. - С. 43-53. - Бібліогр.: с. 52 (11 назв)
Рубрики: Психологія обдарованості Кл.слова (ненормовані): здібності -- розвиток здібностей -- психологічна діагностика -- психологічний супровід Анотація: Визначаються фактори інтелектуальних та творчих потенцій дітей, зокрема зовнішні. Описуються причини, що перешкоджають реалізації потенціалудітей. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
М 90 Музика, Олександр Леонідович. Розвиток здібностей молодших школярів засобами усної народної творчості [Текст] : научное издание / О. Л. Музика, Н. О. Никончук. - Житомир : Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2016. - 200 с. : табл. - ISBN 978-966-485-213-2 : 12.00 грн.
Рубрики: Загальна психологія Кл.слова (ненормовані): молодші школярі -- розвиток здібностей -- усна народна творчість -- цінності Утримувачі документа: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23 Дод.точки доступу: Никончук, Наталія Олександрівна Примірників всього: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 43 Біла, Ірина Миколаївна. Модель розвитку здібностей на етапі дитинства [Текст] / І. М. Біла // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Житомир : Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2017. - Т. 6 : Психологія обдарованості, Вип. 13. - С. 20-31. - Бібліогр.: с. 30-31 (14 назви)
Рубрики: Психологія обдарованості Кл.слова (ненормовані): здібності -- задатки -- обдарованість -- дитинство -- розвиток здібностей -- модель розвитку -- умови розвитку -- онтогенез Анотація: У статті викладено різні погляди на етимологію поняття здібностей, природу та закономірності розвитку здібностей. Розглянуто компонентний склад здібностей, види здібностей, особливості їх прояву та умови розвитку в онтогенезі. Представлено модель розвитку здібностей. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\ Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
А 43 Бень, Н. В. Когнітивно-поведінкова терапія як інструмент розвитку здібностей людини в ситуації пошуку роботи [Текст] / Н. В. Бень // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Житомир : Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2017. - Т. 6 : Психологія обдарованості, Вип. 13. - С. 207-2016. - Бібліогр.: с. 215-216 (12 назв)
Рубрики: Психологія обдарованості Кл.слова (ненормовані): когнітивна та поведінкова сфери -- адаптивні переконання та стратегії -- розвиток здібностей -- когнітивно-поведінкова терапія Анотація: Завданням людини, яка перебуває у ситуації пошуку роботи, є розкриття власних особистісних ресурсів, а саме актуалізація здібностей, які сприятимуть успішному працевлаштуванню, та збалансування ціннісної свідомості для подальшого динамічного професійного розвитку. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\ Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
А 43 Мусіяка, Н. І. Проблема особистісної детермінації навчання у концепції розвитку здібностей учнів Г.С. Костюка [Текст] / Н. І. Мусіяка // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Житомир : Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2020. - Т. 6 : Психологія обдарованості, Вип. 17. - С. 196-202. - Бібліогр.: с. 201-202 (12 назв)
Рубрики: Психологія обдарованості Кл.слова (ненормовані): здібності -- навчання -- здібності до навчання -- розвиток здібностей -- особистість -- особистісні детермінанти Анотація: У статті уперше здійснено аналіз концепції розвитку здібностей учнів Г.С. Костюка та у її контексті з'ясовано проблему особистісної детермінації навчання. Розкрито структурну побудову концептуального вкладу вченим проблеми здібностей учнів. Проаналізовано уперше, виокремлений Г.С. Костюком, такий різновид здібностей, як здібності до навчання. Представлено компонентну структуру здібностей до навчання Г.С. Костюка та динаміку їх перебігу в онтогенетичному векторі. Констатовано відкриття Г.С. Костюком шляху становлення особистісної детермінації у інтраіндивідній та інтеріндивідній проекції у взаємодії систем "Я-Я", "Я-Інші" у процесі розвитку в учнів здібностей до навчання. Зроблено висновок про часову позамежність наукових надбань Г.С. Костюка та їх важливість для сучасного освітнього простору. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\ Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |