А 43 Яковицька, Л. С. Дослідження впливу рівня самооцінки на ступінь стресостійкості студентів-психологів [Текст] / Л. С. Яковицька // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2019. - Т. 14 : Методологія і теорія психології, Вип. 2. - С. 443-452. - Бібліогр.: с. 449-451 (13 назв)
Рубрики: Методологія і теорія психології Кл.слова (ненормовані): психологічний стрес -- пороговий рівень опорності стресу -- стресостійкість -- ступінь стресогенності -- стресогенні чинники -- самооцінка -- самооцінка стресостійкості Анотація: Проблема стабільності емоційного стану особистості набуває особливого значення в контексті діяльності в умовах сучасного освітнього середовища. В статті вивчається співвідношення стресостійкості з психологічними властивостями студентів-психологів. Самооцінка є тією властивістю, що забезпечує цілісність особистості, виконує функції регулювання і контролю діяльності, сприяє стабілізації особистості. Метою нашого емпіричного дослідження було вивчення взаємозв'язку самооцінки і стресостійкості у студентів-психологів. Гіпотезою дослідження стало припущення про прямий зв'язок самооцінки та здатності опиратися стресу. Статистичний аналіз отриманих результатів показаав, що існує зв'язок між адекватною самооцінкою і пороговим рівнем опірності стресу та самооцінкою і оцінкою власної стресостійкості. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗ |
А 43 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Палько, Т. В. Професійний стрес: причини та наслідки [Текст] / Т. В. Палько // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ,[Ніжин] : [ПП Лисенко М. М.], 2020. - Т. 9 : Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія., Вип. 13. - С. 278-284. - Бібліогр.: с. 282-284 (23 назви)
Рубрики: Загальна психологія Історична психологія Етнічна психологія Кл.слова (ненормовані): стрес -- стійкість -- професійний стрес -- стресостійкість педагога -- стресогенні чинники Анотація: У статті здійснено теоретичний аналіз ключового поняття "професійний стрес" та дотичних - "стрес", "стресостійкість", "стійкість до стресу", які розкривають змістові характеристики та розширюють межі його розуміння в професійній діяльності педагога. Вказано на причини, які викликають професійний стрес в умовах освітніх реформ, соціальної нестабільності та екстремальних ситуацій, викликаних глобалізованими змінами. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 2 : ЧЗ (2) Вільні: ЧЗ (2) |