А 43 Клочко, А. О. Особистісні характеристики менеджерів освітніх організацій: зв'язок із інноваційними стилями управління [Текст] / А. О. Клочко // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ : Логос, 2019. - Т. 1 : Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія, Вип. 54. - С. 22-29. - Бібліогр.: С. 27-28 (30 назв)
Рубрики: Організаційна психологія Кл.слова (ненормовані): освітні організації -- менеджери -- особистісні характеристики -- емоційний інтелект -- типи менеджерів освітніх організацій -- традиційні та інноваційні стилі управління Анотація: У статті на основі емпіричного дослідження проаналізовано особистісні характеристики менеджерів освітніх організацій: "екстраверсія (інтроверсія)", "приязність (обособленість)", самоконтроль (імпльсивність)", "емоційна стійкість (емоційна нестійкість)", "експресивність (практичність)". Виділено три типи менеджерів освітніх організацій за емоційним інтелектом: "Емоційно необізнаний", "Контролюючий емоції", "Емоційно чутливий". Обгрунтовано особливості традиційних та інноваційних стилів управління за емоційним інтелектом. Описано зв'язок між інноваціями стилями управління менеджерів освітніх організацій за емоційним інтелектом та їх особистісними характристиками. Показано, що особистісні характеристики менеджерів освіти впливають на розвиток інноваційних стилів управління за емоційним інтелектом. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\ Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
А 43 Клочко, А. О. Інноваційні стилі управління менеджерів освітніх організацій у процесі взаємодії менеджерів і педагогічного колективу: зв’язок з характеристиками організації та менеджерів [Текст] / А. О. Клочко // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ : Логос, 2019. - Т. 1 : Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія, Вип. 53. - С. 22-28. - Бібліогр.: С. 27 (15 назв).
Кл.слова (ненормовані): освітні організації -- типи менеджерів освітніх організацій -- взаємодія менеджерів та педагогічного колективу, інноваційні стилі управління -- характеристики організації -- характеристики менеджерів Анотація: У статті на основі емпіричного дослідження виділено типи менеджерів освітніх організацій («Комунікативно-інноваційний», «Функціональний», «Проблемний»), відповідно до розвитку в них традиційних та інноваційних стилів управління. Розглянуто взаємозв’язок між характеристиками організації (креативним потенціалом організаційного середовища, рівнем організаційного розвитку освітньої організації, рівнем відданості організації) і типами менеджерів освітніх організацій. Досліджено зв’язок між організаційно-професійними характеристиками менеджерів (посада в освітній організації, стаж роботи на посаді, педагогічне звання) і типами менеджерів освітніх організацій. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\ Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
О-64 Карамушка, Л. М. Інноваційні стилі управління менеджерів освітніх організацій у контексті розвитку емоційного інтелекту: зв’язок з психологічними та організаційно-функціональними характеристиками організацій [Текст] / Л. М. Карамушка, А. О. Клочко // Організаційна психологія. Економічна психологія : науковий журнал / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України; Укр. Асоц. організац. психологів та психол. праці. - Київ, 2019. - № 2-3 (17). - С. 47-57. - Бібліогр.: с. 56-57 (18 назв)
Рубрики: Організаційна психологія Кл.слова (ненормовані): освітні організації -- типи менеджерів освітніх організацій -- емоційний інтелект -- психологічні характеристики організацій -- організаційно-функціональні характеристики організацій Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \наук. ред.\; Карамушка , Людмила Миколаївна \наук. ред.\; Клочко, А.О.; Ін-т психології ім. Г.С. Костюка НАПН України(Київ); Українська асоціація організаційних психологів та психологів праці Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |