Л 66 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Лічман, С. Особливості професійних деформацій особистості вихователя дошкільного навчального закладу [Текст] / С. Лічман> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ : Срібна хвиля, 2014. - Т. 4 : Психологія розвитку дошкільника, Вип. 10. - С. 125-134. - Бібліогр.: с. 133 (6 назв)
Кл.слова (ненормовані): професійна деформація -- особистість вихователя -- педагогічна деформація -- типологічна деформація -- специфічна деформація -- емоційне вигорання Анотація: Стаття присвячена теоретико-методологічним аспектам сутності та виникнення професійних деформацій особистості вихователя дошкільного навчального закладу. Розглянуто основні детермінанти появи деформацій та їх видів. Проаналізовано концептуальні положення та тенденції розвитку професійних деформацій. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
А 43 Володарська, Наталія Дмитрівна. Відновлення особистісного ресурсу клієнта в кризових ситуаціях засобами гештальттерапії [Текст] / Н. Д. Володарська> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ : Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України, 2016. - Т. 1 : Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія, Вип. 44. - С. 67-71 : табл. - Бібліогр.: с. 71 (6 назв)
Кл.слова (ненормовані): соціальна психологія -- гештальт-підхід -- самодетермінація -- психотравматизація -- гештальттерапія -- психотерапевтичні стратегії Анотація: У статті розкрито принципи діалогово-феноменологічного підходу у вирішенні проблем особистості, яка опинилася в кризовій ситуації. Окреслені особливості активізації процесу самодетермінації розвитку особистості засобами гештальттерапії. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\ Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
А 43 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Антоненко, О. Ю. Індивідуальні особливості зорового сприймання особистості [Текст] / О. Ю. Антоненко> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2016. - Т. 9 : Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія., Вип. 8. - С. 14-22. - Бібліогр.: с. 20-21 (13 назв) . - ISBN 978-617-640-211-4
Рубрики: Загальна психологія--Історична психологія--Етнічна психологія Кл.слова (ненормовані): зоровий аналізатор -- око -- відчуття -- сприймання -- вибірковість зорового сприймання -- особистість Анотація: У статті здійснено теоретичний аналіз проблеми обмежених можливостей зорового аналізатора до сприймання повноти зовнішнього світу. Зоровий аналіз не здатен сприймати всі існуючі кольори, адже може відчути лише ті з них, довжина хвилі яких потрапляє в діапазон від 390-750 нм, що і складає звичний для людини спектр із семи основних кольорів. Важливо зазначити, що всі обєкти, явища, події, які людина не бачить через через обмежені можливості зорового аналізатора - заперечуються психікою. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
А 43 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Барчі, Беата Василівна. Соціально-психологічний супровід: зміст та структура [Текст] / Б. В. Барчі> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2016. - Т. 9 : Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія., Вип. 8. - С. 33-43. - Бібліогр.: с. 42-43 (10 назв) . - ISBN 978-617-640-211-4
Рубрики: Загальна психологія--Історична психологія--Етнічна психологія Кл.слова (ненормовані): безробітні -- соціально-психологічний супровід -- вибір професії -- тренінгова програма Анотація: У статті розкрито поняття "супровід", що передбачає врахування й розвиток особистісного потенціалу, забезпечення соціальної адаптації та конструктивної взаємодії із суб'єктами взаємодії. Визначено роль і місце соціально-психологічного супроводу як засобу впливу на особистістьбезробітного. Розкрито зміст і структуру, презентовано тренінгову програму активізації поведінки безробітних на ринку праці, зміст якої складає психологічне діагностування, професійне інформування, психологічне консультування, психотерапію, психотренінг. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
А 43 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Васильченко, Ольга Миколаївна. Ресурсне забезпечення протидії емоційному вигоранню у фахівців соціономічних професій [Текст] / О. М. Васильченко> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2016. - Т. 9 : Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія., Вип. 8. - С. 96-104. - Бібліогр.: с. 103 (12 назв) . - ISBN 978-617-640-211-4
Рубрики: Загальна психологія--Історична психологія--Етнічна психологія Кл.слова (ненормовані): емоційне вигорання -- соціономічні професії -- психологічні ресурси -- психологічна резистентність -- особистість професіонала Анотація: В статті розглянуто особливості виникнення та протікання емоційного вигорання у фахівців соціономічних професій в умовах сьогодення України. Показано, що в умовах воєнної агресії та революційних соціально-політичних змін, фахівців соціономічних професій виконують додаткові неспецифічні функції. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
А 43 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Вальо, Лариса Іванівна. Характеристика критеріального апарату адаптивності педагогів до професійної діяльності на етапі її завершення [Текст] / Л. І. Вальо> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2016. - Т. 9 : Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія., Вип. 8. - С. 104-113. - Бібліогр.: с. 112 (13 назв) . - ISBN 978-617-640-211-4
Рубрики: Загальна психологія--Історична психологія--Етнічна психологія Кл.слова (ненормовані): особистість педагога -- реадаптація -- професійна реадаптація -- критерії адаптованості Анотація: У статті порушено проблему адаптаційних та реадаптаційних можливостей людини, розглянуто психологічні особливості реадаптації особистості на етапі завершення професійної діяльності, розкрито поняття професійна реадаптація, вказано на специфіку та ризики. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
А 43 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Кухарчук, О. В. Взаємозв'язок ступеня пережитої загрози та посттравматичних наслідків у військовослужбовців [Текст] / О. В. Кухарчук> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2016. - Т. 9 : Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія., Вип. 8. - С. 290-299. - Бібліогр.: с. 295 (8 назв) . - ISBN 978-617-640-211-4
Рубрики: Загальна психологія--Історична психологія--Етнічна психологія Кл.слова (ненормовані): посттравматичний стресовий розлад -- стрес -- психологічна травма -- екстремальна ситуація Анотація: Стаття присвячена аналізу зв’язку ступеню пережитої загрози та посттравматичних наслідків у військовослужбовців. Розгляд проблеми здійснюється на основі феноменології посттравматичних наслідків та психологічної травми. З’ясовується сутність явища посттравматичного стресу. Висвітлюється ефективність окремих методик дослідження. Доводиться необхідність психологічної підготовки військовослужбовців до екстремальних ситуацій з метою збільшення стресостійкості . Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
А 43 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Маценко, В. Ф. Вчинок як осередок становлення психологічної системи знань в роботах В.А. Роменця [Текст] / В. Ф. Маценко> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2016. - Т. 9 : Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія., Вип. 8. - С. 339-349. - Бібліогр.: с. 349 (9 назв) . - ISBN 978-617-640-211-4
Рубрики: Загальна психологія--Історична психологія--Етнічна психологія Кл.слова (ненормовані): вчинок -- психософія -- граничність буття -- універсальність-унікальність -- необхідне-достатнє -- онтогенетичні закономірності Анотація: В статті розглядається культурологічний підхід до тлумачення історії психології. Зокрема, показано, що художні, побутові та правові спостереження розкривали такі сторони людської душі, які лише згодом ставали предметом суто психологічного вивчення. Обґрунтовується думка про те, що структура вчинку й акценти в тлумаченні його самого та його компонентів визначають характер психологічних теорій. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
А 43 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Маценко, Ж. М. Трансісторичні витоки становлення уявлень про духовність в гуманістичній парадигмі української психології ХІХ-початку ХХ століття [Текст] / Ж. М. Маценко> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2016. - Т. 9 : Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія., Вип. 8. - С. 349-355. - Бібліогр.: с. 355 (10 назв) . - ISBN 978-617-640-211-4
Рубрики: Загальна психологія--Історична психологія--Етнічна психологія Кл.слова (ненормовані): гуманістична парадигма -- громадянський гуманізм -- духовність -- духовний розвиток -- самопізнання -- самовдосконалення Анотація: У статті представлені результаті історико-психологічного аналізу процесу становлення уявлень про духовність та духовний розвиток людини в українській гуманістичній психології ХVІІ-ХVІІІ ст. Проведене аналітичне дослідження охоплює гуманістичні уявлення від філософів стародавніх часів до поглядів видатних діячів Києво-Могилянської академії епохи Просвітництва. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
А 43 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Мельник, О. А. Принципи кардіоцентризму як спосіб пізнання людини в університетській психології в Україні ХІХ-початку ХХ століття [Текст] / О. А. Мельник> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2016. - Т. 9 : Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія., Вип. 8. - С. 355-363. - Бібліогр.: с. 362-363 (8 назв) . - ISBN 978-617-640-211-4
Рубрики: Загальна психологія--Історична психологія--Етнічна психологія Кл.слова (ненормовані): принцип кардіоцентризму -- психологія серця -- людина -- цілісність -- сутність людини -- енергія Анотація: У статті здійснюється спроба аналізу становлення вчення про серце на Україні. Робиться спроба історико-психологічної реконструкції щодо формування принципу кардіоцентризму в університетській психології на Україні в ХІХ – початку ХХ століття. Предметом дослідження виступає людина, розуміння її сутності у вказаному контексті. За положеннями принципу кардіоцентризму людина визнається самостійною та головною цінністю. ―Серце‖ розглядається як зосередження чуттєво-емоційних схиль-ностей, діяльно-вольових здібностей та морально-етичних цінностей людини. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
А 43 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Мішкулинець, О. О. Самовизначення молодшого підлітка в умовах модернізації шкільної освіти [Текст] / О. О. Мішкулинець> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2016. - Т. 9 : Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія., Вип. 8. - С. 363-372. - Бібліогр.: с. 369-371 (14 назв) . - ISBN 978-617-640-211-4
Рубрики: Загальна психологія--Історична психологія--Етнічна психологія Кл.слова (ненормовані): молодший підліток -- психологічні новоутворення -- профільне і до профільне навчання -- професійне самовизначення Анотація: У статті порушено проблему самовизначення молодшого підлітка, вказано на важливі психологічні утворення, що спричинюють розвиток досліджуваної якості в умовах модернізації шкільної освіти в Україні. З’ясовано сутність поняття «профільне навчання» та «до профільне навчання», визначено їх спільні й відмінні особливості; розкрито роль «самовизначення» в орієнтуванні на вибір профілю навчання та готовності молодших підлітків до такого виду навчання з урахуванням важливих новоутворень та гендерних відмінностей; вказано на зарубіжний дослід науковців щодо такого виду навчання за окремими профілями та навчальними предметами. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
А 43 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Моргунова, Я. М. Культура як чинник формування метафори в молодшому шкільному віці [Текст] / Я. М. Моргунова> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2016. - Т. 9 : Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія., Вип. 8. - С. 372-383. - Бібліогр.: с. 382-383 (6 назв) . - ISBN 978-617-640-211-4
Рубрики: Загальна психологія--Історична психологія--Етнічна психологія Кл.слова (ненормовані): культура -- навчальна діяльність -- ігрова діяльність -- формування -- метафора -- молодший шкільний вік Анотація: В статті зроблено спробу показати визначальний вплив культури на сприйняття метафори; мова йде про загально культурні смисли які першочергово приймає дитина молодшого шкільного віку у подальшому переломлюючи через призму сімейних, шкільних та індивідуальних смислів формує свою власну, індивідуальну метафору. Досягнення балансу між даними смислами сприяє сприйняття метафори молодшими школярами. Зроблено спробу окреслити модель формування та розвитку сприйняття метафори молодшими школярами. Розглянуто психологічні особливості формування та розвитку сприйняття метафори молодшими школярами. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
А 43 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Мурусинець, М. Рефлексія як механізм розвитку професійного "Я" студентів [Текст] / М. Мурусинець, Т. Чегі> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2016. - Т. 9 : Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія., Вип. 8. - С. 383-384. - Бібліогр.: с. 391-393 (14 назв) . - ISBN 978-617-640-211-4
Рубрики: Загальна психологія--Історична психологія--Етнічна психологія Кл.слова (ненормовані): рефлексія -- студенти -- механізми рефлексії -- психолого-педагогічні чинники Анотація: У статті розкрито феномен «рефлексія» як механізм профсійного Я студента, котрі навчаються на гуманітарних спеціальностях; визначено етапи здійснення рефлексивного процесу та їх харктеристику: рефлексивний «вихід», інтенція, категоризація, конструювання мислительних засобів, схематизація, об’єктивація. Окреслено чинники розвитку рефлексії та її механізми у студентів, майбутніх фахівців гуманітарного профілю: наявність мотивації до самопізнання і самовдосконалення, здатність особистості до самоактуалізації; врахування рівня розвитку й диференціювання студентів за групами; ознайомлення із зразками та описами високого рівня професійного розвитку як стимул для саморозвитку; діалог у взаємодії викладач-студент; сприяння усвідомленню особистісного смислу професійної діяльності на основі самопізнання; розкрито умови і засоби, які сприяють позитивному форумвання механізмів рефлексії у процесі навчання у педагогічних вишах. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Чегі, Т.; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
А 43 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Палько, Т. В. Розвиток рефлексії вчителів в умовах післядипломної педагогічної освіти [Текст] / Т. В. Палько> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2016. - Т. 9 : Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія., Вип. 8. - С. 400-408. - Бібліогр.: с. 406-408 (10 назв) . - ISBN 978-617-640-211-4
Рубрики: Загальна психологія--Історична психологія--Етнічна психологія Кл.слова (ненормовані): рефлексія -- рефлексивність -- учитель-слухач -- технологія -- післядипломна педагогічна освіта Анотація: У статті розкрито психолого-педагогічні особливості розвитку рефлексії вчителів-предметників післядипломної педагогічної освіти, визначено складові та рівні її сформованості. Визначено технологію розвитку рефлексії вчителів-слухачів курсів післядипломної педагогічної освіти у процесі спеціально організованого навчання. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
А 43 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Бугайова, Н. М. Агресивний психологічний вплив на особистість у кіберпросторі [Текст] / Н. М. Бугайова> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2017. - Т. 9 : Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія, Вип. 10. - С. 25-34 . - ISBN 978-617-640-211-4
Рубрики: Загальна психологія Історична психологія Етнічна психологія Кл.слова (ненормовані): кіберпростір -- кібербезпека -- агресивний психологічний вплив -- кіберсуїцид -- наслідки агресивного психологічного впливу Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
А 43 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Бурлакова, І. А. Професійне здоров'я майбутніх фахівців економічної сфери як соціогуманітарне поняття [Текст] / І. А. Бурлакова> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2017. - Т. 9 : Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія, Вип. 10. - С. 34-40 . - ISBN 978-617-640-211-4
Рубрики: Загальна психологія Історична психологія Етнічна психологія Кл.слова (ненормовані): здоровий спосіб життя -- культура здоров'я -- професійне здоров'я -- репродуктивне здоров'я студентства Анотація: У статті розглядаються поняття "професійне здоров'я" у вимірі соціогуманітарної парадигми. Визначаються чинники погіршення професійного здоров'я студентської молоді і виявляються засоби формування ціннісного ставлення до здоров'я, життя. В межах комплексного підходу щодо становлення здорового способу життя використовуються ефективні засоби психологічного супровіду забезпечення професійного здоров'я і становлення культури здоров'я на етапі навчання у вищій школі. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
А 43 Настояща, У. В. Репрезентація субкультури засуджених у працівників різних підрозділів ДКВС [Текст] / У. В. Настояща> // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ : Логос, 2020. - Т. 1 : Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія, Вип. 56. - Бібліогр.: с. 116-117 (17 назв)
Рубрики: Соціальна психологія Кл.слова (ненормовані): кримінальна субкультура засуджених -- професійне середовище -- репрезентація -- працівники Державної кримінально-виконавчої служби -- ДКВС Анотація: Стаття присвячена виявленю складових субкультури засуджених та їх трактуванню працівниками різних підрозділів Державної кримінально-виконавчої служби (ДКВС) з різним функціональним навантаженням (як їх репрезентації). При проведенні дослідження використано метод генерування ідей "мозковий штурм" у фокус-групі, що складалась із персоналу окремих підрозділів установ виконання покарань ДКВС: психологів відділів соціально-виховної та психологічної роботи та оперативних працівників, які виступали як групою піддослідних, так і експертами, чому слугував їх стаж роботи. Визначено, що відповідно до професійної спрямованості працівників підрозділів ДКВС (зокрема психологів та оперативних працівників) формується і змінюється спосіб оцінки ними субкультури засуджених. У психологів це профвляється через ризик "розмивання індивідуальних меж" контакту, а у оперативних співробітників - соціальних. У ході дослідження розкрито особливості репрезентацій кримінальної субкультури засуджених працівниками різних підрозділів ДКВС. Під час експертного оцінювання зібраного матеріалу та самозвітів респондентів окреслено особливості впливу, в зелажності від різних функціональних навантажень. Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\ Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |