Поисковый запрос: <.>II=УПЖ-2/2017/4<.> |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17 |
>1.
| Глушко О. З. Європейський вектор освітніх реформ в Україні/О. З. Глушко // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2017,N N 4.-С.5-11
|
>2.
| Мезенцева О. І. Міжнародні чинники розвитку загальної середньої освіти в Україні/О. І. Мезенцева // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2017,N N 4.-С.18-26
|
>3.
| Оніщук І. І. Формування навичок іншомовного спілкування на основі сучасних підходів до іншомовної освіти у вищих навчальних закладах України/І. І. Оніщук // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2017,N N 4.-С.27-33
|
>4.
| Топузов О. М. Організаційні механізми управління закладами освіти: методології та теоретичні засади/О. М. Топузов, Л. М. Калініна // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2017,N N 4.-С.34-44
|
>5.
| Смагін І. І. Еволюція методичних підходів до роботи з хронологією в процесі навчання історії/І. І. Смагін // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2017,N N 4.-С.45-51
|
>6.
| Гораш К. В. Комплексний підхід до прогнозування розвитку повної загальної середньої освіти/К. В. Гораш // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2017,N N 4.-С.52-59
|
>7.
| Малієнко Ю. Б. Теорія і практика компетентнісного навчання всесвітньої історії у 7 класі/Ю. Б. Малієнко // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2017,N N 4.-С.60-66
|
>8.
| Кришмарел В. Ю. Релігійна культура як складник історії України: основні поняття/В. Ю. Кришмарел // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2017,N N 4.-С.67-75
|
>9.
| Кушнір Ю. В. Теоретичні основи психоаналітичної педагогіки в умовах сучасного виховання/Ю. В. Кушнір // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2017,N N 4.-С.76-80
|
>10.
| Ситар І. В. Розвиток наукового управління ЗНЗ та його структурні методологічні складники/І. В. Ситар // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2017,N N 4.-С.81-87
|
>11.
| Удовиченко І. В. Особливості формування базових і предметних компетентностей учнів старших класів загальноосвітньої школи у процесі навчання географії/І. В. Удовиченко // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2017,N N 4.-С.88-96
|
>12.
| Надтока О. Ф. Методичне значення географічної карти/О. Ф. Надтока // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2017,N N 4.-С.97-102
|
>13.
| Шуневич О. М. Шляхи формування медіаграмотності в процесі навчання учнів української мови/О. М. Шуневич // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2017,N N 4.-С.103-110
|
>14.
| Сіліванова І. М. Законодавча підтримка академічної мобільності студентів в Україні/І. М. Сіліванова // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2017,N N 4.-С.111-118
|
>15.
| Пузіков Д. О. Теоретична модель прогнозування розвитку загальної середньої освіти/Д. О. Пузіков // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2017,N N 4.-С.128-137
|
>16.
| Смагіна Т. М. Діалогова платформа як засіб реалізації компетентнісного уроку/Т. М. Смагіна // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2017,N N 4.-С.138-144
|
>17.
| Ковальчук Т. І. Квест-екскурсія як форма активного пізнання світу учнями і студентами/Т. І. Ковальчук // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2017,N N 4.-С.159-161
|
|