Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Найдено в других БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (60)

Рідкісна книга (1)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=ЗОШ<.>

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

    Використання інноваційних технологій при підготовці й проведенні уроків зарубіжної літератури [Электронный ресурс] : З досвіду роботи вчителя російської мови і зарубіжної літератури Варвинської ЗОШ І–ІІІ ступенів Кулик Віри Миколаївни : навчально-методичний посібник / В. М. Кулик ; Варвинський районний методичний кабінет. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин ; Варва : НДУ ім. М. Гоголя, 2010. - 40 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Б. ц.
    Содержание:
Поняття про інновацію, інноваційні технології в сучасній школі . - С .6-10
Поєднання на уроках літератури творчої випереджуючої роботи з ігровими технологіями . - С .10-12
ВАРІАНТИ УРОКІВ
Театралізована вистава «Театр правди і відвертості» за твором М.В. Гоголя «Мертві душі» . - С .12-17
Інсценування частин творів Ф.М. Достоєвського, А.П. Чехова . - С .17-20
Інтерактивні види робіт на уроці . - С .21-24
Зразок сучасного уроку по твору Вольтера «Простак» . - С .25-29
ДОДАТОК
Кулик, Віра Миколаївна. Театр правди і відвертості: Урок за твором М. В. Гоголя «Мертві душі» / В. М. Кулик. - С .31-40
Рубрики: Викладання зарубіжної літератури в школі
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Кулик, Віра Миколаївна; Гоголь, Микола Васильович (рос. та укр. прозаїк, драматург ; 1809-1852) \о нем\; Вольтер (французький письменник, філософ ; 1694-1778) \о нем\; Варвинський районний методичний кабінет
Экземпляры всего: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Найти похожие

    Вісник студентського наукового товариства [Электронный ресурс]. Вип. 6. Ч. 2 / Відп. ред. О. В. Мельничук ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2010. - 264 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Видання для читання є тільки в електронному вигляді. - Б. ц.
    Содержание:
Присівок, В. Корпоративна культура університету / В. Присівок. - С .3-6
Пучка, Н. Інтерактивні технології навчання як засіб підвищення ефективності сучасного уроку (на матеріалах вивчення історії) / Н. Пучка. - С .6-8
П’ятецька, М. Значення фосфору для живих організмів і довкілля / М. П’ятецька. - С .8-10
Рижа, С. До питання використання дидактичного тесту як способу диференціації процесу навчання / С. Рижа. - С .10-13
Рой, С. Проблема створення навчально методичного комплексу з історії України для 8 класу / С. Рой. - С .13-16
Рой, О. До питання воєнно-політичної стратифікації давньоруської дружини (X-поч. XIII ст.) / О. Рой. - С .16-19
Росохач, Ю. Формування громадянської компетентності старшокласників на уроках історії та правознавства / Ю. Росохач. - С .19-21
Рубаха, О. Концепція "ревізіонізму" в історіографії Великої французької революції / О. Рубаха. - С .21-25
Русалим, О. Поняття успішної кар’єри в системі мережевого маркетингу / О. Русалим. - С .25-28
Рябоконь, О. Топоніміка Сумської області / О. Рябоконь. - С .28-29
Савченко, І. Явище насильства в сім’ї та діяльність соціального педагога щодо попередження насильства в сім’ї / І. Савченко. - С .29-31
Салівон, Ю. Психопрофілактика синдрому “професійного вигорання” у системі освіти / Ю. Салівон. - С .31-35
Самойленко, Т. Типи та форми тестових завдань під час тестового контролю з історії / Т. Самойленко. - С .35-37
Скоромець, А. Соціально-педагогічна робота з дітьми жертвами насильства в умовах ЗОШ / А. Скоромець. - С .37-39
Соболь, А. Використання дидактичних ігор на уроці історії під час вивчення теми: “Давній Єгипет” історії Стародавнього світу в 6 класі / А. Соболь. - С .39-40
Стешиц, О. Антирадянський селянський повстанський рух на Чернігівщині в 1919–1921 рр. / О. Стешиц. - С .40-43
Стрілець, Ю. Словотворчі засоби в соціолекті молоді / Ю. Стрілець. - С .43-46
Сукач, Т. Форми і методи розвитку дослідницьких навичок у старшокласників під час опанування текстових історичних джерел / Т. Сукач. - С .46-48
Терещенко, Т. Студентська сім’я як об’єкт соціально-педагогічної діяльності / Т. Терещенко. - С .48-52
Тищенко, Л. Комп’ютерна презентація навчального матеріалу з теми "Пунктуація в англійській мові" / Л. Тищенко. - С .52-55
Трашкова, В. Психологічні особливості переживання образи у підлітків / В. Трашкова. - С .55-57
Тукач, А. Консультування як вид професійної діяльності соціального педагога / А. Тукач. - С .57-59
Унтілова, Т. Фонетичні та лексичні особливості австрійського варіанту німецької мови (на основі аналізу матеріалів засобів масової інформації Австрії) / Т. Унтілова. - С .59-62
Фазан, Н. Конфлікти в молодих сім’ях / Н. Фазан. - С .62-64
Федорченко, Н. Роль сім’ї у виникненні дитячих страхів / Н. Федорченко. - С .64-67
Феофанова, Н. Психологічна характеристика інтернет-залежного / Н. Феофанова. - С .67-71
Фурс, О. О хозяйственном значении бабочек-хохлаток (coleoptera: notodontidae) на Черниговщине / О. Фурс. - С .71-72
Філь, В. Відносини між Китайською Народною Республікою та Радянським Союзом у 1949–1959 рр.: нова історіографічна оцінка / В. Філь. - С .72-77
Харламова, І. Формування логіко-математичної компетентності старших дошкільників / І. Харламова. - С .77-80
Харченко, С. Трансформація “я” користувачів мережі Інтернет підліткового та юнацького віку в аспекті віртуальної взаємодії / С. Харченко. - С .80-83
Хижняк, Т. Робота соціального педагога школи із профілактики торгівлі дітьми / Т. Хижняк. - С .83-85
Храменко, Ю. Вплив молодіжних неформальних об’єднань різної спрямованості на соціалізацію особистості / Ю. Храменко. - С .85-87
Цигура, В. Функціонально-галузева (компонентна) структура продовольчого ринку Поліського регіону / В. Цигура. - С .87-90
Чемерис, С. Негативні прояви у поведінці дошкільників як психолого-педагогічна проблема / С. Чемерис. - С .90-93
Чиж, О. Власне монетне карбування Київської Русі у Х–ХІ століттях / О. Чиж. - С .93-96
Чонка, Т. Навчальні програми в дореволюційній школі та місце історії в них / Т. Чонка. - С .96-100
Чорна, І. Нормативне забезпечення соціально-правового захисту ВІЛ-інфікованих і хворих на СНІД дітей і молоді в Україні / І. Чорна. - С .100-102
Чорнодід, О. Мультимедійне забезпечення шкільного курсу хімії / О. Чорнодід. - С .102-103
Шафранова, А. Соціально-психологічний тренінг як засіб подолання дезадаптації обдарованих підлітків / А. Шафранова. - С .103-104
Шафранова, А. Особливості переживання страху смерті у хворих на СНІД та рак / А. Шафранова. - С .104-106
Шевченко, В. Художньо-творчий розвиток дитини в сучасній системі музичної підготовки учнів шкіл мистецтв / В. Шевченко. - С .106-108
Шкарупіна, К. Фактори детермінації морального розвитку особистості / К. Шкарупіна. - С .108-111
Щербак, А. Особливості використання копінг-стратегій у осіб, які палять / А. Щербак. - С .111-113
Щербина, М. До сутності поняття "художньо-педагогічне спілкування" / М. Щербина. - С .113-116
Якименко, С. Психологічний зміст нестатутних взаємовідносин військовослужбовців / С. Якименко. - С .116-118
Якимовська, Я. Мотивація професійної діяльності вчителя / Я. Якимовська. - С .118-121
Ярмоленко, А. До питання функцій контролю навчальних досягнень школярів / А. Ярмоленко. - С .121-123
Гринь, Г. Особливості страхів учнів молодшого шкільного віку, позбавлених батьківського спілкування / Г. Гринь. - С .123-125
Кавунник, В. Міжнародна правосуб’єктність урядів у війні за державу 1919–1920 років у кордонах сучасної України / В. Кавунник. - С .125-127
Павлов, Ю. Система оцінювання якості знань в історії педагогіки / Ю. Павлов. - С .127-131
Богдан, Я. Формування соціокультурної компетенції учнів старшого шкільного віку у вивченні іноземної мови / Я. Богдан. - С .131-133
Колесник, Н. Вітчизняний та зарубіжний підручник з англійської мови. Концептуальна основа створення та відповідність вимогам програми України з іноземної мови / Н. Колесник. - С .133-136
Завальнюк, К. Про ефективність використання методу проектів у навчанні іноземної мови / К. Завальнюк. - С .136-139
Тимченко, О. Комп’ютерні вправи для подолання труднощів засвоєння складних для вживання лексичних одиниць / О. Тимченко. - С .139-141
Веремецька, Т. Формування соціолінгвістичної та соціокультурної компетенції учнів на уроках іноземної мови / Т. Веремецька. - С .141-142
Сотник, О. Передумови оволодіння комунікативною компетенцією / О. Сотник. - С .142-144
Якуба, С. Зміст навчання діалогічного мовлення у 9-му класі / С. Якуба. - С .144-147
Куранда, І. Вправи на навчання орфографії в середній загальноосвітній школі / І. Куранда. - С .147-149
Бреус, Н. Особливості використання мовного портфоліо в середній загальноосвітній школі / Н. Бреус. - С .149-152
Лобур, Н. Зміст навчання англомовного діалогічного мовлення у 8 класі загальноосвітньої школи / Н. Лобур. - С .152-154
Вдовенко, Т. Зміст навчання англомовного аудіювання у 9 класі загальноосвітньої школи / Т. Вдовенко. - С .154-157
Сероус, А. Жанровое своеобразие рассказа Галины Николаевой "Гибель командарма" / А. Сероус. - С .157-160
Дудіна, О. Досвід виховання громадянина на уроці іноземної мови / О. Дудіна. - С .160-163
Нестеренко, К. Розкриття принципу комунікативності у вправах для навчання читання у підручнику ”Англійська мова” О. Карп’юк для 6 класу / К. Нестеренко. - С .163-165
Суховерська, С. Реалізація принципу комунікативності у вправах для навчання читання у підручнику О.Д.Карп’юк для учнів 11 класу з поглибленим вивченням англійської мови / С. Суховерська. - С .165-167
Борщ, О. Використання рольових ігор для удосконалення іншомовних лексичних навичок учнів 6 класу загальноосвітньої школи / О. Борщ. - С .167-170
Сергієнко, О. Особливості навчання англійської мови дітей дошкільного віку / О. Сергієнко. - С .170-172
Ковнер, О. Інтерактивне навчання у контексті сучасних підходів до навчання іноземної мови / О. Ковнер. - С .172-175
Ровна, Н. Кооперативне навчання = 2д+2в (добровільність, демократизм, взаємовигідна співпраця та взаємодопомога) / Н. Ровна. - С .175-177
Тарасенко, О. Зміст навчання англомовного аудіювання у восьмому класі загальноосвітньої школи / О. Тарасенко. - С .177-178
Русманенко, Л. Зміст навчання лінгвістичної компетенції у 7-му класі загальноосвітньої школи / Л. Русманенко. - С .178-180
Фішелєва, А. Реалізація принципу комунікативності у вправах для навчання говоріння у підручнику HEADWAY / А. Фішелєва. - С .180-182
Гринь, В. Іоганн Генріх Ламберт: до 250-річчя фотометрії / В. Гринь. - С .182-187
Момот, Н. Functions of qualitative units in Еnglish magazine discourse / Н. Момот. - С .187-189
Артемов, А. Використання наочності на уроці історії під час вивчення теми: “Давній Рим у VIII–I століттях до нашої ери” історії Стародавнього світу в 6 класі / А. Артемов. - С .189-191
Демченко, А. Соціально-педагогічна профілактика девіантної поведінки підлітків у дозвіллєвій діяльності / А. Демченко. - С .191-194
Дяченко, І. Зміст навчання лінгвістичних компетенцій у 11 класі загальноосвітньої школи / І. Дяченко. - С .194-196
Воронцова, А. Інтерактивні технології в навчанні іноземних мов / А. Воронцова. - С .196-199
Герус, І. Синтез 6-трифлуорометил-3,4-дигідро-2-н-піранів та їх використання в синтезі нітрогеновмісних гетероциклів / І. Герус, Ю. Жук. - С .199-201
Марушко, О. Роль педагогічної діагностики в контексті особистісно орієнтованої освіти / О. Марушко. - С .201-203
Попильницька, Ю. Фрустрація є однією із ознак суїцидальної поведінки в підлітковому віці / Ю. Попильницька. - С .203-205
Откидач, І. Роль української партії соціалістів-революціонерів у процесі автономізації України (квітень-жовтень 1917 р.) / І. Откидач. - С .205-209
Максименко, С. Антиалкогольна кампанія на Чернігівщині як складова економічного реформування Радянського Союзу другої половини 80-х рр. XX ст. / С. Максименко. - С .209-211
Мохір, В. Зміст навчання англомовного письма в 7 класі ЗОШ / В. Мохір. - С .211-213
Приходченко, Є. Зміст навчання англомовного аудіювання у 6 класі загальноосвітньої школи / Є. Приходченко. - С .213-215
Костенко, М. Різноманітність завдань і форм роботи з контурною картою / М. Костенко. - С .215-217
Остапець, Т. Особливості педагогічної та акторської дії / Т. Остапець. - С .217-221
Нестеренко, О. Критерії педагогічної майстерності сучасного вчителя / О. Нестеренко. - С .221-223
Кудін, М. Використання педагогічного малюнку у 6-му класі при вивченні теми «Передня Азія» / М. Кудін. - С .223-225
Федорець, А. Інтенсивність зв’язків між формально-динамічними властивостями й показниками мислення та пам’яті у студентів з різним рівнем розвитку совісності / А. Федорець. - С .225-228
Кудашова, В. Вплив темпераменту на формування лідерських якостей / В. Кудашова. - С .228-230
Тончило, І. С. Формування відповідального ставлення молоді до сімейного життя як соціально-педагогічна проблема / І. С. Тончило. - С .230-232
Андрусенко, Н. Історіографічні оцінки еволюції англійського абсолютизму XVI–XVII ст. / Н. Андрусенко. - С .232-235
Костюк, Н. Природа аболіціонізму Республіканської партії (1854-1860 рр.) / Н. Костюк. - С .235-240
Харченко, О. Сучасний дитячий рух в Україні: особливості та різновиди / О. Харченко. - С .240-242
Дудка, Н. Роль сім’ї у виникненні страхів у дітей молодшого шкільного віку / Н. Дудка. - С .242-244
Лаврінова, А. Посушливі явища на Ніжинщині та їх сучасні особливості / А. Лаврінова. - С .244-248
Бойко, І. Особливості сучасних кліматичних умов м. Чернігова / І. Бойко. - С .248-251
Євтушенко, Н. Особливості сучасного режиму зволоження Чернігівщини / Н. Євтушенко. - С .251-254
Ігнатенко, О. Особливості сучасного термічного режиму Чернігівщини / О. Ігнатенко. - С .254-257
Савела, Ю. Фольклорно-міфологічна основа сюжету «Лісової пісні» Лесі Українки / Ю. Савела. - С .257-260
Резвін, К. Особливості становлення особистості під час навчання у ВНЗ / К. Резвін. - С .260-261
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Мельничук, Олександр Володимирович; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Найти похожие

74.03(4Укр)я72
С 71

Спадщина С. Ф. Русової в контексті сучасності: з досвіду роботи Шаповалівської ЗОШ [Электронный ресурс] : збірник статей / Т. В. Масюк [та ін.] ; за ред. проф. Є. І. Коваленко ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя, Кафедра педагогіки, Шаповалівська ЗОШ І–ІІІ ступенів Борзнянської районної ради Чернігівської області. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2015. - 84 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Б. ц.

ББК 74.03(4Укр)я72

Аннотация: У збірнику статей представлено досвід Шаповалівської ЗОШ І–ІІІ ступеня Борзнянського району Чернігівської області – освітнього та виховного центру Софії Русової – з вивчення і впровадження педагогічної спадщини видатного українського педагога першої чверті ХХ століття, палкої поборниці української національної ідеї та ідей реформування шкільної системи на засадах демократизації, гуманізації та педоцентризму. Книга адресується працівникам у галузі освіти та всім, хто цікавиться педагогічними поглядами С. Ф. Русової та впроваджує їх у практику роботи, зокрема вихователям та вчителям загальноосвітніх навчальних закладів, студентам педагогічних спеціальностей вишів.
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Масюк, Т. В.; Коваленко, Євгенія Іванівна; Товстоліс, М. Д.; Лебідь, Н. М.; Шпуй, В. І.; Понтяр, В. В.; Боженко, В. В.; Мітченок, А. А.; Фесенко, Г. І.; Москаленко, М. А.; Русова, Софія Федорівна (педагог, громадський діяч ; 1856-1940); Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя; Кафедра педагогіки; Борзнянська районна рада; Шаповалівська ЗОШ І–ІІІ ступенів
Экземпляры всего: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Найти похожие

74.58.268я43
В 11


    Вісник студентського наукового товариства [Электронный ресурс] : збірник наукових праць студентів, магістрантів та аспірантів. Вип. 15 / Відп. ред. О. В. Мельничук ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. - 289 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Б. ц.
    Содержание:
ПРИРОДНИЧО-ГЕОГРАФІЧНІ НАУКИ
Гречка, М. М. Світовий та вітчизняний досвід дослідження якості життя населення / М. М. Гречка. - С .3-7
Ільяш, Г. А. Чернігівщина в інвестиційних процесах України / Г. А. Ільяш. - С .7-12
Яременко, М. М. Сучасні тенденції розвитку міжнародного туризму / М. М. Яременко. - С .12-18
ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНІ НАУКИ, ІНФОРМАТИКА
Богдан, В. О. Встановлення ізоморфізму карт класичної механіки / В. О. Богдан. - С .19-21
Грушун, Т. М. Асимптотика розв’язку початкової задачі для виродженої системи диференціальних рівнянь / Т. М. Грушун. - С .22-28
Гурчина, Я. М. Просвітлюючі і багатошарові діелектричні покриття, одержані за допомогою вакуумної установки ВУ-1А / Я. М. Гурчина. - С .28-30
Жовтий, С. Ю. Створення скінченного автомата для персонажа комп’ютерної гри / С. Ю. Жовтий. - С .30-32
Леміш, Я. Г. Асимптотика розв’язку деякої крайової задачі для лінійної системи диференціальних рівнянь з виродженнями / Я. Г. Леміш. - С .32-39
ІСТОРІЯ, ПРАВО, ПОЛІТОЛОГІЯ
Бондаренко, Ж. П. Леся Коцюба як представниця українського дисидентства у Ніжині / Ж. П. Бондаренко. - С .40-43
Бурляй, О. М. Постать Івана Мазепи в рецепції Теодора Мацьківа та Олександра Оглоблина на сторінках журналу "Український історик" / О. М. Бурляй. - С .43-47
Вакулко, І. О. Соціально-економічний контент повсякденного життя ніжинців у 1964-1985 рр / І. О. Вакулко. - С .47-50
Власенко, І. А. Наслідки невиконання чи неналежного виконання кредитного договору боржником / І. А. Власенко. - С .50-55
Донець, А. О. Методичні засади вивчення періоду середньовіччя у контексті шкільного курсу історії / А. О. Донець. - С .55-58
Донець, А. О. Житлове забезпечення містян Ніжина (1953 – 1964 рр.) / А. О. Донець. - С .58-59
Дячина, В. Л. Правовий режим іноземних інвестицій в Україні / В. Л. Дячина. - С .59-62
Зоценко, Н. Військово-політична боротьба Англії та Франції (остання чверть ХІ ст. – початок ХІІ ст.) / Н. Зоценко. - С .62-66
Іванова, А. С. Відбудова та розвиток медичної галузі у Ніжині у період 1943 – 1953 рр. / А. С. Іванова. - С .66-68
Крупенко, О. В. Правова відповідальність чиновників Наддніпрянської України у ХІХ ст. (за матеріалами законодавчих актів Російської імперії) / О. В. Крупенко, К. Ю. Солодка. - С .68-70
Лукашевич, Т. П. Відомі жінки Єгипту періоду раннього та стародавнього царства / Т. П. Лукашевич. - С .70-74
Мойсейчук, І. І. Єрусалимський храм крізь призму століть / І. І. Мойсейчук. - С .74-77
Солодка, К. Ю. Теоретико-методичні засади проведення практичних занять з історії у 6 класі / К. Ю. Солодка. - С .77-81
Яременко, Б. М. Організаційно-правові засоби обмеження монополізму в Україні / Б. М. Яременко. - С .81-85
ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ
Бордак, М. Г. Вербалізація концепту земля в кіноповісті О.Довженка "Україна в огні" / М. Г. Бордак. - С .85-88
Бурська, А. В. Годоніми міста Ніжина в сучасній інтерпретації / А. В. Бурська. - С .88-91
Зуб, Ю. М. Дієслова руху в художньому мовленні Григора Тютюнника / Ю. М. Зуб. - С .91-94
Коновал, І. І. Комоніми як різновид суспільно-географічних топонімів у творах Олеся Гончара / І. І. Коновал. - С .94-98
Лепьошкіна, О. В. Безособові речення у художньому мовленні Євгена Гуцала / О. В. Лепьошкіна. - С .98-102
Піхота, М. В. Елементи експресивного синтаксису у творах Олександра Довженка / М. В. Піхота. - С .102-105
Приймак, Н. В. Особливості вживання діалектної лексики у прозових творах Олександра Довженка / Н. В. Приймак. - С .105-108
Рибалко, Ю. В. Дієслова мовлення в ідіостилі Євгена Гуцала / Ю. В. Рибалко. - С .108-112
Стрілець, А. С. Фразеосемантичне поле "риси характеру людини" в українській мові / А. С. Стрілець. - С .112-116
Халіман, Ю. П. Вербалізація мовного образу серця в ідіостилі Т. Шевченка / Ю. П. Халіман. - С .116-119
Цехмістер, О. В. Трансформція фразеологізмів як засіб увиразнення худонього тексту (на матеріалі творів Марії Матіос) / О. В. Цехмістер. - С .120-123
Цибаровська, К. В. Функційне навантаження вигуків у поетичних творах Ліни Костенко / К. В. Цибаровська. - С .123-128
Головко, М. В. Портфоліо школяра / М. В. Головко. - С .128-130
Децик, Я. А. Навчання дискусії на уроках англійської мови в старших класах ЗОШ / Я. А. Децик, В. В. Лисенко. - С .130-133
Корнієнко, К. В. Тестовий контроль у навчанні іноземної мови / К. В. Корнієнко. - С .133-137
Кривенко, Д. Ю. Метод Г. Пальмера / Д. Ю. Кривенко, Ю. В. Пилипенко. - С .137-140
Мещенинець, Г. В. Метод Уеста / Г. В. Мещенинець. - С .137-140
Паляничка, І. В. Джерела формування потенційного словника учнів старших класів / І. В. Паляничка, Т. Є. Чорнюк. - С .143-146
Пархоменко, М. А. Тестування як ефективний засіб організації контролю у навчанні іноземних мов / М. А. Пархоменко. - С .146-148
Сеідова, С. М. Роль соціальних мереж у вивченні іноземних мов / С. М. Сеідова. - С .148-151
Штацька, А. В. Формування соціокультурної компетентностіучнів ЗОШ із використанням матеріалів англомовних пісень / А. В. Штацька. - С .151-153
ПСИХОЛОГІЯ, ПЕДАГОГІКА, СОЦІАЛЬНА РОБОТА
Байша, А. В. Психологічні особливості психоемоційного вигорання у педагогів зрілого віку / А. В. Байша. - С .154-156
Баклан, О. В. Експериментальна програма розвитку творчості дітей старшого дошкільного віку засобами дитячої хореографії / О. В. Баклан. - С .156-160
Богинська, І. В. Дослідження стану комп’ютерної залежності у підлітків (гендерний аспект) / І. В. Богинська. - С .160-164
Бортнік, О. С. Життєвий простір особистості / О. С. Бортнік. - С .164-166
Вакулко, І. О. Проблема патріотичного виховання в сучасній школі / І. О. Вакулко. - С .166-169
Войтенко, Є. Ю. Форми допрофільної підготовки учнів основної школи до вибору соціально-гуманітарного профілю / Є. Ю. Войтенко. - С .169-172
Галаган, М. А. Особливості формування морально-ціннісних орієнтацій у дівчат-підлітків / М. А. Галаган. - С .172-175
Десятник, А. О. Виховна робота з педагогічно занедбаними дітьми / А. О. Десятник. - С .175-179
Донська, Д. П. Сучасні підходи до організації процесу виховання / Д. П. Донська. - С .179-182
Драбинога, І. А. Значення діяльності Софії Русової у педагогічній науці / І. А. Драбинога. - С .182-184
Івченко, О. А. Організаційно-педагогічні умови ефективної взаємодії школи і сім’ї у вихованні учнів молодшого шкільного віку / О. А. Івченко. - С .184-189
Кашуба, Т. В. Технології інтерактивного навчання / Т. В. Кашуба. - С .189-194
Кв’ятківська, І. В. Всебічний розвиток молодшого школяра засобами художної / І. В. Кв’ятківська. - С .194-198
Кезля, В. С. Особистісна готовність до материнства жінок з різним рівнем агресії / В. С. Кезля. - С .198-200
Ляховець, Т. О. Шляхи оптимізації виховання творчих здібностей молодших школярів у позашкільних закладах / Т. О. Ляховець. - С .200-204
Малютенко, Т. В. Психологічні аспекти світогляду особистості у період ранньої юності / Т. В. Малютенко. - С .204-208
Маценко, К. В. Окремі аспекти проблеми естетичного виховання старшокласників / К. В. Маценко. - С .208-212
Мешкова, А. В. Творчі завдання на уроках української мови в початковій школі / А. В. Мешкова. - С .212-217
Микитенко, А. В. Дослідження взаємин між колективом і особистістю / А. В. Микитенко. - С .217-219
Мусієнко, М. В. Інноваційний підхід О. М. Лобока на уроках читання та письма / М. В. Мусієнко. - С .219-224
Піхота, М. В. Розвиток вмінь та навичок публічного мовлення у школярів молодшого підліткового віку / М. В. Піхота. - С .224-227
Приходько, А. В. Причини виникнення буллінгу в шкільному середовищі / А. В. Приходько. - С .227-230
Рашкевич, Г. І. Педагогічні умови корекції поведінки важковиховуваних учнів в навчально-виховному процесі / Г. І. Рашкевич. - С .230-235
Рева, В. В. Формування відповідального ставлення до виконання гендерних ролей в сучасній українській родині / В. В. Рева. - С .235-238
Сахно, А. О. Роль батьків у вихованні дитини / А. О. Сахно. - С .238-243
Сотніченко, К. А. Методи діагностики важковиховуваних учнів / К. А. Сотніченко. - С .243-247
Сохань, Г. О. Робота класного керівника з метою формування учнівського колективу / Г. О. Сохань. - С .247-250
Тимошенко, О. В. Оптимізація процесу мовленнєвого розвитку старших дошкільників засобами малих форм фольклору / О. В. Тимошенко. - С .250-254
Халенко, М. О. Поняття +*---стресу і стресостійкості / М. О. Халенко. - С .254-257
Хижкова, Н. В. Формування адекватної самооцінки у дітей молодшого шкільного віку / Н. В. Хижкова. - С .257-262
Христюк, В. О. Процес формування особистості дівчини як майбутньої матері / В. О. Христюк. - С .262-264
Чебану, П. О. Визначення, класифікація та методики проведення нестандартних уроків як засобу активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів / П. О. Чебану. - С .264-266
Шевченко, Л. В. Механізми психологічного захисту в умовах внутрішньоособистісного конфлікту / Л. В. Шевченко. - С .266-269
Шута, О. Г. Художня література як засіб формування мовленнєвої культури старших дошкільників / О. Г. Шута. - С .269-272
Щелочева, Х. В. Нормативно-правова база соціально-педагогічної роботи з онкохворими дітьми в Україні / Х. В. Щелочева. - С .272-276
МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО
Ігнатов, С. В. Імпровізація в системах масового музичного виховання Е. Жак-Далькроза та К. Орфа / С. В. Ігнатов. - С .276-279
Пустовойт, А. Ф. Аранжування музичних творів як творчий процес / А. Ф. Пустовойт. - С .279-280
Пучка, В. І. Феномен дитячого фортепіанного циклу в історії музичного мистецтва / В. І. Пучка. - С .281-285

74.58.268я43
В 11


    Вісник студентського наукового товариства [Электронный ресурс] : збірник наукових праць студентів, магістрантів та аспірантів. Вип. 20 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; ред. кол.:О. В. Мельничук [та ін.]. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2018. - 280 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Б. ц.
    Содержание:
Природничо-географічні науки
Гвоздев, Д. О. Промисловий вплив на водні ресурси України / Д. О. Гвоздев. - С .3-10
ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНІ НАУКИ, ІНФОРМАТИКА
Мартинюк, О. І. Теореми про середнє та їх застосування до розв’язування нерівностей / О. І. Мартинюк, М. М. Рибалка. - С .10-13
ІСТОРІЯ, ПРАВО, ПОЛІТОЛОГІЯ. СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ НАУКИ
Дендак, А. Я. Татарський похід на Сосниччину в 1663 – 1664 рр / А. Я. Дендак. - С .13-16
Коваленко, А. М. Історична антропометрична наука: становлення та перспективи розвитку / А. М. Коваленко. - С .18-22
Лях, В. М. Політико-правові засади процесу об’єднання територіальних громад в Україні (на прикладі Чернігівської області) / В. М. Лях. - С .22-26
Никоненко, І. С. Становище сім’ї в умовах глобалізації / І. С. Никоненко. - С .26-29
Семенюк, А. П. Історичні розвідки доцента Ольги Ростовської у контексті сучасних наукових студій / А. П. Семенюк. - С .30-34
Сірик, О. В. Особливості проведення Першого Всеросійського перепису на українських землях / О. В. Сірик. - С .34-37
ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ
Божина, Я. В. Жанрово-тематичні особливості календарно-обрядової пісенності зимово-весняного циклу на Чернігівщині / Я. В. Божина. - С .44-48
Конончук, В. Л. Функційно-стилістичні особливості прикладок в українських замовляннях / В. Л. Конончук. - С .83-85
Кравченко, А. Д. Образ небесної сотні у збірці "Небесна сотня. Антологія майданівських віршів" / А. Д. Кравченко. - С .85-89
Ляховець, Т. О. Образ Т.Шевченка в містерійній картині світу драматичної поеми В.Пачовського "Сон української ночі" / Т. О. Ляховець. - С .91-95
ІНОЗЕМНІ МОВИ
Кашуба, Т. В. Навчання дискусії на уроках англійської мови в старших класах ЗОШ / Т. В. Кашуба. - С .116-121
Котляр, Т. С. Особливості стратегій читання іншомовних літературних творів / Т. С. Котляр. - С .127-129
Слива, Н. В. Розвиток вмінь діалогічного мовлення учнів 3 класу на уроці англійської мови засобами рольової гри / Н. В. Слива. - С .142-145
Яременко, О. І. Стуктурна характеристика освітніх реалій Німеччини / О. І. Яременко. - С .145-148
ПСИХОЛОГІЯ, ПЕДАГОГІКА, СОЦІАЛЬНА РОБОТА
Басова, І. І. До проблеми про зміст девіантної оповедінки підлітків / І. І. Басова. - С .148-152
Богинська, І. В. Проблема впливу телепродукції з елементами насильства на поведінку підлітків / І. В. Богинська. - С .152-155
Буймістер, Л. М. Характеристика рівнів розвитку в дошкільників впевненості в собі / Л. М. Буймістер. - С .155-158
Медвідь, С. С. Розвиток толерантності підлітків у шкільному середовищі / С. С. Медвідь. - С .218-220
Олійник, К. І. Особливості тривожності у дітей дошкільного віку / К. І. Олійник. - С .232-234
Шадура, В. В. Патріотичне виховання дітей дошкільного віку як пріоритетний напрямок сучасної національної освіти / В. В. Шадура. - С .256-260
МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО
Борисюк, В. В. Естетичне виховання в дитячій хоровій школі / В. В. Борисюк. - С .262-266
Охонько, С. І. Вікові особливості співацького голосу дітей / С. І. Охонько. - С .270-273

ББК 74.58.268я43
Рубрики: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--матеріали конференцій, з’їздів, симпозіумів, пленумів, засідань
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Мельничук, Олександр Володимирович \ред.\; Самойленко, Григорій Васильович \ред.\; Марисова, Інеса Віталіївна \ред.\; Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Папуча, Микола Васильович \ред.\; Мартиненко, Володимир Васильович \ред.\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Найти похожие

Статистика за 08.08.2024
Число запросов	42755
Число посетителей	1299
Число заказов	0