Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (8338)

Рідкісна книга (12)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (127)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=виховання<.>

Общее количество найденных документов : 257
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

372(075.3)
А 67

Аніщук, Антоніна Миколаївна.
Індивідуалізація виховання і навчання дітей дошкільного віку [Электронный ресурс] : Тексти лекцій (для студентів спеціальності "Дошкільне виховання; практична психологія" денної та заочної форм навчання) / А. М. Аніщук ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2010. - 102 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Б. ц.

ББК 74.10я73
РУБ 372(075.3)
Рубрики: Дошкільне виховання--індивідуальне
дошкільне навчання--індивідуальне
Індивідуальний підхід (психол.)--дошкільний вік
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 2
ВІТКЗ (2)
Свободны: ВІТКЗ (2)
Найти похожие

4И
З-41


    Збірник наукових статей викладачів та студентів факультету іноземних мов [Электронный ресурс] / Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; ред. кол.: Т. Г. Чувакова [та ін.]. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2010. - 203 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации . - Б. ц.
    Содержание:
Шевченко, С. І. Лексичні вправи на заняттях з англійської мови у мовних вищих навчальних закладах / С. І. Шевченко, І. А. Анатольєва. - С .10-13
Халимон, Ірина Йосипівна. Проблеми вступного корективного курсу / І. Й. Халимон, А. П. Штепура. - С .14-22
Абрамович, Антоніна Михайлівна. Особливості навчання синтаксичного аналізу англійського речення / А. М. Абрамович, О. М. Таран. - С .23-28
Грицай, Антоніна Модестівна. Комунікативно зорієнтоване навчання іноземної мови / А. М. Грицай, І. І. Колесник. - С .29-33
Заєць, Галина Дмитрівна. Засоби вираження функціонально-семаничної категорії парності / Г. Д. Заєць. - С .34-38
Бойко, Л. П. Проблема виховання особистості майбутнього вчителя сьогодні / Л. П. Бойко. - С .39-44
Давиденко, О. В. Створення комунікативних ситуацій на заняттях з англійської мови засобами відеоматеріалів / О. В. Давиденко. - С .45-54
Іващенко, Н. І. Проектна діяльність на уроках англійської мови як засіб формування мотивації учнів / Н. І. Іващенко. - С .55-59
Думенко, Л. Г. Удосконалення післядипломної освіти на базі обміну практичної науково-дослідницької роботи та заснування творчих центрів спеціалістів іноземних мов / Л. Г. Думенко. - С .60-69
Євтушик, Лариса Петрівна. Дидактизація пісенного матеріалу на заняттях з німецької мови / Л. П. Євтушик. - С .70-75
Козієнко, Ю. В. Формування іншомовної комунікативної компетенції у студентів, які вивчають англійську мову як другу спеціальність (1-й рік навчання) / Ю. В. Козієнко. - С .76-81
Копенкіна, Л. О. Особливості організації роботи з газетним матераілом на базі французької преси / Л. О. Копенкіна. - С .82-90
Майстренко, О. М. Роль викладача у створенні соціально-психологічного клімату в студентських групах першого року навчання / О. М. Майстренко. - С .99-103
Сальніков, А. С. Актуалізація фрейму "родина" як спосіб вказівки на цільову аудиторію в автомобільній рекламі / А. С. Сальніков. - С .113-117
Терещенко, В. Я. Когнітивний підхід до викладання латинської мови на білінгвальній основі / В. Я. Терещенко. - С .118-123
Тонкогон, Л. М. Проблеми опанування та розширення іншомовного словникового запасу / Л. М. Тонкогон. - С .124-132
Федоренко, І. С. Формування та розвиток інтегративного мислення студентів першого курсу на заняттях з практики усного та писемного мовлення / І. С. Федоренко. - С .140-146
Данильченко, Н. В. Формування фонетичної компетенції на початковому етапі вивчення англійської мови / Н. В. Данильченко. - С .147-154
Черней, О. І. Формування готовності вчителя іноземних мов до використання інформаційних технологій / О. І. Черней. - С .155-158
Богдан, І. І. Особливості навчання граматики англійської мови в початковій школі / І. І. Богдан. - С .159-166
Козаченко, А. В. Інноваційні підходи до професійної підготовки майбутніх учителів США / А. В. Козаченко. - С .180-187

ББК 81.2я43
РУБ 4И
Рубрики: Викладання англійської мови в школі
Підготовка вчителів іноземної мови
викладання іноземної мови в школі
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Чувакова, Тетяна Григорівна \ред.\; Тезікова, Світлана Володимирівна \ред.\; Потапенко, Сергій Іванович \ред.\; Чекаль, Галина Степанівна \ред.\; Долматова, Марина Петрівна \ред.\; Палій, Олександр Анатолійович \ред.\; Таран, Олена Миколаївна \ред.\; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 2
ВІТКЗ (2)
Свободны: ВІТКЗ (2)
Найти похожие

158.9(070.3)
К 82

Кричковська, Тетяна Домініківна.
Психологія дитяча [Электронный ресурс] : Навчально-методичний комплекс дисциплін для студентів спеціальності "Дошкільне виховання; практична психологія" (за вимогами кредитно-модульної системи) / Т. Д. Кричковська ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2010. - 136 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации . - [Дитяча психологія] . - Л-ра с. 132-135. - Б. ц.

ГРНТИ

15.31.31

ББК 88.8р30
РУБ 158.9(070.3)
Рубрики: психологія дитяча
Дитяча психологія--методичні посібники для ВНЗ
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 2
ВІТКЗ (2)
Свободны: ВІТКЗ (2)
Найти похожие

1МИ.72(070.2)
М 54

Методика викладання етики та естетики [Электронный ресурс] : Навчально-методичний посібник / Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Уклад. Н. М. Баранова. - 2-е вид., доп. і переробл. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2010. - 140 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации . - Бібліогр.: с. 71-73. - Б. ц.

ГРНТИ

02.51

02.61

ББК 87.7р10я73 + 87.8р10я73
РУБ 1МИ.72(070.2)
Рубрики: Викладання етики в школі
   Викладання еcтетики в школі
   Етичне виховання в школі
   Естетичне виховання в школі
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Баранова, Наталія Миколаївна \уклад.\; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 2
ВІТКЗ (2)
Свободны: ВІТКЗ (2)
Найти похожие

372(070.3)
М 54

Методика проведення занять з народознавства [Электронный ресурс] : Навчально-методичний посібник / Укладач І. І. Тукач ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2012. - 132 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации . - Б. ц.

ББК 74.102р30 + 63.52(4Укр)р
РУБ 372(070.3)
Рубрики: народознавство--дошкільне виховання
Дошкільна освіта
заняття в дошк.навч.закладі
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Тукач, Ірина Іванівна; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 2
ВІТКЗ (2)
Свободны: ВІТКЗ (2)
Найти похожие

7А(07)
М 54

Методичні рекомендації до навчальної дисципліни "Інструктор з фізичної культури та спорту" [Электронный ресурс] : для викладачів кафедр фізичного виховання, учителів фізичної культури / І. І. Заплішний ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2010. - 31 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации . - Б. ц.

ББК 75р-211
РУБ 7А(07)
Рубрики: викладання фізичної культури в школі
Фізичне виховання школярів
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Заплішний, Іван Іванович; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 2
ВІТКЗ (2)
Свободны: ВІТКЗ (2)
Найти похожие

372(073.3)
Н 15


    Навчальні програми професійної підготовки фахівців дошкільної освіти освітньо-кваліфікаційного рівня "спеціаліст" [Электронный ресурс] : збірник / Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; за ред. В. М. Оржеховської. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2011. - 229 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - 43.25 грн.
    Содержание:
Пихтіна, Ніна Порфиріївна. Сучасні інформаційні технології у професійній діяльності фахівця з дошкільної освіти : [програма для вищої школи] / Н. П. Пихтіна
Аніщук, Антоніна Миколаївна. Актуальні проблеми дошкільної педагогіки : [програма для вищої школи] / А. М. Аніщук
Новгородська, Юлія Григорівна. Менеджмент у дошкільній освіті : [програма для вищої школи] / Ю. Г. Новгородська
Новгородська, Юлія Григорівна. Методична робота в ДНЗ : [програма для вищої школи] / Ю. Г. Новгородська, Т. А. Клюшнікова
Пихтіна, Ніна Порфиріївна. Профілактика негативізмів у поведінці дошкільників : [програма для вищої школи] / Н. П. Пихтіна
Аніщук, Антоніна Миколаївна. Виховання в різновікових групах : [програма для вищої школи] / А. М. Аніщук
Аніщук, Антоніна Миколаївна. Індивідуалізація виховання і навчання дітей дошкільного віку : [програма для вищої школи] / А. М. Аніщук
Пихтіна, Ніна Порфиріївна. Організаційно-педагогічні умови адаптації дошкільників до ВНЗ : [програма для вищої школи] / Н. П. Пихтіна
Пихтіна, Ніна Порфиріївна. Педагогіка гри дошкільників : [програма для вищої школи] / Н. П. Пихтіна, Т. А. Клюшнікова
Матвієнко, Світлана Іванівна. Особливості використання культури рідного краю у роботі з дошкільниками у ВНЗ : спецкурс: [програма для вищої школи] / С. І. Матвієнко
Тукач, Ірина Іванівна. Педагогічні умови формування у дошкільників ціннісного ставлення до своїх прав та обов’язків : спецкурс: [програма для вищої школи] / І. І. Тукач

ББК 74.10р30-211
РУБ 372(073.3)
Рубрики: Кафедра дошкільної освіти
Дошкільна освіта--підготовка спеціалістів
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Оржеховська, Валентина Михайлівна \ред.\; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Найти похожие

372(073.3)
Н 31

Наскрізна програма педагогічної практики студентів [Электронный ресурс] : спеціальності "Дошкільне виховання; практична психологія" / Н. П. Пихтіна, Т. А. Василенко [та ін.] ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009 (2010). - 115 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - 9.70 грн.

ББК 74.1р30-211
РУБ 372(073.3)
Рубрики: Педагогічна практика студентів--дошкільне виховання--програма
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Пихтіна, Ніна Порфиріївна; Василенко, Тетяна Андріївна; Пісоцька, Людмила Миколаївна; Василевська, Людмила Семенівна; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Найти похожие

372(075.3)
Ф 79

Форми повсякденної роботи з фізичного виховання в дошкільному навчальному закладі [Электронный ресурс] : Навчально-методичний посібник для студентів спеціальності 5.010101 "Дошкільне виховання" / Міністерство освіти і науки України, Прилуцький гуманітарно-педагогічний коледж ім. І. Я. Франка ; уклад. В. І. Журавель. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин ; Прилуки : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 92 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - 9.00 грн.

ББК 74.100я73
РУБ 372(075.3)
Рубрики: Кафедра дошкільної освіти
   Фізичне виховання--дошкільні навчальні заклади
   дошкільна педагогіка--свята, розваги, сценарії
   ігри рухливі
   сценарії свят у ДНЗ
   Методика фізичного виховання дошкільнят
фывфывфыв:
фізкультурні розваги -- фізкультурні свята -- дні здоров’я -- тижні фізкультури -- ТУРИЗМ ДИТЯЧИЙ
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Журавель, Валентина Іванівна \уклад.\; Міністерство освіти і науки УкраїниПрилуцький гуманітарно-педагогічний коледж ім. І. Я. Франка
Экземпляры всего: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Найти похожие

10.

371(05)
З-41


    Збірник наукових доробків студентів-дослідників факультету психології та соціальної роботи [Электронный ресурс] : збірник наукових праць. Вип. 2 / Відп. ред. А. І. Конончук ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 112 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Бібліогр. в кінці ст. - 25.90 грн.
    Содержание:
Авраменко, О. П. Використання технік рефлекторного і нерефлексивного слухання у роботі соціального педагога на Телефоні Довіри / О. П. Авраменко. - С .5-6
Аушева, О. С. Особливості саморегуляції психофізичного самопочуття соціального педагога / О. С. Аушева. - С .7-9
Бобник, І. А. Неурядові організації України як суб’єкти соціально-педагогічної роботи з дітьми та мооддю з особливими потребами / І. А. Бобник. - С .10-14
Бояринова, Я. В. Неформальна організація як фактор соціалізції особистості / Я. В. Бояринова. - С .15-18
Гринько, Ю. І. Діти-жертви несприятливих умов соціалізації як проблема соціальної педагогіки / Ю. І. Гринько. - С .23-25
Даниленко, І. М. Психолого-педагогічна підготовка майбутніх батьків / І. М. Даниленко. - С .26-28
Дворнік, С. В. Соціально-педагогічні умови створення та функціонування прийомної сім’ї / С. В. Дворнік. - С .29-37
Дутчина, Є. З. Техніки переконання у роботі соціального педагога на Телефоні Довіри / Є. З. Дутчина. - С .38-39
Ігнатенко, Л. М. Взаємостосунки поколінь у сім’ї та їх вплив на соціалізцію особистості / Л. М. Ігнатенко. - С .40-41
Карпухіна, К. І. Вплив однолітків на соціалізацію підлітка / К. І. Карпухіна. - С .42-44
Кравченко, Н. М. Проституція неповнолітніх як соціально-педагогічна проблема / Н. М. Кравченко. - С .45-47
Крашіненко, С. О. Проблеми дітей-інвалідів і їх сімей у сьогоденні / С. О. Крашіненко. - С .48-53
Кривенко, Т. М. Театральне мистецтво як засіб соціалізації особистості / Т. М. Кривенко. - С .54-56
Крицька, І. В. Система соціального виховання в школі-інтернаті як соціально- педагогічна проблема / І. В. Крицька. - С .57-61
Лаврук, С. Вплив неповноти сім’ї на гендерну соціалізцію старшокласників / С. Лаврук. - С .62-65
Лимар, Ю. О. Застосування методів соціально-педагогічних досліджень у профорієнтаційній роботі соціального педагога / Ю. О. Лимар. - С .66-69
Лукаш, Л. В. Теорія соціалізації в дитячому садку за Ф. Фребелем / Л. В. Лукаш. - С .70-74
Маклюк, А. А. Соціально-педагогічні засади вальдорфської педагогіки / А. А. Маклюк. - С .75-77
Мельникович, І. А. Технології ігротерапії у діяльності соціального педагога / І. А. Мельникович. - С .78-79
Мосєйчук, К. П. До проблеми системного підходу у професійній діяльності соціального педагога в Центрі ранньої медико-срціальної реабілітації дітей-інвалідів / К. П. Мосєйчук. - С .80-83
Прихідько, О. В. Неповнолітнє материнство як соціально-педагогічна проблема / О. В. Прихідько. - С .84-88
Руднік, А. В. Соціально-педагогічна діяльність з прийомною сім’єю / А. В. Руднік. - С .89-91
Сикун, Ю. І. Ефективність адаптації студентів-першокурсників до умов навчально-виховного процесу у ВНЗ / Ю. І. Сикун. - С .92-95
Станеску, О. М. Формування світогляду і свідомості українців засобами системи святковості та обрядовості / О. М. Станеску. - С .96-99
Ткаченко, Г. М. Сім’я як фактор соціалізації особистості / Г. М. Ткаченко. - С .100-102
Шамрай, В. С. Соціально-педагогічна віктимологія як галузь соціальної педагогіки / В. С. Шамрай. - С .103-106
Шелестянка, Ю. В. Проблема норми і відхилення від норми в соціальній педагогіці / Ю. В. Шелестянка. - С .107-108
Шкуліпа, Т. А. Підготовка старшокласників-волонтерів до роботи на підлітковій лінії Телефону Довіри (на матеріалі досвіду фахової практики майбутніх соціальних педагогів) / Т. А. Шкуліпа. - С .109-112

ГРНТИ

14.35

ББК 74.6я43
РУБ 371(05)
Рубрики: Адаптація студентів до ВНЗ
фывфывфыв:
телефон довіри
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Конончук, Антоніна Іванівна; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Найти похожие

11.

Музична освіта і виховання дітей та учнівської молоді на Чернігівщині (XVIII–ХIХ ст.) [Электронный ресурс] : Навчально-методичний посібник для студентів музичних та немузичних спеціальностей (за вимогами КМС) / Уклад. : С. І. Матвієнко ; Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 34 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Видання для читання є тільки в електронному вигляді. - Б. ц.
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Матвієнко, Світлана Іванівна; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Найти похожие

12.

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Электронный ресурс] : Науковий журнал. № 4 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 201 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Літ. в кінці кожної статті. - 62.40 грн.
    Содержание:
Дічек, Н. М. Педагогіко-антропологічні дослідження як рушійна сила розвитку педагогіки у другій половині ХІХ ст. / Н. М. Дічек. - С .7-11
Пелех, Ю. В. Історико-філософський аналіз аксіологічної парадигми як основи аксіопедагогіки / Ю. В. Пелех. - С .12-16
Виховський, Л. Ц. Антропологізм як провідний принцип педагогіки К. Ушинського / Л. Ц. Виховський. - С .17-19
Кочубей, Т. Д. Вплив педагогічних поглядів просвітників українського бароко на розвиток педагогічної думки ХІХ ст. / Т. Д. Кочубей. - С .20-24
Корж-Усенко, Л. В. Становлення елітарної особистості в умовах "шляхетського гнізда": досвід педагогічної фамілістики ХІХ - початку ХХ ст. / Л. В. Корж-Усенко. - С .25-29
Коляда, Н. М. Ідеї педагогів-реформаторів кінця - початку ХХ ст. як теоретичний фундамент дитячого руху / Н. М. Коляда. - С .30-34
Гіптерс, З. В. Громадсько-педагогічне сподвижництво культурно-освітніх товариств Галичини у справі просвіти та економічного навчання дітей і дорослих у ХІХ ст. / З. В. Гіптерс. - С .35-39
Золотухіна, С. Т. Роль учених рад у реформуванні системи управління вітчизняними університетами (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / С. Т. Золотухіна, Л. Д. Зеленська. - С .40-45
Гагіна, Н. В. Тенденції розвитку наукових поглядів на сутність та співвідношення категорій "навичка" і "вміння" / Н. В. Гагіна. - С .46-50
Кузьміна, С. Л. Київська академічна традиція ХІХ - початку ХХ ст. і становлення педагогічної науки в Україні / С. Л. Кузьміна. - С .51-55
Гнізділова, О. А. Роль наукових шкіл Слобожанщини у розвитку науки (середина ХІХ - початок ХХ ст.) / О. А. Гнізділова. - С .56-60
Побірченко, Н. С. Два погляди на проблеми освіти: М. Пирогов та К. Ушинський / Н. С. Побірченко. - С .61-65
Ткачук, М. М. Проблема змісту національного виховання у контексті українського культурно-освітнього руху другої половини ХІХ ст. / М. М. Ткачук. - С .66-69
Султанова, Л. Ю. Науково-дослідна діяльність студентів у контексті модернізації вищої освіти України / Л. Ю. Султанова. - С .70-73
Кравченко, О. О. "Сільська бібліотека" в контесті розвитку освіти в Україні у другій половині ХІХ ст. / О. О. Кравченко. - С .74-77
Бабій, І. В. Генеза розвитку проблеми морального виховання дошкільників засобами народної педагогіки / І. В. Бабій. - С .78-81
Мартиненко, Д. В. Епістолярії як джерело з історії педагогіки / Д. В. Мартиненко. - С .82-86
Мокрогуз, О. П. Особливості застосування мультимедійної презентації на уроках історії / О. П. Мокрогуз. - С .87-90
Стовбчата, Т. О. Сутнгість та структура професійної іншомовної компетентності майбутніх філологів / Т. О. Стовбчата. - С .91-93
Нікітіна, І. П. Методика поліпшення ефективності літньої навчальної практики профільних суспільно-гуманітарних класів / І. П. Нікітіна. - С .94-96
Толочкол, С. В. Організаційно-педагогічні внутрішні умови формування методичної компетентності викладачів-аграрників / С. В. Толочкол. - С .97-100
Аніщук, А. М. Розвиток ідей вітчизняних педагогів про мовленневе виховання дошкільників у сучасних умовах / А. М. Аніщук. - С .105-108
Бутурлим, Т. І. Українська література як засіб формування генденої культури старшокласників / Т. І. Бутурлим. - С .109-112
Березівська, Л. Д. К. Д. Ушинський про роль педагога у вихованні людини / Л. Д. Березівська. - С .113-116
Левківський, М. В. Роль праці у формуванні зростаючої особистості (за К. Д. Ушинським) / М. В. Левківський. - С .117-119
Шевченко, С. М. К. Д. Ушинський про виховання "нової людини" / С. М. Шевченко. - С .120-123
Ткаченко, О. М. Застосування ідей К. Д. Ушинського в процесі формівання в майбутніх учителів етнопедагогічної компетентності / О. М. Ткаченко. - С .124-126
Соловей, М. В. Окремі аспекти сучасного виховання в контексті соціально-педагогічних поглядів Костянтина Ушинського / М. В. Соловей. - С .127-130
Грицай, Н. Б. Використання педагогічної спадщини К. Д. Ушинського у методичній підготовці майбутніх учителів біології / Н. Б. Грицай. - С .134-136
Медвідь, О. Б. К. Д. Ушинський про родинне виховання / О. Б. Медвідь, М В. Клепар. - С .131-133
Коваленко, Є. І. Ідеї "нового виховання" у педагогічній концепції Софії Русової / Є. І. Коваленко. - С .137-141
Мирончук, Н. М. Софія Русова про роль школи у національно-громадянському вихованні особистості / Н. М. Мирончук. - С .142-145
Петренко, О. Б. Роль ідей М. Пирогова у становленні гендерного підходу у вітчизняній педагогіці / О. Б. Петренко. - С .146-149
Калініченко, Н. А. Просвітницька діяльність М. Ф. Федоровського (Єлисаветградщина, друга половина ХІХ ст.) / Н. А. Калініченко. - С .15-153
Задорожна-Княгницька, Л. В. Проблема педагогічної майстерності у працях М. Демкова (1880-1904) / Л. В. Задорожна-Княгницька. - С .154-157
Вітвицька, С. С. Новаторство М. І. Пирогова у педагогічній теорії та практиці вищої школи / С. С. Вітвицька. - С .158-161
Бондар, Л. С. Корф Микола Олександрович - засновник народної земської школи / Л. С. Бондар. - С .162-164
Боровик, В. В. Фізичне виховання в педагогічній спадщині Григорія Ващенка / В. В. Боровик, П. І. Щербак, С. О. Оленченко. - С .165-169
Криловець, Ю. М. Проблеми виховання в педагогічній спадщині П. Г. Редкіна / Ю. М. Криловець. - С .169-172
Заніна, О. М. Учитель та його професійна підготовка у поглядах освітян України другої половини ХІХ - початку ХХ ст. / О. М. Заніна, Н. М. Демченко. - С .173-176
Пісоцька, Л. М. Історико-педагогічні аспекти проблеми трудового виховання дошкільників в Україні / Л. М. Пісоцька. - С .177-180
Олійник, В. В. Шкільне свято як засіб виховання учнів у вітчизняній педагогічній думці другої половини ХІХ - початку ХХ ст. (К Ушинський, М. Пирогов, С. Русова. Я. Чепіга) / В. В. Олійник. - С .181-184
Коваленко, В. О. Вплив педагогічних ідей Дж. Дьюї на українську педагогіку у 20-і роки ХХ ст. / В. О. Коваленко. - С .185-190
Пономаренко, О. В. Проблема лідерства в педагогічній теорії Хораса Манна / О. В. Пономаренко. - С .191-193
Василенко, Т. А. Розвиток педагогічних ідей Фр. Фребеля в українському дошкіллі / Т. А. Василенко. - С .194-199

ГРНТИ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Табори літні оздоровчі--виховна робота
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Найти похожие

13.

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Электронный ресурс] : Науковий журнал. № 5 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 290 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Літ. в кінці кожної статті. - 53.58 грн.
    Содержание:
Палій, О. А Дистанційне навчання в іншомовній освіті / О. А Палій. - С .9-11
Панова, Л. С. методическое обоснование учебного пособия для формирования рецептивных грамматичнских навыков чтения / Л. С. Панова, Н. Н. Жилко. - С .12-14
, Олійник С. А.Психолого-педагогічні засади навчання іноземної мови дітей молодшого шкільного віку . - С .15-17
Майєр, Н. В. Особистісно діяльнісний підхід до організації самостійного оволодіння франкомовним діловим писемним спілкуванням майбутніми документознавцями з використанням дистанційних технологій / Н. В. Майєр. - С .18-21
Пихтелькова, О. М. Наукова організація розумової праці як ефективний засіб формування навичок самоорганізації навчальної діяльності старшокласників / О. М. Пихтелькова. - С .22-24
Шевченко, Н. Ю. Комп’ютерні технології як один із засабів інтенсіфікації навчання іноземними мовами / Н. Ю. Шевченко, І. А. Смущенко. - С .25-27
Литньова, І. В. Тестування як ефективний засіб діагностики знань з англійської мови студентів мовних факультетів університетів / І. В. Литньова. - С .28-29
Нещерет, Н. В. Лексико-граматичні комп’ютерні тести з англійської мови для бакалаврів / Н. В. Нещерет. - С .30-33
Пинюта, И. В. О принципах отбора учебного материала для формирования социокультурной компетенции у студентов языкового вуза / И. В. Пинюта. - С .34-36
Манжос, Л. А. Эволюция понятия профессиональной компетенции будущих инженеров-программистов / Л. А. Манжос. - С .37-40
Пономорьова, В. А. Критерії оцінювання ритміко інтонаційної складової англійського мовлення учнів 3-4 класів початкової школи / В. А. Пономорьова. - С .41-44
Пихтіна, Ніна Порфиріївна. Стратегії формування навичок здорового способу життя (на основі аналізу вітчизняного зарубіжного досвіду) / Н. П. Пихтіна, О. В. Варуха. - С .45-48
Долматова, М. П. Методичні вимоги до змісту навчання майбутніх учителів іноземної мови читання англомовної художньої літератури / М. П. Долматова. - С .49-52
Андрощук, І. П. Формування патріотизму в учнів засобами писанкратства / І. П. Андрощук. - С .53-57
Грицай, А. М. Газетні статті на заняттях з практики анлійської мови / А. М. Грицай, І. В. Колесник. - С .58-61
Майстренко, О. М. Самостійна робота студентів під час навчання іноземної мови в умовах кредитно-модульної системи навчання / О. М. Майстренко. - С .62-65
Момот, Н. А. Використання англомовних журнальних статей на уроках англійської мови / Н. А. Момот, О. М. Таран. - С .65-68
Райц, С. Використання тестового контролю з метою перевірки іншомовної комунікативної компетенції студентів-туризмознавців ( на базі англійської мови) / С. Райц. - С .72-74
Чувакова, Т. Г. Особливості навчання лексики учнів молодших класів / Т. Г. Чувакова, Л. М. Павленко. - С .72-74
Селезенко, І. В. Використання пісень у навчальному процесі на факультеті іноземих мов / І. В. Селезенко. - С .75-77
Чекаль, Г. С. Методика навчання пунктуації на факультеті іноземної мови / Г. С. Чекаль, Л. В. Тищенко. - С .78-80
Шевченко, С. І. Формування навичок швидкого читання англійською мовою за допомогою навчальної комп’ютерної програми "MasterReading@ / С. І. Шевченко. - С .81-85
Кірієнко, М. М. особливості навчально-виховного процесу учнів ліцею засобами фізичної культури / М. М. Кірієнко, П. І. Щербак, Ф. С. Сипченко. - С .86-87
Сідун, М. М. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи засобами моделювання педагогічних ситуацій / М. М. Сідун. - С .88-91
Гуманкова, О. С. Резервні можливості використання ресурсів педагогічної практики в процесі формування готовності майбутніх учителів іноземних / О. С. Гуманкова
Мормуль, А. М. Роль педагогічної практики в удосконаленні методичної копметентності майбутнього вчителя іноземних мов / А. М. Мормуль. - С .95-97
Мисеченко, О. Є. Досвід організації педагогічної практики на етапі становлення системи професійної підготовки вчителя іноземних мов в Україні (30-50-і рр. ХХ ст.) / О. Є. Мисеченко, М. І. Митис. - С .101-105
Пазюра, Н. В. Підгтовка педагогічних кадрів для навчальних закладів КНР / Н. В. Пазюра. - С .106-110
Риженко, А. В. Члени науково-природничих товариств України про національних та загальнолюдських цінностей у вихованні молоді (ІІ пол. ХІХ - почю ХХ ст.) / А. В. Риженко. - С .111-114
Стинська, В. В. К. Д. Ушинський - основоположник сучасної педагогічної науки / В. В. Стинська, Л. М. Прокопів. - С .115-117
Антонець, Н. Б. Погляди К. Ушинського на зміст та організацію середньої жіночої освіти / Н. Б. Антонець. - С .118-122
Куліш, Т. І. К. Д. Ушинський - педагог-демократ, основоположник сучасної педагогічної науки / Т. І. Куліш. - С .123-126
Чепка, О. В. Ушинський про підготовку вчителя народної школи / О. В. Чепка. - С .127-129
Благинин, В. М. К. Д. Ушинський об естетическом аспекте трудового воспитания / В. М. Благинин. - С .130-131
Суховєєва, Н. М. Соціально-педагогічні аспекти педагогічної системи К. Д. Ушинського / Н. М. Суховєєва. - С .132-137
Чабан, О. І. Система виховання підростаючого покоління К. Д. Ушинського / О. І. Чабан. - С .137-139
Ваховський, М. Л. Педагогічна термінологія в спадщині К. Ушинського / М. Л. Ваховський. - С .140-144
Криловець, М. Г. Розвиток системи поглядів на підготовку вчителів географії у ХІХ ст. / М. Г. Криловець. - С .145-148
Костенко, Л. В. Педагогічні погляди М. В. Лисенка / Л. В. Костенко. - С .149-152
Киричок, А. С. Література як засіб виховання "нової людини" у творчості Христини Алчесвької / А. С. Киричок. - С .153-156
Олексієнко, О. Г. Значення педагогічних ідей Х. Д. Алчесвької: досвід ретроспективного аналізу / О. Г. Олексієнко. - С .156-160
Лотиш, А. І. Ідея нової української школи і національного виховання в еміграційному педагогічному доробку С. Русової / А. І. Лотиш. - С .161-164
Новгородська, Ю. Г. Русова про роль дитячого колективу в процесі соціалізації особистості / Ю. Г. Новгородська. - С .165-167
Карєєва, І. Г. Олександр Олександрович Русов і видання Шевченкового "Кобзаря" 1876 року / І. Г. Карєєва. - С .168-170
Ковальчук, О. М. Домашнє виховання у процесі формуванні молодої людини (на матеріалі спогадів Олени Пчілки) / О. М. Ковальчук. - С .171-173
Падун, Н. О. М. І. Пирогов про загальнолюдське виховання / Н. О. Падун. - С .177-179
Дубровська, Л. О. Ідеї гуманістичної освіти і виховання в педагогічній спадщині М. І. Пирогова / Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський, В. В. Ковнер. - С .177-179
Лещенко, Н. А. Моральні цінності як основа виховання гідності дітей у науковому доробку М. І. Пирогова / Н. А. Лещенко. - С .180-184
Панасенко, Е. А. Проблеми виховання "нової людини" у психолого-педагогічній спадщині П. Каптерева / Е. А. Панасенко. - С .184-186
Паладьєва, А. Ф. Розвиток гімназійної освіти в Російській імперії другої половини ХІХ ст. у контексті поглядів П. Каптерєєва / А. Ф. Паладьєва. - С .187-190
Петришен, О. Г. О. Залужний про виховний потенціал дитячого колективу / О. Г. Петришен. - С .191-193
Роєнко, С. О. А. І. Степович (1856-1935) - засновник приватної чоловічої гімназії з правами для учнів у м. Київ / С. О. Роєнко. - С .194-197
Шевчук, О. М. Педагогічна й науково-просвітницька діяльність вихованців колегії Павла Галагана (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / О. М. Шевчук. - С .198-201
Матвієнко, С. І. Етапи розвитку музичної освіти на Чернігівщині (ХVIIІ - початок ХХ ст.) / С. І. Матвієнко. - С .202-207
Ярмак, Н. О. О. Ф. Музиченко про фактори впливу на гармонійний розвиток дитини / Н. О. Ярмак. - С .208-210
Івасішина, Сюзанна Вікторівна. Вплив ідей Ф. Фребеля на становлення ситсеми дошкільного виховання та просвіту батьків у США / С. В. Івасішина. - С .211-214
Антощак, М. М. До питання використання "Руководства к обучению грамотності по "звуковому способу" М. Корфа у школах Південної України / М. М. Антощак. - С .215-219
Колесник, Н. Є. Проблеми початкової освіти у педагогічній спадщині та практичній діяльності М О. Корфа / Н. Є. Колесник. - С .220-223
Адамів, Г. С. Проблема виховання дітей у літературно-педагогічній спадщині М. Г. Бордуляка / Г. С. Адамів. - С .224-227
Володько, Т. К. Втілення педагогічних ідей М. О. Корфа у вихованні засобами народного образотворчого мистецтва / Т. К. Володько. - С .228-231
Бондаренко, Г. В. Погляди на реальну освіту педагогів ХХ ст. / Г. В. Бондаренко. - С .236-239
Гущак, Ж. М. Іван Франко про психолого-педагогічні аспекти виховання "нової людини" / Ж. М. Гущак. - С .240-244
Підвальна, Ю. В. Педагогічне краєзнавство в контексті просвітницько-педагогічної реформації ХІХ ст. / Ю. В. Підвальна. - С .245-247
Кошарна, Н. В. Теоретичні основи підготовки учителів Швеції / Н. В. Кошарна. - С .248-250
Тезікова, С. В. Кейс-метод у підготовці вчителя: аналіз досвіду університетів Канади та США / С. В. Тезікова, О. Б. Пулінець. - С .259-261
Андрущенко, Л. Б. Педагогічна практика як засіб формування професійної компетентності учителя в системі освіти Канади / Л. Б. Андрущенко. - С .262-265
Коваль, Т. В. Особливості підготовки вчителів у країнах Західної Європи / Т. В. Коваль, Г. П. Лук’янюк. - С .266-270
Павлюк, С. В. Модернізація освітньої системи Німеччини у працях українських та зарубіжних учених / С. В. Павлюк. - С .275-258
Палеха, О. М. Роль самостійності позааудиторної роботи майбутніх учителів іноземної мови у вищих навчальних закладах Великої Британії / О. М. Палеха. - С .259-277
Фольварочний, И. В. Зарубежный опыт в подготовке андрогогов в контексте Болонского процеса / И. В. Фольварочний. - С .278-281
Ольхович, О. В. Підготовка фахiвців із вищою освітою у Данії у контексті Болонського процесу / О. В. Ольхович. - С .282-285

ГРНТИ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Викладання іноземної мови
Тестування--англійська мова
Вчителі іноземної мови--підготовка
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Найти похожие

14.

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Электронный ресурс] : Науковий журнал. № 2 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 114 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Літ. в кінці кожної статті. - 55.10 грн.
    Содержание:
Харьківська, А. А. Якість освіти в контексті європейського вибору України / А. А. Харьківська. - С .5-9
Дворник, Ю. Ф. Інформатизація освітнього простору у контексті сучасного розвитку суспільства / Ю. Ф. Дворник. - С .10-15
Плотников, С. А. Цель и важнейшие принципы православной педагогики / С. А. Плотников. - С .15-30
Дмитренко, В. В. Історико-філософський аналіз проблеми самовдосконалення особистості / В. В. Дмитренко. - С .21-24
Пата, Л. П. Нові перспективи у моделюванні розвитку освітніх систем / Л. П. Пата. - С .25-28
Євсєєва, Ольга Вадимівна. Інтелігентність - компонент духовного і душевного здоров’я - в світлі актуальних завдань вищої школи сьогодення / О. В. Євсєєва. - С .32-35
Помігуєва, Лариса Петрівна. Освоєння іншомовних запозичень у терміносистемах англійської мови / Л. П. Помігієва. - С .36-38
Гулецька, Я. Г. Пізнання студентами багатомоніторності культур у процесі навчання іноземних мов / Я. Г. Гулецька. - С .39-41
Лотиш, А. І. Особливості підготовки до навчання у вузах та інших навчальних закладах дітей-сіріт, Віл-інфікованих або хворих на СНІД / А. І. Лотиш. - С .42-44
Селюнін, С. М. Удосконалення методів відбору обдарованих спринтерів до спортивних відділень та секцій вищих навчальних закладів / С. М. Селюнін, М. М. Красновид. - С .45-47
Киричок, І. І. Гендерні стереотипи у вихованні старшокласників / І. І. Киричок, О. М. Капуста. - С .48-51
Бутурлим, Т. І. Гендерна експертиза української суспільної думки: історичний аспект (психолого-педегогічна просвіта старшокласників) / Т. І. Бутурлим. - С .52-55
Деркач, Ю. В. Організаційні форми навчання студентів з використанням інформаційно-комунікативних технологій / Ю. В. Деркач. - С .56-59
Сливко, С. А. Створення установки на художньо-осмислене сприймання в процесі музично-слухової активності виконавців / С. А. Сливко. - С .64-66
Лукашова, Н. І. Вивчення сучасних технологій навчання хімії в історичному аспекті - важливий напрям формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх учителів хімії / Н. І. Лукашова. - С .67-72
Федорина, Н. І. Особливості професфйної діяльності конструктора та структура конструкторських умінь студентів агротехнічних спеціальностей / Н. І. Федорина. - С .77-79
Ревенчук, В. В. Концертмейтерська підготовка студента у системі музично-педагогічної освіти / В. В. Ревенчук. - С .77-79
Романюк, Ю. В. Формування у студентів немовних спеціальностей читацької англомовної компетенції з використанням навчального веб-сайту / Ю. В. Романюк. - С .80-84
Кукса, Б. В. Педагогічний та методичний аспекти використання мультимедійних засобів для взаємопов’язаного навчання продуктивних видів мовленевої діяльності майбутніх учителів англійської мови / Б. В. Кукса. - С .85-88
Грона, Наталія Вікторівна. Вироблення у майбутнього вчителя вміння формувати орфографічну грамотність учнів початкової школи / Н. В. Грона. - С .89-91
Шугалій, Н. Є. Вищі народні школи Ніколая Фредеріка Северіна Грундтвіга / Н. Є. Шугалій. - С .92-95
Лісковацька, Х. М. Проблема трудового виховання у педагогічній спадщині С. А. Ананьїна / Х. М. Лісковацька. - С .96-99
Дубровська, Л. О. Зародження і розвиток ідеї індивідуального підходу у зарубіжній педагогічній думці / Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський, В. В. Ковнер. - С .100-102
Сташевська, І. О. Музика як засіб масової індоктринації в освітній політиці Третього рейху / І. О. Сташевська. - С .103-107
Михайленко, О. В. Тенденції розвитку юридичної освіти в Україні / О. В. Михайленко. - С .108-112

ГРНТИ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: освіта в Україні
   Навчання--методи--форми--засоби
   викладання хімії
   Трудове виховання учнів
   Юридична освіта--розвиток--Україна
   Музичне виховання--методика
   Засоби Multimedia
   Виховання--підлітки
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Найти похожие

15.

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Электронный ресурс] : Науковий журнал. № 1 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 206 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Літ. в кінці кожної статті. - 70.40 грн.
    Содержание:
Костикова, Л. П. Систематизация подходов к оцениванию качества поликультурного обучения / Л. П. Костикова. - С .6-11
Тверезовська, Н. Т. Генезис наукових поглядів на індивідальний підхід у вихованні дошкільників / Н. Т. Тверезовська, Л. В. Кузьменко. - С .12-14
Калініна, Л. М. Сутність та специфіка інформаційного управління загальноосвітнім навчальним закладом / Л. М. Калініна. - С .20-23
Отрошко, Т. В. Україна к контексті Болонського процесу: оновлення навчальних планів / Т. В. Отрошко. - С .20-23
Усатенко, Т. Українознавство в науково-освітніх процесах / Т. Усатенко. - С .24-26
Пата, Л. П. Деякі аспекти теоретико-методологічних засад еколого-натуралістичної освіти в контексті глобалізації освіти / Л. П. Пата. - С .31-33
Султанова, Л. Ю. Професійна діяльність викладача вищого навчального закладу в контексті глобалізації освіти / Л. Ю. Султанова. - С .34-36
Борозинець, І. М. Теоретичні аспекти інноваційного стилю педагогічної діяльності / І. М. Борозинець. - С .34-36
Попенко, О. М. Інноваційна діяльність ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації в контексті інтеграційних процесів / О. М. Попенко. - С .37-40
Голуб, Н. М. Проблема формування морально-етичних цінностей / Н. М. Голуб, Л. І. Проценко. - С .41-45
Драчук, Л. І. Методичні ідеї Тетяни Федорівни та Федора Федоровича Бугайків / Л. І. Драчук. - С .46-48
Бондаренко, Ю. І. Види та шляхи аналізу художнього твору: філософсько-історичний аспект / Ю. І. Бондаренко. - С .49-53
Забарний, О. В. Формування ціннісних орієнтацій школярів на уроках української літератури під час вивчення драматичних творв / О. В. Забарний. - С .54-56
Белая, А. С. Семантико-прагматический подход к изучению современной социальной терминологии в сопоставительном аспекте / А. С. Белая. - С .57-60
Бутурлим, Т. І. Формування гендерної культури старшокласників у процесі вивчення сучасної української літератури (на матеріалі саги в новелах Марії Матіос "Майже ніколи не навпаки" / Т. І. Бутурлим. - С .60-63
Донченко, Т. К. Підготовка студентами проектів уроків української мови й аналізу іх як засіб самоконтролю / Т. К. Донченко. - С .64-68
Яценко, Т. О. Формування компетентного читача як головна проблема шкільної літературної освіти / Т. О. Яценко. - С .69-71
Шелехова, Г. Т. Розвиток комунікативних умінь учнів на засадах компетентнісного підходу (10 клас) / Г. Т. Шелехова. - С .72-75
Шевченко, З. О. Інноваційні технології в процесі допрофільної філологічної підготовки / З. О. Шевченко. - С .76-78
Погребенник, В. Ф. Інтерактивні стратегії у вивченні української літератури / В. Ф. Погребенник. - С .79-83
Паламар, С. П. Формування вмінь учнів працювати з художньою деталлю 84 в процесі аналізу художнього твору / С. П. Паламар. - С .84-86
Жила, С. О. "Злиття ріних видів мистецтва..." у процесі вивчення української літератури / С. О. Жила. - С .87-94
Братко, В. О. Ефективність упровадження інтегрованого навчання на уроках зарубіжної літератури в основній школі / В. О. Братко. - С .94-96
Коваленко, Є. І. Ігрові технології у процесі вивчення історії / Є. І. Коваленко, Н. А. Россошенко. - С .97-103
Загадарчук, Г. М. Навчальні диспути як засіб розвитку полемічної майстерності студентів / Г. М. Загадарчук. - С .101-103
Чередниченко, Г. А. Формування творчих здібностей студентів у процесі фахової підготовки у вищих навчальних закладах / Г. А. Чередниченко. - С .104-108
Щербакова, Н. М. Формування пізнавальної самостійності учнів: експерементальна програма / Н. М. Щербакова. - С .108-112
Красновид, М. М. Оцінка фізичної підготовленності юних легкоатлетів у системі спортивног вибору / М. М. Красновид. - С .113-115
Кирилюк, В. М. Специфіка навчання дітей хореографії / В. М. Кирилюк. - С .116-120
Ревенчук, В. В. Інструментально-виконавські конкурси як чинник мистецької освіти / В. В. Ревенчук. - С .120-125
Рудик, Я. М. Прискорене й збагачене навчання обдарованої студентської молоді у вищих навчальних закладах України / Я. М. Рудик. - С .126-129
Романовська, Л. І. Соціально-психологічні умови посилення ефективності процесу соціального виховання у дитячих громадських об’єднаннях / Л. І. Романовська. - С .130-134
Майстренко, О. М. Підготовка учнів старших класів до мовного тексту в контексті впровадження зовнішнього незалежного оцінювання / О. М. Майстренко. - С .135-138
Грона, Наталія Вікторівна. Науково-дослідна робота студентів у курсі викладання методики української мови / Н. Грона. - С .138-140
Толочко, С. В. Роль викладача у формуванні професійно-практичних знань студентів / С. В. Толочко. - С .141-144
Гуцан, Т. Г. Сучасні наукові підходи до формування готовності майбутнього вчителя економіки до прфесійної діяльності в умовах профільного навчання / Т. Г. Гуцан. - С .145-149
Коваль, Т. І. Форми самостійної позааудиторної роботи майбутніх менеджерів із використанням електронного підручника ділової англійської мови / Т. І. Коваль, Т. М. Каменєва. - С .150-155
Гриценюк, І. А. Організація професійної підготовки виробничого персоналу підприємств швейної галузі / І. А. Гриценюк. - С .156-160
Киричок, І. І. До проблеми виховання емпатійності в майбутніх учиьелів при викладанні курсу "Основи педагогічної майстерності" / І. І. Киричок. - С .161-163
Осаволюк, О. А. Науково-теоретичні засади діагностування знань майбутнього педагога / О. А. Осавалюк. - С .164-166
Конончук, І. М. Формування культури міжетнічних відносин у період коренізації 20-х рр. (на матеріалах Чернігівщини) / І. М. Конончук. - С .167-171
Самаріна, С. І. Дисципліна учнів у вітчизняних загальноосвітніх закладах історико-педагогічний аспект / С. І. Самаріна. - С .172-176
Демченко, Н. М. Принципи формування змісту освіти класичної гімназії в поглядах представників російської словесності Лівебережної України (др. пол. ХІХ ст.) / Н. М. Демченко. - С .177-180
Самойленко, О. В. Навчально-виховний процес Ніжинської класичної гімназії крізь призму освітніх реформ у Російській імперії ХІХ ст. / О. В. Самойленко. - С .185-188
Харківська, А. А. Аналіз варіативних систем профільного навчання в зарубіжному досвіді / А. А. Харківська. - С .189-192
Пономаренко, О. В. Педагогічні умови формування лідерських якостей майбутніх вчителів (досвід США) / О. В. Пономаренко. - С .193-195
Шугалій, Н. Є. Ніколай Фредерік Северин Грундтвіг - піонер вищих народних шкіл, просвітник, філософ, реформатор церкви та освіти / Н. Є. Шугалій. - С .196-198
Михайленко, О. В. Етапи і особливості становлення юридичної освіти США / О. В. Михайленко. - С .199-202

ГРНТИ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Болонський процес--Україна
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Найти похожие

16.

40
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Філологічні науки [Электронный ресурс] : Науковий журнал. Кн. 2 / Відп. ред. Г. В. Самойленко ; Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 116 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - 42.20 грн.
    Содержание:
Хархун, В. П. Автентичний текст і його тоталітарна корекція "Жива вода"/"Мир" Ю. Яновського / В. П. Хархун. - С .5-12
Бахтаров, А. В. Теоретико-методологічний аспект порівняльно-історичного літературознавства / А. В. Бахтаров. - С .13-16
Тесля, В. І. Предметний світ у казці Джоан Роулінг "Гаррі Поттер і філософський камінь" / В. І. Тесля. - С .17-19
Сборик, С. П. Роль метафори та образного порівняня у розкритті особливостей концептуальної картини світу М. Дребл / С. П. Сборик. - С .20-25
Механікова, О. О. Іронія як форма розкриття ідейного змісту в творах С. Беллоу "Лови мить" і "Герцог" / О. О. Механікова. - С .26-30
Лось, О. В. Американський жіночій роман ХVIII - ХІХ ст.: традиція виховання почуттів / О. В. Лось. - С .31-35
Дашко, Н. Т. Концепт "природа" в романі Йозефа Рота "Марш Радецького" / Н. Т. Дашко. - С .36-38
Полякова, А. А. Есхатологія як засадчий елемент поетики Толкіна / А. А. Полякова. - С .39-41
Бондаренко, А. І. Текстове асоціативно-смислове поле й концепт у світлі проблеми інтерпретації текту / А. І. Бондаренко. - С .42-46
Рудюк, Т. В. Сементико-граматичні класи гендерно маркованих фразеологічних одинць із загальними назвами / Т. В. Рудюк. - С .47-50
Хомич, Т. Л. Категорії інтенсивності й параметричності в об’єкті наукових досліджень / Т. Л. Хомич. - С .51-54
Шевченко, С. П. Дієприкметник у працях українських мовознавців 20-30-х років ХХ ст. / С. П. Шевченко. - С .55-57
Сидоренко, Т. М. Приватне листування електронною поштою як засіб формування епістолярію у віртуальному середовищи / Т. М. Сидоренко, Н. С. Хоменко. - С .62-65
Радецька, С. В. Юридична термінологія, труднощі та особливості її перекладу в текстах із різних галузей правознавства / С. В. Радецька. - С .66-69
Трибуханчик, А. М. Вплив суспільної свідомості на розвиток фразеосемантичного поля / А. М. Трибуханчик. - С .70-73
Волощук, І. І. Номінація невербальних засобів на позначення іронії в англомовному художньому дискурсі / І. І. Волощук. - С .74-78
Подвойська, Оксана Володимирівна. Структурно-семантичні особливості термінологічних словосполучень (на матеріалі термінології соціальної ринкової економіки в сучасній німецькій мові) / О. В. Подвойська. - С .79-83
Якуба, В. В. Лінгвокогнітивні особливості лексичних засобів відображення одруження в англійській мові / В. В. Якуба. - С .84-88
Цапро, Г. Ю. Генеза гендерних досліджень / Г. Ю. Цапро. - С .89-93
Лалаян, Н. С. Семантична структура німецьких фразеологічних одиниць з антропонімічним компонентом і його фразеотворча активність / Н. С. Лалаян. - С .94-97
Сергиенко, Е. П. Структурно мотивированные позиции элементов простого предложения в германских славянских языках / Е. П. Сергиенко. - С .98-101
Куликовська, Н. І. Семантична деривація антропонімів та її роль у формуванні міфологізованої реальності (на матеріалі фразеологічних одиниць) / Н. І. Куликовська. - С .102-105
Дмитренко, О. П. Реалія як компонент фразеолгічних одиниць на позначення соціально-економічної сфери у сучасній німецькій мові / О. П. Дмитренко. - С .106-109
Лєпухова, Н. І. Про деякі тенденції розвитку сучасної німецької мови / Н. І. Лєпухова. - С .110-112

ГРНТИ

ББК 81.00я5
РУБ 40
Рубрики: Кафедра світової літератури та історії культури
   Кафедра української літератури
   Кафедра української мови
   Кафедра німецької мови
   Німецька мова--фразеологія
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Самойленко, Григорій Васильович; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Найти похожие

17.

    Студентський науковий вимір соціально-педагогічних проблем сьогодення [Электронный ресурс] : Матеріали наукових досліджень учасників ІІ етапу Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності "Соціальна педагогіка" 13–17 квітня 2009 року / За ред. А. І. Конончук, С. Р. Хлєбік. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 115 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Видання для читання є тільки в електронному вигляді. - Б. ц.
    Содержание:
Абрамова, К. Соціальний супровід людей, які постраждали від сімейного насильства / К. Абрамова. - С .3-5
Біляченко, Г. Рівень обізнаності спеціалістів спеціалізованих соціальних служб з методами кризового втручання / Г. Біляченко. - С .5-7
Бринчук, Р. Профілактика безпритульності у дитячому середовищі / Р. Бринчук. - С .7-9
Гаврилюк, І. Корекція моральної свідомості підлітків з деліквентною поведінкою / І. Гаврилюк. - С .10-11
Гнатишак, А. Соціально-педагогічна реабілітація дітей з особливими потребами: досвід роботи волонтерського клубу "Паросток" / А. Гнатишак. - С .12-13
Горбаченко, К. ЗМІ як фактор гендерної соціалізації учнівської молоді / К. Горбаченко. - С .14-15
Дикун, Н. Соціально-педагогічна профілактика адиктивної поведінки серед підлітків / Н. Дикун. - С .15-16
Довгань, О. Соціально-педагогічна діяльність та становлення товариства "Червоного Хреста України" / О. Довгань. - С .17-20
Донченко, Є. Формування екологічної культури підлітків у процесі соціального виховання в загальноосвітньому навчальному закладі / Є. Донченко. - С .21-22
Зінкевич, О. Особливості виявлення негативних психічних станів у студентів під час екзаменаційної сесії / О. Зінкевич. - С .22-24
Ілащук, М. Інтернет-залежність підлітків як соціально-педагогічна проблема / М. Ілащук. - С .24-26
Кайденко, Ю. Особливості соціально-педагогічної діяльності з соціалізації дітей молодшого шкільного віку в умовах притулку для неповнолітніх з використанням потенціалу народних традицій / Ю. Кайденко. - С .26-29
Кириченко, Ю. Профілактика наркоманії як альтернативний напрям формування здорового способу життя / Ю. Кириченко. - С .29-31
Козаченко, Ю. Особливості агресивної поведінки у молодших школярів / Ю. Козаченко. - С .31-32
Крючок, К. Соціально-психологічні особливості дітей вулиці / К. Крючок. - С .33-35
Куликовський, С. Ігрова діяльність підлітків як фактор соціалізації / С. Куликовський. - С .35-37
Левицька, Н. Вплив мережі інтернет на соціалізацію студентської молоді / Н. Левицька. - С .37-39
Лібер, Т. Вплив стилю сімейного виховання на розвиток особистості підлітка / Т. Лібер. - С .39-41
Лучко, І. Особливості роботи соціального педагога в умовах центру реабілітації дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків / І. Лучко. - С .41-43
Максименко, С. Дистантна сім’я як об’єкт соціально-педагогічної діяльності / С. Максименко. - С .43-46
Манько, Г. Профілактика конфліктної поведінки підлітків які виховуються в умовах дитячого будинку / Г. Манько. - С .46-48
Матюк, М. Соціально-психологічний аспект у профілактиці поширення віл-інфекції серед молоді / М. Матюк. - С .48-50
Музика, Л. Корекція агресивної поведнки старшокласників / Л. Музика. - С .50-52
Мунтян, О. Супровід соціальним педагогом розвитку пізнавальної діяльності молодших школярів / О. Мунтян. - С .52-54
Палькова-Свірчевська, Г. Проблема відповідального батьківства у сучасній сім’ї / Г. Палькова-Свірчевська. - С .54-57
Пейчева, М. Культурно-дозвіллєві потреби сучасної студентської молоді / М. Пейчева. - С .57-59
Песоцька, О. Соціалізація особистості молодої людини засобами аматорської театральної творчості / О. Песоцька. - С .59-61
Петренко, Н. Профілактика вживання наркотичних речовин в черкаській області / Н. Петренко. - С .61-63
Петрук, К. Формування відповідального ставлення молоді до власного здоров’я / К. Петрук. - С .63-65
Пєшина, І. Застосування анімалотерапії у професійній діяльності соціального педагога з молодшими школярами / І. Пєшина. - С .65-66
Пироговська, І. Психолого-педагогічна профілактика наркоманії у загальноосвітній школі / І. Пироговська. - С .66-68
Пучко, М. Соціальне виховання молодших підлітків засобами профорієнтаційної діяльності / М. Пучко. - С .68-70
Радаєва, Є. Розвиток студентського волонтерського руху у сфері онлайн-консультування молоді / Є. Радаєва. - С .70-71
Рапутіна, М. Оптимізація процесу соціальної адаптації у закладах інтернатного типу дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування / М. Рапутіна. - С .71-73
Сахневич, О. Профілактика негативних явищ, спричинених побутуванням гендерних стереотипів у військовому середовищі / О. Сахневич. - С .73-75
Семенова, О. Соціальне виховання дитини засобами образотворчого мистецтва / О. Семенова. - С .75-77
Сергеева, К. Актуальні проблеми формування здорового способу життя вихованців притулків для неповнолітніх / К. Сергеева. - С .77-79
Скиба, М. Формування толерантного ставлення до віл-позитивних дітей / М. Скиба. - С .79-80
Слободянюк, К. До проблеми раннього материнства / К. Слободянюк. - С .80-83
Снітко, М. Вплив інтернет-спілкування на міжособистісну взаємодію підлітків / М. Снітко. - С .83-85
Стародубцева, Ю. Співвідношення альтруїстичних і прагматичних ціннісних орієнтації у свідомості сучасних підлітків / Ю. Стародубцева. - С .85-87
Степура, Ю. ПІДТРИМКА ДИТЯЧОЇ ОБДАРОВАНОСТІ – ПРІОРИТЕТНЕ ЗАВДАННЯ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА / Ю. Степура. - С .87-90
Таран, О. Негативний вплив тютюну на особистість / О. Таран. - С .90-92
Тарасевич, Л. Діяльність соціального педагога у підготовці школярів до усвідомленого батьківства / Л. Тарасевич. - С .92-94
Терещенко, Т. Соціально-педагогічна робота зі студентськими сім’ями / Т. Терещенко. - С .94-96
Терновець, О. Соціально-педагогічна корекція агресивної поведінки підлітків / О. Терновець. - С .96-98
Теслитський, В. Формування готовності практичного психолога до професійної діяльності у сфері дитячо-юнацького спорту / В. Теслитський. - С .98-100
Тітова, А. Соціально-педагогічні засади формування усвідомленого ставлення батьків до прав дитини / А. Тітова. - С .100-102
Фандич, В. До проблем формування у старшокласників навичок усвідомленого батьківства / В. Фандич. - С .102-104
Хайнус, Р. Соціальна підтримка молодих сімей / Р. Хайнус. - С .104-106
Хить, І. Соціалізація дітей-сиріт як соціально-педагогічна проблема: на базі дитячого будинку "Рідний дім" / І. Хить. - С .106-108
Цінько, О. Вплив булінгу на соціалізацію школяра / О. Цінько. - С .108-111
Шершньова, М. Профілактика сімейного насилля в умовах гендерного виховання молоді / М. Шершньова. - С .111-112
Аннотация: У збірнику вміщені матеріали наукових досліджень учасників Всеукраїн-ської студентської олімпіади "Актуальні проблеми соціальна педагогіка", що відбулася в м.Ніжині 13–17 квітня 2009 року. Тематика статей висвітлює су-часний стан та перспективи розвитку соціальної педагогіки як науки і прак-тичної діяльності фахівців соціально-педагогічної сфери. Матеріали збірника можуть бути використані студентами вищих на-вчальних закладів майбутніх соціальних педагогів, а також учителями, соціа-льними педагогами, практичними психологами, практиками соціальної сфери.
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Конончук, Антоніна Іванівна; Хлєбік, Світлана Ростиславівна
Экземпляры всего: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Найти похожие

18.

372(070.3)
П 35

Пихтіна, Ніна Порфиріївна.
Основи педагогічної майстерності (за вимогами КМСОНП) [Электронный ресурс] : Навчально-методичний комплекс для студентів спеціальності "Дошкільне виховання. Практична психологія" напряму: 0101 - Педагогічна освіта / Н. П. Пихтіна ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 75 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - 8.80 грн.

ББК 74.10р30 + 74.204.2
РУБ 372(070.3)
Рубрики: Кафедра дошкільної освіти
Педагогічна майстерність--програми
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Найти похожие

19.

37(09)(075.33)
М15


    Макаренко А. С., Сухомлинський В. О. про виховання [Электронный ресурс] : Хрестоматія / Укл.: Є. І. Коваленко, Н. І. Бєлкіна ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 354 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - 26.60 грн.
    Содержание:
Макаренко, А. С. Педагогічна поема / А. С. Макаренко
Макаренко, А. С. Деякі висновки з мого педагогічного досвіду / А. С. Макаренко
Макаренко, А. С. Про мій досвід / А. С. Макаренко
Макаренко, А. С. Виховання в сім’ї. Загальні умови сімейного виховання / А. С. Макаренко
Макаренко, А. С. Про батьківський авторитет / А. С. Макаренко
Макаренко, А. С. Виховання в праці / А. С. Макаренко
Сухомлинський, В. О. Павлиська середня школа / В. О. Сухомлинський
Сухомлинський, В. О. Серце віддаю дітям / В. О. Сухомлинський
Сухомлинський, В. О. Народження громадянина / В. О. Сухомлинський
Сухомлинський, В. О. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський

ББК 74.03я73-3
РУБ 37(09)(075.33)
Рубрики: Виховання--уривки з творів
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Коваленко, Євгенія Іванівна; Бєлкіна, Надія Іванівна (канд пед. наук, доцент); Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Найти похожие

20.

371(075.3)
С 37


    Сім Я або Виховання в родині [Электронный ресурс] : Навчальний посібник для студентів педагогічних спеціальностей університетів з теорії та практики родинного виховання / Уклад.: М. О. Шевчук, О. А. Осаволюк, Л. Г. Семенець; За ред. М. О. Шевчук ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 228 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Літ.: с. 226-227. - 28.20 грн.
    Содержание:
ОСНОВИ СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ . - С .7-15
Українська родина як природний первинний осередок виховання дитини
Мета і завдання сімейного виховання
Правила сімейного виховання та функції сім'ї
Причини негараздів сімейного виховання у сучасних родинах
ШКОЛА І ПЕДАГОГІЧНА КУЛЬТУРА БАТЬКІВ . - С .16-33
Педагогічна освіченість батьків і ефективність виховання
Рівні сформованості педагогічної культури батьків
Умови ефективної співпраці школи та сім’ї
Діагностичні методи поглибленого вивчення сім’ї вихованця та орієнтовна програма вивчення сім’ї учня
Напрямки роботи з батьками та форми співпраці школи і сім’ї
Організація педагогічного всеобучу батьків
РОДИННІ ВИХОВНІ ТРАДИЦІЇ . - С .34-41
Виховне значення та педагогічна роль родинних традицій
Мета, функції та види родинних виховних традицій
Свято сім’ї в школі
ДОДАТКИ (матеріал для розробки сценаріїв виховних заходів з родинного виховання) . - С .42-225
Крилаті вислови, приказки, прислів’я
Народна мудрість
Дерево роду
Мати - берегиня роду
День матері
Історія свята 8 Березня
Батько - опора родини
Бабуся та дідусь
Наказ дітям
Легенда про життєву мудрість
Бувальщина про материнську любов
Легенда про матір
Вітання з жіночим святом
Вірші про матір
Вірші про родину
Весняні заставки до маминого свята
Джентльмен-шоу для дівчаток
Конкурси
Таблиця підсумків
Приклади назв та девізів команд
Обладнання до родинного свята
Теми для розповідей членів родини на родинному святі
Приклад оформлення виховного заходу
Приклади сценаріїв родиних свят
Тести та анкети для батьків
Пісні до родинних свят
Методичні рекомендації щодо підготовки та проведення родинних свят

ББК 74.9я73
РУБ 371(075.3)
Рубрики: Родинне виховання
   Сімейне виховання
   Педагогічна культура батьків
   Традиції родинні
   Сценарії свят
   Свята родинні
   Родина (сім’я)
   Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
фывфывфыв:
8 Березня (сценарії) -- тести для батьків -- анкети для батьків
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Шевчук, Марина Олександрівна; Осаволюк, Олександр Андрійович; Семенець, Любов Григорівна; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Экземпляры всего: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Статистика за 16.07.2024
Число запросов	117863
Число посетителей	1044
Число заказов	0