Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (467)

Рідкісна книга (7)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (35)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=дети<.>

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

158.9(075.33)
П 86


    Психологія педагогічна [Электронный ресурс] : хрестоматія : навчальний посібник : у 2-х ч. Ч. 1 / Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; упор.: Т. О. Гетьман, Т. Д. Кричковська. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2013. - 315 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Бібліогр.: с. 2314-315. - ISBN 978-617-527-083-7 : 33.25 грн.
    Зміст:
ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ
Балл, Г. Сучасний гуманізм і освіта / Г. Балл
Леонтьев, А. Н. Овладение учащимися научными понятиями как проблема педагогической психологии / А. Н. Леонтьев
Непомнящая, Н. И. Значение системного изучения психики детей для педагогической практики / Н. И. Непомнящая
Аснин, В. И. Об условиях надежности психологического эксперимента / В. И. Аснин
Рубинштейн, С. Л. Обучение и развитие / С. Л. Рубинштейн
Эльконин, Д. Б. Связь обучения и психического развития детей / Д. Б. Эльконин
Костюк, Г. С. Взаємозв’язок виховання і розвитку / Г. С. Костюк
Титаренко, Т. М. Розвиток як спосіб світобудови / Т. М. Титаренко
Титаренко, Т. М. Особистісний розвиток і психічнийдизонтогенез / Т. М. Титаренко
ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ НА РІЗНИХ ВІКОВИХ ЕТАПАХ
Запорожец, А. В. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности / А. В. Запорожец
Божович, Л. И. Этапы формирования личности в онтогенезе / Л. И. Божович
Венгер, Л. А. О формировании познавательных способностей в процессе обучения дошкольников / Л. А. Венгер
Выготский, Л. С. Сказка / Л. С. Выготский
Шадриков, В. Д. Готовность детей к обучению / В. Д. Шадриков
Давыдов В. В. Психологические проблемы процесса обучения младших школьников / Давыдов В. В.
Эльконин, Д. Б. Психология обучения младшего школьника / Д. Б. Эльконин
Безруких, М. М. Леворукий ребенок / М. М. Безруких, С. П. Ефимова
Маркова, А. К. Возрастные особенности мотивации учения и умение школьников учиться / А. К. Маркова, Т. А. Матис, А. Б. Орлов
Адлер, А. Подросковый возраст и половое воспитание / А. Адлер
Акимова, М. К. Неуспевающие дети / М. К. Акимова, В. Т. Козлова
Акимова, М. К. Педагогически запущенные дети / М. К. Акимова, В. Т. Козлова
Акимова, М. К. Природные особенности ребенка и трудности учения / М. К. Акимова, В. Т. Козлова
Божович, Л. И. Аффект неадекватности / Л. И. Божович
Волков, К. Н. Возможности преодоления и предупреждения неуспеваемости школьников / К. Н. Волков
Жутикова, Н. В. Различные дидактогении у детей и подростков / Н. В. Жутикова
Прихожан, А. М. Школьная дезадаптация. Карта наблюдений Д. Скотта / А. М. Прихожан, Н. Н. Толстых
Папуча, Микола Васильович. Учіння як спосіб виконання провідної діяльності у ранній юності / М. В. Папуча
Ставицька, С. О. Соціально-психологічні проблеми становлення та розвитку особистості в юнацькому віці / С. О. Ставицька
Фельдштейн, Д. И. Социализация и индивидуализация - содержание процесса социального взросления / Д. И. Фельдштейн

ББК 88.840я73-3
РУБ 158.9(075.33)
Рубрики: Педагогічна психологія--хрестоматії
   Педагогічна психологія--підручники та посібники для ВНЗ
   психологія педагогічна
   Психологія навчання
   Психологія виховання
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Дод.точки доступу:
Гетьман, Тетяна Олександрівна \сост.\; Кричковська, Тетяна Домініківна \сост.\; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Знайти схожі

74.58.268я43
В 53


    Вісник студентського наукового товариства [Электронный ресурс] : збірник наукових праць студентів. Вип. 10 / Відп. ред. О. В. Мельничук ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2013. - 186 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Б. ц.
    Зміст:
ПРИРОДНИЧО-ГЕОГРАФІЧНІ НАУКИ
Власюк, М. П. Вплив агрокліматичних умов на вирощування цукрового буряку на Ніжинщині / М. П. Власюк. - С .3-10
Давиденко, А. С. Вплив радіаційного забруднення Поліського економічного району на соціально-демографічні процеси / А. С. Давиденко. - С .10-12
Плющ, А. Л. Особливості протікання демографічних процесів у сільських депресивних районах (на прикладі Щорського району Чернігівської області) / А. Л. Плющ. - С .12-16
Соболь, А. О. Земельні ресурси Рівненської області: стан та наслідки використання / А. О. Соболь. - С .16-20
ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНІ НАУКИ, ІНФОРМАТИКА, ЕКОНОМІКА
Біловол, Є. Б. Порівняльна характеристика популярних ігрових рушіїв / Є. Б. Біловол. - С .21-23
Зацарна, Л. М. Дослідження рівняння поверхні другого порядку за допомогою квадратичних форм / Л. М. Зацарна. - С .23-28
Коваленко, О. М. Знайомство з алгоритмічною мовою програмування PYTHON / О. М. Коваленко. - С .28-32
Науменко, Ю. С. Фінанси домашніх господарств / Ю. С. Науменко. - С .32-34
Павленко, О. А. Асимптотика розв’язків систем лінійних різницевих рівнянь / О. А. Павленко. - С .34-39
Петриченко, В. В. Безкоштовні аналоги комерційного програмного забезпечення / В. В. Петриченко. - С .39-41
Сурай, А. М. Характеристика видів комп’ютерної графіки / А. М. Сурай. - С .41-45
ІСТОРІЯ, ПРАВО, ФІЛОСОФІЯ
Биховець, М. М. Порядок успадкування земельних володінь у Гетьманщині в середині ХVІІ ст. (на прикладі Мартина Небаби) / М. М. Биховець. - С .46-48
Білоненко, О. Г. Особливості функціонування малої академії наук України та роль її в організації науково-дослідницької роботи учнів старших класів / О. Г. Білоненко. - С .48-51
Борисюк, Я. П. Демографічні та соціальні процеси на Чернігівщині в другій половині ХІХ – на початку ХХ століття / Я. П. Борисюк. - С .51-55
Борщ, Н. А. Особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках правознавства / Н. А. Борщ. - С .55-59
Ведмідь, Л. П. Боснійська криза 1908-1909 рр.: історіографічний аналіз проблеми / Л. П. Ведмідь. - С .59-61
Владикін, О. Проблеми виховання толерантності в процесі вивчення історії у загальноосвітніх навчальних закладах / О. Владикін, Ю. Покотилова, А. С. Шафрай. - С .61-66
Горова, А. О. Радянська історична наука в умовах ідеологічних кампаній 1945-1952 років / А. О. Горова. - С .66-70
Грищенко, Т. М. Сучасна профілізація навчання суспільствознавчих дисциплін: проблеми та труднощі / Т. М. Грищенко. - С .70-73
Даниленко, О. А. Економічні експерименти 1946 – 1947 рр. та їх вплив на повсякденне життя ніжинців / О. А. Даниленко. - С .73-76
Данько, О. М. Борзнянщина за крок до окупації (червень-липень 1941 року) / О. М. Данько. - С .76-79
Дорошенко, О. В. Технічні характеристики кораблів Великої Британії та Німеччини, що загинули в Ютландській битві / О. В. Дорошенко. - С .79-81
Желєзко, К. А. Зовнішньополітичні відносини Запорізької Січі з Османською імперією та Кримським ханством (1652-1686) / К. А. Желєзко. - С .81-84
Кательницька, Л. В. Суть та значення реформ Марії Терезії / Л. В. Кательницька. - С .84-88
Кириченко, Т. О. Зміст поняття "повсякдення" у працях сучасних істориків / Т. О. Кириченко. - С .88-90
Лугинець, Ю. М. Махновський рух: історіографія доби незалежності / Ю. М. Лугинець. - С .90-93
Мазурик, О. В. Регіональні підходи до вивчення курсу "Історія рідного краю" / О. В. Мазурик. - С .93-99
Мазурик, О. В. До питання еволюції міського транспорту в Ніжині в другій половині ХІХ-на початку ХХ століття / О. В. Мазурик. - С .99-102
Марусечко, О. М. Особливості вірувань запорожської спільноти в другій половині XVI-XVIII століття / О. М. Марусечко. - С .102-104
Онопрійко, М. П. Особливості навчання публічних галузей парава учнів профільних класів / М. П. Онопрійко. - С .104-107
Павленко, Д. Д. Британська імперія в 1884-1921 роках / Д. Д. Павленко. - С .107-109
Помазан, М. Б. Особливості відбору та підготовки особового складу війська Запорожської Січі у другій половині ХVІ-ХVІII століття / М. Б. Помазан. - С .109-112
Пулинець, К. М. Правовий статус наказного гетьмана (на прикладі Григорія Гуляницького) / К. М. Пулинець. - С .113-118
Ребенок, В. В. Участь українських козаків у Лівонській війні / В. В. Ребенок. - С .118-120
Редян, І. А. Суди над німецько-фашистськими окупантами та колаборантами в Конотопі / І. А. Редян. - С .118-121
Рослий, Д. М. Продукування та творення національного простору на сторінках наукових "Записок" ХІХ-початку ХХ століття / Д. М. Рослий. - С .120-124
Степанюк, Г. У. Еволюція змісту ЗНО з історії України / Г. У. Степанюк. - С .124-128
Терещенко, М. О. Сучасний жіночий рух в Україні / М. О. Терещенко. - С .128-131
Шовкун, Д. С. Армія Римської республіки у IV ст. до н.е. / Д. С. Шовкун. - С .131-133
ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ
Виноградська, Є. В. Діалектна система Варвинщини в структурі східнополіської макросистеми та її взаємодія з сусідніми українськими говірками / Є. В. Виноградська. - С .134-137
Зінченко, Л. С. Складнопідрядні речення з послідовною підрядністю в ідіолекті Люко Дашвар / Л. С. Зінченко. - С .137-140
Лавринец, Я. Н. Крымский пейзаж в романе Л.Улицкой "Медея и её дети" / Я. Н. Лавринец. - С .140-142
Мацола, Я. П. Месіанізм: парадигма значень / Я. П. Мацола. - С .142-145
Сисенко, А. Ю. Паремії як дзеркало вербальної комунікації українців / А. Ю. Сисенко. - С .145-148
Сіра, О. Л. Складні безсполучникові речення з однотипними частинами в художньому мовленні Івана Багряного / О. Л. Сіра. - С .148-151
Сіра, Т. Л. Відприкметникова адвербіалізація в мовотворчості Євгена Гуцала / Т. Л. Сіра. - С .151-155
Хілобок, М. В. "Веселий і безстрашний комсомольський соліст" (ліричний герой у ранній ліриці Л. Первомайського) / М. В. Хілобок. - С .155-159
Шидловська, О. В. Словотвірні елементи розмовності в ідіолекті Григора Тютюнника / О. В. Шидловська. - С .159-162
Щербина, В. Г. Фразеологічна одиниця як об’єкт перекладу / В. Г. Щербина. - С .162-166
ІНОЗЕМНІ МОВИ
Базильчук, Ю. В. Мовний портрет юнака часів Другої світової війни: лінгвостилістичний аспект (на матеріалі роману Дітера Нолля “Пригоди Вернера Гольта”) / Ю. В. Базильчук. - С .167-170
Шило, Н. М. Метафора у творі П. Зюскінда “Запахи” досвід лінгвостилістичного аналізу / Н. М. Шило. - С .170-173
ПСИХОЛОГІЯ, ПЕДАГОГІКА, СОЦІАЛЬНА РОБОТА
Панченко, О. Г. Вивчення особливостей соціально-педагогічної допомоги кризовим сім’ям / О. Г. Панченко. - С .174-177
Степанець, Т. М. Дослідження індивідуальних особливостей старшокласників з метою професійної орієнтації на спеціальності педагогічного спрямування / Т. М. Степанець. - С .177-180
МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО
Дегтяр, В. О. Українська рок музика: історія, проблеми, перспективи / В. О. Дегтяр. - С .180-182
Чепурна, Л. Є. Становлення гітарного мистецтва у Західній Європі / Л. Є. Чепурна. - С .182-184

ББК 74.58.268я43

Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Дод.точки доступу:
Мельничук, Олександр Володимирович; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Знайти схожі

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Электронный ресурс] : Науковий журнал. № 9 / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2011. - 230 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Літ. в кінці кожної статті. - 67.33 грн.
    Зміст:
Богатикова, Людмила Ивановна. К проблеме обучения общению в аспекте взаимосвязи языка и культуры / Л. И. Богатикова. - С .7-9
Бондар, Леся Вікторівна. Модель навчання французького професійно спрямованого монологу-аргументації студентів технічних спеціальностей з урахуванням їх навчальних стилів / Л. В. Бондар. - С .10-13
Вергунова, Вероніка Сергіївна. Формування досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва у майбутніх учителів початкових класів і музики як педагогічна проблема / В. С. Вергунова. - С .14-17
Грушко, Светлана Петровна. Виртуальное взаимодействие в практике преподавания иностранных языков / С. П. Грушко. - С .18-20
Деркач, Світлана Петрівна. Акценти загальноєвропейської освітньої політики щодо підготовки вчителя іноземної мови / С. П. Деркач. - С .21-23
Іванченко, Світлана Миколаївна. Формування образу освітніх інновацій у студентів (на прикладі Болонського процесу) / С. М. Іванченко, О. П. Щотка. - С .24-28
Євсєєва, Ольга Вадимівна. Кризові суспільні явища і можливості ноосферної освіти / О. В. Євсєєва. - С .29-35
Кашкинбаева, Замзагуль Жанайдаровна. К вопросу о преподавании второго языка / З. Ж. Кашкинбаева, Д. Абельдинова. - С .36-38
Кирюшкина, Анна Александровна. Переносное значение как манифестант эмоционального состояния говорящего / А. А. Кирюшкина. - С .39-41
Кутелия, М. А. Новый подход к обучению иностранным языкам в неязыковых вузах / М. А. Кутелия, М. Г. Напирели. - С .42-46
Михайленко, Оксана Володимирівна. Дитяча обдарованість як комплексна соціально-педагогічна проблема / О. В. Михайленко. - С .47-50
Місечко, Ольга Євгеніївна. Професійне портфоліо як засіб стандартизації підготовки вчителя мови / О. Є. Місечко. - С .51-53
Морозова, Ольга Олександрівна. Теоретико-експериментальне дослідження проблеми формування мотивації педагогічної діяльності у майбутніх учителів музики / О. О. Морозова. - С .54-57
Новицкая, Нина Григорьевна. Процессуальный аспект содержания обучения коммуникативной самопрезентации в иноязычном образовании в рамках межкультурного взаимодействия / Н. Г. Новицкая. - С .58-60
Паустовська, Маріанна Володимирівна. Лінгвістичні особливості творчого мовлення / М. В. Паустовська. - С .61-64
Туркіна, Л. В. Дидактичні основи моделювання сучасного змісту навчання іноземної мови як другої спеціальності у педагогічних університетах / Л. В. Туркіна. - С .65-69
Асланишвили, Майя. Как маленькие дети изучают быстрое чтение / М. Асланишвили. - С .70-72
Биконя, Оксана Павлівна. Автоматизації формування завдань до комп’ютерного тексту з ділової англійської мови / О. П. Биконя. - С .73-75
Біжко, Ірина Анатоліїївна. Система вправ для навчання інформативного читання англомовної літератури у фінансовій галузі / І. А. Біжко. - С .76-80
Бондаренко, Юрій Іванович. Розвиток творчих здібностей школярів із допомогою жанрових пам’яток-схем для написання літературних текстів / Ю. І. Бондаренко. - С .81-85
Британ, Юлія Володимирівна. Методичні основи формування англомовної професійно орієнтованої читацької компетенції з використанням інтернет-ресурсів / Ю. В. Британ. - С .86-89
Бялківська, Яна Валеріївна. Соціолінгвістичні передумови використання патентних текстів як матеріалу навчання перекладачів / Я. В. Бялківська. - С .90-93
Вікович, Роксолана Ігорівна. Тестовий контроль як спосіб перевірки сформованостф вмінь в аудіюванні англомовних теленовин / Р. І. Вікович. - С .94-96
Гришина, Олена Альбертівна. Проблема створення професійно орієнтованої комунікативної ситуації в читанні англійською мовою майбутніми інженерами / О. А. Гришина. - С .97-99
Гутник, Валентина Михайлівна. Особливості відбору та реалізації навчального матеріалу у комунікативному вступному корективному курсі (ВКК) / В. М. Гутник. - С .100-104
Дегтярьова, Євгенія Олександрівна. Цілі та методичні завдання використання країнознавчого матеріалу в процесі викладання іноземної мови / Є. О. Дегтярьова. - С .105-108
Дубко, І. В. Особливості вправ для навчання письма німецькою мовою після англійської / І. В. Дубко. - С .109-112
Жуков, Сергій Михайлович. Психологія казки, її педагогічне значення і призначення / С. М. Жуков. - С .113-116
Квасова, Ольга Геннадіївна. Формування монолінгвальної аудитивної компетенції як складової компетенції в усному перекладі / О. Г. Квасова. - С .117-120
Мельник, Юрій Степанович. Профорієнтація учнів у процесі розв’язування фізичних задач прикладного змісту / Ю. С. Мельник. - С .121-124
Мосьпан, Наталя Вікторівна. Етапи навчання емоційно-модальної інтонації з використанням відеофонограми / Н. В. Мосьпан. - С .125-127
Раевская, Маргарита Юрьевна. Подготовка педагогических кадров на ступени "бакалавриат" в вузах США в контексте диверсификации образования / М. Ю. Раевская. - С .128-1132
Сажина, Елена Владимировна. Организация процесса профессионально-ориентированного обучения иностранному языку в сфере туризма / Е. В. Сажина, М. С. Захарова. - С .133-135
Саєнко, Наталія Семенівна. Формування індивідуального стилю діяльності викладача іноземних мов у вищій технічній школі / Н. С. Саєнко. - С .136-139
Тименко, Валентина Миколаївна. Формування теоретико-літературних знань як засіб розвитку інтересу до літературної творчості старшокласників / В. М. Тименко. - С .140-143
Антонюк, Людмила Анатоліівна. Про підвищення ефективності вивчення іноземних мов / Л. А. Антонюк, Т. В. Коваль. - С .144-146
Бичок, Алла Володимирівна. Значення філологічної підготовки викладача іноземної мови при формуванні культури професійного спілкування студентів економічного профілю / А. В. Бичок. - С .147-150
Грицай, Антоніна Модестівна. Самостійна робота студентів як засіб вдосконалення професійної підготовки вчителя / А. М. Грицай, І. В. Колесник. - С .151-154
Лукашова, Ніна Іванівна. Забезпечення професійно-педагогічної спрямованості курсу "Історія хімії" у фаховій підготовці майбутніх учителів / Н. І. Лукашова, С. М. Лукашов. - С .155-158
Мацнєва, Оксана Анатоліївна. Мовний і мовленнєвий матеріал як складова змісту навчання майбутніх учителів аудіювання англійського мовлення з національними та регіональними типами літературної вимови / О. А. Мацнєва. - С .159-162
Попенко, Ольга Михайлівна. Формування інформаційної компетентності майбутніх вчителів у процесі професійної підготовки / О. М. Попенко. - С .163-167
Романюк, Ю. В. Методичні рекомендації з організації процесу формування у майбутніх фахівців з інженерної механіки читацької англомовної компетенції з використанням навчального веб-сайту / Ю. В. Романюк. - С .168-171
Сімкова, Ірина Олегівна. Особливості навчання професійно орієнтованої дискусії студентів інженерних спеціальностей / І. О. Сімкова. - С .172-175
Ткаченко, Людмила Іванівна. Формування критичного мислення майбутніх учителів початкової школи через активізацію пізнавальної діяльності студентів / Л. І. Ткаченко. - С .176-181
Філоненко, Олена Станіславівна. Аналіз діяльності вищих педагогічних навчальних закладів України з підготовки студентів до виховної роботи в літніх дитячих оздоровчих таборах у сучасних умовах / О. С. Філоненко. - С .182-186
Бєлкіна, Надія Іванівна. С. Русова про впровадження ідей експериметальної педагогіки в систему освіти України / Н. І. Бєлкіна. - С .187-189
Дітківська, Світлана Іванівна. Гімназія як основний тип середньої загальноосвітньої школи XIX ст. / С. І. Дітківська. - С .190-193
Демченко, Наталія Михайлівна. Вимоги до навчальної літератури в поглядах словесників Лівобережжя другої половини XIX - початку XX ст. / Н. М. Демченко, Ю. М. Мачача. - С .194-197
Самойленко, Олена Володимирівна. Організаційно-педагогічна діяльність І. Ф. Тимковського та його вплив на розвиток гімназійної освіти на Чернігівщині XIX ст. / О. В. Самойленко. - С .198-202
Таран, Олена Миколаївна. Проблема формування громадянських якостей особистості в педагогічній спадщині С. Русової / О. М. Таран. - С .203-206
Современная подготовка учителя американской школы в дистанционной среде . - С .207-213
Інші автори: Буибас М., Сердюков П., Сердюкова Н.
Поляков, Валерий Михайлович. Высшее образование в Германии на втором этапе Болонского процесса / В. М. Поляков. - С .214-216
Ревуцька, Світлана Анатоліївна. Значення і функція вчителя у педагогічній концепції Х. Зальцмана / С. А. Ревуцька. - С .217-219
Сергєєва, Оксана Володимирівна. Законодавча база в системі підготовки майбутніх перекладачів-референтів в університетах Великої Британії / О. В. Сергєєва. - С .220-223
Шеверун, Надія Володимирівна. Реалізація іншомовної освіти в школах Польщі / Н. В. Шеверун. - С .224-226

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
   Підготовка майбутніх вчителів музики
   Викладання іноземної мови
   Підготовка вчителів
   Переклад
   Гімназія
   Освіта--Зарубіжний досвід
   вчитель початкових класів
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Сердюкова, Н.; Хилл, Р.; Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Знайти схожі

74.58.268я43
В 53

Лавринец, Я. Н.
Крымский пейзаж в романе Л.Улицкой "Медея и её дети" [Электронный ресурс] / Я. Н. Лавринец. - Электрон. текстовые дан. // Вісник студентського наукового товариства : збірник наукових праць студентів / Відп. ред. О. В. Мельничук. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2013. - Вип. 10. - С. 140-142

ББК 74.58.268я43

Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Дод.точки доступу:
Мельничук, Олександр Володимирович; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя

Є примірники у відділах: всього 1 : ВІТКЗ (1)
Вільні: ВІТКЗ (1)

Знайти схожі

88.840я73-3
П 78


    Проблеми педагогічної психології [Электронный ресурс] : хрестоматія : навчальний посібник / Т. О. Гетьман, Т. Д. Кричковська ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. - 381 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Видання для читання є тільки в електронному вигляді. - Бібліогр.: с. 380-381. - Б. ц.
    Зміст:
Ананьев, Б. Г. Психологическая ситуация опроса на уроке / Б. Г. Ананьев. - С .6-13
Бернс, Р. Ожидания учителя / Р. Бернс. - С .13-37
Бернс, Р. Школьная организация и стиль преподавания / Р. Бернс. - С .65-78
Богоявленский, Д. Н. Психология усвоения знаний в школе / Д. Н. Богоявленский, Н. А. Менчинская. - С .78-82
Бодалев, А. А. О проблемах воспитания и их комплексной разработке / А. А. Бодалев. - С .82-86
Божович, Л. И. Психологический анализ формализма в усвоении школьных знаний / Л. И. Божович. - С .86-96
Божович, Л. И. Проблема развития мотивационной сферы ребенка / Л. И. Божович. - С .96-102
Волков, К. Н. Организация учебной деятельности в малых группах / К. Н. Волков. - С .102-123
Выготский, Л. С. Биологический и социальный факторы воспитания / Л. С. Выготский. - С .123-136
Гальперин, П. Я. Методы обучения и умственного развития ребенка / П. Я. Гальперин. - С .136-141
Гальперин, П. Я. О методе поэтапного формирования умственных действий / П. Я. Гальперин. - С .141-145
Давыдов, В. В. Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального психологического исследования / В. В. Давыдов. - С .145-150
Давыдов, В. В. Основные проблемы развития мышления в процессе обучения / В. В. Давыдов. - С .150-154
Добрович, А. Б. Прямые методы угашения конфликта / А. Б. Добрович. - С .154-155
Добрович, А. Б. Косвенные методы угашения кофликта (психокоррекция общения) / А. Б. Добрович. - С .155-159
Добрынин, Н. Ф. О значимости получаемых учащимися знаний / Н. Ф. Добрынин. - С .159-164
Ермолаев, О. Ю. Индивидуальность школьника и компьютеры / О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина. - С .164-175
Занков, Л. В. Обучение и развитие / Л. В. Занков. - С .175-180
Карандашев, В. Н. Стиль педагогического общения / В. Н. Карандашев. - С .180-187
Козлова, И. Н. Психологические аспекты анализа урока / И. Н. Козлова. - С .187-195
Костюк, Г. С. Взаємозв’язок виховання і розвитку / Г. С. Костюк. - С .195-211
Лейтес, Н. С. Проблема соотношения умственного развития и способностей / Н. С. Лейтес. - С .212-217
Леонтьев, А. Н. Овладение учащимися научными понятиями как проблема педагогической психологии / А. Н. Леонтьев. - С .217-243
Максименко, С. Д. Індивідуальний підхід до учня під час уроку / С. Д. Максименко. - С .243-248
Маркова, А. К. Психологический анализ труда учителя / А. К. Маркова. - С .248-253
Маркова, А. К. Учебная деятельность как предмет психологического исследования / А. К. Маркова, Г. С. Абрамова. - С .254-259
Маркова, А. К. Примерная программа психологического изучения учителем мотивации учения школьников / А. К. Маркова, Т. А. Матис, А. Б. Орлов. - С .259-270
Матюшкин, А. М. Теоретические вопросы проблемного обучения / А. М. Матюшкин. - С .270-277
Менчинская, Н. А. Психологические проблемы активности личности в обучении / Н. А. Менчинская. - С .277-283
Надирашвили, Ш. А. Психолого-педагогические вопросы воспитания / Ш. А. Надирашвили. - С .284-287
Пиаже, Жан. Как дети образуют математические понятия / Ж. Пиаже. - С .287-295
Рубинштейн, С. Л. Обучение и развитие / С. Л. Рубинштейн. - С .295-304
Рыбакова, М. М. Педагогические ситуации и конфликты / М. М. Рыбакова. - С .304-315
Славина, Л. С. Возникновение "смыслового барьера" и способы его преодоления / Л. С. Славина. - С .315-323
Талызина, Н. Ф. Управление процессом усвоения знаний / Н. Ф. Талызина. - С .323-329
Фридман, Л. М. Мотивация учения / Л. М. Фридман, И. Ю. Кулагина. - С .330-333
Эльконин, Д. Б. Связь обучения и психического развития детей / Д. Б. Эльконин. - С .333-346
Эльконин, Д. Б. О структуре учебной деятельности / Д. Б. Эльконин. - С .346-356
Юнг, К. Г. Значение аналитической психологии для воспитания / К. Г. Юнг. - С .356-361
Что такое школьная психологическая служба? . - С .361-379

ББК 88.840я73-3
Рубрики: Педагогічна психологія--хрестоматії для вищої школи
Анотація: У хрестоматії розкриваються психологічні особливості навчання і виховання особистості на різних вікових етапах, висвітлюються питання освітнього процесу в цілому, а також специфіка діяльності педагога зокрема. Крім того, представлені фрагменти літератури, у якій розгляда- ються основні напрямки, цілі та завдання психологічної служби освіти. Тут наведені роботи, які протягом багатьох років використовуються при викладанні педагогічної психології і тексти яких у наш час є гостродефіцитними. Даний посібник може бути корисним студентам, учителям, вихователям, соціальним педагогам та практичним психологам освіти, які прагнуть до професійного зростання.
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Дод.точки доступу:
Гетьман, Тетяна Олександрівна; Кричковська, Тетяна Домініківна; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Знайти схожі

Р1
Т 87

Тургенев, Иван Сергеевич.
Отцы и дети [Электронный ресурс] : роман / И. С. Тургенев. - Электрон. текстовые дан. - Дніпропетровськ : Промінь, 1987. - 214 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации . - Б. ц.

РУБ Р1

Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Примірників всього: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Знайти схожі

Статистика за 07.09.2024
Кількість запитів	24688
Кількість відвідувачів	835
Кількість замовлень	0