Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (59)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (10)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=концептуалізація<.>

Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи с 1 за 9

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання :
Назва : Шевченкознавчі студії [Електронний ресурс] : збірник наукових праць. Вип. 11
Вихідні дані : К., 2008
Кільк.характеристики :271 с
Колективи : Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Інститут філології, Кафедра історії української літератури і шевченкознавства
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : Б.ц.
Зміст : Мета, означена Шевченком/ Г. Семенюк. До ювілею Людмили Задорожної/ Я. Вільна. ЛІТЕРАТУРОЗНАВЧИЙ АСПЕКТ ТВОРЧОСТІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА ; Мнемонічний пратекст Тараса Шевченка/ Т. Бовсунівська. Антропоцентризм російськомовних повістей Тараса Шевченка/ М. Вишняк, І. Терехова. Автобіографізм як вияв психологізму у повісті Тараса Шевченка "Музикант"/ О. Габдукаєва. Сенсовий метатекст у контексті поетичної творчості Тараса Шевченка: доля жінки/ А. Гудима. Парадигма соборності у Тараса Шевченка: акциденція чи канон/ Л. Задорожна. Козакоцентризм як вияв суб’єктивізму художнього мислення Тараса Шевченка/ С. Задорожна. Кониський О. «Тарас Шевченко-Грушівський, хроніка його життя» як взірець біографічної шевченкіани/ Л. Ковбасенко. Образ духовного провідника у традиції української літератури та поетичному доробку Тараса Шевченка/ Є. Лебідь. Руйнування імперського дискурсу у творчості Тараса Шевченка/ Я. Потапенко. Апокрифічні мотиви у поемі Тараса Шевченка «Марія»: їхня генеза і творче переосмислення у першій половині ХХ ст./ М. Приходько. До реконструкції задуму повісті Тараса Шевченка «Из ничего почти барин»/ С. Росовецький. Специфіка портретування у повістях Тараса Шевченка: герой очима художника/ К. Сізова. Тарас Шевченко як творець національно-знакового образу степу/ І. Ткаченко. Наративна оптика поеми «Катерина» Тараса Шевченка/ М. Ткачук. Роль образів-символів у тексті «Журналу» Тараса Шевченка/ А. Харченко. Ідея свободи у творчості Тараса Шевченка в контексті романтичного світогляду/ А. Шкрабалюк. РЕЦЕПЦІЯ ТВОРЧОСТІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА. КОМПАРАТИВІСТИКА ; Моделювання образу Тараса Шевченка в поемах І. Драча/ Т. Бідованець. Шевченківські мотиви у творчості Марії Проскурівни та Марусі Вольвачівни/ І. Брижіцька. Тарас Шевченко крізь призму поетичної інтерпретації/ Н. Гаврилюк. Концепт Тараса Шевченка в естетиці й духовній біографії Зінаїди Тулуб/ М. Гнатюк. Тема об’єднання нації у Тараса Шевченка та Лесі Українки/ Л. Жванія. Тарас Шевченко в критичній рецепції М. Могилянського/ О. Зелік. Тарас Шевченко в житті і творчості вчених-античників Ніжинської науково-дослідної кафедри історії культури та мови (проф. І.Турцевич, О.Покровський)/ Т. Коростильов, Д. Гордієнко. "Локус дороги" у поетиці й семантиці мовних ігор "Кобзаря 2000" братів Капранових/ У. Лисак. Основні концепти історіософії Тараса Шевченка і Миколи Костомарова/ О. Некряч. Рецепції особи й творчого самовияву Тараса Шевченка в мемуарах О. Барвінського та Ю. Луцького/ М. Федунь. Вогонь Шевченківської правди і вода «змінних тлумачень»/ О. Яровий. ТАРАС ШЕВЧЕНКО І ФОЛЬКЛОР ; Образ кобзаря у Шевченковій творчості/ А. Стратілат. Тарас Шевченко про українські думи/ О. Черненко. МОВНИЙ АСПЕКТ ТВОРЧОСТІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА ; Концептосфер сакрального у російськомовній поетичній спадщині Тараса Шевченка/ Т. Вільчинська. Концептуалізація художнього світогляду Тараса Шевченка в мовній свідомості українців (на матеріалі мас-медійних онімів)/ Д. Дергач. Поняття всесвіт у текстах Тараса Шевченка: до методики дослідження поетичної мовотворчості/ Ю. Дядищева-Росовецька. Категорія простору в ранній поезії Тараса Шевченка/ Н. Єщенко. Силабічна структура звучання поезії Тараса Шевченка/ Д. Тєряєв. ТАРАС ШЕВЧЕНКО І СВІТ. ПРОБЛЕМИ ПЕРЕКЛАДУ ; Поетичні твори Тараса Шевченка в перекладах французькою мовою/ М. Венгренівська, А. Гнатюк. Пісні на слова Тараса Шевченка в англомовних перекладах/ Т. Зарицька. Переклади творів Тараса Шевченка в літературі народів Заходу і Сходу / Кім Сук Вон. Фразеологічний потенціал англомовних перекладів поетичних творів Тараса Шевченка/ Л. Коломієць. Проблема «автор-читач» у творчості Тараса Шевченка та в польській літературі першої половини ХІХ ст./ І. Петриченко.
Анотація: До одинадцятого випуску збірника наукових праць "Шевченкознавчі студії" ввійшли праці викладачів, студентів, аспірантів Інституту філології Київського національного університету імені Тараса Шевченка й інших інституцій і навчальних закладів України. Збірник присвячено актуальним проблемам шевченкознавства, зокрема жанру і стилю, поетиці, рецепції творчості, мови і перекладу. Для науковців і шанувальників творчості Тараса Шевченка.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 8У/Л 64
Автор(и) : Самойленко, Григорій Васильович
Назва : Література та культура Полісся [Електронний ресурс] : Збірник наукових праць. Вип. 72 : Історія та культура: загальноукраїнський та провінційний вимір
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2013
Кільк.характеристики :376 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 79.17 грн.
ББК : 83.3(4Укр)5 + 63.3(4Укр)52 + 63.3(4укр)0-7
Предметні рубрики (Галузі знань): історія України-- окремі місцевості
Історія культури --Україна
Українська література-- жанри
Історія української літератури
Освіта в Україні-- історія
Географіч. рубрики: Чернігівщина-- історія
Ніжин, місто-- історія
Зміст : ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО ; Візуальні ілюзії як засіб формування образу принца (на матеріалі творів М. Коцюбинського: "В путах шайтана", "На камені", "Лялечка")/ О. Г. Ковальчук. Мемуари як джерело біографії М. Гоголя/ Ю. В. Якубіна. Проблеми поетики другого тому "Мертвих душ" Миколи Гоголя (англ.)/ Н. М. Сквіра. Философия любви и женского начала в творчестве И. А. Гончарова и И. С.Тургенева/ Е. С. Анненкова. Тема духовних мандрів у творі Я. А. Коменського "Лабіринт світу і рай серця/ О. В. Блашків. Іманентний погляд на поетику од Горація/ О. А. Радченко. Теорія міфу в сучасній гуманітаристиці/ М. С. Довіна. Рецепція християнських парадигм сучвсною українською драматургією/ О. В. Когут. ІСТОРІЯ ; Трипільська та післятрипільська "епохи" в історії України в контексті історичної концепції В. Петрова/ В. М. Андрєєв. Християнсько-мусульманський кордон України ХV-ХVIII ст.: короткий огляд (англ.)/ С. А. Леп’явко. Міське самоврядування Південної України кінця ХVIII ст. -1870 р. в особах/ О. В. Черемісін. Особливості проведення всеросійського перепису населення 1897р. на Чернігівщині/ В. І. Качмала. Становлення ЗУНР (листопад 1918р.) в українській мемуаристиці/ В. А. Пархоменко. Діяльність польських молодіжних організацій на території Центральної та Східної України у 1917-1918рр. в умовах падіння самодержавства/ Ю. М. Давиденко. Становлення радянської влади в Ніжинському повіті (1919-1921рр.)/ В. О. Прудько. Суспільно-політичні передумови білоруської державності на початку ХХ ст/ В. В. Мартиненко. Форми повсякденного протесту українських студентів політиці радянської влади (кінець 1920-х-1930-ті рр.)/ О. Л. Рябченко. Співвідношення національного та інтернаціонального у концептуальних засадах національної політики радянської влади в перших період Другої світової війни/ С. П. Зубченко. Особливості створення та функціонування структурно-організованих форм органів місцевого управління Райхскомісаріату "України" (1941-1944 рр.)/ Л. В. Мельнічук. Соціальний статус номенклатури органів місцевого управління та поліції Райхскомісаріату "Україна" в реаліях нациського "нового порядку" (1941-1944 рр.)/ М. П. Куницький. Діяльність селянських військових підпільних організацій на теренах окупованої Польщі 1939-1944рр./ Ю. М. Давиденко, А. В. Кудрявцева. Особливості діяльності рад у справах руської православної церкви і релігійних культів на Херсонщині в 1943-1965рр./ О. Б. Татарченко. Особливості кадрових перестановок у керівній партійній номенклатурі УРСР (друга половина 60-х-перша половина80-хрр. ХХст.)/ О. С. Стешиць. Етнологічні здобутки Зенона Кузелі: сучасна вітчизняна історіографія кінця ХХст/ Р. М. Конта. Використання інформаційних технологій у вивченні молодіжної політики релігійних організацій України/ В. М. Дудник. ТЕОРІЯ ТА ІСТОРІЯ КУЛЬТУРИ ; Два аспекта изучения бронзового бюста И. А. Безбородко: история бытовая и проблема авторства/ Е. В. Карпова. Петро Рєдкін і Гімназія вищих наук князя Безбородька/ О. П. Моціяка, П. П. Моціяка. Шкільна освіта польської національної меншини в УРСР у 20-х -на початку 30-х рр. ХХ/ В. В. Фесенко. Матеріально-технічне забезпечення видавництв радянської України в умовах тоталітарної системи управління (30-ті рр.ХХ)/ В. К. Молоткіна. Освітні процеси в Україні 90-х рр.ХХст. між досягненням та проблемами (за матеріалами колегії Міністерства освіти України/ М. В. Семенова. Аналіз культурного діалогу України та Польщі: гастрольна, виставкова та фестивальна діяльність (2000-2005рр.)/ О. М. Коваленко. Концептуалізація людської тілесності в сучасній культурології/ І. В. Бурчик, Я. О. Потатенко. АРХІВНІ РОЗВІДКИ ; Політичний напрям діяльності профспілки РОБОС в період " великого перелому" за сторінками архівних документів/ К. П. Двірна.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : Науковий журнал. № 1
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2013
Кільк.характеристики :297 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Порівняльна педагогіка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): порівняльно-педагогічна освіта--порівняльно-педагогічні дослідження
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Професійна педагогічна діяльність/ Л. Л. Білан. До проблеми наступності в музично-естетичному вихованні дошкільників та молодших школярів/ О. О. Велігура. Методологічні основи гуманістично спрямованого виховання особистості засобами мистецтва/ С. С. Горбенко. Виховне значення Богослужбового співу/ А. П. Карпенко. Депривація як соціально-педагогічна проблема/ О. В. Красницька. Теоретичні основи формування виконавської культури майбутнього вчителя музики/ Лі Данься. Когнітивно-орієнтаційний компонент досвіду музично-просвітницької діяльності майбутнього вчителя музики/ О. П. Мельник. Критерії діагностики сформованості інтонаційно-образного мислення молодших школярів/ Мен Фаньцзюань. Жанри української фортепіанної музики у контексті розвитку світової культури/ Л. І. Паньків, Н. А. Василенко. Структура діяльності балетмейстера-педагога у різножанрових хореографічних колективах/ О. М. Пархоменко. Сприймання музики молодшими школярами як психолого-педагогічна проблема/ Г. А. Пахомова. Змістова характеристика поняття "інноваційне мислення вчителя музики"/ Є. В. Плющик. Методологічні засади підготовки фахівців мистецьких спеціальностей у вищих навчальних закладах України/ О. М. Пономарьова. Соціокультурний концепт хорового виконавства/ Л. І. Сверлюк. Концептуалізація компетентнісного підходу в диригентсько-оркестровій освіті/ Я. В. Сверлюк. Хорове виконавство на сучасному етапі/ С. А. Федюра. Пошуково-інформаційна компетентність як складова професійної компетентності майбутніх учителів/ С. В. Харицька. Критерії оцінювання якості програми інноваційного розвитку ВНЗ/ А. А. Харківська. Сутність, зміст та структура творчої активності особистості/ В. О. Холоденко. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; КСН "БЕЗПЕКА" як засіб навчання курсантів-вертольотчиків основ безпеки польотів у МПП/ Н. Б. Арсеньєва. Діти та метод ТРR/ Н. Блуашвілі. Методичні засади формування іншомовної професійно-комунікативної компетентності у майбутніх бакалаврів з авіоніки у процесі фахової підготовки/ Н. В. Глушаниця. Сучасні технології естетичного виховання молодших підлітків на уроках мистецтва/ О. О. Золотарьова. Методичне забезпечення елективного курсу "Фрактали"/ В. О. Конопля, С. О. Бурчак. Педагогічні умови ефективного формування виконавської культури студентів у процесі вивчення фортепіанних творів українських композиторів/ А. М. Михалюк. Патріотична свідомість майбутнього вчителя музики: етапи формування/ Є. В. Роговська. Методика підготовки тестів успішності з дисципліни "Слюсарна справа"/ Я. М. Рудик, Р. А. Струк. Педагогічні умови формування музично-інтонаційного мислення майбутніх учителів музики/ О. В. Спіліоті. Використання свідомо-практичного методу у навчанні української мови як іноземної/ О. М. Тепла. Педагогічні умови формування основ художньої свідомості підлітків у дитячих музичних школах/ Л. І. Циганюк. Новітні технології навчання в диригентській підготовці майбутнього вчителя музики/ І. О. Цюряк. Інноваційні технології навчання майбутніх учителів музики у ВНЗ/ О. Д. Чурікова-Кушнір. Невербальна мова як засіб емпатійного спілкування вчителя з учнями в умовах суб’єкт-суб’єктної парадигми/ М. О. Шевчук. Шляхи формування пізнавальної самостійності учнів/ Н. М. Щербакова. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; Аксіологічні орієнтири підготовки майбутніх викладачів мистецьких дисциплін/ Т. О. Бодрова. Формування досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва у майбутніх учителів музики: теоретичні та практичні аспекти/ В. С. Вергунова. До питання формування інструментально-виконавської майстерності майбутнього вчителя музичного мистецтва/ О. Б. Горбенко. Особливості професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів до фізкультурно-оздоровчої діяльності/ І. І. Заплішний, В. В. Боровик, П. І. Кузьменко. Методична підготовка майбутніх викладачів педагогічних дисциплін в умовах магістратури/ І. А. Княжева. Формирование готовности к аналитической деятельности выпускников инженерных факультетов агротехнологических университетов средствами высшей математики/ Е. В. Комиссаренко. Інтегративний підхід до структурування знань у контексті гуманітарної підготовки фахівців-аграрників / Н. М. Костриця. Використання музично-дидактичних ігор на уроках музики в початковій школі/ В. В. Мішедченко. Організація самоосвітньої діяльності майбутнього вчителя в умовах мистецького навчання/ В. О. Неретін. Музично-теоретична підготовка у формуванні творчої самостійності майбутнього вчителя музики/ С. А. Новосадова. Принцип інтеграції у формуванні професійної компетентності учителя музики/ Л. А. Пастушенко. Психологічна підготовка майбутніх фахівців аграрної галузі на засадах професіографічного й аксіологічного підходів/ О. В. Полозенко. Основні компоненти формування професійної компетенції майбутніх архітектурних дизайнерів/ Ю. Ю. Пришупа. Синтез мистецтв у композиторсько-виконавській підготовці майбутнього вчителя музичного мистецтва/ Б. Стратан-Артишкова Т. Особливості підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва до застосування комп’ютерної графіки у професійній діяльності/ Т. В. Фурсикова. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Інструментальне музикування у системі музичного виховання Карла Орфа/ Н. Л. Біла, Н. О. Штурман. Просвітницька діяльність директора Новгород-Сіверської гімназії І. І. Халанського/ В. М. Благінін. Основи формування співацької культури особистості в історичному аспекті/ Ген Цзинхен. Етапи формування стратегічних варіантів і прийняття рішень як складові частини процесу стратегічного менеджменту у вищих навчальних закладах країн Європейського Союзу/ М. М. Гладченко. Ніжинська вокальна школа: віхи розвитку, представники/ О. А. Кавунник. Фактори виховного впливу сім’ї на формування особистості (за матеріалами просвітницько-педагогічної діяльності товариства "Знання" в Україні)/ В. В. Ковнер. Стан розвитку дистанційної педагогічної освіти у вищих навчальних закладах Великої Британії, Ізраїлю, України/ Н. П. Кресан. Роль запитань у формуванні свідомого ставлення до навчання у практиці педагогів ХІХ століття/ Ю. М. Лимарєва. Непересічна постать визначного педагога і вченого-хіміка в історії розвитку кафедри хімії Гоголівського вишу/ Н. І. Лукашова. Проблема роздільного навчання на матеріалах з’їздів з проблем освіти жінок (початок ХХ ст.)/ Ю. М. Мачача. Вимоги до навчальних програм освітньо-кваліфікаційного рівня "Магістр права" у коледжах США/ О. В. Михайленко. Вітчизняна педагогічна думка останньої чверті ХХ – початку ХХІ століття про особистісно орієнтоване мистецьке навчання та виховання/ Т. В. Раструба. Музичне виховання в Україні: ретроспективний аналіз / Г. В. Стець. Дослідницькі університети світу: досвід спільної роботи/ Т. В. Тарнавська.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 40/Н 34
Автор(и) : Самойленко, Григорій Васильович
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Філологічні науки [Електронний ресурс] : Науковий журнал. Кн. 4
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2013
Кільк.характеристики :312 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 62.08 грн.
ДРНТІ : 16
ББК : 81.00я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра світової літератури та історії культури
Кафедра української літератури
Кафедра української мови
Кафедра німецької мови
Кафедра англійської мови та методики її викладання
Мовознавство
Лінгвістика
Фразеологія зіставна
Лексикологія і фразеологія
Переклад-- теорія і методика
Мова художніх творів
Зміст : АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ МОВОЗНАВСТВА ; Особливості інтерпретації мовної одиниці лити в українській тлумачній лексикографії/ Г. М. Ярун. British linguоcultural traces in names of Australian capital cities/ L. M. Bilas. Концепт “мова” в англійській пареміології/ І. A. Воробйова. Польська фразеологія: проблеми генезису/ О. С. Кондзеля. Аксіологічна концептуалізація і репрезентація значеннєвого простору англійськими субстантивними фразеологізмами/ С. В. Олійник. Фразеологізми зі значенням міжособистісних відношень у семантико-синтаксичній структурі речення/ О. В. Мартіна. Експресивний потенціал жаргонної фразеології/ Н. В. Третяк. Вербалізація концепту поведінка образними іменниками-найменуваннями особи в українській мові/ О. Ф. Пефтієва. Кінофрази як особливий тип крилатих висловів/ А. А. Смерчко. Колоративи блакитний, голубий і синій у мовній свідомості українців/ В. Ф. Старко. Константи народного мовлення як об’єкт дослідження/ М. В. Філіпчук. Метакомунікативні інтенції побажання в етнолінгвістичному контексті/ С. Т. Шабат-Савка. Конотативно-асоціативні компоненти лексико-семантичних варіантів ад’єктиву нім. heiβ, релевантні в аспекті фразеотворення/ Я. В. Бечко. Причини та інтенсивність стереотипізації зоосемічних компонентів у фразеотворенні української мови/ А. В. Гребенюк. Метафоричний потенціал номінацій на позначення реалій сільського господарства у французькій мові на матеріалі лексикографічних джерел XVIII–XIX ст./ Л. Р. Жук. Способи вербалізації негативної семантики у межах лексико-семантичного поля натхнення української мови/ М. О. Івашко. Людина нерозумна крізь призму слов’янських компаративних фразеологізмів/ О. С. Поліщук. Структура дієслів психічного впливу зі значенням “встановлення людських стосунків” у німецькій мові/ Г. В. Хрупіна. Прислівникові еквіваленти слова української мови кін. X – XIV ст.: багатокомпонентні моделі з віялоподібним розщепленням/ К. О. Мельник. Деякі особливості функціонування фразеологізмів на позначення почуттів/ Д. С. Чепок. ЛІНГВОКУЛЬТУРОЛОГІЯ ; Мовна картина світу нації та міжкультурна комунікація/ Т. Р. Кияк. Мова як засіб формування національної свідомості/ Н. М. Костриця. Камо грядеши, українська мово?/ О. П. Левченко, І. М. Кульчицький, І. О. Ліхнякевич. Лінгвокультурологічна маркованість антропоцентричних усталених порівнянь у німецькій мові/ К. I. Мізін. Лінгвокультурний потенціал стилістичної специфіки мовного матеріалу англійської літературної казки (на матеріалі повісті К. Грехема “Вітер у вербах”) / Е. Л. Ананьян. Особливості мотивації лінгвокультурної інформації інтертекстуальних фразеологізмів в українській і англійській мовах/ О. М. Галинська. Морально-етичні цінності сучасного англомовного бізнес-дискурсу/ Л. П. Науменко. Лінгвокультурна характеристика мотиваційних сфер благопобажань у різноструктурних мовах/ Л. О. Павловська. Роль і значення усмішки для реалізації ділової міжкультурної комунікації/ Г. Р. Сокол. Вербалізація когнітивної діяльності кіноперсонажа в процесі подолання ретроградної амнезії (на матеріалі американського телесеріалу “Доктор Хаус”)/ Я. О. Бондаренко. Концепт 'результат' у синтаксичних структурах із загальним значенням дії в українській мові/ І. І. Овчиннікова. Гра з прецедентними феноменами в заголовках інтернет-видань/ Т. О. Дєдушкіна. Модель адресанта в тексті замовляння та контексті культури/ О. С. Форгіль. Роль метафори у процесах концептуалізації та категоризації можливої картини світу (на матеріалі творів сучасних британських та американських письменників жанру фентезі)/ І. В. Александрук. Імена святих у чеській фольклорній традиції (на матеріалі текстів календарних звичаїв та паремій календарної тематики)/ Т. А. Погрібна. Емотивна лексика у текстах містиків (на матеріалі німецькомовних проповідей Майстера Екгарта)/ Н. В. Романова. Неповні складнопідрядні речення з підрядним компонентом причини як засіб експресивного синтаксису в українській художній прозі/ О. О. Волобуєва. Структура лексико-семантичної групи густативних прикметників сучасної німецької мови та їх функціонування в газетних і рекламних текстах/ П. О. Воробець. Когнітивно-семіотичний дискурс загадки/ Н. І. Голіяд. Вербалізація лінгвокультурного концепту “нація” в художній картині творів Ліни Костенко/ І. М. Заремська. Національно-прецедентні феномени в поетичних текстах В. Герасим’юка: вербалізація елементів національної когнітивної бази/ Т. Ю. Кальченко. Американський роман в Україні у 80-х рр. ХХ ст./ О. Р. Лужна. Особливості семантики етнонімної групи "свої" у творчості Й. Г. Струцюка про Холмщину/ Ж. Ю. Масюк. Фольклорні елементи у мовотворчості Євгенії Ярошинської/ Г. В. Морараш. Грамматические особенности ФПС, объективирующих суперконцепт идеология в публицистическом дискурсе советского периода / Д. В. Сизов. Засоби вираження емотивності в американській комерційній журнальній рекламі: статичний і динамічний аспекти/ С. К. Романюк. Особливості функціонування етнонімів Wessi та Ossi в тексті німецькомовного анекдоту/ С. М. Бассай. Назви страв із борошна у говірках Підгаєччини/ О. І. Новіцька. ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ КОНТРАСТИВНОЇ ЛІНГВІСТИКИ ; Типологія номінацій крізь призму найменувань посуду в англійській та українській мовах/ Д. О. Аладько. Асоціативне поле номінацій соціального статусу людини в українській, польській та німецькій мовах/ Т. В. Кучма. Формули тлумачення густативної лексики (на матеріалі англійської, німецької та української мов)/ М. М. Мохосоєва. Семантична опозиція “гіркий – солодкий” в українській, англійській та португальській мовах/ О. І. Чайка. Мікроконцепти сонливість / безсоння в англійській та українській фразеології (концептуальний і структурно-семантичний аспекти)/ О. В. Нікітченко. Зіставний аналіз прийменникових еквівалентів слова української та німецької мов/ О. О. Пособчук. Особливості засвоєння англійської комп’ютерної термінології лексичними системами української та польської мов: когнітивний аспект/ О. М. Філь. Из истории развития ономастической науки (восточнославянский контекст)/ В. В. Слабоуз. Этнонимы вне прямой референции в современных речевых практиках: семантика, неоконтексты (по данным интернет-источников на русском, немецком и французском языках)/ С. Б. Кураш, В. Н. Сергей. Some aspects of euphonic phraseology functioning in modern British prose/ A. M. Trybukhanchyk, A. B. Prodanyuk. Інтелігенція в лінгвістичних студіях та грузино-азербайджано-українських відносинах/ З. К. Алієва.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання :
Автор(и) : Дергач Д.
Назва : Концептуалізація художнього світогляду Тараса Шевченка в мовній свідомості українців (на матеріалі мас-медійних онімів) [Електронний ресурс]
Колективи : Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Інститут філології, Кафедра історії української літератури і шевченкознавства
Місце публікування : Шевченкознавчі студії: збірник наукових праць/ Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Інститут філології, Кафедра історії української літератури і шевченкознавства. - К., 2008. - Вип. 11. - С. 198-205 (Шифр -428341)
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : Науковий журнал. № 1 : I мистецько-педагогічні читання пам’яті професора О. Я. Ростовського "Актуальні проблеми мистецької освіти"
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2017
Кільк.характеристики :214 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- праці викладачів
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Сутність і компонентна структура музично-стильових уявлень майбутніх учителів музики/ Н. В. Ашихміна. Науково-педагогічне визначення етапів підготовки майбутніх учителів початкової школи до музично-естетичного виховання учнів/ В. В. Богданович. Понятійний тезаурус проблеми формування поліхудожнього світогляду майбутнього вчителя музики/ Ван Яюєци. Теоретико-методологічні основи формування досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва/ В. С. Вергунова. Сучасний урок музичного мистецтва: проблеми та перспективи/ О. М. Грисюк. Теоретична концептуалізація процесу формування готовності майбутнього вчителя музичного мистецтва до інструментально-виконавської діяльності/ Л. В. Гусейнова. Формування ціннісних орієнтацій молодших школярів засобами музичного мистецтва як психолого-педагогічна проблема/ О. О. Морозова. Методологічні засади формування художніх орієнтацій старшокласників в умовах позашкільної освіти/ Л. І. Паньків. Системно-холістичний контекст методичної підготовки майбутнього вчителя музики на засадах праксеологічного підходу/ Є. М. Проворова. Художньо-творча синестезійність особистості в контексті інтеграції мистецтв/ О. К. Рахманова. Розвиток загальної музичної освіти: наступність і спадкоємність/ О. Ф. Руденко. Мелодичний слух як базова здібність у процесі формування музично-інтонаційного мислення/ О. В. Спіліоті. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Забезпечення вчителем особистісно орієнтованого мистецького навчання і виховання учнів/ С. С. Горбенко. Формування асоціативного мислення майбутніх учителів музики в процесі диригентсько-хорової підготовки/ О. Ю. Горожанкіна, Н. В. Риженко. Специфіка і зміст підготовки студентів до керівництва ансамблевим музикуванням школярів/ Ван Чжун. Специфіка й структура виконавського артистизму майбутніх викладачів вокалу та педагогічні принципи його вдосконалення/ Ван Чень. Педагогічні умови розвитку творчих здібностей учнів шкіл мистецтв засобами електронного музичного інструментарію/ В. В. Марцинів. Аспекти зростання музично-естетичної компетентності учасників хорового колективу в школах мистецтв/ А. І. Мащенко. Теоретичне обґрунтування змісту та методики формування музично-педагогічної культури майбутнього вчителя початкових класів і музики/ В. В. Мішедченко. Методичне забезпечення балетмейстерської підготовки майбутніх учителів хореографії/ О. М. Пархоменко. Вплив ціннісних орієнтацій на формування професійних переконань майбутніх учителів хореографії/ Ю. О. Ростовська. Музично-драматична діяльність як засіб формування творчої індивідуальності/ Я. В. Хмелюк. Структурні компоненти формування мотивації до музично-педагогічної діяльності в студентів педагогічних коледжів/ Л. В. Хоменко. ПРОФЕСІЙНА ПЕДАГОГІКА ; Професійна підготовка майбутнього вчителя музичного мистецтва в умовах інформатизації освітнього простору/ Ю. Ф. Дворник. Принцип адаптації у формуванні готовності майбутнього вчителя музичного мистецтва до професійної самореалізації/ Т. В. Дорошенко. Взаємодія навчальних дисциплін у професійній підготовці майбутніх учителів музики/ Л. В. Костенко. Реалізація базових компетентностей у фаховій діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва/ М. А. Михаськова. Компонентна структура рефлексивних умінь майбутніх учителів музики/ Мінь Шаовей. Ефективна організація самостійної роботи студентів – важлива умова формування професійної компетентності майбутніх учителів музики/ Т. Д. Пухальський. Фортепіанна підготовка як складова професійного становлення майбутнього вчителя музики/ В. В. Ревенчук. Мотивація музично-виконавської діяльності як характеристика спрямованості особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва/ І. О. Ростовська. Формування методичної компетентності майбутніх учителів музики через емоційне сприйняття творів хорового мистецтва/ Л. А. Теряєва. Формування естетичної компетентності у фаховій підготовці майбутніх соціальних працівників/ С. Р. Хлєбік. Проблеми вокально-технічного розвитку майбутніх вчителів музики та шляхи їх подолання/ Т. Г. Шафарчук, Мен Ян. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Основні напрямки репертуару навчальних оркестрів народних інструментів (на матеріалі оркестру НДУ імені Миколи Гоголя)/ Н. Л. Біла, М. О. Шумський. Програми з музики кінця ХХ – початку ХХІ ст. у контексті розвитку музичних здібностей: сучасний вимір/ О. В. Коваль. Традиції та інновації в системі музично-інструментальної підготовки/ Т. В. Ляшенко. Культурно-освітні передумови підготовки майбутніх учителів музики в Україні у другій половині ХХ ст./ Н. І. Остапенко. Реалізація концепції особистісно орієнтованої музичної освіти школярів України на межі тисячоліть/ Т. В. Раструба.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 159.922.923/Ж 15
Автор(и) : Жадан, Ірина
Назва : Цінності в структурі політичної картини світу молоді: концептуальні засади дослідження [Електронний ресурс]
Місце публікування : Психологія особистості: науковий теоретико-методологічний і прикладний психологічний журнал/ Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника. - 2013. - N 4. - С. 9 (Шифр ПО-1/2013/4)
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
УДК : 159.922.923
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра психології
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): політична картина світу--цінності--чинники--структурування--інтерпретація--концептуалізація--конструювання Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 80(06)/Л 64
Автор(и) : Самойленко, Григорій Васильович
Назва : Література та культура Полісся [Електронний ресурс] : збірник наукових праць. Вип. 95 : Серія "Філологічні науки". № 12
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2019
Кільк.характеристики :272 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Філологічні науки; № 12
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана
Ціна : Б.ц.
УДК : 80+930.85]:94(06)
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра світової літератури та історії культури
Зміст : Щиро про Гоголя. Інтерв’ю з П. В. Михедом, професором, керівником Гоголезнавчого центру Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя ; До 210-ї річниці від дня народження Миколи Гоголя ; Здобутки ніжинських гоголезнавців/ Г. В. Самойленко. Я благоговію перед генієм/ Т. М. Лебединська. "Межа любові" у повісті "Старосвітські поміщики" М. В. Гоголя/ В. В. Любецька. Ідилічна картина світу в повісті М. В. Гоголя "Старосвітські поміщики"/ А. К. Павельєва. Гоголь: поетична концептуалізація особистого імені у складі компаративного тропа/ С. Б. Кураш. Микола Гоголь в творчості діаспорних вчених (до 210-річчя від дня народження)/ Д. Блохин. Літературознавство ; Художні моделі епічного топосу Петербурга в повісті "Музыкант" Т. Шевченка/ Д. Ю. Боклах. Екзистенційні мотиви в поезії Ірини Шувалової/ О. М. Капленко. Проблема культуроцентризму в романі Б. Акуніна "Алтин-толобас"/ Т. І. Тверітінова. "Сіра зона" як варіація життя війни-без-війни (на матеріалі роману А. Куркова "Сірі бджоли")/ К. П. Ісаєнко. Біблійний вимір роману Патріка Зюскінда "Парфуми". Частина ІІІ. Духмяність духу/ Л. М. Остапенко. Літературна спадщина М. В. Гоголя в азербайджанському літературознавстві/ А. А. Аскеров. Мовознавство ; Аматор-фундаменталіст у теорії мовознавства однокурсник Миколи Гоголя П. Я. Лукашевич/ А. С. Зеленько. Лінгвопсихологічна міжпредметність у визначенні проблематики мовної діяльності в курсі загального мовознавства/ Н. І. Клипа. Емотивно-оцінний потенціал просторічної лексики в ідіолекті Олександра Довженка/ І. І. Коновал. Вербалізація стану закоханості в сучасних англомовних віршах: конструкційний аспект/ Н. М. Талавіра. Когнітивна специфіка виявлення ефектів об’єктивності та суб’єктивності в англомовному новинному Інтернет-дискурсі/ А. І. Набок. Відтворення українського конфлікту-кризи в англомовних новинах: вербалізація комунікативного складника/ С. І. Потапенко. Вербалізація ідеї ексклюзивності у текстах рубрики "Бі-Бі-Сі подорожі"/ І. В. Данильченко. Концепт vergangenheitsbewältigung / подолання минулого в німецькій лінгвокультурі/ М. І. Блажко, В. О. Шевченко. Класифікація фразеологічних сполучень: німецько-польський контрастний погляд/ М. М. Мілчарек. Репрезентація лінгвокультурних кодів знахарського дискурсу/ А. І. Бондаренко. Проблеми перекладу ; Психологічне обґрунтування використання зіставного аналізу в теорії і практиці українсько-російського перекладу/ А. С. Зеленько, О. М. Петрик. Між текстом оригіналу і перекладом: кілька уваг про мову Януша Корчака/ Вайхт Зенон. Історія культури ; До ювілею Ніжинського осередку Товариства української мови імені Тараса Шевченка/ Н. І. Бойко. Рецензії ; Шевченкове слово у новому прочитанні. Рецензія на монографію О. Г. Ковальчука "Поезія Т. Шевченка (колективна травма як проблема українського буття)". Ніжин, 2019. 145 с./ Г. В. Самойленко. Лексика української газетної періодики на тлі функціонально-стилістичної диференціації. Рецензія на монографію: М. І. Навальна. Лексика української газетної періодики початку ХХІ ст.: джерела поповнення та стилістичне використання: монографія. Переяслав-Хмельницький: Видавництво "К С В", 2018. 350 с./ Н. І. Бойко.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Статистика за 25.07.2024
Кількість запитів	66128
Кількість відвідувачів	888
Кількість замовлень	0