Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (1867)

Рідкісна книга (17)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (136)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=метод<.>

Загальна кількість знайдених документів : 155
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 8У/Л 64
Назва : Література та культура Полісся [Електронний ресурс] : збірник наукових праць. Вип. 8 : Особливості розвитку культури Полісся XVIII-XX століття та видатні її діячі
Вихідні дані : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 1997
Кільк.характеристики :222 с
Колективи : Ніжинський державний педагогічний інститут імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 17.09.91
ББК : 83.3(4Укр) + 63.3(4Укр)0-7
Предметні рубрики (Галузі знань): Гоголезнавчий науково-методичний центр
Зміст : О времени гибели роменской культуры/ А. В. Григорьев, И. Г. Сарачев. Легенди про кургани Чернігівщини/ О. Є. Черненко. Політична діяльність Л. Барановича/ М. І. Кравченко. Філософські засади творчості Л. Барановича/ Е. М. Лимар. Антрополоігічне вчення чернігівського літературно-філософського кола/ О. О. Чорний. До історії чернігівської друкарні XVII-XVIII століття/ Ю. А. Мицик. Особливості функціонування об’єктних конструкцій з предикативними формами на но-, то- у джерелах ораторсько-учительної прози української мови другої половини XVII-першої половини XVIII століття/ В. М. Пугач. Городище І. Мазепи на Гончарівці в Батурині/ В. П. Коваленко, О. П. Моця, Ю. М. Ситий. Початкова освіта та населення в Сумському полку за переписом 1732 р./ М. О. Манько. Становлення мережі початкових навачальних закладів на чернігівщині наприкінці XVIII ст. (за архівними даними)/ О. П. Удод. Особенности функционирования островных говоров в близкородственном языковом окружении (на материале русских говоров в Украине и Белоруссии/ Н. Е. Минина. Перспективи дослідження філософської культури Чернігівщини/ В. І. Шевченко. Орлай И. С. и Гоголь Н.В./ К. К. Васильев. Рукописні пам’ятки розвитку культури та літератури Поліського краю/ З. В. Кирилюк. Видатні медики - вихідці з Полісся на межі XVIII-XIX ст./ Ю. К. Дупленко. Філарет Гумілевський як дослідник монастирських бібліотек та рахівів Чернігово-Сіверщини/ О. Ф. Тарасенко. З історії міністерських жіночих гімназій та прогімназій Лівобережної України другої половини ХІХ століття/ Т. В. Тронько. Діяльність Олександра Русова на Чернігівщині в 90-х роках ХІХ століття/ О. Я. Рахно. Яворницький Д. І. і Чернігівщина/ В. М. Шевченко, С. О. Купрянська. Творчі стосунки Д. Яворницького з інтелігенцією Лівобережної України кінця ХІХ - початку ХХ ст./ С. В. Абросимова. Дмитро Іванович Журавський/ В. В. Кулик. Грот М. Я. і Ніжинський історико-філологічний інститут/ М. Д. Бойправ. Професор Василь Незабитовський/ С. М. Лисенко. Бібліотека історико-філологічного інституту як науковий та культурний центр на Україні/ С. Г. Самойленко. Розробка проблем історіографії в дослідженнях вчених-істориків Ніжинської вищої школи у другій половині ХІХ ст./ О. Г. Самойленко. Русова С. про розвиток національної школи у різних народів Росії/ І. М. Пінчук, Є. І. Коваленко. Музиченко О. Ф. - випускник ніжинської вищої школи/ Л. О. Сахненко. Фонетичний метод обучения чтению/ О. М. Гречишкина. Славістичні ідеї професора П. О. Заболотського/ С. М. Родін. Археологічна діяльність Ніжинського історико-філологічного товариства/ Л. В. Ясновська. Доля і трагедія Ніжинського мінцкабінету/ Р. М. Яушева-Омельянчик. Людина і її стправа: життєвий і творчі пошуки Євгенії Спаської (до історії вивчення ніжинських кахлів)/ Т. П. Литвинова. Проблеми підготовки вчителів у педагогічній спадщині М. І. Демкова/ Н. І. Бєлкіна. Музеї Чернігівщини кінця ХІХ- початку ХХ ст. як історико-культурні центри/ В. М. Малиневська. Українська нелегальна література на Чернігівщині в 1905 р.: спроба кількісної характеристики/ С. О. Наумов. Вільна громада РУП на Чернігівщині/ В. І. Головченко. З історії музично-культурного життя Лівобережної України другої половини XVII-кінця XIX ст./ І. В. Кікис. Аграрний аспект свята Івана Купала та його пісенності на Чернігівщині/ С. Б. Пономаревський. Стиль творчості А. Веделя/ І. П. Парфеньтьєва. Музична критика на Чернігівщині в другій половині ХІХ ст./ О. П. Васюта. Федір Стравинський, випускник Ніжинського юридичного ліцею, визначний співак/ Н. П. Онищенко. Ніжин музичний (до проблеми музичного краєзнавства)/ О. А. Кавунник. Проценко А. Ф. - видатний музикант, педагог, особистість/ О. Т. Стрєлков. Богослужебное пение в музыкальной культуре Чернигова (на примере духовных концертов начала ХХ века)/ Л. А. Дорохина. Українське кобзарство в оцынцы прогресивних вчених та дыячыв культури/ П. М. Кобернюк. Сучасний фольклор Чернігівського Полісся і пісенність релігійного спрямування/ С. Б. Пономаревський. Театральна Переяславщина/ О. Р. Коломієць, Г. М. Остронос. Українська театральна культура в дослідженнях В. Рєзанова/ Г. І. Веселовська. Деякі проблеми вивчення українського живопису в працях О. М. Лазаревського/ В. І. Воронов. Микола Миколайович Ге (чернігівський період творчості)/ Н. Г. Тира. Якимченко О. Г.: роки роботи в Держзнаці/ Л. М. Руденко. Георгій Нарбут як національний графік України/ О. П. Пономар. Володимир Лесючевський: краєзнавець, етнограф, мистецтвознавець/ Т. О. Уривалкіна. Будинок колишньої ніжинської електростанції як зразок українського національного модерну/ В. О. Матвєєв, Л. Л. Матвєєва. Начало творческого пути П. Н. Савицкого/ А. В. Бобырь. Кооперативний рух і культура Лівобережної України/ В. М. Половець. Видавнича справа на території Лівобережної України в 20-х роках ХХ ст./ О. В. Яковлев. Товариство "Знання" на Чернігівщині: становлення, розквіт, занепад/ М. М. Коропатник. Розвиток ідеї комплексності навчання в 20-і роки на Україні/ В. О. Коваленко. Основні тенденції розвитку української культури у другій половині 50-х - на початку 60-х рр. ХХ ст./ Р. А. Дудка. Структура и семантика названий кинотеатров Белоруссии и Левобережной Украины/ Е. О. Сапегина. Углубление украинско-белорусского сотрудничества в сфере образования/ Г. Н. Яковлева. Зоологічний музей Ніжинського педагогічного інституту/ І. В. Марисова. Деякі аспекти викладання культурологічних дисциплін у педвузі/ Т. В. Андрійчук. Організація дитячих клубів - ефективна форма роботи зі старшокласниками/ Н. С. Останіна.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Назва журналу :Український історичний журнал -2006р.,N 6
Цікаві статті :
Рубльов О. С. Інститут історії України НАН України: віхи історії (1936-2006 pp.)/ О. С. Рубльов, О. В. Юркова (стр.4-35)
Гурбик А. О. Вторгнення військ Великого князівства Литовського в Україну та оборона Києва (1651 р.)/ А. О. Гурбик (стр.35-56)
Пришляк В. В. Український історик Іван Джиджора/ В. В. Пришляк (стр.56-77)
Кульчицький С. В. Голод 1932 р. в затінку голодомору-33/ С. В. Кульчицький (стр.77-97)
Веселова О. М. Післявоєнна трагедія: голод 1946-1947 pp. в Україні/ О. М. Веселова (стр.98-124)
Біла С. О. Досвід ліберального реформування української економіки (1991-2005 pp.)/ С. О. Біла (стр.125-145)
Липинський В. В. Православна духовна освіта в Україні (1991-2001 pp.)/ В. В. Липинський, Л. О. Рощина (стр.145-166)
Вовк Я. О. Формування політики Польської держави стосовно протестантських конфесій (1918-1926 pp.)/ Я. О. Вовк (стр.166-177)
Верменич Я. В. Територіальна управлінська система в Україні: теоретико-методологічні проблеми оптимізації/ Я. В. Верменич (стр.177-189)
Космина В. Г. Історичний метод Освальда Шпенґлера/ В. Г. Космина (стр.189-203)
Шевченко В. М. «Материалы по статистике движения землевладения в России» як джерело вивчення еволюції поземельних відносин в Україні другої половини XIX - початку XX ст./ В. М. Шевченко (стр.203-212)
Кучер В. І. «Гітлерюгенд»: від «Загону Адольфа Гітлера» до єдиної державної молодіжної організації «третього рейху» (1922-1939 pp.)/ В. І. Кучер (стр.212-213)
Мартинов А. Ю. Джузеппе Мадзіні, мадзінізм і Україна (М. М. Варварцев)/ А. Ю. Мартинов (стр.213-217)
Тюрменко І. І. Листування митрополита Іпаріона (Огієнка)/ І. І. Тюрменко (стр.217-220)
Удод О. А. Український науковий рух: інституціональні аспекти розвитку (кінець XIX - початок XX ст.) (З. І. Зайцева)/ О. А. Удод (стр.220-223)
Зашкільняк Л.О. III конґрес польських істориків села й селянського руху/ Л. О. Зашкільняк (стр.223-225)
Блануца А. В. Міжнародна наукова конференція «Історія та культура Балтійського реґіону: Литва та Польща»/ А. В. Блануца, Л. Ю. Жеребцова (стр.225-227)
Мельниченко В. М. VI всеукраїнський симпозіум з проблем аграрної історії/ В. М. Мельниченко (стр.227-228)
Ковальський Микола Павлович (стр.229-230)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Український історичний журнал -2007р.,N 3
Цікаві статті :
Ричка М. В. Про склад і структуру великокнязівського двору середньовічного Києва/ М. В. Ричка (стр.4-16)
Тарасенко І. Ю. Поет-хроніст XVII ст. Самуель Твардовський та його творчість/ І. Ю. Тарасенко (стр.17-35)
Лупандін О. І. Громадсько-політична та державна діяльність Дмитра Дорошенка/ О. І. Лупандін (стр.36-46)
Вєдєнєєв О. В. Військово-політична діяльність ОУН та УПА у світлі норм міжнародного гуманітарного права/ О. В. Вєдєнєєв, О. Є. Лисенко (стр.46-66)
Рафальська Т. Л. "Великий терор на Житомирщині": специфіка та технологія/ Т. Л. Рафальська (стр.66-75)
Нахманович В. Р. Буковинський курінь і масові розстріли євреїв Києва 1941р./ В. Р. Нахманович (стр.76-97)
Генега Р. Я. Участь львівського студентства в русі опору в другій половині 1940-- - на початку 1950-х рр./ Р. Я. Генега (стр.97-112)
Юсова Н. М. "У світлі сталінських творів з питань мовознавства": актуалізація етногенетичних процесів у СРСР на почакту 1950-х рр./ Н. М. Юсова (стр.113-138)
Бондарчук П. М. Релігійна поведінка православних віруючих в Україні: особливості й тенденції змін (середина 1940-х - середина 1980-х рр.)/ П. М. Бондарчук (стр.138-152)
Ковалевська О. О. Нові підходи до пошуку достовірних зображень гетьмана Івана Мазепи/ О. О. Ковалевська (стр.152-167)
Гончарук Т. Г. Міжнародний транзит через землі Наддніпрянської України першої половини ХІХ ст.: історія вивчення/ Т. Г. Гончарук (стр.167-175)
Тельвак В. В. Німецькомовна "Історія українськогго народу" Михайла Грушевського в оцінках сучасників/ В. В. Тельвак (стр.175-189)
Котляр М. Ф. Рукописи не горять…/ М. Ф. Котляр (стр.190-197)
Єфіменко Г. Дедуктивний метод у дослідженні історії України/ Г. Єфіменко (стр.197-206)
Блауца А. В. Ідеальний образ жінки-шляхтянки в панегіричній літературі Великого князівства Литовського/ А. В. Блауца, Д. П. Ващук (стр.207-209)
Станіславський В. В. Запорізька Січ та Річ Посполита. 1686-1699/ В. В. Станіславський (стр.209-211)
Ільюшин І. І. Галицька Соціалістична Радянська республіка. Окупація Східної Малопольщі (Галичини) Червоною армією в 1920р. (Климецький М.)/ І. І. Ільюшин (стр.216-216)
Молчанов В. Б. Волинь в історико-краєзнавчих дослідженнях ХІХ - ХХ ст. (Ярмошик І. І.)/ В. Б. Молчанов (стр.216-220)
Гогун А. С. Український партизанський рух 1942-1960. Діяльність Організації українських націоналістів та Української повстанської армії (Мотига Г.)/ А. С. Гогун, А. В. Кентій (стр.220-224)
Павлова Т. Г. Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна за 200 років/ Т. Г. Павлова (стр.224-226)
Удод О. А. Всеукраїнський семінар "Актуальні проблеми сучасної української історичної науки та її інтеграція з історичною освітою"/ О. А. Удод (стр.226-228)
Швидкий В. П. Круглий стіл "Голод 1946-1947 рр.: ретроспективний погляд істориків (до 60-річчя трагедії)"/ В. П. Швидкий (стр.228-229)
Скляренко Є. М. Підготовка фундаментальної праці "Реабілітовані історією"/ Є. М. Скляренко (стр.229-230)
Пастушенко Т. В. До створення української асоціації усної історії/ Т. В. Пастушенко (стр.230-235)
Тимченко В. М. XV турецький історичний конгрес/ В. М. Тимченко (стр.235-236)
Матях В. М. До 60-річчя доктора історичних наук, професора В. С. Степанкова/ В. М. Матях (стр.236-238)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : Науковий журнал. № 6. Ч. 2
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009
Кільк.характеристики :302 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 59.17 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Вчителі економіки-- підготовка
літні оздоровчі табори-- підготовка вихователів
Соціальні педагоги-- професійна підготовка
Зміст : Організація та методологія соціологічних досліджень у системі соціального захисту населення/ В. В. Васильєв. Критерії професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до консультаційної діяльності / О. В. Пожидаєва. Логіко-структурний аналіз системи категорій і понять соціальної педагогіки/ С. А. Товщик. Проблема оцінки рівня сформованості правової компетентності майбутнього соціального педагога у вищій школі/ Я. В. Кічук. Сутність і структура готовності майбутнього вчителя економіки до професійної діяльності в умовах профільного новчання/ Т. Г. Гуцан. Конфліктологічна компетентність у структурі професійної діяльності соціального педагога/ І. В. Козик. Проблеми соціалізації особистості студента у діяльності студентської соціальної служби/ Л. М. Завацька. Теоретичне обгрунтування професійного розвитку педагогів України у сучасних умовах/ О. В. Садовець. Культурологічна складова у підготовці педагога-вихователя до роботи в літніх оздоровчих таборах України/ І. В Ткаченко. Проблеми інтернаціоналізації вищої освіти і соціалізації студента/ О. О. Романовська. Соціально-педагогічні засади формування готовності членів молодих сімей до конструктивного вирішення конфліктів/ Л. М. Омельченко. Личностно-компетентностный подход анализу личности учителя-лидера/ О. В. Пономаренко. Соціально-педагогічні засади формування готовності членів молодих сімей до конструктивного вирішення конфліктів/ Д. Ю. Малков. Розробка програми "Запобігання жорстокого поводження з дітьми в сім’ї/ С. П. Панченко. Особливості прояву життєвої компетентності у 6-7 річному віці/ О. О. Поперечняк. Соціальне партнерство як складова професійної діяльності соціального педагога/ О. М. Любарська. Тенденції розвитку соціального партнерства у сфері освіти дорослих/ І. В. Фольварочний. Особливості підготовки студентів до соціальних зв’язків в умовах вищих навчальних закладів/ Л. М. Степаненко. Дидактичні особливості соціально-медичної компоненти професійної підготовки фахівців соціальної роботи/ Л. Є. Клос. Роль фольклорного мистецтва у формуванні світогляду соціальних педагогів/ В. М. Кирилюк. Умови ефективності соціалізуючого процесу професійної підготовки обдарованих студентів до соціально-педагогічної діяльності/ С. Б. Фурдуй. Соціальні фактори педагогічної занедбаності/ Д. О. Стадник. Результати впровадження нової системи соціально-педагогічної роботи з сім’єю у центрі соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді України/ І. М. Трубавіна. Психологічні аспекти прояву захисних механізмів студентської молоді/ В. І. Лазаренко. Зміст просвітницької роботи з молодими батьками в загальноосвітній школі/ М. М. Марій. Соціально-психологічні причини виникнення сімейних конфлікиів і шляхи їх подолання/ О. В. Полозенко. Персоналістська концепція любові/ І. І. Киричок. Характеристика чинників процесу самовдосконалення майбутніх соціальних педагогів/ С. В. Грищенко. Особливості формування особистості майбутнього соціального педагога як суб’єкта педагогічної діяльності в системі заочно-дистанційного навчання/ Ю. В. Овод. Метод проектів як інноваційна технологія екологічної підготовки/ Н. А. Демешкант. Емпатія як важлива індивідуально-психологічна характеристика соціального педагога/ І. І. Киричок, М. О. Шевчук. Професійне вигорання соціальних педагогів, що працюють з дітьми вулиці/ Л. В. Рень. Робота над соціальними проектами як умова розвитку творчих здібностей та громадянської компетентності учнів ліцею/ Л. М. Павлюк. Фасилітативна діяльність соціального педагога: теоретико-методологічний аспект/ С. П. Архипова, І. М. Литвин. Деякі аспекти соціально-педагогічної роботи з літніми людьми в умовах геріатричного пансіонату (практичний аспект)/ Т. І. Коленіченко. Феномен вільного часу в системі анімаційного освітньо-виховного поля/ Л. В. Волик. Соціально-педагогічні аспекти управлінської діяльності керівника навчального закладу/ Н. О. Падун. Теоретичні засади підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи з неблагополучними сім’ями/ Ю. Г. Новгородська. Особливості організації самостійної роботи студентів спеціальності "Соціальна педагогіка" з курсу "Вступ до спеціальності"/ О. М. Денисюк. Виховання гендерної культури старшокласників у процесі контент-аналізу телевізійних реклам та художніх фільмів/ Т. І. Бутурлим. Методика формування готовності майбутніх соціальних педагогів до використання методу казкотерапії/ О. В. Філь. Технологія розвивального навчання у професійній підготовці майбутніх соціальних педагогів/ Є. Є. Хилько. Розвиток індивідуальності в процесі навчання ділової англійської мови/ О. О. Русанова. Літературно-мистецька студія як соціально-педагогічне середовище для розвитку творчо обдарованої студентської молоді в умовах позанавчальної діяльності вищого навчального закладу/ І. Г. Карпова. Розвиток творчих здібностей студентів у процесі соціально-педагогічної практики/ Т. А. Равлюк. Використання персонального сайту викладача в підготовці фахівців (на прикладі сайта http: // pedagogika.at.ua/)/ Н. М. Стеценко, В. П. Стеценко. Позааудиторна робота як засіб підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів/ Л. І. Смеречак. Шляхи і засоби стимулювання соціальних педагогів до анімайної діяльності/ Т. М. Лесіна. Методика "лялькотерапії" у роботі соціального педагога з дітьми з метою профілактики насильницької поведінки/ В. О. Тюріна. Методичні процедури формування суб’єктної орієнтованої особистості майбутнього практичного психолога/ О. А. Тимошенко. Способи розв’’язання навчальних професійних задач при підготовці спеціалістів соціономічних професій/ Л. В. Буркова. Підготовка майбутніх вихователів до здійснення соціалізації дошкільника/ Л. В. Аніщук. Формування комунікативної компетенції як складова професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів/ Н. В. Гордієнко, С. Бобела. Професійна підготовка студентів у комунікативному аспекті/ Н. І. Ашиток. Професійна підготовка фахівців соціальної роботи до здійснення профілактичної діяльності щодо протидії торгівлі людьми/ Х. В. Миць. Підготовка фахівців до умов роботи в інклюзивному середовищі/ М. С. Швед, М. Є. Захарчук. Формування комунікативної культури мабйтнього соціального педагога/ Т. В. Качалова. Професійна підготовка студентів - майбутніх соціальних педагогів до діяльності у клубах за місцем проживання/ Т. Г. Веретенко. Підготовка фахівців до соціально-педагогічного супроводу дітей із дистантних сімей як соціально-педагогічна проблема/ Л. Я. Шпільчак. Соціально-педагогічні проблеми в науковому доробку Софії Русової/ Є. І. Коваленко, Л. Н. Степченко. Підготовка соціального педагога ВНЗ Білорусі до роботи з молодіжними громадськими організаціями/ А. П. Щербина. Проблемно орієнтоване навчання у Віденському медичному університеті/ Г. І. Кліщ. Академізація професійної підготовки соціальних педагогів у вищих навчальних закладах Німеччини/ М. П. Дужа-Задорожна. Сучасний стан підготовки соціальних працівників у ВНЗ Польщі/ О. Й. Литвак. Роль педагога у вирішенні деяких проблем суспільства (досвід КНР)/ Л. С. Калашник, Н. М. Джгун. просвітницько-педагогічні ідеї Ніколая Фредеріка Северіна Грундтвіга/ Н. Є. Шугалій. Соціально-педагогічна освіта у сучасній Данії/ Т. О. Логвиненко. Соціальна спрямованість у професійній підготовці державних службовців у КНР/ О. М. Малишева.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : Науковий журнал. № 5
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009
Кільк.характеристики :290 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 53.58 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання іноземної мови
Тестування-- англійська мова
Вчителі іноземної мови-- підготовка
Зміст : Дистанційне навчання в іншомовній освіті/ О. А Палій. методическое обоснование учебного пособия для формирования рецептивных грамматичнских навыков чтения/ Л. С. Панова, Н. Н. Жилко. Психолого-педагогічні засади навчання іноземної мови дітей молодшого шкільного віку , Т. Г. Чувакова ; Особистісно діяльнісний підхід до організації самостійного оволодіння франкомовним діловим писемним спілкуванням майбутніми документознавцями з використанням дистанційних технологій/ Н. В. Майєр. Наукова організація розумової праці як ефективний засіб формування навичок самоорганізації навчальної діяльності старшокласників/ О. М. Пихтелькова. Комп’ютерні технології як один із засабів інтенсіфікації навчання іноземними мовами/ Н. Ю. Шевченко, І. А. Смущенко. Тестування як ефективний засіб діагностики знань з англійської мови студентів мовних факультетів університетів/ І. В. Литньова. Лексико-граматичні комп’ютерні тести з англійської мови для бакалаврів / Н. В. Нещерет. О принципах отбора учебного материала для формирования социокультурной компетенции у студентов языкового вуза/ И. В. Пинюта. Эволюция понятия профессиональной компетенции будущих инженеров-программистов/ Л. А. Манжос. Критерії оцінювання ритміко інтонаційної складової англійського мовлення учнів 3-4 класів початкової школи/ В. А. Пономорьова. Стратегії формування навичок здорового способу життя (на основі аналізу вітчизняного зарубіжного досвіду)/ Н. П. Пихтіна, О. В. Варуха. Методичні вимоги до змісту навчання майбутніх учителів іноземної мови читання англомовної художньої літератури/ М. П. Долматова. Формування патріотизму в учнів засобами писанкратства/ І. П. Андрощук. Газетні статті на заняттях з практики анлійської мови/ А. М. Грицай, І. В. Колесник. Самостійна робота студентів під час навчання іноземної мови в умовах кредитно-модульної системи навчання/ О. М. Майстренко. Використання англомовних журнальних статей на уроках англійської мови/ Н. А. Момот, О. М. Таран. Використання тестового контролю з метою перевірки іншомовної комунікативної компетенції студентів-туризмознавців ( на базі англійської мови)/ С. Райц. Особливості навчання лексики учнів молодших класів/ Т. Г. Чувакова, Л. М. Павленко. Використання пісень у навчальному процесі на факультеті іноземих мов/ І. В. Селезенко. Методика навчання пунктуації на факультеті іноземної мови/ Г. С. Чекаль, Л. В. Тищенко. Формування навичок швидкого читання англійською мовою за допомогою навчальної комп’ютерної програми "MasterReading@/ С. І. Шевченко. особливості навчально-виховного процесу учнів ліцею засобами фізичної культури/ М. М. Кірієнко, П. І. Щербак, Ф. С. Сипченко. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи засобами моделювання педагогічних ситуацій/ М. М. Сідун. Резервні можливості використання ресурсів педагогічної практики в процесі формування готовності майбутніх учителів іноземних/ О. С. Гуманкова. Роль педагогічної практики в удосконаленні методичної копметентності майбутнього вчителя іноземних мов/ А. М. Мормуль. Досвід організації педагогічної практики на етапі становлення системи професійної підготовки вчителя іноземних мов в Україні (30-50-і рр. ХХ ст.)/ О. Є. Мисеченко, М. І. Митис. Підгтовка педагогічних кадрів для навчальних закладів КНР/ Н. В. Пазюра. Члени науково-природничих товариств України про національних та загальнолюдських цінностей у вихованні молоді (ІІ пол. ХІХ - почю ХХ ст.)/ А. В. Риженко. К. Д. Ушинський - основоположник сучасної педагогічної науки/ В. В. Стинська, Л. М. Прокопів. Погляди К. Ушинського на зміст та організацію середньої жіночої освіти/ Н. Б. Антонець. К. Д. Ушинський - педагог-демократ, основоположник сучасної педагогічної науки/ Т. І. Куліш. Ушинський про підготовку вчителя народної школи/ О. В. Чепка. К. Д. Ушинський об естетическом аспекте трудового воспитания/ В. М. Благинин. Соціально-педагогічні аспекти педагогічної системи К. Д. Ушинського/ Н. М. Суховєєва. Система виховання підростаючого покоління К. Д. Ушинського/ О. І. Чабан. Педагогічна термінологія в спадщині К. Ушинського/ М. Л. Ваховський. Розвиток системи поглядів на підготовку вчителів географії у ХІХ ст. / М. Г. Криловець. Педагогічні погляди М. В. Лисенка/ Л. В. Костенко. Література як засіб виховання "нової людини" у творчості Христини Алчесвької/ А. С. Киричок. Значення педагогічних ідей Х. Д. Алчесвької: досвід ретроспективного аналізу/ О. Г. Олексієнко. Ідея нової української школи і національного виховання в еміграційному педагогічному доробку С. Русової/ А. І. Лотиш. Русова про роль дитячого колективу в процесі соціалізації особистості/ Ю. Г. Новгородська. Олександр Олександрович Русов і видання Шевченкового "Кобзаря" 1876 року/ І. Г. Карєєва. Домашнє виховання у процесі формуванні молодої людини (на матеріалі спогадів Олени Пчілки)/ О. М. Ковальчук. М. І. Пирогов про загальнолюдське виховання/ Н. О. Падун. Ідеї гуманістичної освіти і виховання в педагогічній спадщині М. І. Пирогова/ Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський, В. В. Ковнер. Моральні цінності як основа виховання гідності дітей у науковому доробку М. І. Пирогова/ Н. А. Лещенко. Проблеми виховання "нової людини" у психолого-педагогічній спадщині П. Каптерева/ Е. А. Панасенко. Розвиток гімназійної освіти в Російській імперії другої половини ХІХ ст. у контексті поглядів П. Каптерєєва/ А. Ф. Паладьєва. О. Залужний про виховний потенціал дитячого колективу/ О. Г. Петришен. А. І. Степович (1856-1935) - засновник приватної чоловічої гімназії з правами для учнів у м. Київ/ С. О. Роєнко. Педагогічна й науково-просвітницька діяльність вихованців колегії Павла Галагана (кінець ХІХ - початок ХХ ст.)/ О. М. Шевчук. Етапи розвитку музичної освіти на Чернігівщині (ХVIIІ - початок ХХ ст.)/ С. І. Матвієнко. О. Ф. Музиченко про фактори впливу на гармонійний розвиток дитини/ Н. О. Ярмак. Вплив ідей Ф. Фребеля на становлення ситсеми дошкільного виховання та просвіту батьків у США/ С. В. Івасішина. До питання використання "Руководства к обучению грамотності по "звуковому способу" М. Корфа у школах Південної України/ М. М. Антощак. Проблеми початкової освіти у педагогічній спадщині та практичній діяльності М О. Корфа/ Н. Є. Колесник. Проблема виховання дітей у літературно-педагогічній спадщині М. Г. Бордуляка/ Г. С. Адамів. Втілення педагогічних ідей М. О. Корфа у вихованні засобами народного образотворчого мистецтва/ Т. К. Володько. Погляди на реальну освіту педагогів ХХ ст./ Г. В. Бондаренко. Іван Франко про психолого-педагогічні аспекти виховання "нової людини"/ Ж. М. Гущак. Педагогічне краєзнавство в контексті просвітницько-педагогічної реформації ХІХ ст./ Ю. В. Підвальна. Теоретичні основи підготовки учителів Швеції/ Н. В. Кошарна. Кейс-метод у підготовці вчителя: аналіз досвіду університетів Канади та США/ С. В. Тезікова, О. Б. Пулінець. Педагогічна практика як засіб формування професійної компетентності учителя в системі освіти Канади/ Л. Б. Андрущенко. Особливості підготовки вчителів у країнах Західної Європи/ Т. В. Коваль, Г. П. Лук’янюк. Модернізація освітньої системи Німеччини у працях українських та зарубіжних учених/ С. В. Павлюк. Роль самостійності позааудиторної роботи майбутніх учителів іноземної мови у вищих навчальних закладах Великої Британії/ О. М. Палеха. Зарубежный опыт в подготовке андрогогов в контексте Болонского процеса/ И. В. Фольварочний. Підготовка фахiвців із вищою освітою у Данії у контексті Болонського процесу/ О. В. Ольхович.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : Науковий журнал. № 6. Ч. 1
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009
Кільк.характеристики :218 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 53.33 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Соціальні педагоги-- професійна підготовка
соціальна реклама
Зміст : Проблема підготовки майбутніх соціальних педагогів до участі у педагогізації позашкільного соціуму/ Ю. Й. Поліщук. Толерантність суб’єкт-суб’єктних відносин у соціальній сфері як основа формування рофесійної культури фахівця/ О. В. Плахотнік, Т. П. Спірина. Особистісна змобілізованість майбутнього соціального педагога як предмет дослідження/ І. М. Богданова, О. С. Юрчик. Теоретичні засади підготовки соціальних педагогів до соціально-педагогічної діяльності/ Л. І. Міцик. Особливості процесу професійного розвитку фахівців центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді/ В. С. Петрович. Новий погляд на проблеми осіб з особливими потребами в контексті Міжнародної класифікації ушкоджень, дій і участі/ А. Лукасєвич. Загрози й шанси для дітей - користувачів комп’ютерними іграми/ Ч. Галек. Культурні розбіжності між Польщею та Укпаїною у сприйманнівізульної соціальної реклами/ І. Шубіна. Музика, математика й арттерапія в педагогіці/ Я. Скварек. особливості професійної підготовки викладача соціально-педагогічних дисциплін у контексті Больнського процесу/ І. І. Доброскок. Умови формування креативних умінь та навичок у майбутніх соціальних педагогів/ В. В. Боксгорн. Система організаційно-метощдичного забезпечення діяльності соціального педагога у територіальній громаді/ А. П. Аніщенко. Проблема розвитку у майбутніх педагогів здатності до фасилітативної взаємодії у професійній діяльності/ С. О. Борисюк, Л. М. Степченко. Роль соціального педагога у налагодженні нормальної життєдіяльності дисфункційної сім’ї/ М. В. Грабовська. Виховні можливості вищої школи: проблеми та перспективи/ З. П. Бондаренко. Забезпечення домінування соціально-ціннісного мотиву у мотиваційно-настановчій педагогічній діяльності/ Л. А. Колбіна. Соціально-педагогічний зміст поняття "гендерна компетентність"/ С. П. Архипова, Н. В. Байдюк. Умови підготовки майбутнього соціального як суб’єкта професійної діяльності/ К. М. Віцукаєва. Підготовка майбутніх фахівців нового типу як нагальна потреба подальшого розвитку соціально-педагогічної сфери/ М. М. Марій. Вивчення стану підготовки викладачів ВНЗ ІІ рівня акредитації до навчання студентів із соматичними захворюваннями/ Н. Ю. Кисла. Зміст та особливості соціально-педагогічної підтримки сімей військовослужбовців Збройних Сил України/ Н. С. Олексюк. Соціально-педагогічні проблеми соціально-виховної та психологічної служби виховної колонії/ А. В. Скіць. Аналіз реалізації педагогічної взаємодії в системі "викладач-студент"/ В. А. Кручек. Особливості соціалізаційних процесів у пенітенціарних установах для неповнолітніх/ В. В. Коваль. Соціально-правова клініка як форма організації навчальної практики майбутніх соціальних педагогів/ В. О. Гуріч. Напрями профілактики ВІЛ/СНІДу у закладах освіти/ В. В. Лях. Соціально-педагогічні умови підготовки студентів з обмеженими можливостями у ВНЗ/ М. О. Гладиш. Організаційні умови підвищення якості професійної підготовки соціального педагога вищої школи/ О. Ф. Усик. Організаційна культура ЗНЗ - важливий фактор управлінської діяльності/ Г. М. Тимошко. Структурно-функціональна модель процесу формування потреби у самовдоконаленні молодших підлітків у позаурочній діяльності/ Н. В. Білоусова. Формування здорового способу життя дитини в процесі гувернерської діяльності/ Н. І. Корпач. Профілактична робота соціального педагога з підлітками, схильними до адиктивної поведінки/ І. І. Сидорук. Методика проведення презентації як форми семінарскьо-практичного заняття у процесі професійної підготовки соціальних педагогів/ О. В. Лісовець. Зміст індивідуальної соціально-педагогічної роботи з неповнолітнім засудженим у процесі його ресоціаллізації/ Ю. В. Гарасимів. Виховання здорового способу життя у фахівців із соціальної педагогіки/ Л. М. Маценко. коучинг як інноваційна форма управління соціально-педагогічною роботою зі студентською молоддю/ Р. В. Чубук. Соціально-педагогічний тренінг як метод формування життєвої компетентності дітей-сиріт/ Ю. Ю. Бондаренко. Прийоми формування довіри дитини до працівника центру соціально-психологічної реабілітації та притулку для дітей/ Т. Л. Лях. Особливості роботи соціальних педагогів із сім’ями трудових мігрантів та підготовки фахівців до цієї діяльності у педагогічному університеті/ Н. В. Гордієнко, А. Ю. Ізотова. Волонтерство як шлях професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів/ А. І. Конончук. Особливості підготовки соціальних педагогів до роботи з членами неформальних об’єднань та угрупувань/ Л. І. Романовська. Інноваційне психолого-педагогічне забезпечення професійного самовдосконалення спеціалістів соціально-педагогічної діяльності/ Н. Є. Троценко. До питання про взаємодію у професійно-правовій підготовці соціального педагога/ І. М. Гриник. Підготовка соціальних педагогів до використання соціально-педагогічних технологій у професійній діяльності/ Н. В. Заверико. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до соціально-педагогічного забезпечення прав дітей/ Ж. В. Петрочко. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до здійснення рекламної діяльності у соціальній сфері/ О. В. Сватенков. Практична підготовка майбутніх фахівців до здійснення соціально-педагогічної діяльності/ С. В. Виговська. Професійна підготовка соціальних педагогів до роботи з дітьми девіантної поведінки/ Н. П. Пихтіна. Соціальний супровід неповнолітніх правопорушників як важливий аспект фахової підготовки соціального педагога/ С. Р. Хлєбік. Організаційно-педагогічні аспекти професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів до профілактично-корекційної роботи з педагогічно занедбаними підлітками/ М. М. Ярошко. Технологізація процесу професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи в сільському соціумі/ О. В. Лапа. Соціально-педагогічні ідеї Дж. Дьюї/ В. О. Коваленко, Є. І. Коваленко. Проблеми соціалізації особистості у процесі естетичного засвоєння світу у вітчизняній педагогіці/ Т. М. Тюльпа. Проблеми розвитку громадянської культури студентів у процесі навчання/ Р. С. Мохнюк.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Назва журналу :Український математичний журнал -2010р. т.62,N 5
Цікаві статті :
Асланці С. Деякі зауваження щодо ріманових розширень/ С. Асланці, С. Казімова, А. А. Салімов (стр.579–590)
Буряченко Е. А. Условия нетривиальной разрешимости однородной задачи Дирихле для уравнений произвольного четного порядка в случае кратных характеристик, не имеющих углов наклона/ Е. А. Буряченко (стр.591–603)
Гречко А. Л. Про достатні ознаки існування обмежених розв’язків неоднорідних лінійних розширень динамічних систем/ А. Л. Гречко (стр.604–611)
Губарені Н. М. Напівдосконалі іпрі-кільця та праві кільця Безу/ Н. М. Губарені, М. А. Докучаєв, В. В. Кириченко
Ключник І. Г. Лінійна система диференціальних рівнянь з точкою звороту/ І. Г. Ключник (стр.625–642)
Королюк В. С. Проблема великих відхилень для марковських випадкових еволюцій з незалежними приростами у схемі асимптотично малої дифузії/ В. С. Королюк (стр.643–650)
Максименко С. І. Ядро відображення зсуву вздовж орбіт неперервних потоків/ С. І. Максименко (стр.651–659)
Савчук В. В. Підсумовування методом Абеля - Пуассона p-фаберових рядів в інтегральній метриці/ В. В. Савчук, М. В. Савчук (стр.660–673)
Малик І. В. Збіжність папівмарковського і супроводжуючого марковського процесії до марковського процесу/ І. В. Малик, І. В. Самойленко (стр.674–681)
Смоловая E. С. Граничное поведение кольцевых Q-гомеоморфизмов в метрических пространствах/ E. С. Смоловая (стр.682–689)
Чуйко С. М. Метод наименьших квадратов в теории некорректно поставленных линейных краевых задач с импульсным воздействием/ С. М. Чуйко (стр.690–697)
Галандарзадех С. Поліноміальні розширення узагальнених квазіберових кілець/ С. Галандарзадех, М. Хорамдель, Г. С. Яваді (стр.698–701)
Королев А. В. Об эргодической теореме в форме Козлова - Трещева для полугруппы операторов/ А. В. Королев (стр.702–707)
Кацала Р. А. Властивості обернених похідних/ Р. А. Кацала, М. М. Пагіря (стр.708–713)
Тунс Е. Про збіжність розв’язків деяких неоднорідних диференціальних рівнянь четвертого порядку/ Е. Тунс (стр.714–721)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 517.7(070.3)/В 12
Автор(и) : Ваврикович, Любов Василівна
Назва : Методичні рекомендації до розв’язування задач з розділу "Елементи векторної алгебри і метод координат" [Електронний ресурс] : [посібник для студентів вищих навчальних закладів, учителів математики]
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2010
Кільк.характеристики :60 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : Б.ц.
ББК : 22.151.51р30
Примірники : всього : ВІТКЗ(2)
Вільні : ВІТКЗ(2)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 159.92/Л 64
Автор(и) : Литвин-Кіндратюк, Світлана
Назва : Методологічні аспекти дослідження історіогенезу саморегуляції особистості [Електронний ресурс]
Місце публікування : Психологія особистості: науковий теоретико-методологічний і прикладний психологічний журнал/ Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника. - 2010. - N 1. - С. 9 (Шифр ПО-1/2010/1)
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
УДК : 159.92
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра психології
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): саморегуляція--самоконтроль--тип соціального контролю--ритуальна поведінка--метод психолого-історичної реконструкції Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання :
Автор(и) : Конончук, Антоніна Іванівна
Назва : Студентський науковий вимір соціально-педагогічних проблем сьогодення [Електронний ресурс] : Матеріали наукових досліджень учасників ІІ етапу Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності "Соціальна педагогіка", яка відбулася 11–15 травня 2010 року
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2010
Кільк.характеристики :119 с
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Видання для читання є тільки в електронному вигляді
Ціна : Б.ц.
Зміст : Соціально-психологічні аспекти у підборі та підготовці кандидатів у прийомні батьки та вихователів ДБСТ (на прикладі м. Чернівці)/ К. Абрамова. До проблеми виховання здорового способу життя молодших школярів у дитячих таборах/ О. Бартків. Соціальний педагог - організатор дозвілля студентів у літньому оздоровчому таборі/ О. Богінська. Ресоціалізація наркозалежної молоді засобами соціально-психологічного тренінгу/ О. Бурик. Розвиток здатності підлітків до подолання кризових ситуацій/ Ю. Вознюк. Соціалізація студентів у сучасній вищій школі/ О. Волкова. Структурно-функціональна модель протидії негативному впливу засобів масової інформації на підлітка/ І. Гончар. Соціально-педагогічні засади діяльності шкільної служби порозуміння/ А. Гречуха. Вплив неформальних організацій на формування особистості молоді/ Ю. Гузенко. Корекція поведінки агресивних підлітків/ Л. Дерман. Особливості роботи соціального педагога з неповними сім’ями/ Ю. Дзюба. До проблеми соціокультурної адаптації студентів-іноземців у вищому навчальному закладі/ Н. Дикун. Дослідження практики роботи різних релігійних організацій щодо профілактики ранньої вагітності/ О. Добрякова. Теоретичне обгрунтування соціально-педагогічної програми розвитку соціальної активності підлітків засобами волонтерської діяльності/ Є. Донченко. Особливості міжсобистісних стосунків в сім’ї, що виховує дитину з ЗПР/ У. Д’яченко. Профілактика расизму і ксенофобії у студентському середовищі/ Т. Зайцева. Деякі напрямки роботи соціального педагога з неповною сім’єю/ О. Іларіонова. Злочинність неповнолітніх як наслідок дисфункційності сім’ї/ В. Ісаченко. Особливості соціалізації дитини в умовах прийомної сім’ї/ П. Кандиба. Рівноправна медіація як інструмент управління шкільними конфліктами/ Я. Карєва. Методи формування у старшокласників навичок усвідомленого батьківства/ В. Киричук. Теоретичні аспекти запобігання торгівлі людьми/ К. Корольова. Економічна гра як метод подолання споживацької поведінки дітей, позбавлених батьківського піклування, які перебувають в умовах центру соціально-психологічної реабілітації/ К. Крючок. Економічна соціалізація підлітків засобами ігрових технологій/ С. Куликовський. Стилі взаємовідносин у молодій сім’ї/ Ю. Максимова. Організація профорієнтаційної роботи соціального педагога у загальноосвітньому закладі/ С. Мартинова. Соціально-педагогічна корекція тривожності у молодших школярів засобами ігрової терапії/ О. Марченко. Соціально-педагогічна підтримка ВІЛ-позитивних людей у Чернівецькій області/ Є. Мензак. Соціально-педагогічна допомога дітям, які опинилися у складних життєвих обставинах (в умовах сільської загальноосвітньої школи)/ Т. Михно. Соціально-педагогічна робота з неповнолітніми засудженими до виконання покарань без позбавлення волі/ Н. Моцар. Гендерне виховання дітей із неповних сімей/ М. Мошків. Особливості застосування методів арт-терапії у роботі соціального педагога з дітьми/ О. Наконечна. Соціально-педагогічні проблеми обдарованих дітей/ О. Олексюк. Соціально-педагогічна робота з молодіжними неформальними об’єднаннями/ М. Пєйчева. Особливості формування відповідального батьківства засобами соціальної реклами/ К. Петрук. Особливості арт-терапевтичної роботи з дітьми молодшого шкільного віку/ І. Пироговська. Вивчення феномену гемблінг-залежності у роботі соціального педагога/ Ю. Підкамінна. Соціально-педагогічна робота з обдарованими дітьми/ О. Попович. "Школа волонтерів" як засіб соціалізації, розвитку і самореалізації особистості волонтера та профілактики негативних явищ/ Ю. Савіцька. Діагностико-профілактична робота з підлітками з адиктивною поведінкою/ Н. Самойленко. Дослідження ставлення студентів до соціальної реклами/ О. Сахневич. Особливості підготовки студентів-волонтерів до соціально-корисної діяльності в умовах вищих навчальних закладів/ М. Семенюк. Девіантна поведінка підлітків як соціально-педагогічна проблема/ М. Сидорчук. Використання медіа-ресурсів у соціалізації підлітків в інтернатних закладах/ М. Скиба. Усвідомлене батьківство як умова повноцінного розвитку дитини/ А. Соценко. Особливості дитячо-батьківських відносин у неповних сім’ях/ К. Станченко. Соціально-педагогічний аналіз основних проблем обдарованих дітей/ Ю. Степура. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ ЗІ СТАРШОКЛАСНИКАМИ У ПРОЦЕСІ ВЗАЄМОДІЇ ДІЯЛЬНОСТІ СЕРЕДНЬОЇ ТА ВИЩОЇ ШКІЛ/ А. Стрільчук. Профілактика тютюнопаління у підлітковому віці засобами соціальної реклами/ О. Таран. Соціально-педагогічна робота з дітьми-інвалідами/ О. Терновець. Соціально-педагогічні аспекти статеворольової соціалізації дівчат-підлітків у загальноосвітніх закладах/ Н. Трухан. Технології соціально-педагогічної роботи по формуванню громадської активності студентської молоді/ В. Усманова. Інклюзивне навчання як соціально-педагогічна проблема/ Т. Холмогорська. Технології соціально-педагогічної роботи з дітьми, які пережили розлучення батьків/ М. Холоша. Подолання міжособистісних конфліктів студентської молоді засобами психотерапії/ О. Ширінкіна.
Анотація: У збірнику вміщені матеріали наукових досліджень учасників Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності "соціальна педагогіка", що відбулася в НДУ імені Миколи Гоголя 11–15 травня 2010 року. Тематика статей висвітлює сучасний стан та перспективи розвитку соціальної педагогіки як науки і практичної діяльності фахівців соціально-педагогічної сфери. Матеріали збірника можуть бути використані студентами вищих навчальних закладів – майбутніми соціальними педагогами, а також учителями, соціальними педагогами, практичними психологами, спеціалістами соціальної сфери.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Статистика за 10.08.2024
Кількість запитів	84348
Кількість відвідувачів	923
Кількість замовлень	0