Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (40)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (6)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Пошуковий запит: <.>K=ризик<.>

Загальна кількість знайдених документів : 1

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : Науковий журнал. № 2
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2017
Кільк.характеристики :184 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- праці викладачів
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Тактика вопросно-ответного единства в диагностирующей стратегии устного медицинского дискурса/ Е. Ю. Бурнос, Н. А. Пилипенко-Фрицак. Українська медична термінологія: її походження, особливості та методи засвоєння студентами-іноземцями медичних ВНЗ України/ Н. О. Ворона. Теоретичні засади формування естетичної активності учнівської молоді/ Є. Ю. Липовецька. Інтегроване навчання як міждисциплінарна проблема/ Н. О. Падун, А. О. Падун. Історіографія феномену толерантності в науковій літературі/ А. І. Рожнова. Консультативна профорієнтаційна освіта учнів старшої школи: сучасні підходи/ О. Ю. Сагадіна. Проблема готовності дитини до школи/ І. Ю. Тестова, Н. В. Білоусова. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Організація самостійної роботи студентів аграрних вишів під час вивчення вищої математики/ Н. В. Арнаута. Особливості модернізації змісту і форм роботи з учителями початкової школи та вихователями ГПД і ДНЗ у навчально-виховному процесі післядипломної освіти/ О. А. Барило. Характеристика рівнів сформованості в дітей 5–7 років уміння долати страх/ Л. В. Бобро. Комунікативна спрямованість процесу вивчення іноземної мови/ Л. В. Волкова. Формування предметних компетентостей з біологіїї у профільній школі/ В. М. Гавій, С. О. Коваленко, С. О. Приплавко. Формування граматичних навичок у процесі освоєння української мови як іноземної на початковому етапі/ Є. О. Голованенко, Н. Л. Дунь. Використання асоціативного методу на уроках у початковій школі/ О. П. Долгорук, Н. В. Білоусова. Педагогічні умови використання фізкультхвилинок та фізкультпауз у навчально-виховному процесі молодших школярів/ Л. О. Дубровська, М. П. Долматова, М. В. Бойко. Технологія інтерактивного уроку в початковій школі/ Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський, А. С. Висовень. Місце і роль дидактичних ігор у системі навчання молодших школярів/ Л. О. Дубровська [та ін.]. Інтернет-середовище як засіб виховання особистості молодшого школяра/ В. Л. Дубровський, Я. В. Новікова. Роль виховного середовища дитячого оздоровчого табору у формуванні безпечної поведінки підлітків/ Д. І. Конончук. Фізкультурно-оздоровчі заняття зі студентами, які мають ризик захворювання або захворювання хребта – сколіоз/ П. І. Кузьменко. Дидактична гра як засіб формування мовленнєвої компетентності учнів/ Л. В. Мелешко. Інноваційні технології в методиці викладання української мови за професійним спрямуванням в аграрних вищих навчальних закладах/ С. В. Толочко, В. І. Хомич. Зв’язок між психічними особливостями молодших школярів та їх типами інтелекту у процесі вивчення іноземних мов/ С. І. Шевченко, І. Й. Халимон. Деякі педагогічні умови розкриття творчого потенціалу молодших школярів у трудовому навчанні/ М. О. Шевчук. ПРОФЕСІЙНА ПЕДАГОГІКА ; Особливості ціннісно-мотиваційної сфери студентів вищих медичних навчальних закладів України/ Т. І. Горпініч. Педагогічні умови формування професійної мобільності майбутніх керівників навчальних закладів/ Ю. Г. Новгородська. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Українська мова як іноземна в Буковинському державному медичному університеті: з досвіду роботи/ Л. Я. Вилка. Суспільствознавство в початковій школі: історичний огляд/ Т. В. Гордієнко. Вимоги до стажування у юридичних коледжах США/ О. В. Михайленко. Навчально-виховне об’єднання "Середня школа – вища технічна школа" – шлях до європейських стандартів освіти (на зразку системи роботи Київського ліцею "Інтелект")/ С. В. Романовський. Дослідницька діяльність студентів педагогічних спеціальностей у країнах кавказького регіону (Азербайджан, Вірменія, Грузія)/ І. В. Федорчук.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Статистика за 04.06.2024
Кількість запитів	74576
Кількість відвідувачів	2020
Кількість замовлень	0