Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Рідкісна книга (2)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (442)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=формування<.>

Загальна кількість знайдених документів : 362
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 9(4Укр)(05)/Н 60
Автор(и) : Морозов, Олександр Сергійович, Зозуля, Сергій Юрійович
Назва : Ніжинська старовина [Електронний ресурс] : Збірник регіональної історії та пам’яткознавства. Вип. 6 (9) : Ніжинознавчі студії. № 5
Вихідні дані : К., 2008
Кільк.характеристики :210 с
Колективи : Центр пам’яткознавства, Національна Академія Наук України, Українське товариство охорони пам’яток історії та культури
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : Б.ц.
ББК : 63.3(4Укр)я43 + 63.3(4Укр-4Чер)
Географіч. рубрики: Ніжин, місто-- архівні пам’ятки
Крути, станція-- трагедія
Зміст : Нотатки про Ніжинське повстання червоних партизанів: передісторія, історія, доля учасників/ Ємельянов, В. Боротьба з проявами епідемії чуми в Ніжинському полку в другій половині ХVIII ст./ С. Токарєв. Ніжинські нотатки академіка Агатангела Кримського (за матеріалами епістолярної спадщини вченого)/ С. Зозуля. Загальні засади формування та діяльності колегії Ніжинської районної державної адміністрації в 90-х рр. ХХ стю/ О. Дудченко. Крути: погляд крізь роки/ І. М. Конончук. Із історії споживчої кооперації в Ніжинському повіті на початку ХХ ст./ О. Сидорович. Місцеві музеї Чернігівщини у справі збереження церковних коштовностей у 20-30 роки ХХ ст./ Н. Дмитренко. Маловідомий опис Ніжина 1766 року/ О. С. Морозов. Москаленко Ю. С. (1918-1986) ; Ніжинський замок/ Ю. С. Москаленко. Старовинна площа/ Ю. С. Москаленко. З часів минулих/ Ю. С. Москаленко. Шляхами через Ніжин/ Ю. С. Москаленко. Листи з сімнадцятого віку/ Ю. С. Москаленко. Забутний ніжинський любомудр/ О. Коваленко. Кримські сторінки біографії Євгенії Спаської/ А. Непомнящий. Трагічна доля видатного славіста (до 70-ї річниці зі дня смерті Григорія Андрійовича Ільїнського)/ О. Самойленко. Георгій Кониський в історико-культурній спадщині України/ Є. Страшко. "Описаніє" ніжинської шляхти 1784 р./ І. Ситий. Ніжинська фельдшерсько-акушерська школа у 1941-43 роках/ Г. Дудченко, В. Шпитяк. Духовна єдиність зі свободою особистості: три тексти професора І. Г. Турцевича/ Т. Коростильов.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 5(070.3)/Є 25
Автор(и) : Євсєєва, Ольга Вадимівна
Назва : Навчальні завдання з природничих дисциплін: теоретико-методичний аспект [Електронний ресурс] : монографія
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2010
Кільк.характеристики :307 с.: табл.
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : Б.ц.
ББК : 20р30 + 74.58.2
Предметні рубрики (Галузі знань): викладання природничих дисциплін у ВНЗ
Зміст : Особливості системи навчальних завдань як засобу формування вмінь пізнавальної діяльності студентів природничих факультетів ; Організація експериментального дослідження та результати роботи
Примірники : всього : ВІТКЗ(2)
Вільні : ВІТКЗ(2)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 30/А 43
Автор(и) : Томек, В'ячеслав Йосипович
Назва : Актуальні проблеми суспільствознавства [Електронний ресурс] : Збірник наукових праць викладачів кафедри економічної теорії та політології. Вип. V
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2010
Кільк.характеристики :100 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : Б.ц.
ББК : 60я4
Зміст : Історія економічної теорії з точки зору співвідношення суспільного та індивідуального добробуту/ М. О. Городецька. Теоретико-методологічні засади розвитку економічних систем та їх обліково-аналітичне забезпечення/ О. Д. Гудзинський, Т. М. Пахомова, В. В. Мошко. Соціальна відповідальність бізнесу: становлення та розвиток/ А. В. Жук. Значення економічних знань у період реформування Україною своєї господарської системи/ В. В. Єфремов. Роль гривні у розбудові національної економіки України/ В. В. Єфремов. Лобізм як політико-економічне явище/ А. Г. Петренко. Формування і розвиток економічного мислення як методологічна проблема/ М. І. Петренко. Основні концепції та тенденції розвитку міжнародних відносин на межі ХХ-ХХІ століть/ В. Й. Томек. Україна в координатах сучасних міжнародних відносин/ В. Й. Томек.
Примірники : всього : ВІТКЗ(2)
Вільні : ВІТКЗ(2)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 4И/З-41
Назва : Збірник наукових статей викладачів та студентів факультету іноземних мов [Електронний ресурс]
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2010
Кільк.характеристики :203 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : Б.ц.
ББК : 81.2я43
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання англійської мови в школі
Підготовка вчителів іноземної мови
викладання іноземної мови в школі
Зміст : Лексичні вправи на заняттях з англійської мови у мовних вищих навчальних закладах/ С. І. Шевченко, І. А. Анатольєва. Проблеми вступного корективного курсу/ І. Й. Халимон, А. П. Штепура. Особливості навчання синтаксичного аналізу англійського речення/ А. М. Абрамович, О. М. Таран. Комунікативно зорієнтоване навчання іноземної мови/ А. М. Грицай, І. І. Колесник. Засоби вираження функціонально-семаничної категорії парності/ Г. Д. Заєць. Проблема виховання особистості майбутнього вчителя сьогодні/ Л. П. Бойко. Створення комунікативних ситуацій на заняттях з англійської мови засобами відеоматеріалів/ О. В. Давиденко. Проектна діяльність на уроках англійської мови як засіб формування мотивації учнів/ Н. І. Іващенко. Удосконалення післядипломної освіти на базі обміну практичної науково-дослідницької роботи та заснування творчих центрів спеціалістів іноземних мов/ Л. Г. Думенко. Дидактизація пісенного матеріалу на заняттях з німецької мови/ Л. П. Євтушик. Формування іншомовної комунікативної компетенції у студентів, які вивчають англійську мову як другу спеціальність (1-й рік навчання)/ Ю. В. Козієнко. Особливості організації роботи з газетним матераілом на базі французької преси/ Л. О. Копенкіна. Роль викладача у створенні соціально-психологічного клімату в студентських групах першого року навчання/ О. М. Майстренко. Актуалізація фрейму "родина" як спосіб вказівки на цільову аудиторію в автомобільній рекламі/ А. С. Сальніков. Когнітивний підхід до викладання латинської мови на білінгвальній основі/ В. Я. Терещенко. Проблеми опанування та розширення іншомовного словникового запасу/ Л. М. Тонкогон. Формування та розвиток інтегративного мислення студентів першого курсу на заняттях з практики усного та писемного мовлення/ І. С. Федоренко. Формування фонетичної компетенції на початковому етапі вивчення англійської мови/ Н. В. Данильченко. Формування готовності вчителя іноземних мов до використання інформаційних технологій/ О. І. Черней. Особливості навчання граматики англійської мови в початковій школі/ І. І. Богдан. Інноваційні підходи до професійної підготовки майбутніх учителів США/ А. В. Козаченко.
Примірники : всього : ВІТКЗ(2)
Вільні : ВІТКЗ(2)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 54(070.2)/Л 84
Автор(и) : Лукашова, Ніна Іванівна
Назва : Формування та розвиток понять про хімічну реакцію [Електронний ресурс] : Навчально-методичний посібник із методики навчання хімії (за технологією кредитно-модульної системи навчання)
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2012
Кільк.характеристики :70 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : Б.ц.
ББК : 24р10я73
Предметні рубрики (Галузі знань): викладання хімії
Примірники : всього : ВІТКЗ(2)
Вільні : ВІТКЗ(2)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 372(070.3)/М 33
Автор(и) : Матвієнко, Світлана Іванівна
Назва : Методика формування у дошкільників соціальної компетентності [Електронний ресурс] : Навчально-методичний посібник
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2012
Кільк.характеристики :106 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : Б.ц.
ББК : 74.10р30
Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта
Дошкільники
Примірники : всього : ВІТКЗ(2)
Вільні : ВІТКЗ(2)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 372(073.3)/Н 15
Назва : Навчальні програми професійної підготовки фахівців дошкільної освіти освітньо-кваліфікаційного рівня "спеціаліст" [Електронний ресурс] : збірник
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2011
Кільк.характеристики :229 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 43.25 грн.
ББК : 74.10р30-211
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра дошкільної освіти
Дошкільна освіта-- підготовка спеціалістів
Зміст : Сучасні інформаційні технології у професійній діяльності фахівця з дошкільної освіти/ Н. П. Пихтіна. Актуальні проблеми дошкільної педагогіки/ А. М. Аніщук. Менеджмент у дошкільній освіті/ Ю. Г. Новгородська. Методична робота в ДНЗ/ Ю. Г. Новгородська, Т. А. Клюшнікова. Профілактика негативізмів у поведінці дошкільників/ Н. П. Пихтіна. Виховання в різновікових групах/ А. М. Аніщук. Індивідуалізація виховання і навчання дітей дошкільного віку/ А. М. Аніщук. Організаційно-педагогічні умови адаптації дошкільників до ВНЗ/ Н. П. Пихтіна. Педагогіка гри дошкільників/ Н. П. Пихтіна, Т. А. Клюшнікова. Особливості використання культури рідного краю у роботі з дошкільниками у ВНЗ/ С. І. Матвієнко. Педагогічні умови формування у дошкільників ціннісного ставлення до своїх прав та обов’язків/ І. І. Тукач.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371(05)/З-41
Автор(и) : Конончук, Антоніна Іванівна
Назва : Збірник наукових доробків студентів-дослідників факультету психології та соціальної роботи [Електронний ресурс] : збірник наукових праць. Вип. 2
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009
Кільк.характеристики :112 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 25.90 грн.
ДРНТІ : 14.35
ББК : 74.6я43
Предметні рубрики (Галузі знань): Адаптація студентів до ВНЗ
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): телефон довіри
Зміст : Використання технік рефлекторного і нерефлексивного слухання у роботі соціального педагога на Телефоні Довіри/ О. П. Авраменко. Особливості саморегуляції психофізичного самопочуття соціального педагога/ О. С. Аушева. Неурядові організації України як суб’єкти соціально-педагогічної роботи з дітьми та мооддю з особливими потребами/ І. А. Бобник. Неформальна організація як фактор соціалізції особистості/ Я. В. Бояринова. Діти-жертви несприятливих умов соціалізації як проблема соціальної педагогіки/ Ю. І. Гринько. Психолого-педагогічна підготовка майбутніх батьків/ І. М. Даниленко. Соціально-педагогічні умови створення та функціонування прийомної сім’ї/ С. В. Дворнік. Техніки переконання у роботі соціального педагога на Телефоні Довіри/ Є. З. Дутчина. Взаємостосунки поколінь у сім’ї та їх вплив на соціалізцію особистості/ Л. М. Ігнатенко. Вплив однолітків на соціалізацію підлітка/ К. І. Карпухіна. Проституція неповнолітніх як соціально-педагогічна проблема/ Н. М. Кравченко. Проблеми дітей-інвалідів і їх сімей у сьогоденні/ С. О. Крашіненко. Театральне мистецтво як засіб соціалізації особистості/ Т. М. Кривенко. Система соціального виховання в школі-інтернаті як соціально- педагогічна проблема/ І. В. Крицька. Вплив неповноти сім’ї на гендерну соціалізцію старшокласників/ С. Лаврук. Застосування методів соціально-педагогічних досліджень у профорієнтаційній роботі соціального педагога/ Ю. О. Лимар. Теорія соціалізації в дитячому садку за Ф. Фребелем/ Л. В. Лукаш. Соціально-педагогічні засади вальдорфської педагогіки/ А. А. Маклюк. Технології ігротерапії у діяльності соціального педагога/ І. А. Мельникович. До проблеми системного підходу у професійній діяльності соціального педагога в Центрі ранньої медико-срціальної реабілітації дітей-інвалідів/ К. П. Мосєйчук. Неповнолітнє материнство як соціально-педагогічна проблема/ О. В. Прихідько. Соціально-педагогічна діяльність з прийомною сім’єю/ А. В. Руднік. Ефективність адаптації студентів-першокурсників до умов навчально-виховного процесу у ВНЗ/ Ю. І. Сикун. Формування світогляду і свідомості українців засобами системи святковості та обрядовості/ О. М. Станеску. Сім’я як фактор соціалізації особистості/ Г. М. Ткаченко. Соціально-педагогічна віктимологія як галузь соціальної педагогіки/ В. С. Шамрай. Проблема норми і відхилення від норми в соціальній педагогіці/ Ю. В. Шелестянка. Підготовка старшокласників-волонтерів до роботи на підлітковій лінії Телефону Довіри (на матеріалі досвіду фахової практики майбутніх соціальних педагогів)/ Т. А. Шкуліпа.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 33(09)(4Укр)/У45
Назва : Українська економічна і політична думка ХІХ - початку ХХ ст. [Електронний ресурс] : Збірник наукових праць викладачів кафедри економічної теорії та політології. Вип. IV
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009
Кільк.характеристики :63 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 15.00 грн.
ББК : 65.02(4Укр)я43 + 66.1(4Укр)я43
Зміст : Туган-Барановський М. І.: його життєвий шлях та творчий економічний доробок/ О. М. Гончаренко. Внесок Є. Є. Слуцького в розвиток національної та світової економічної думки/ М. О. Городецька. Бердяєв М. О. про власну модель побудови комуністичного суспільства/ В. В. Єфремов. Розвиток економічної думки другої половини ХІХ - початку ХХ ст./ Т. М. Пахомова, В. В. Мошко. Бунге М. Х. - педагог, учений, державний діяч/ А. Г. Петренко. Феномени підприємництва очима Миколи Гоголя/ М. І. Петренко. Досвід формування української політичної думки як чинник розв’язання державницьких проблем сучасної України/ В. Й. Томек.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 8(070.2)/М 54
Автор(и) : Забарний, Олександр Вадимович
Назва : Методика. Досвід. Пошук: Проблема вивчення шкільних курсів мови та літератури [Електронний ресурс] : Науково-методичний збірник. Вип. XI
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009
Кільк.характеристики :239 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 38.00 грн.
ДРНТІ : 17
ББК : 83р10 + 81.2-9
Предметні рубрики (Галузі знань): викладання української мови в школі
Викладання української літератури в школі
Кафедра методики викладання української мови і літератури
Гоголезнавчий науково-методичний центр
Україна-- образ у творах
Зміст : Національна ідея та виховний ідеал в історичній повісті М. Гоголя Тарас Бульба/ О. О. Кучеренко. Аспектний аналіз образу Тараса Бульби/ О. В. Забарний. Відтворення гоголівських афоризмів у кіноповісті О. Довженка "Тарас Бульба"/ М. С. Судденко. Гоголівський "антиісторизм" і українська історична література/ І. Ю. Юрова. Особливості індивідуального стилю М. В. Гоголя/ Н. І. Головченко. Стратегії "нової" міфології у творчості Миколи Гоголя і Фрідріха Геббеля/ О. І. Кобзар. гоголівські традиції в драматургії Миколи Куліша (на матеріалі "Ревізора" та "Хулія Хурини")/ В. М. Школа. Недосяжна зірка Гоголя і світ (за щоденниками Олеся Гончара)/ Л. Г. Рева. Творчість М. Гоголя в інтертекстуальному дискурсі роману "Брухт" П. Загребельного/ С. В. Підопригора. три штрихи до теми: "Гоголь і гадацький край"/ Г. Дейна. Біографія письменника як предмет дослідження/ Г. О. Островська. Русская поэзия в оценках Н. В. Гоголя/ Н. В. Родченко, Е. А. Пирютко. Содержание и смысл основных произведений Гоголя/ С. М. Сандомирський. Литературное образование читателей ХХI века и творчество Гоголя/ Н. П. Волченкова. Петербург Н. В. Гоголя/ С. И. Шашков. "Сокровище" Н. В. Гогля: к проблеме творчества писателя/ Т. П. Целехович. Какие "человеческие движения" следует забирать с собою в путь?/ И. Н. Клеутина. Вечно живая классика/ В. К. Сенина, И. П. Калинина. Гоголь и крест/ Л. В. Ольховская. Гоголевские реминисценции в творчестве Н. С. Лескова/ Т. Н. Усольцева. Проблематика и специфика повести Н. В. Гоголя "Портрет"/ Нё Вё Радченко, М. В. Жевора. Антонимы как изобразительное средство в повести Н. В. Гоголя "Страшная месть"/ О. А. Головачова. Проза Пушкина и Н. В. Гоголя как материал для обучения технике чтения и культуре речи/ И. М. Логинова. Етнокультурологічні знання як один із аспектів формування національно мовної особистості/ Н. М. Голуб, Л. І. Проценко. Методика роботи над розвитком творчої особистості (із досвіду роботи)/ О. В. Пилипенко. Кличний відмінок - засіб живого спілкування (на допомогу вчителям-словесникам)/ В. М. Пащенко, Л. В. Дідик. Семінарські заняття в процесі вивчення екзистенціальної прози в старших класах загальноосвітньої школи/ О. О. Лілік. Тестування за змістом роману М. Стельмаха "Чотири броди"/ Т. А. Бронзенко. Дитячо-юнацький туризм на Прилуччині: проблеми та перспективи розвитку (використання краєзнавчого матеріалу на сучаснх уроках української літератури)/ Л. В. Дідик. "Чим дише слово "Батьківщина" (асоціативне поле "Україна" в художньому мовомисленні Євгена Маланюка)/ А. І. Бондаренко. Логічні помилки у визначеннях (на матеріалі освітніх видань)/ Н. М. Пасік. Граматичні зв’язки між компонентами стійких словосполучень в офіційно-діловому стилі/ Т. В. Жук. Образ людини у фресках Джотто ді Бондоне/ Л. І. Драчук. Гендерний аспект вивчення фразеологічних одиниць/ Т. В. Рудюк. Компетентний підхід у процесі фахової підготовки майбутнього вчителя в умавах педагогічного коледжу/ Н. М. Юрченко.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

11.

12.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : Науковий журнал. № 5
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009
Кільк.характеристики :290 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 53.58 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання іноземної мови
Тестування-- англійська мова
Вчителі іноземної мови-- підготовка
Зміст : Дистанційне навчання в іншомовній освіті/ О. А Палій. методическое обоснование учебного пособия для формирования рецептивных грамматичнских навыков чтения/ Л. С. Панова, Н. Н. Жилко. Психолого-педагогічні засади навчання іноземної мови дітей молодшого шкільного віку , Т. Г. Чувакова ; Особистісно діяльнісний підхід до організації самостійного оволодіння франкомовним діловим писемним спілкуванням майбутніми документознавцями з використанням дистанційних технологій/ Н. В. Майєр. Наукова організація розумової праці як ефективний засіб формування навичок самоорганізації навчальної діяльності старшокласників/ О. М. Пихтелькова. Комп’ютерні технології як один із засабів інтенсіфікації навчання іноземними мовами/ Н. Ю. Шевченко, І. А. Смущенко. Тестування як ефективний засіб діагностики знань з англійської мови студентів мовних факультетів університетів/ І. В. Литньова. Лексико-граматичні комп’ютерні тести з англійської мови для бакалаврів / Н. В. Нещерет. О принципах отбора учебного материала для формирования социокультурной компетенции у студентов языкового вуза/ И. В. Пинюта. Эволюция понятия профессиональной компетенции будущих инженеров-программистов/ Л. А. Манжос. Критерії оцінювання ритміко інтонаційної складової англійського мовлення учнів 3-4 класів початкової школи/ В. А. Пономорьова. Стратегії формування навичок здорового способу життя (на основі аналізу вітчизняного зарубіжного досвіду)/ Н. П. Пихтіна, О. В. Варуха. Методичні вимоги до змісту навчання майбутніх учителів іноземної мови читання англомовної художньої літератури/ М. П. Долматова. Формування патріотизму в учнів засобами писанкратства/ І. П. Андрощук. Газетні статті на заняттях з практики анлійської мови/ А. М. Грицай, І. В. Колесник. Самостійна робота студентів під час навчання іноземної мови в умовах кредитно-модульної системи навчання/ О. М. Майстренко. Використання англомовних журнальних статей на уроках англійської мови/ Н. А. Момот, О. М. Таран. Використання тестового контролю з метою перевірки іншомовної комунікативної компетенції студентів-туризмознавців ( на базі англійської мови)/ С. Райц. Особливості навчання лексики учнів молодших класів/ Т. Г. Чувакова, Л. М. Павленко. Використання пісень у навчальному процесі на факультеті іноземих мов/ І. В. Селезенко. Методика навчання пунктуації на факультеті іноземної мови/ Г. С. Чекаль, Л. В. Тищенко. Формування навичок швидкого читання англійською мовою за допомогою навчальної комп’ютерної програми "MasterReading@/ С. І. Шевченко. особливості навчально-виховного процесу учнів ліцею засобами фізичної культури/ М. М. Кірієнко, П. І. Щербак, Ф. С. Сипченко. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи засобами моделювання педагогічних ситуацій/ М. М. Сідун. Резервні можливості використання ресурсів педагогічної практики в процесі формування готовності майбутніх учителів іноземних/ О. С. Гуманкова. Роль педагогічної практики в удосконаленні методичної копметентності майбутнього вчителя іноземних мов/ А. М. Мормуль. Досвід організації педагогічної практики на етапі становлення системи професійної підготовки вчителя іноземних мов в Україні (30-50-і рр. ХХ ст.)/ О. Є. Мисеченко, М. І. Митис. Підгтовка педагогічних кадрів для навчальних закладів КНР/ Н. В. Пазюра. Члени науково-природничих товариств України про національних та загальнолюдських цінностей у вихованні молоді (ІІ пол. ХІХ - почю ХХ ст.)/ А. В. Риженко. К. Д. Ушинський - основоположник сучасної педагогічної науки/ В. В. Стинська, Л. М. Прокопів. Погляди К. Ушинського на зміст та організацію середньої жіночої освіти/ Н. Б. Антонець. К. Д. Ушинський - педагог-демократ, основоположник сучасної педагогічної науки/ Т. І. Куліш. Ушинський про підготовку вчителя народної школи/ О. В. Чепка. К. Д. Ушинський об естетическом аспекте трудового воспитания/ В. М. Благинин. Соціально-педагогічні аспекти педагогічної системи К. Д. Ушинського/ Н. М. Суховєєва. Система виховання підростаючого покоління К. Д. Ушинського/ О. І. Чабан. Педагогічна термінологія в спадщині К. Ушинського/ М. Л. Ваховський. Розвиток системи поглядів на підготовку вчителів географії у ХІХ ст. / М. Г. Криловець. Педагогічні погляди М. В. Лисенка/ Л. В. Костенко. Література як засіб виховання "нової людини" у творчості Христини Алчесвької/ А. С. Киричок. Значення педагогічних ідей Х. Д. Алчесвької: досвід ретроспективного аналізу/ О. Г. Олексієнко. Ідея нової української школи і національного виховання в еміграційному педагогічному доробку С. Русової/ А. І. Лотиш. Русова про роль дитячого колективу в процесі соціалізації особистості/ Ю. Г. Новгородська. Олександр Олександрович Русов і видання Шевченкового "Кобзаря" 1876 року/ І. Г. Карєєва. Домашнє виховання у процесі формуванні молодої людини (на матеріалі спогадів Олени Пчілки)/ О. М. Ковальчук. М. І. Пирогов про загальнолюдське виховання/ Н. О. Падун. Ідеї гуманістичної освіти і виховання в педагогічній спадщині М. І. Пирогова/ Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський, В. В. Ковнер. Моральні цінності як основа виховання гідності дітей у науковому доробку М. І. Пирогова/ Н. А. Лещенко. Проблеми виховання "нової людини" у психолого-педагогічній спадщині П. Каптерева/ Е. А. Панасенко. Розвиток гімназійної освіти в Російській імперії другої половини ХІХ ст. у контексті поглядів П. Каптерєєва/ А. Ф. Паладьєва. О. Залужний про виховний потенціал дитячого колективу/ О. Г. Петришен. А. І. Степович (1856-1935) - засновник приватної чоловічої гімназії з правами для учнів у м. Київ/ С. О. Роєнко. Педагогічна й науково-просвітницька діяльність вихованців колегії Павла Галагана (кінець ХІХ - початок ХХ ст.)/ О. М. Шевчук. Етапи розвитку музичної освіти на Чернігівщині (ХVIIІ - початок ХХ ст.)/ С. І. Матвієнко. О. Ф. Музиченко про фактори впливу на гармонійний розвиток дитини/ Н. О. Ярмак. Вплив ідей Ф. Фребеля на становлення ситсеми дошкільного виховання та просвіту батьків у США/ С. В. Івасішина. До питання використання "Руководства к обучению грамотності по "звуковому способу" М. Корфа у школах Південної України/ М. М. Антощак. Проблеми початкової освіти у педагогічній спадщині та практичній діяльності М О. Корфа/ Н. Є. Колесник. Проблема виховання дітей у літературно-педагогічній спадщині М. Г. Бордуляка/ Г. С. Адамів. Втілення педагогічних ідей М. О. Корфа у вихованні засобами народного образотворчого мистецтва/ Т. К. Володько. Погляди на реальну освіту педагогів ХХ ст./ Г. В. Бондаренко. Іван Франко про психолого-педагогічні аспекти виховання "нової людини"/ Ж. М. Гущак. Педагогічне краєзнавство в контексті просвітницько-педагогічної реформації ХІХ ст./ Ю. В. Підвальна. Теоретичні основи підготовки учителів Швеції/ Н. В. Кошарна. Кейс-метод у підготовці вчителя: аналіз досвіду університетів Канади та США/ С. В. Тезікова, О. Б. Пулінець. Педагогічна практика як засіб формування професійної компетентності учителя в системі освіти Канади/ Л. Б. Андрущенко. Особливості підготовки вчителів у країнах Західної Європи/ Т. В. Коваль, Г. П. Лук’янюк. Модернізація освітньої системи Німеччини у працях українських та зарубіжних учених/ С. В. Павлюк. Роль самостійності позааудиторної роботи майбутніх учителів іноземної мови у вищих навчальних закладах Великої Британії/ О. М. Палеха. Зарубежный опыт в подготовке андрогогов в контексте Болонского процеса/ И. В. Фольварочний. Підготовка фахiвців із вищою освітою у Данії у контексті Болонського процесу/ О. В. Ольхович.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

13.

14.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 40/Н 34
Автор(и) : Самойленко, Григорій Васильович
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Філологічні науки [Електронний ресурс] : Науковий журнал. Кн. 1
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009
Кільк.характеристики :128 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 51.70 грн.
ДРНТІ : 16
ББК : 81.00я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання німецької мови
Кафедра світової літератури та історії культури
Кафедра української літератури
Кафедра української мови
Зміст : Вплив М. В. Гоголя на українську та російську літератури/ Я. Купрата. Женщина в поэме Н. Гоголя "Мертвые души"/ Н. Н. Арват. "Значительное лицо" в житті й творчості Миколи Гоголя/ Ю. Якубіна. Формування творчого таланту Миколи Гоголя (деякі обставини юнацької біографії)/ М. М. Сич. Поетика українського неокласичного сонета у контексті ідей Тетяни Бугайко/ М. М. Турчин ; О. С. Анненкова. Рецепція релігійно-романтичної традиції єнських романтиків у повісті І. С. Шмельова "Неупиваєма чаша"/ О. С. Анненкова ; С. М. Шумило. К вопросу о жанровой структуре и исихастском содержании рассказа о Николе Святоше в Киево-Печерском патерике/ С. М. Шумило ; А. І. Бондаренко. Лінгвостилістична інтерпретація новели Миколи Хвильового "Синій листопад"/ А. І. Бондаренко ; Т. В. Жук. Порушення чистоти української мови засобами масової інформації/ Т. В. Жук ; Т. Л. Видайчук. Традиції формування фонетичного принципу українського правопису (на матеріалі рукописних пам’яток кінця ХVII - XVIII ст.)/ Т. Л. Видайчук ; Г. М. Вакуленко, Н. І. Клипа. Відображення лексики сільського господарства у "Словарі української мови" за редакцією Б. Грінченка/ Г. М. Вакуленко, Н. І. Клипа ; М. С. Судденко. Ідентифікація складнопідрядних речень з атрибутивними відношеннями за різними науковими класифікаціями/ М. С. Судденко ; Н. В. Стрішенець. Сучасні напрями розвитку зарубіжного термінознавства/ Н. В. Стрішенець ; А. В. Ролік. Загальні питання контрастивної фразеології (не матеріалі англійських та німецьких ФО з соматичним компонентом)/ А. В. Ролік ; А.В. Капуш. Ділова німецька мова: лінгвістичні та методичні проблеми викладання/ А. В. Капуш ; М. І. Блажко. Градуальний компонент семантики прикметників та дієприкметників сучасної німецької мови на позначення звучання/ М. І. Блажко ; О. І. Морозова. Дискурсивна одиниця неправди як продукт смислотворчої діяльності суб’єкта рефлекції/ О. І. Морозова ; С. І. Потапенко. Реляційні конструкції сучасної англійської мови: лінгвокогнітивні принципи аналізу/ С. І. Потапенко ; Т. В. Товстенко. Перцептивні та ментальні дієслова як маркери точки зору в англомовному газетному дискурсі/ Т. В. Товстенко ; Л. Л. Славова. Роль мовленнєвих стереотипів у формкванні іміджу американських та ураїнських політиків/ Л. Л. Славова ; О. В. Ємець. Інтертекстуальтні тропи в англомовних художнів і публіцистичних творах: функціональний аспект/ О. В. Ємець ; Л. В. Завальнюк. Загальні проблеми німецької розмовної мови/ Л. В. Завальнюк ; В. Г. Григорян. Дружба, закореневшая в недрах народа/ В. Г. Григорян ; Н. Э. Кахашвили. Грузино-украинские литературные взаимоотношения и маленькая статья, выражающая большую дружбу/ Н. Э. Кахашвили ; С. Асатурова. Сопоставительный анализ "Завещания" Тараса Шевченко и "Завещания" Давида Гурамишвили/ С. Асатурова ; А. М. Бертлани. Перекличка украинского и тушинского языков на типологическом уровне/ А. М. Бертлани ; Н. О. Гудушаури. Отклик на произведения Дарьи Ведребисели в украинской пресе/ Н. О. Гудушаури ; Э. З. Чичиашвили. Анатоль Франц во французском литературоведении/ Э. З. Чичиашвили ; М. Г. Метревели. Стратегии овладения и использования иностранным языком, выявленные после анализа ошибок/ М. Г. Метревели.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

15.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : Науковий журнал. № 3
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009
Кільк.характеристики :314 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 69.25 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Вчителі іноземної мови-- підготовка
Викладання німецької мови
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Вчителі іноземної мови-- підготовка
Вчителі німецької мови-- підготовка
Зміст : Інноваційні системи післядипломної педагогічної освіти у світовому освітньому просторі/ Л. П. Пуховська. Дидактичні та методичні вимоги до навчальних матеріалів і текстів для шкільних підручників з іноземних мов/ В. Г. Редько. Современные подходы к повышению квалификации учителей/ П. Сердюков, Р. Хилл, Н. Сердюкова. Ціннісні оріэнтації як чинник корпоративності педкадрів/ В. Т. Солодков. Організаційно-методичні умови активізації самостійної позааудиторної навчально-пізнавальної діяльності майбутніх учителів іноземних мов в умовах інформатизації освіти / Т. І. Коваль. Рефлексия как основа педагогического взаимодействия в процессе обучения иноязычному общению/ Л. И. Богатикова. Філософсько-методологічні напрями вирішення найважливіших сучасних проблем у полікультурній освіті/ Р. І Антонюк. Критерії аналізу та оцінювання підручників/НМК з англійської мови для початкової школи/ О. О. Коломінова. Місце та значення загальнокультурної компетентності в складі ключових компетентностей/ Т. В. Несвірська. Навчання майбутніх учителів німецької мови написання заяви ("Bewerbungsschreiben")/ І. Ф. Андрійко. Розвиток і використання множинності інтелекту: формування іншомовної граматичної компетенції у студентів-філологів/ О. І. Вовк. Інтегративний підхід до формування змісту навчання у підготовці майбутнього вчителя з другої спеціальності "Іноземна мова"/ І. Й. Халимон. Комп’ютерні проекти студентів як додатковий навчальний матеріал з країнознавчої тематики в середній загальноосвітній школі/ Г. С. Чекаль, Г. М. Корнєйчик. Мета і зміст навчання англомовного діалогічного спілкування на початковому етапф мовного вищого навчального закладу/ С. П. Литвиненко. Самостійна робота як складова рейтингу успішності навчальних досягнень студентів у процесі вивчення німецької мови/ Н. В. Кіш. Електронний журнал в оцінюванні навчальних досягнень студентів факультету іноземних мов/ А. О. Клименко. Порівняльний аналіз категорії модальності в японській та українській мовах як складова формування граматичної компетенції вчителя японської мови/ Г. В. Михайлюк. Урахування шляхів оновлення змісту освіти під час підготовки вчителя російської мови/ О. В. Николюк. Оволодіння вимовою як важливий фактор у вивченні іноземної мови/ В. Б. Ковальчук. Психолого-педагогічний супровід дитини в період літньої виховної практики/ Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський, В. В. Ковнер. Контроль і самоконтроль у змісті сучасних вітчизняних шкільних підручників з іноземних мов/ О. С. Пасічник. Психолого-педагогічні засади підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до навчання учнів розуміти твори художньої літератури/ Н. О. Михальчук, Т. Г. Ковальчук. Проектування як засіб диференціації навчання в процесі вивчення іноземної мови у вищих навчальних закладах / Є. Є. Гончарова. Інформаційно-аналітичні уміння у структурі професійної компетентності вчителя іноземної мови/ Є. М. Карпенко. О некоторых проблемах дистанционой формы обучения/ С. И. Нестеренко. Как бороться с влиянием интерференции родного и изучаемого языка в процессе обучения?/ И. М. Деева. Вимоги до володіння мовленевою компетенцією студентами мовних спеціальностей на початковому етапі навчання/ І. П. Задорожна. Використання навчально-мовленевих ситуацій в іншомовному спілкуванні студентів ВНЗ/ Т. М. Колодько. До проблеми підготовки майбутніх учителів іноземної мови до організації фронтальних форм навчальної діяльності/ Ю. С. Івчик. Переклад іншомовних текстів у немовному вищому навчальному закладі/ З. В. Малюська. Ділова гра як засіб організації допрофільної підготовки з іноземної мови учнів 8-9-х класів основної школи/ Ю. І. Федусенко. Особливості використання інформаційних технологій майбутнім учителем-філологом у процесі підготовки/ Ю. П. Самойленко. Аналіз помилок як спосіб формування самоконтролю умінь англійського писемного мовлення студентів/ О. А. Легзіна. Використання мережі інтернет у формуванні професійних умінь майбутнього вчителя іноземних мов/ О. А. Зимовець. Порівняльний аналіз інструментальних мультимедійних засобів навчання іноземних мов/ Є . О. Плотніков. Навчальні матеріали віртуальної бібліотеки в роботі вчителя іноземних мов/ О. О. Чепела. Деякі аспекти організації науково-дослідної діяльності студентів - майбутніх учителів іноземної мови під час педагогічної практики в школі/ С. В. Роман. Лінгвістичні основи інтерактивного навчання англомовного письма студентів технічних спеціальностей/ О. С. Синекоп. Підготовка вчителя іноземної мови до навчання студентів лексики: когнітивний підхід/ П. В. Дейкун. Досвід використання мультімедійних навчальних презентацій у процесі формування професійної іншомовної компетентності у майбутніх філологів/ Н. В. Сорокіна. Структурна модель презентаційних умінь як основа їх формування у студентів магістратури/ С. Б. Моркотун. Оцінювання іншомовних мовленневих навичок та вмінь студентів технічних вишів/ Т. П. Павлова. Концепція навчання професійного іншомовного спілкування студентів-аграріїв у вищому навчальному закладі/ Т. П. Колесник. Індивідуалізація тестового контролю англомовної концепції у читанні студентів немовних спеціальностей/ Т. Г. Король. Пути развития учебной автономии в современной высшей школе/ И. Б. Ковалева. Специфіка формування та функціонування сільськогосподарських термінів-абревіатур у сучсній англійській мові/ Л. П. Помігуєва. Діагностування сформованості професійної іншомовної культурологічної компетентності майбутніх фахівців бізнес-сфери/ І. В. Іванова. Мовне тестування як чинник професійної підготовки військовиків/ О. І. Малік. Особливості змісту загальнопедагогічної підготовки майбутніх учителів іноземних мов/ Ю. М. Жиляєва. Створення реальних передумов для формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови в умовах методичної майстерності/ Л. І. Березенська, Н. П. Сіваєва. Можливості використання технологій кооперативного навчання в процесі підготовки майбутнього вчителя/ М. В. Байда. Роль образовательных технологий в процессе повышения качества высшего образования в контексте требований Болонского процесса/ Ю. Н. Сытник. Особистісні чинники інноваційності студентів економічних спеціальностей/ М. В. Артюшина. Подготовка бакалавров и магистров в Германии/ В. М. Полякова, Е. В. Лісенкова. Проблема кредитно-модульної системи навчання іноземних мов в університетах США/ Н. М. Кікіна. Пріорітетні напрями професійної підготовки вчителя іноземної мови у Греції/ Н. О. Постригач. Шляхи модернізації процесу професійного розвитку вчителів (порівняльний аналіз)/ Т. В. Ларіна. Лідерство в системі вимог до вчителя сучасної американської школи/ О. В. Пономаренко. Можливості використання американського досвіду раннього навчання іноземних мов у школах України/ В. В. Смелянська. Зміна освітньої парадигми та її вплив на педагогічне оцінювання (американський досвід)/ В. П. Сливка. Зміст професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі дошкільної освіти Швеції/ Н. М. Карпенко. США: підвищення професіоналізму вчителівяк спосібполіпшення їхнього соціального статусу/ Т. Г. Чувакова, Л. Б. Андрущенко. Мотиваційно-ціннісний компонент професійної компетентності вчителя:з німецького досвіду/ Н. К. Удовиченко. Характер державної політики Скандинавських країн і Фінляндії у підготовці майбутніх учителів трудового і професійного навчання/ І. В. Жерноклєєв. Упровадження курсів з євроінтеграції. Рефлексія польського досвіду у педагогічній освіті Фінляндії/ В. Г. Базелюк. Використання ідей В. О. Сухомлинського з формування творчої особистості при вивченні іноземної мови/ К. П. Сергієнко. Чинники впливу на розвиток текстування у сфері шкільної іншомовної світи США/ Е. В. Грабар.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

16.

17.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 40/Н 34
Автор(и) : Самойленко, Григорій Васильович
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Філологічні науки [Електронний ресурс] : Науковий журнал. Кн. 2
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009
Кільк.характеристики :116 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 42.20 грн.
ДРНТІ : 16
ББК : 81.00я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра світової літератури та історії культури
Кафедра української літератури
Кафедра української мови
Кафедра німецької мови
Німецька мова-- фразеологія
Зміст : Автентичний текст і його тоталітарна корекція "Жива вода"/"Мир" Ю. Яновського/ В. П. Хархун. Теоретико-методологічний аспект порівняльно-історичного літературознавства/ А. В. Бахтаров. Предметний світ у казці Джоан Роулінг "Гаррі Поттер і філософський камінь"/ В. І. Тесля. Роль метафори та образного порівняня у розкритті особливостей концептуальної картини світу М. Дребл/ С. П. Сборик. Іронія як форма розкриття ідейного змісту в творах С. Беллоу "Лови мить" і "Герцог"/ О. О. Механікова. Американський жіночій роман ХVIII - ХІХ ст.: традиція виховання почуттів/ О. В. Лось. Концепт "природа" в романі Йозефа Рота "Марш Радецького"/ Н. Т. Дашко. Есхатологія як засадчий елемент поетики Толкіна/ А. А. Полякова. Текстове асоціативно-смислове поле й концепт у світлі проблеми інтерпретації текту/ А. І. Бондаренко. Сементико-граматичні класи гендерно маркованих фразеологічних одинць із загальними назвами/ Т. В. Рудюк. Категорії інтенсивності й параметричності в об’єкті наукових досліджень/ Т. Л. Хомич. Дієприкметник у працях українських мовознавців 20-30-х років ХХ ст./ С. П. Шевченко. Приватне листування електронною поштою як засіб формування епістолярію у віртуальному середовищи/ Т. М. Сидоренко, Н. С. Хоменко. Юридична термінологія, труднощі та особливості її перекладу в текстах із різних галузей правознавства/ С. В. Радецька. Вплив суспільної свідомості на розвиток фразеосемантичного поля/ А. М. Трибуханчик. Номінація невербальних засобів на позначення іронії в англомовному художньому дискурсі/ І. І. Волощук. Структурно-семантичні особливості термінологічних словосполучень (на матеріалі термінології соціальної ринкової економіки в сучасній німецькій мові)/ О. В. Подвойська. Лінгвокогнітивні особливості лексичних засобів відображення одруження в англійській мові/ В. В. Якуба. Генеза гендерних досліджень/ Г. Ю. Цапро. Семантична структура німецьких фразеологічних одиниць з антропонімічним компонентом і його фразеотворча активність/ Н. С. Лалаян. Структурно мотивированные позиции элементов простого предложения в германских славянских языках/ Е. П. Сергиенко. Семантична деривація антропонімів та її роль у формуванні міфологізованої реальності (на матеріалі фразеологічних одиниць)/ Н. І. Куликовська. Реалія як компонент фразеолгічних одиниць на позначення соціально-економічної сфери у сучасній німецькій мові/ О. П. Дмитренко. Про деякі тенденції розвитку сучасної німецької мови/ Н. І. Лєпухова.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

18.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання :
Автор(и) : Конончук, Антоніна Іванівна, Хлєбік, Світлана Ростиславівна
Назва : Студентський науковий вимір соціально-педагогічних проблем сьогодення [Електронний ресурс] : Матеріали наукових досліджень учасників ІІ етапу Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності "Соціальна педагогіка" 13–17 квітня 2009 року
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009
Кільк.характеристики :115 с
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Видання для читання є тільки в електронному вигляді
Ціна : Б.ц.
Зміст : Соціальний супровід людей, які постраждали від сімейного насильства/ К. Абрамова. Рівень обізнаності спеціалістів спеціалізованих соціальних служб з методами кризового втручання/ Г. Біляченко. Профілактика безпритульності у дитячому середовищі/ Р. Бринчук. Корекція моральної свідомості підлітків з деліквентною поведінкою/ І. Гаврилюк. Соціально-педагогічна реабілітація дітей з особливими потребами: досвід роботи волонтерського клубу "Паросток"/ А. Гнатишак. ЗМІ як фактор гендерної соціалізації учнівської молоді/ К. Горбаченко. Соціально-педагогічна профілактика адиктивної поведінки серед підлітків/ Н. Дикун. Соціально-педагогічна діяльність та становлення товариства "Червоного Хреста України"/ О. Довгань. Формування екологічної культури підлітків у процесі соціального виховання в загальноосвітньому навчальному закладі/ Є. Донченко. Особливості виявлення негативних психічних станів у студентів під час екзаменаційної сесії/ О. Зінкевич. Інтернет-залежність підлітків як соціально-педагогічна проблема/ М. Ілащук. Особливості соціально-педагогічної діяльності з соціалізації дітей молодшого шкільного віку в умовах притулку для неповнолітніх з використанням потенціалу народних традицій/ Ю. Кайденко. Профілактика наркоманії як альтернативний напрям формування здорового способу життя/ Ю. Кириченко. Особливості агресивної поведінки у молодших школярів/ Ю. Козаченко. Соціально-психологічні особливості дітей вулиці/ К. Крючок. Ігрова діяльність підлітків як фактор соціалізації/ С. Куликовський. Вплив мережі інтернет на соціалізацію студентської молоді/ Н. Левицька. Вплив стилю сімейного виховання на розвиток особистості підлітка/ Т. Лібер. Особливості роботи соціального педагога в умовах центру реабілітації дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків/ І. Лучко. Дистантна сім’я як об’єкт соціально-педагогічної діяльності/ С. Максименко. Профілактика конфліктної поведінки підлітків які виховуються в умовах дитячого будинку/ Г. Манько. Соціально-психологічний аспект у профілактиці поширення віл-інфекції серед молоді/ М. Матюк. Корекція агресивної поведнки старшокласників/ Л. Музика. Супровід соціальним педагогом розвитку пізнавальної діяльності молодших школярів/ О. Мунтян. Проблема відповідального батьківства у сучасній сім’ї/ Г. Палькова-Свірчевська. Культурно-дозвіллєві потреби сучасної студентської молоді/ М. Пейчева. Соціалізація особистості молодої людини засобами аматорської театральної творчості/ О. Песоцька. Профілактика вживання наркотичних речовин в черкаській області/ Н. Петренко. Формування відповідального ставлення молоді до власного здоров’я/ К. Петрук. Застосування анімалотерапії у професійній діяльності соціального педагога з молодшими школярами/ І. Пєшина. Психолого-педагогічна профілактика наркоманії у загальноосвітній школі/ І. Пироговська. Соціальне виховання молодших підлітків засобами профорієнтаційної діяльності/ М. Пучко. Розвиток студентського волонтерського руху у сфері онлайн-консультування молоді/ Є. Радаєва. Оптимізація процесу соціальної адаптації у закладах інтернатного типу дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування/ М. Рапутіна. Профілактика негативних явищ, спричинених побутуванням гендерних стереотипів у військовому середовищі/ О. Сахневич. Соціальне виховання дитини засобами образотворчого мистецтва/ О. Семенова. Актуальні проблеми формування здорового способу життя вихованців притулків для неповнолітніх/ К. Сергеева. Формування толерантного ставлення до віл-позитивних дітей/ М. Скиба. До проблеми раннього материнства/ К. Слободянюк. Вплив інтернет-спілкування на міжособистісну взаємодію підлітків/ М. Снітко. Співвідношення альтруїстичних і прагматичних ціннісних орієнтації у свідомості сучасних підлітків/ Ю. Стародубцева. ПІДТРИМКА ДИТЯЧОЇ ОБДАРОВАНОСТІ – ПРІОРИТЕТНЕ ЗАВДАННЯ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА/ Ю. Степура. Негативний вплив тютюну на особистість/ О. Таран. Діяльність соціального педагога у підготовці школярів до усвідомленого батьківства/ Л. Тарасевич. Соціально-педагогічна робота зі студентськими сім’ями/ Т. Терещенко. Соціально-педагогічна корекція агресивної поведінки підлітків/ О. Терновець. Формування готовності практичного психолога до професійної діяльності у сфері дитячо-юнацького спорту/ В. Теслитський. Соціально-педагогічні засади формування усвідомленого ставлення батьків до прав дитини/ А. Тітова. До проблем формування у старшокласників навичок усвідомленого батьківства/ В. Фандич. Соціальна підтримка молодих сімей/ Р. Хайнус. Соціалізація дітей-сиріт як соціально-педагогічна проблема: на базі дитячого будинку "Рідний дім"/ І. Хить. Вплив булінгу на соціалізацію школяра/ О. Цінько. Профілактика сімейного насилля в умовах гендерного виховання молоді/ М. Шершньова.
Анотація: У збірнику вміщені матеріали наукових досліджень учасників Всеукраїн-ської студентської олімпіади "Актуальні проблеми соціальна педагогіка", що відбулася в м.Ніжині 13–17 квітня 2009 року. Тематика статей висвітлює су-часний стан та перспективи розвитку соціальної педагогіки як науки і прак-тичної діяльності фахівців соціально-педагогічної сфери. Матеріали збірника можуть бути використані студентами вищих на-вчальних закладів майбутніх соціальних педагогів, а також учителями, соціа-льними педагогами, практичними психологами, практиками соціальної сфери.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

19.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 8У/Л 64
Автор(и) : Самойленко, Григорій Васильович
Назва : Література та культура Полісся [Електронний ресурс] : збірник наукових праць. Вип. 51 : Регіональна історія та культура XVII - XX ст.: сучасний погляд на проблеми та особи
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009
Кільк.характеристики :240 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 51.10 грн.
ДРНТІ : 17.09.91
ББК : 83.3(4Укр)5 + 63.3(4Укр)52
Географіч. рубрики: Ніжин, місто-- історія
Зміст : Троичность повести Н. В. Гоголя/ Н. М. Арват ; О. В. Бензерук. Особливості творчої манери та мовностилістичні засоби пісенності в ліриці Віктора Забіли/ О. В. Бензерук ; С. В. Щербіна. Розміщення ремісничих цехів на території Чернігово-Сіверщини у ХУІІ - ХУІІІ ст./ С. В. Щербіна ; Д. І. Гапоненко. Українська шляхта про оборону південно-східного кордону на початку ХУІІ ст. (До Хотинської війни)/ В. М. Пилипенко ; Л. М. Мельник. Ніжинський Ветхоріздвяний Георгіївський монастир (ХУІІ - початок ХУІІІ ст.)/ Д. І. Гапоненко ; О. Б. Коваленко. Історія України у видавничій діяльності О. Бодянського (1808-1877)/ Л. М. Мельник ; Ж. В. Тоцька. "Записка о времени основания или учреждения губернских и поветових городов Черниговской губернии" (1829 р.) як пам’ятка регіональної історіографії/ О. Б. Коваленко ; О. Я. Рахно. Краєзнавча діяльність Чернігівського губернського статистичного комітету (дореформений період)/ Ж. В. Тоцька ; Н. П. Слобожаніна. Земська реформа 1864 р. і запровадження земського самоврядування у Ніжинському повіті Чернігівської губернії/ О. Я. Рахно ; Т. В. Коростильов. "Черниговская газета" (1877-1878 рр.) як джерело з регіональної історії/ Н. П. Слобожаніна ; Д. С. Гордієнко. Європа очима професора І. Г. Турцевича/ Т. В. Коростильов ; О. Г. Самойленко. Професор Петро Люперсольский - місце та роль в історичній науці/ Д. С. Гордієнко ; О. Л. Іванюк. Методологічні та історіографічні сентенції історика Вітольда Новодворського/ О. Г. Самойленко ; Д. С. Каплін. Етнічний склад міського населення Чернігівської губернії наприкінці ХІХ ст. за матеріалами опублікованих статистичних документів Російської імперії/ О. Л. Іванюк ; В. О. Котюк. Західна історіографія проблеми військового полону на території українських земель у контексті/ Д. С. Каплін ; Г. М. Михайленко. Політична еліта України в період революції 1917-1921 рр.: міжнаціональний вимір/ В. О. Котюк ; І. М. Прядко. Історик в еміграції: наукові студії О. Лотоцького у Варшаві/ Г. М. Михайленко ; І. В. Непотенко. Промислова політика радянського уряду на Україні в роки непу: історіографія питання/ І. М. Прядко ; С. П. Білецька, П. М. Чернега. Розвиток комунального господарства Чернігова у 20-30-х рр. ХХ ст./ І. В. Непотенко ; Ю. В. Кузьменко. Голодомор 1932-1933 рр. в Україні як прояв антиукраїнської політики радянської влади/ С. П. Білецька, П. М. Чернега ; Л. В. Даниш. Номенклатура привілейований клас українського радянського суспільства (друга половина 80-х початок 90-х років ХХ ст.)/ Ю. В. Кузьменко ; В. В. Ткаченко. Роль П. Тичини в суспільному житті та культурному розвитку України/ Л. В. Даниш ; Н. О. Баранкова. Трагічна доля видатного мовознавця В. М. Ганцова (1892-1979) та його внесок у розвиток української філології/ В. В. Ткаченко ; Р. А. Дудка. Чи можна вважати професора М. В. Рево засновником центру мікробіологічних досліджень у м. Чернігові?/ Н. О. Баранкова ; М. В. Семенова. Колекція рукописних книг та стародруків Катеринославського обласного музею ім. О. Н. Поля на початку ХХ ст.: формування, опис та дослідження/ С. М. Міщук. Духовне життя сучасного Ніжина: відродження чи криза?/ Р. А. Дудка. Нормативно-правова база в сфері культури: проблема практичної реалізації/ М. В. Семенова.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

20.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 8У/Л 64
Автор(и) : Самойленко, Григорій Васильович
Назва : Література та культура Полісся [Електронний ресурс] : збірник наукових праць. Вип. 49 : Проблеми вивчення історії та культури ХХ ст. в сучасних дослідженнях
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009
Кільк.характеристики :198 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 51.80 грн.
ДРНТІ : 17.09.91
ББК : 83.3(4Укр)6 + 63.3(4Укр)6
Предметні рубрики (Галузі знань): Якість освіти
Зміст : Трактування поняття синтаксеми у наукових дослідженнях/ В. І. Хомич. Полісемантизм сполучних засобів у поетиці Олени Шульги/ Т. М. Фесенко. Жіночі батальйони у 1917р.: міф революції чи реалії воєнної доби?/ О. В. Оніщенко. Формування основ загального виборчого права в УРСР: політико-правовий аспект (20-30-ї рр. 20 ст.)/ В. Г. Москаленко. З історії археологічних досліджень В. Ю. Данилевича на Слобожанщині/ А. В. Гомоляко. Становлення в регіональній вищій школі Чернігівщини нових організаційних форм та методів навчання як засобу формування нового інтелігента у 20-х рр. XX ст./ І. В. Мошик. Невідомий ректор: реконструкція біографії О. О. Карпеки/ А. І. Чуткий. Історіографія життя та наукової спадщини А. Г. Єршова/ В. Ф. Кондрашов. Закордонний досвід у створенні системи освіти дорослих в Україні у 20-х рр. XX ст./ Н. І. Іванцова. Страхування тимчасової непрацездатності в Україні у 1930-х рр./ О. А. Мельничук. Павел Наумович Надинский: типичный представитель партийной номенклатуры или ученый-краевед?/ Д. А. Ломакин. Лібералізація українського суспільства в 1953-на поч. 60-х рр. XX ст./ Н. А. Печеніна. Діяльність І. Надя та його роль у подіях жовтня-листопада 1956 р. в Угорщині/ В. І. Лущай. Остання з Гетьманського Роду-Олена Отт-Скоропадська/ П. П. Гай-Нижник. Українська політична еліта в період постсоціалістичної трансформації/ О. І. Кожухар, В. І. Кожухар. Козловський І. П. - директор Історико-філологічногоінституту князя Безбородька в Ніжині (1916-1918)/ П. П. Моціяка. Д. П. Гордєєв та діяльність харківської секції науково-дослідної кафедри мистецтвознавства ВУАН/ О. І. Бонь. Невідомі аспекти громадсько-політичної діяльності П. Тичини та їх вплив на формування молодих українських митців XX ст./ Л. В. Даниш. "Европа" чи "Просвіта": чи суперечить просвітянська ідея європейському вибору України?/ Т. П. Демченко. Стан бібліотечних закладів Полтавщини в період десталінізації (1953-1964)/ О. В. Тевікова. Особливості становлення та розвитку медичного краєзнавства як частина історико-культурного надбання Чернігівщини (1918-2006)/ Л. І. Лавріненко. Культурні практики українського радянського соціуму часів пізнього сталінізму та хрущовського періоду: дослідження проблеми в англо-американській історіографії/ Н. Лаас. Чи готова українська вища школа забезпечити європейську якість освіти?/ Л. М. Мицик.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Статистика за 25.07.2024
Кількість запитів	96086
Кількість відвідувачів	1075
Кількість замовлень	0