Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (472)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (204)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=чинник<.>

Загальна кількість знайдених документів : 47
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-47

33(09)(4Укр)
У45


    Українська економічна і політична думка ХІХ - початку ХХ ст. [Электронный ресурс] : Збірник наукових праць викладачів кафедри економічної теорії та політології. Вип. IV / Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 63 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - 15.00 грн.
    Зміст:
Гончаренко, О. М. Туган-Барановський М. І.: його життєвий шлях та творчий економічний доробок / О. М. Гончаренко. - С .4-11
Городецька, М. О. Внесок Є. Є. Слуцького в розвиток національної та світової економічної думки / М. О. Городецька. - С .12-16
Єфремов, Віктор Володимирович. Бердяєв М. О. про власну модель побудови комуністичного суспільства / В. В. Єфремов. - С .17-31
Пахомова, Т. М. Розвиток економічної думки другої половини ХІХ - початку ХХ ст. / Т. М. Пахомова, В. В. Мошко. - С .32-45
Петренко, А. Г. Бунге М. Х. - педагог, учений, державний діяч / А. Г. Петренко. - С .46-50
Петренко, М. І. Феномени підприємництва очима Миколи Гоголя / М. І. Петренко. - С .51-56
Томек, В. Й. Досвід формування української політичної думки як чинник розв’язання державницьких проблем сучасної України / В. Й. Томек. - С .57-64

ББК 65.02(4Укр)я43 + 66.1(4Укр)я43
РУБ 33(09)(4Укр)

Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Дод.точки доступу:
Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Знайти схожі

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Электронный ресурс] : Науковий журнал. № 3 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 314 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Літ. в кінці кожної статті. - 69.25 грн.
    Зміст:
Пуховська, Л. П. Інноваційні системи післядипломної педагогічної освіти у світовому освітньому просторі / Л. П. Пуховська. - С .6-9
Редько, В. Г. Дидактичні та методичні вимоги до навчальних матеріалів і текстів для шкільних підручників з іноземних мов / В. Г. Редько. - С .10-13
Сердюков, П. Современные подходы к повышению квалификации учителей / П. Сердюков, Р. Хилл, Н. Сердюкова. - С .14-19
Солодков, В. Т. Ціннісні оріэнтації як чинник корпоративності педкадрів / В. Т. Солодков. - С .20-25
Коваль, Т. І. Організаційно-методичні умови активізації самостійної позааудиторної навчально-пізнавальної діяльності майбутніх учителів іноземних мов в умовах інформатизації освіти / Т. І. Коваль. - С .26-31
Богатикова, Л. И. Рефлексия как основа педагогического взаимодействия в процессе обучения иноязычному общению / Л. И. Богатикова. - С .31-33
Антонюк, Р. І. Філософсько-методологічні напрями вирішення найважливіших сучасних проблем у полікультурній освіті / Р. І Антонюк. - С .38-41
Коломінова, О. О. Критерії аналізу та оцінювання підручників/НМК з англійської мови для початкової школи / О. О. Коломінова. - С .46-51
Несвірська, Т. В. Місце та значення загальнокультурної компетентності в складі ключових компетентностей / Т. В. Несвірська. - С .54-57
Андрійко, І. Ф. Навчання майбутніх учителів німецької мови написання заяви ("Bewerbungsschreiben") / І. Ф. Андрійко. - С .58-61
Вовк, О. І. Розвиток і використання множинності інтелекту: формування іншомовної граматичної компетенції у студентів-філологів / О. І. Вовк. - С .62-65
Халимон, Ірина Йосипівна. Інтегративний підхід до формування змісту навчання у підготовці майбутнього вчителя з другої спеціальності "Іноземна мова" / І. Й. Халимон. - С .66-69
Чекаль, Г. С. Комп’ютерні проекти студентів як додатковий навчальний матеріал з країнознавчої тематики в середній загальноосвітній школі / Г. С. Чекаль, Г. М. Корнєйчик. - С .70-73
Литвиненко, С. П. Мета і зміст навчання англомовного діалогічного спілкування на початковому етапф мовного вищого навчального закладу / С. П. Литвиненко. - С .78-81
Кіш, Н. В. Самостійна робота як складова рейтингу успішності навчальних досягнень студентів у процесі вивчення німецької мови / Н. В. Кіш. - С .82-85
Клименко, А. О. Електронний журнал в оцінюванні навчальних досягнень студентів факультету іноземних мов / А. О. Клименко. - С .86-88
Михайлюк, Г. В. Порівняльний аналіз категорії модальності в японській та українській мовах як складова формування граматичної компетенції вчителя японської мови / Г. В. Михайлюк. - С .89-91
Николюк, О. В. Урахування шляхів оновлення змісту освіти під час підготовки вчителя російської мови / О. В. Николюк. - С .92-94
Ковальчук, В. Б. Оволодіння вимовою як важливий фактор у вивченні іноземної мови / В. Б. Ковальчук. - С .95-98
Дубровська, Л. О. Психолого-педагогічний супровід дитини в період літньої виховної практики / Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський, В. В. Ковнер. - С .99-102
Пасічник, О. С. Контроль і самоконтроль у змісті сучасних вітчизняних шкільних підручників з іноземних мов / О. С. Пасічник. - С .103-107
Михальчук, Н. О. Психолого-педагогічні засади підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до навчання учнів розуміти твори художньої літератури / Н. О. Михальчук, Т. Г. Ковальчук. - С .108-112
Гончарова, Є. Є. Проектування як засіб диференціації навчання в процесі вивчення іноземної мови у вищих навчальних закладах / Є. Є. Гончарова. - С .112-115
Карпенко, Є. М. Інформаційно-аналітичні уміння у структурі професійної компетентності вчителя іноземної мови / Є. М. Карпенко. - С .116-120
Нестеренко, С. И. О некоторых проблемах дистанционой формы обучения / С. И. Нестеренко. - С .120-122
Деева, И. М. Как бороться с влиянием интерференции родного и изучаемого языка в процессе обучения? / И. М. Деева. - С .123-124
Задорожна, І. П. Вимоги до володіння мовленевою компетенцією студентами мовних спеціальностей на початковому етапі навчання / І. П. Задорожна. - С .125-128
Колодько, Т. М. Використання навчально-мовленевих ситуацій в іншомовному спілкуванні студентів ВНЗ / Т. М. Колодько. - С .129-132
Івчик, Ю. С. До проблеми підготовки майбутніх учителів іноземної мови до організації фронтальних форм навчальної діяльності / Ю. С. Івчик. - С .133-136
Малюська, З. В. Переклад іншомовних текстів у немовному вищому навчальному закладі / З. В. Малюська. - С .141-143
Федусенко, Ю. І. Ділова гра як засіб організації допрофільної підготовки з іноземної мови учнів 8-9-х класів основної школи / Ю. І. Федусенко. - С .144-146
Самойленко, Ю. П. Особливості використання інформаційних технологій майбутнім учителем-філологом у процесі підготовки / Ю. П. Самойленко. - С .147-151
Легзіна, О. А. Аналіз помилок як спосіб формування самоконтролю умінь англійського писемного мовлення студентів / О. А. Легзіна. - С .152-155
Зимовець, О. А. Використання мережі інтернет у формуванні професійних умінь майбутнього вчителя іноземних мов / О. А. Зимовець. - С .156-160
Плотніков, Є . О. Порівняльний аналіз інструментальних мультимедійних засобів навчання іноземних мов / Є . О. Плотніков. - С .161-165
Чепела, О. О. Навчальні матеріали віртуальної бібліотеки в роботі вчителя іноземних мов / О. О. Чепела. - С .166-170
Роман, С. В. Деякі аспекти організації науково-дослідної діяльності студентів - майбутніх учителів іноземної мови під час педагогічної практики в школі / С. В. Роман. - С .171-175
Синекоп, О. С. Лінгвістичні основи інтерактивного навчання англомовного письма студентів технічних спеціальностей / О. С. Синекоп. - С .176-179
Дейкун, П. В. Підготовка вчителя іноземної мови до навчання студентів лексики: когнітивний підхід / П. В. Дейкун. - С .180-182
Сорокіна, Н. В. Досвід використання мультімедійних навчальних презентацій у процесі формування професійної іншомовної компетентності у майбутніх філологів / Н. В. Сорокіна. - С .183-186
Моркотун, С. Б. Структурна модель презентаційних умінь як основа їх формування у студентів магістратури / С. Б. Моркотун. - С .187-191
Павлова, Т. П. Оцінювання іншомовних мовленневих навичок та вмінь студентів технічних вишів / Т. П. Павлова. - С .192-196
Колесник, Т. П. Концепція навчання професійного іншомовного спілкування студентів-аграріїв у вищому навчальному закладі / Т. П. Колесник. - С .200-203
Король, Т. Г. Індивідуалізація тестового контролю англомовної концепції у читанні студентів немовних спеціальностей / Т. Г. Король. - С .204-207
Ковалева, И. Б. Пути развития учебной автономии в современной высшей школе / И. Б. Ковалева. - С .208-211
Помігуєва, Л. П. Специфіка формування та функціонування сільськогосподарських термінів-абревіатур у сучсній англійській мові / Л. П. Помігуєва. - С .212-216
Іванова, І. В. Діагностування сформованості професійної іншомовної культурологічної компетентності майбутніх фахівців бізнес-сфери / І. В. Іванова. - С .217-220
Малік, О. І. Мовне тестування як чинник професійної підготовки військовиків / О. І. Малік. - С .221-224
Жиляєва, Ю. М. Особливості змісту загальнопедагогічної підготовки майбутніх учителів іноземних мов / Ю. М. Жиляєва. - С .225-229
Березенська, Л. І. Створення реальних передумов для формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови в умовах методичної майстерності / Л. І. Березенська, Н. П. Сіваєва. - С .230-232
Байда, М. В. Можливості використання технологій кооперативного навчання в процесі підготовки майбутнього вчителя / М. В. Байда. - С .233-235
Сытник, Ю. Н. Роль образовательных технологий в процессе повышения качества высшего образования в контексте требований Болонского процесса / Ю. Н. Сытник. - С .236-240
Артюшина, М. В. Особистісні чинники інноваційності студентів економічних спеціальностей / М. В. Артюшина. - С .241-246
Полякова, В. М. Подготовка бакалавров и магистров в Германии / В. М. Полякова, Е. В. Лісенкова. - С .252-254
Кікіна, Н. М. Проблема кредитно-модульної системи навчання іноземних мов в університетах США / Н. М. Кікіна. - С .255-257
Постригач, Н. О. Пріорітетні напрями професійної підготовки вчителя іноземної мови у Греції / Н. О. Постригач. - С .258-263
Ларіна, Т. В. Шляхи модернізації процесу професійного розвитку вчителів (порівняльний аналіз) / Т. В. Ларіна. - С .263-266
Пономаренко, О. В. Лідерство в системі вимог до вчителя сучасної американської школи / О. В. Пономаренко. - С .267-269
Смелянська, В. В. Можливості використання американського досвіду раннього навчання іноземних мов у школах України / В. В. Смелянська. - С .270-274
Сливка, В. П. Зміна освітньої парадигми та її вплив на педагогічне оцінювання (американський досвід) / В. П. Сливка. - С .275-278
Карпенко, Н. М. Зміст професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі дошкільної освіти Швеції / Н. М. Карпенко. - С .279-282
Чувакова, Т. Г. США: підвищення професіоналізму вчителівяк спосібполіпшення їхнього соціального статусу / Т. Г. Чувакова, Л. Б. Андрущенко. - С .283-285
Удовиченко, Н. К. Мотиваційно-ціннісний компонент професійної компетентності вчителя:з німецького досвіду / Н. К. Удовиченко. - С .286-289
Жерноклєєв, І. В. Характер державної політики Скандинавських країн і Фінляндії у підготовці майбутніх учителів трудового і професійного навчання / І. В. Жерноклєєв. - С .290-293
Базелюк, В. Г. Упровадження курсів з євроінтеграції. Рефлексія польського досвіду у педагогічній освіті Фінляндії / В. Г. Базелюк. - С .298-302
Сергієнко, К. П. Використання ідей В. О. Сухомлинського з формування творчої особистості при вивченні іноземної мови / К. П. Сергієнко. - С .303-306
Грабар, Е. В. Чинники впливу на розвиток текстування у сфері шкільної іншомовної світи США / Е. В. Грабар. - С .307-310

ДРНТІ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Вчителі іноземної мови--підготовка
   Викладання німецької мови
   Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
   Вчителі іноземної мови--підготовка
   Вчителі німецької мови--підготовка
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Знайти схожі

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Электронный ресурс] : Науковий журнал. № 1 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 206 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Літ. в кінці кожної статті. - 70.40 грн.
    Зміст:
Костикова, Л. П. Систематизация подходов к оцениванию качества поликультурного обучения / Л. П. Костикова. - С .6-11
Тверезовська, Н. Т. Генезис наукових поглядів на індивідальний підхід у вихованні дошкільників / Н. Т. Тверезовська, Л. В. Кузьменко. - С .12-14
Калініна, Л. М. Сутність та специфіка інформаційного управління загальноосвітнім навчальним закладом / Л. М. Калініна. - С .20-23
Отрошко, Т. В. Україна к контексті Болонського процесу: оновлення навчальних планів / Т. В. Отрошко. - С .20-23
Усатенко, Т. Українознавство в науково-освітніх процесах / Т. Усатенко. - С .24-26
Пата, Л. П. Деякі аспекти теоретико-методологічних засад еколого-натуралістичної освіти в контексті глобалізації освіти / Л. П. Пата. - С .31-33
Султанова, Л. Ю. Професійна діяльність викладача вищого навчального закладу в контексті глобалізації освіти / Л. Ю. Султанова. - С .34-36
Борозинець, І. М. Теоретичні аспекти інноваційного стилю педагогічної діяльності / І. М. Борозинець. - С .34-36
Попенко, О. М. Інноваційна діяльність ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації в контексті інтеграційних процесів / О. М. Попенко. - С .37-40
Голуб, Н. М. Проблема формування морально-етичних цінностей / Н. М. Голуб, Л. І. Проценко. - С .41-45
Драчук, Л. І. Методичні ідеї Тетяни Федорівни та Федора Федоровича Бугайків / Л. І. Драчук. - С .46-48
Бондаренко, Ю. І. Види та шляхи аналізу художнього твору: філософсько-історичний аспект / Ю. І. Бондаренко. - С .49-53
Забарний, О. В. Формування ціннісних орієнтацій школярів на уроках української літератури під час вивчення драматичних творв / О. В. Забарний. - С .54-56
Белая, А. С. Семантико-прагматический подход к изучению современной социальной терминологии в сопоставительном аспекте / А. С. Белая. - С .57-60
Бутурлим, Т. І. Формування гендерної культури старшокласників у процесі вивчення сучасної української літератури (на матеріалі саги в новелах Марії Матіос "Майже ніколи не навпаки" / Т. І. Бутурлим. - С .60-63
Донченко, Т. К. Підготовка студентами проектів уроків української мови й аналізу іх як засіб самоконтролю / Т. К. Донченко. - С .64-68
Яценко, Т. О. Формування компетентного читача як головна проблема шкільної літературної освіти / Т. О. Яценко. - С .69-71
Шелехова, Г. Т. Розвиток комунікативних умінь учнів на засадах компетентнісного підходу (10 клас) / Г. Т. Шелехова. - С .72-75
Шевченко, З. О. Інноваційні технології в процесі допрофільної філологічної підготовки / З. О. Шевченко. - С .76-78
Погребенник, В. Ф. Інтерактивні стратегії у вивченні української літератури / В. Ф. Погребенник. - С .79-83
Паламар, С. П. Формування вмінь учнів працювати з художньою деталлю 84 в процесі аналізу художнього твору / С. П. Паламар. - С .84-86
Жила, С. О. "Злиття ріних видів мистецтва..." у процесі вивчення української літератури / С. О. Жила. - С .87-94
Братко, В. О. Ефективність упровадження інтегрованого навчання на уроках зарубіжної літератури в основній школі / В. О. Братко. - С .94-96
Коваленко, Є. І. Ігрові технології у процесі вивчення історії / Є. І. Коваленко, Н. А. Россошенко. - С .97-103
Загадарчук, Г. М. Навчальні диспути як засіб розвитку полемічної майстерності студентів / Г. М. Загадарчук. - С .101-103
Чередниченко, Г. А. Формування творчих здібностей студентів у процесі фахової підготовки у вищих навчальних закладах / Г. А. Чередниченко. - С .104-108
Щербакова, Н. М. Формування пізнавальної самостійності учнів: експерементальна програма / Н. М. Щербакова. - С .108-112
Красновид, М. М. Оцінка фізичної підготовленності юних легкоатлетів у системі спортивног вибору / М. М. Красновид. - С .113-115
Кирилюк, В. М. Специфіка навчання дітей хореографії / В. М. Кирилюк. - С .116-120
Ревенчук, В. В. Інструментально-виконавські конкурси як чинник мистецької освіти / В. В. Ревенчук. - С .120-125
Рудик, Я. М. Прискорене й збагачене навчання обдарованої студентської молоді у вищих навчальних закладах України / Я. М. Рудик. - С .126-129
Романовська, Л. І. Соціально-психологічні умови посилення ефективності процесу соціального виховання у дитячих громадських об’єднаннях / Л. І. Романовська. - С .130-134
Майстренко, О. М. Підготовка учнів старших класів до мовного тексту в контексті впровадження зовнішнього незалежного оцінювання / О. М. Майстренко. - С .135-138
Грона, Наталія Вікторівна. Науково-дослідна робота студентів у курсі викладання методики української мови / Н. Грона. - С .138-140
Толочко, С. В. Роль викладача у формуванні професійно-практичних знань студентів / С. В. Толочко. - С .141-144
Гуцан, Т. Г. Сучасні наукові підходи до формування готовності майбутнього вчителя економіки до прфесійної діяльності в умовах профільного навчання / Т. Г. Гуцан. - С .145-149
Коваль, Т. І. Форми самостійної позааудиторної роботи майбутніх менеджерів із використанням електронного підручника ділової англійської мови / Т. І. Коваль, Т. М. Каменєва. - С .150-155
Гриценюк, І. А. Організація професійної підготовки виробничого персоналу підприємств швейної галузі / І. А. Гриценюк. - С .156-160
Киричок, І. І. До проблеми виховання емпатійності в майбутніх учиьелів при викладанні курсу "Основи педагогічної майстерності" / І. І. Киричок. - С .161-163
Осаволюк, О. А. Науково-теоретичні засади діагностування знань майбутнього педагога / О. А. Осавалюк. - С .164-166
Конончук, І. М. Формування культури міжетнічних відносин у період коренізації 20-х рр. (на матеріалах Чернігівщини) / І. М. Конончук. - С .167-171
Самаріна, С. І. Дисципліна учнів у вітчизняних загальноосвітніх закладах історико-педагогічний аспект / С. І. Самаріна. - С .172-176
Демченко, Н. М. Принципи формування змісту освіти класичної гімназії в поглядах представників російської словесності Лівебережної України (др. пол. ХІХ ст.) / Н. М. Демченко. - С .177-180
Самойленко, О. В. Навчально-виховний процес Ніжинської класичної гімназії крізь призму освітніх реформ у Російській імперії ХІХ ст. / О. В. Самойленко. - С .185-188
Харківська, А. А. Аналіз варіативних систем профільного навчання в зарубіжному досвіді / А. А. Харківська. - С .189-192
Пономаренко, О. В. Педагогічні умови формування лідерських якостей майбутніх вчителів (досвід США) / О. В. Пономаренко. - С .193-195
Шугалій, Н. Є. Ніколай Фредерік Северин Грундтвіг - піонер вищих народних шкіл, просвітник, філософ, реформатор церкви та освіти / Н. Є. Шугалій. - С .196-198
Михайленко, О. В. Етапи і особливості становлення юридичної освіти США / О. В. Михайленко. - С .199-202

ДРНТІ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Болонський процес--Україна
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Знайти схожі

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Электронный ресурс] : Науковий журнал. № 3 / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2012. - 203 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Літ. в кінці кожної статті. - 49.50 грн.
    Зміст:
Акіншева, Ірина Петрівна. Трактування поняття політичної соціалізації в сучасній педагогічній науці / І. П. Акіншева. - С .7-9
Горбачова, Ольга Юріївна. Дослідження взаємозв’язку індивідуальних психологічних особливостей та ціннісних орієнтацій дошкільника / О. Ю. Горбачова. - С .10-13
Горбунова, Вікторія Валеріївна. Методологічні орієнтири проблеми командотворення в межах ціннісно-рольової парадигми / В. В. Горбунова. - С .14-17
Даценко, Тетяна Олександрівна. Інформаційно-комунікативні технології в дошкільній освіті: перспективи та ризики впровадження / Т. О. Даценко. - С .18-20
Кононко, Олена Леонтіївна. Ціннісне самоставлення як складова компетентності фахівця соціально-педагогічного профілю / О. Л. Кононко. - С .21-24
Локарєва, Галина Василівна. Професійне спілкування соціального педагога: сутність, принципи, проблеми підготовки / Г. В. Локарєва, О. В. Філь. - С .25-28
Пихтіна, Ніна Порфиріївна. Професійна підготовка фахівців дошкільної освіти до попередження негативних проявів у поведінці дітей як психолого-педагогічна проблема / Н. П. Пихтіна. - С .29-33
Потапчук, Тетяна Володимирівна. Українська культура в умовах зростання національно-культурної ідентичності особистості / Т. В. Потапчук. - С .34-37
Рень, Лариса Василівна. До питання про науково-теоретичне обгрунтування створення та функціонування центру профілактики при вищому навчальному закладі / Л. В. Рень. - С .38-40
Трухан, Марія Андріївна. Дослідження професійних конфліктів фахівців соціальної сфери як педагогічна проблема / М. А. Трухан. - С .41-44
Тюльпа, Тетяна Миколаївна. Соціокультурне середовище вищого педагогічного навчального закладу як умова успішної соціалізації студентської молоді / Т. М. Тюльпа. - С .45-48
Хмелюк, Яна Володимирівна. Структура творчої індивідуальності / Я. В. Хмелюк. - С .49-52
Швед, Марія Степанівна. Тенденції підготовки соціальних педпгогів в антропологічному вимірі / М. С. Швед. - С .53-55
Шулигіна, Раїса Андріївна. Обдаровані діти в освітньому просторі сучасного навчального закладу / Р. А. Шулигіна. - С .36-60
Антипець, Валентина Прохорівна. Особливості навчання письма дітей дошкільного віку / В. П. Антипець. - С .61-65
Васюк, Оксана Вікторівна. Теоретико-методичні аспекти оволодіння студентами курсу "Архітектурне проектування" / О. В. Васюк, С. О. Герасимнюк. - С .66-69
Веретенко, Тетяна Григорівна. Вплив інтеграційних освітніх процесів на активізацію навчально-пізнавальної діяльності студентів / Т. Г. Веретенко. - С .70-72
Вєтрова, Ольга Дмитрівна. Сучасні методи і форми роботи з обдарованими дітьми / О. Д. Вєтрова. - С .73-75
Габашвілі, Натія. Мотивація та роль учителя в її підвищенні / Н. Габашвілі. - С .76-78
Голота, Наталія Миколаївна. Концептуальні підходи до впровадження оновленого базового компонента дошкільної освіти у практику роботи ДНЗ / Н. М. Голота. - С .79-82
Каціашвілі, Ека. Відеоматеріали як ресурс при вивченні культури / Е. Каціашвілі. - С .83-84
Мельничук, Оксана Іванівна. Виховні ситуації як засіб соціально-морального розвитку дітей старшого дошкільного віку / О. І. Мельничук. - С .85-88
Вайнола, Ренате Хейкіївна. Особливості педагогічного забезпечення професійного самовизначення майбутніх соціальних педагогів на початковому етапі навчання / Р. Х. Вайнола, Л. С. Неїжпапа. - С .89-92
Волковницька, Тетяна Миколаївна. Соціально-педагогічні умови професійного становлення майбутніх соціальних працівників у позааудиторній роботі / Т. М. Волковницька, Т. В. Янченко. - С .93-95
Глухов, Іван Геннадійович. Ефективність формування еколого-правової компетентності майбутнього вчителя / І. Г. Глухов. - С .96-100
Гордієнко, Ніна Василівна. Деякі аспекти професійної підготовки майбутніх соціальних педпгогів в умовах університетської освіти / Н. В. Гордієнко. - С .101-104
Зеркаліна, Ганна Романівна. Роль ділового спілкування у професійній діяльності соціального педагога / Г. Р. Зеркаліна. - С .105-108
Ізотова, Анастасія Юріївна. Підготовка соціальних педагогів до соціально-педагогічного супроводу дистантних сімей трудових мігрантів / А. Ю. Ізотова. - С .109-112
Коваленко, Олена Володимирівна. Педагогічні умови формування інноваційної компетентності у майбутніх організаторів дошкільної освіти / О. В. Коваленко. - С .113-116
Марій, Марина Миколаївна. Удосконалення підготовки спеціалістів соціально-педагогічної сфери засобами інноваційних технологій / М. М. Марій. - С .117-119
Платонова, Оксана Георгіївна. Основи професійної підготовки майбутніх спеціалістів соціальної сфери / О. Г. Платонова. - С .120-122
Рижкова, Анна Юріївна. Формування позитивної мотивації студентів економічних спеціальностей до інтенсифікації навчання ( вумовах кредитно-модульної системи) / А. Ю. Рижкова. - С .123-127
Степаненко, Людмила Михайлівна. Наукові засади професійної підготовки студентів-психологів до взаємодії з маргінальними соціальними групами / Л. М. Степаненко. - С .128-132
Шанскова, Тетяна Ігорівна. Модель професійної підготовки соціальних педагогів в умовах здобуття другої вищої освіти / Т. І. Шанскова. - С .133-135
Яблочніков, Сергій Леонтійович. Аспекти професійної підготовки у ВНЗ фахівців економічного профілю / С. Л. Яблочніков. - С .136-139
Якименко, Олександр Геннадійович. Шляхи до підготовки висококваліфікованих фахівців лісового господарства / О. Г. Якименко. - С .140-143
Ярошко, Марія Миколаївна. Позааудиторна діяльність як чинник підвищення якості професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів до профілактично-корекційної роботи з педагогічно занедбаними підлітками / М. М. Ярошко. - С .144-146
Большакова, Інна Олексіївна. Підготовка вчителя початкової школи до інтегрованого навчання молодших школярів в Україні (кін. XX - поч. XXI ст.) / І. О. Большакова. - С .147-149
Довбня, Софія Олегівна. Тенденції розвитку програмно-методичного забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку в Україні (др. пол. XX ст. - поч. XXI ст.) / С. О. Довбня. - С .150-153
Кандиба, Марія Богданівна. Зарубіжний досвід підготовки соціальних працівників у контексті соціально-медичного спрямування / М. Б. Кандиба. - С .154-158
Коляда, Наталія Миколаївна. Становлення та розвиток системи підготовки організаторів дитячого руху в Україні (1922-1936 рр.) / Н. М. Коляда. - С .159-162
Кресан, Тетяна Дмитрівна. Особливості підготовки бакалаврів дошкільної освіти у США / Т. Д. Кресан. - С .163-166
Меленець, Людмила Іванівна. Курсова та семінарська перепідготовка працівників сільських дошкільних закладів у др. пол. XX ст. / Л. І. Меленець. - С .167-171
Новгородська, Юлія Григорівна. Стан дослідження проблеми професійної підготовки менеджерів дошкільної освіти в педагогічній науці / Ю. Г. Новгородська. - С .172-175
Новгородський, Руслан Григорович. Ідеї соціалізації особистості в контексті педагогічної спадщини Януша Корчака / Р. Г. Новгородський. - С .176-179
Петрученя, Ганна Григорівна. Умови та чинники формування гендерної культури радянської студентської молоді у 60-80-ті рр. XX ст.: історично-педагогічний аспект / Г. Г. Петрученя. - С .180-185
Томашевська-Прядун, Світлана Олександрівна. Формування основи етнонаціональних і виховних традицій японської нації (III - XVIII ст.) / С. О. Томашевська-Прядун. - С .186-188
Устименко-Косоріч, Олена Анатоліївна. Сучасні тенденції розвитку баянно-акордеонової освіти Сербії / О. А. Устименко-Косоріч. - С .189-192
Щука, Галина Петрівна. Розвиток напряму підготовки "туризм": досвід російської федерації / Г. П. Щука. - С .193-197
Левдер, Андрій Іванович. Історія української освіти та школи як один із напрямів наукових досліджень І. П. Крип’якевича / А. І. Левдер. - С .198-201

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
   Самостійна робота студентів
   Підготовка фахівців з вищої освітою (загальні питання)
   підготовка майбутніх вчителів
   Освіта--Зарубіжний досвід
   Освіта--США
   Творча діяльність
   Соціальний педагог
   Професійна підготовка вчителів
   Психологія дошкільника
   Дошкільна освіта
   Обдаровані діти
   США--освіта
    Сербія--освіта
    США--освіта--дошкільна освіта
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки, молоді та спорту УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Знайти схожі

8У
Л 64


    Література та культура Полісся [Электронный ресурс] : Збірник наукових праць. Вип. 70. Історико-культурні процеси Лівобережної України в загальноукраїнському контексті / Відп. ред. та упоряд. Г. В. Самойленко ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2012. - 247 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Літ. в кінці кожної статті. - 62.92 грн.
    Зміст:
Самойленко, Григорій Васильович. Видатний вчений України [Астаф’єв О. Г.] / Г. В. Самойленко. - С .3-7
Капленко, Оксана Миколаївна. Кодування наративного контракту у романі Майка Йогансена "Подорож ученого доктора Леонардо" / О. М. Капленко. - С .8-14
Ісаєнко, Катерина Петрівна. Стилістичні особливості української сучасної прози (на матеріалі творчості М. Матіос) / К. П. Ісаєнко. - С .15-19
Прохоренко, Євгенія Євгеніївна. Гоголь в українській бблііографії 20-30-х рр. XX ст. / Є. Є. Прохоренко. - С .20-23
Чоботько, Александр Васильевич. Русский футуризм и творчество Н. Гоголя / А. В. Чоботько. - С .24-29
Киричок, Григорий Анатольевич. Метажанр и смысл или метажанр как смысл / Г. А. Киричок. - С .30-35
Володарська, М. В. Міждисциплінарні витоки концептуального аналізу художнього тексту / М. В. Володарська. - С .36-45
Щербина, С. В. Кравецькі та ткацькі цехи на території Північного Лівобережжя у XVII - на початку XVIII ст. / С. В. Щербина. - С .46-55
Лесик, Л. В. До питання еволюції системи міського самоврядування на прикладі міста Ніжина / Л. В. Лесик. - С .56-62
Крупенко, Оксана Василівна. модернізаційні процеси на українських землях у другій половині XIX - на початку XX ст.: соціодемографічний аспект / О. В. Крупенко. - С .63-70
Баханова, С. Висвітлення державотворчих процесів доби Української Центральної Ради в регіональних шкільних підручниках з історії / С. Баханова. - С .71-80
Двірна, К. П. Німецька національна меншина Правобережної України в кінці XIX - середині 20-х рр. XX ст.: історико-статистичний аналіз / К. П. Двірна, С. Ю. Головашеч. - С .81-92
Крот, В. О. Діяльність дрібних сільськогосподарських товариств Чернігівської губернії на початку XX ст. / В. О. Крот, Л. М. Крот. - С .93-100
Казимір, Віра Анатоліївна. До питання про громадську діяльність В. Дубровського у 1925-1930-х рр / В. А. Казимір. - С .101-109
Рябченко, О. Л. Студентство як об’єкт соціально-економічних перетворень у радянській Україні (кінець 1920-х 1930-ті рр) / О. Л. Рябченко. - С .110-120
Білан, Сергій Олексійович. Соціально-правовий статус українського селянства в 30-х рр. XX ст. / С. О Білан. - С .121-130
Дудка, Лариса Олексіївна. Спроби державно-партійних органів активізувати діяльність Спілки безвірників в Україні у 1937-1941 рр.: черговий "штурм неба" чи реанімація приреченого / Л. О. Дудка. - С .131-137
Двірна, К. П. Профспілкове будівництво та вишівські профспілки у 1944-1947 рр.: за матеріалами Центрального державного архіву вищих органів влади та управління України / К. П. Двірна. - С .138-146
Кузьменко, Ю. В. Формування номенклатурних "тіньових" структур в економіці Української РСР (кінець 80-х - початок 90-х рр. XX ст.) / Ю. В. Кузьменко. - С .147-156
Самойленко, Григорій Васильович. Традиційно-побутова культура Ніжина XVII- XVIII ст. / Г. В. Самойленко. - С .157-172
Шендрикова, С. П. Крымские гастроли в жизни и творчестве Михаила Семеновича Щепкина / С. П. Шендрикова. - С .173-180
Чуткий, А. І. Проферсько-викладацький корпус Київського комерційного інституту в 1908-1914 рр. : статистика, тенденції змін, визначні персоналії / А. І. Чуткий. - С .181-190
Іванцова, Н. І. Жіноча сільськогосподарська освіта в Україні у 20-х-30-х рр XX ст. / Н. І. Іванцова. - С .191-197
Тєвікова, О. В. Дозвілля українських громадян періоду 1953-1964 рр. / О. В. Тєвікова. - С .197-206
Воронко, О. Г. Зміни рівня освіти найбільших етносів України (за даними переписів населення 1989 і 2001 рр.): традиція чи модернізація / О. Г. Воронко. - С .207-221
Коваленко, О. М. Культурно-освітні організації України та Польщі: створення, діяльність (2000-2005 рр.) / О. М. Коваленко. - С .222-231
Семенова, М. В. Тенденції освітньо-культурного розвитку Чернігівщини у 90-х рр. XX ст.: соціально-економічний чинник в мережі культурно-освітніх закладів / М. В. Семенова. - С .232-239
Савченко, Г. А. Хроніка діяльності театральної студії НДУ ім. М. Гоголя: життя за 25 літ / Г. А. Савченко. - С .239-244

ББК 83.3(4Укр)5 + 63.3(4Укр)52 + 63.3(4укр)6
РУБ 8У
Рубрики: Кафедра української літератури
   Гоголезнавчий науково-методичний центр
   Кафедра світової літератури та історії культури
   Кафедра історії України та політології
   Історія культури--Україна
   історія України--окремі місцевості
   національні меншини України
   Чернігівщина--історія
    Ніжин, місто--історія
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Дод.точки доступу:
Самойленко, Григорій Васильович; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Знайти схожі

    "Тарас Бульба" Н. В. Гоголя: лингвостилистический аспект [Электронный ресурс] : сборник научных статей / Отв. ред. В. А. Сидоренко ; Нежинский государственный университет имени Николая Гоголя. - Электрон. текстовые дан. - Нежин : НГУ им. Н. Гоголя, 2012. - 87 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Видання для читання є тільки в електронному вигляді. - рос. та укр. мовами. - Б. ц.
    Зміст:
Арват, Нинель Николаевна. Прямая речь как компонент структуры текста (повесть Н.В.Гоголя "Тарас Бульба") / Н. Н. Арват. - С .5-18
Бойко, Надія Іванівна. Емотивно-оцінна лексика як чинник особливостей гоголівської експресії оповіді (на матеріалі повісті М.Гоголя "Тарас Бульба") / Н. І. Бойко. - С .19-26
Самойленко, Григорій Васильович. Гоголівський Тарас Бульба у сценічній інтерпретації корифея української сцени Марка Кропивницького / Г. В. Самойленко. - С .26-32
Самойленко, Григорій Васильович. Твори М. Гоголя в репертуарі Миколи Садовського / Г. В. Самойленко. - С .33-40
Бондарь, Надежда Александровна. Деривационные особенности наименований лиц в повести Н. В. Гоголя "Тарас Бульба" / Н. А. Бондарь. - С .41-44
Гетман, Людмила Ивановна. Анализ тематичности текста при изучении повести Н. В. Гоголя "Тарас Бульба" / Л. И. Гетман. - С .45-52
Забарний, Олександр Вадимович. Аспектний аналіз образу Тараса Бульби / О. В. Забарний. - С .53-61
Кучерявець, Валентина Григорівна. Гоголь-фест в школе: "А поворотись-ка, сын!" / В. Г. Кучерявець, М. А. Шейбани. - С .62-77
Нещерет, Елена Ивановна. Роль сравнений в выражении имплицитного смысла текста (на примере номинативов повести Н.В.Гоголя "Тарас Бульба") / Е. И. Нещерет. - С .78-82
Сидоренко, Валентина Александровна. Словарная работа как элемент анализа художественного текста (на материале повести Н. В. Гоголя "Тарас Бульба") / В. А. Сидоренко. - С .83-86
Анотація: В предлагаемом сборнике статей представлены наблюдения над лингвостилистическими особенностями повести Н.В. Гоголя "Тарас Бульба".
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Дод.точки доступу:
Сидоренко, Валентина Александровна; Гоголь, Николай Васильевич (рос. та укр. прозаїк, драматург ; 1809-1852) \о нем\; Нежинский государственный университет имени Николая Гоголя
Примірників всього: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Знайти схожі

40
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Філологічні науки [Электронный ресурс] : Науковий журнал. Кн. 1 / Відп. ред. Г. В. Самойленко ; Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2013. - 319 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - 70.29 грн.
    Зміст:
МОВОЗНАВСТВО
Данилюк, Ніна Олексіївна. Фольклорні засоби шевченкового тексту в аспекті аперцепції / Н. О. Данилюк. - С .8-13
Колесникова, Ірина Анатоліївна. Крос-культурний конфлікт як наслідок лінгвальної помилки (на матеріалі рекламних назв) / І. А. Колесникова. - С .14-16
Кравець, Лариса Вікторівна. Метафоризація концепту хата в українській поезії XX ст. / Л. В. Кравець. - С .17-20
Коваль, Владимир Иванович. Украинский фразеологизм топтати ряст "жить" в этнокультурном освещении / В. И. Коваль. - С .21-23
Симоненко, Людмила Олександрівна. Українська термінографія в дидактиці / Л. О. Симоненко. - С .24-28
Погиба, Людмила Георгіївна. Лексичні особливості професійного мовлення майбутніх військовослужбовців / Л. Г. Погиба, Л. М. Голіченко. - С .29-32
Айкенова, Рискельди Айкеновна. Национально-культурный компонент в русской и казахской фразеологии / Р. А. Айкенова, А. С. Тусупбеков. - С .33-36
Ваджибов, Малик Джамалутдинович. О риторическом воспитании дагестанской студенческой поликультурной аудитории через художественную литературу / М. Д. Ваджибов. - С .37-44
Гуцуляк, Тетяна Євгенівна. Художня метафора як джерело формування синонімічних засобів української мови / Т. Є. Гуцуляк. - С .45-50
Калашник, Юлія Іванівна. Синтаксична організація роздумів науковця в мові роману Юрія Щербака "Причини і наслідки" / Ю. І. Калашник. - С .51-57
Козловська, Лариса Степанівна. "Поети тримаються разом, ніби матроси крейсера" (про образні порівняння у поетичних текстах Сергія Жадана) / Л. С. Козловська. - С .58-62
Кумеда, Олена Павлівна. Риси східнополіського консонатизму в мові першодруків творів П. О. Куліша / О. П. Кумеда. - С .63-67
Лісняк, Наталія Іванівна. Культурологічна значущість лексики, пов’язаної з поняттям "рід" у лемківській пісні / Н. І. Лісняк. - С .68-74
Макарець, Юлія Сергіївна. Концепти рід, родина, сім’я в мовній картині світу українців / Ю. С. Макарець, О. М. Сліпчук. - С .75-78
Макарова, Людмила Павлівна. Україна і Греція: специфіка взаємодії у сфері мови і культури в останні десятиріччя / Л. П. Макарова. - С .79-84
Марфіна, Жанна Вікторівна. Міфопоетика номінації"мати"в поетичній картині світу / Ж. В. Марфіна. - С .85-88
Михальчук, Тамара Григорьевна. Самостоятельная система этикета в художественных произведениях / Т. Г. Михальчук. - С .89-93
Міняйло, Роман Вікторович. Мотивувальні чинники постання образних висловів сфери рибальства / Р. В. Міняйло. - С .94-98
Місінькевич, Олеся Михайлівна. Асоціативна конотація слова в системі художнього ідіостилю Галини Пагутяк (на матеріалі новели "Душа метелика") / О. М. Місінькевич. - С .99-102
Мовчун, Леся Вікторівна. Римове кліше очі-ночі: банальна рима в лінгвокультурологічному аспекті / Л. В. Мовчун. - С .103-108
Монахова Т, В. Лінгвістична ретермінологізація народництва / Т, В. Монахова Т. - С .109-113
Мялковська, Людмила Миколаївна. Синоніми-іменники у художніх творах І. Нечуя-Левицького / Л. М. Мялковська. - С .114-118
Новоставська, Оксана Ігорівна. Лексико-сематична характеристика філософської термінології Івана Франка (онтологічні, гносеологічні, аксіологічні та праксеологічні терміни) / О. І. Новоставська. - С .119-124
Пугач, Валентина Миколаївна. Традиції питомого термінотворення в сучасній українській мові / В. М. Пугач. - С .125-128
Рудакова, Тетяна Миколаївна. Принципи засвоєння неозапозичень в українській літературній мові: орфграфічна адаптація / Т. М. Рудакова. - С .129-135
Савчук, Наталія Михайлівна. Розмовна лексика української мови у функціонально-мотиваційному аспекті / Н. М. Савчук. - С .136-141
Сирко, Ірина Мирославівна. Психологічна детермінованість мовлення діариста / І. М. Сирко. - С .142-147
Терещенко-Кайдан, Лілія Володимирівна. Рукописний фонд України - Греції як основа діалогу двох культур / Л. В. Терещенко-Кайдан. - С .148-150
Федунович-Швед, Оксана Тарасівна. Поетизми у перекладацькій творчості Миколи Лукаша / О. Т. Федунович-Швед. - С .151-159
Чорна, Олена Віталіївна. Системна організація української податкової термінології / О. В. Чорна. - С .160-163
Шемуда, Марина Григорівна. Художній переклад як важливий чинник міжкультурної комунікації / М. Г. Шемуда. - С .164-168
Алєксєєва, Олена Олександрівна. Експресивний синтаксис оповідання Миколи Вінграновського "Не дивись мені в спину" / О. О. Алєксєєва. - С .169-173
Аскарова, Вероніка Ільдарівна. Образ весни в пейзажній ліриці А. Мойсієнка / В. І. Аскарова. - С .174-177
Верхулевская, Наталия Александровна. Нравственные концепты в лингвокультурологии (на материале фразеологических оборотов славянских языков) / Н. А. Верхулевская. - С .178-181
Гребенюк, Алла Василівна. Роль та властивості партонімів у фразеотворенні української мови / А. В. Гребенюк. - С .182-186
Денисенко, Ілона Ігорівна. Характеристика явища лексичної синонімії у творі О. Забужко " Notre Dame d’Ukraine: Українка в конфлікті міфологій" / І. І. Денисенко. - С .187-192
Дідун, Лілія Іванівна. Експліцитний спосіб утілення заперечного значення у фразеологізмах із семантикою інтенсивності / Л. І. Дідун. - С .193-198
Зайцева, Ольга Вікторівна. До питання про "просторічну" лексику / О. В. Зайцева. - С .199-205
Краснопольська, Наталія Леонідівна. Антонімія в українській термінології менеджменту / Н. Л. Краснопольська. - С .206-209
Козловець, Ірина Іванівна. Лексико-семантичні особливості фінансово-кредитної термінології / І. І. Козловець. - С .210-214
Марега, Юлія Анатоліївна. Іхтіоніми в народній творчості / Ю. А. Марега. - С .215-218
Мисько, Ірина Романівна. Християнський теоперсоніфікон у поетичних текстах Празької групи / І. Р. Мисько. - С .219-222
Олійник, Оксана Юріївна. Особливості співіснування та взаємодії мов у мовному ландшафті міста (на матеріалі знаків Києва) / О. Ю. Олійник. - С .223-227
Підкуймуха, Людмила Миколаївна. Батярський жаргон міжвоєнного Львова в соціокультурному аспекті / Л. М. Підкуймуха. - С .228-233
Полиця, Тетяна Дмитрівна. Концептосфера внутрішнього світу людини: концепт "думка" / Т. Д. Полиця. - С .234-240
Поліщук, Тетяна Василівна. Порівняльна характеристика фразеологізмів на позначення рис характеру людини у процесі здійснення професійного перекладу з англійської та польської мов українською / Т. В. Поліщук. - С .241-245
Терещенко, Валентина Яківна. Польська мова: перспективи розвитку в Україні / В. Я. Терещенко, А. П. Штепура. - С .246-249
Совтис, Наталія Миколаївна. Ключові слова та набування ними символічних значень у художньому творі / Н. М. Совтис. - С .250-254
Хребтова, Анастасия Владимировна. Новые слова в английском языке лингвокультурный аспект / А. В. Хребтова. - С .255-259
Швидкова, Тетяна Анатоліївна. Лексика трудових процесів завершального етапу первинної обробки льону та конопель / Т. А. Швидкова. - С .260-266
Яворський, Андрій Юрійович. Волинсько-поліська говірка в романі Володимира Лиса "Іван і Чорна Пантера" / А. Ю. Яворський. - С .267-272
Яновська, Оксана Анатоліївна. Автоінтертекстуальні домінанти кінь, хата як форманти смислової цілісності поезій М. Вінграновського / О. А. Яновська. - С .273-278
Верзина, Анна Валериевна. Лингвокультурология как наука: теоретический и прикладной аспекты / А. В. Верзина. - С .279-282
Блашків, Оксана Вірославівна. Концепт "щастя" в мовних картинах світу (на прикладі слов‘янських та англо-американських паремій) / О. В. Блашків. - С .283-287
Домброван, Татьяна Ивановна. Синхронизация темпомиров в грамматической системе английского языка / Т. И. Домброван. - С .288-295
Гончаренко, Анастасія Сергіївна. Лексико-семантичне поле "Нью-Йорк" у новелістиці О’Генрі / А. С. Гончаренко. - С .296-301
ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО
Анненкова, Елена Сергеевна. Своеобразие экспликации оппозиции "свое / чужое / иное" в циклах А. И. Куприна "Мыс Гурон" и И. С. Шмелева "Сидя на берегу" / Е. С. Анненкова. - С .302-307
Савченко, Зоя Валентинівна. "Північні" оповідання Джека Лондона з погляду індивідуальної авторської манери / З. В. Савченко. - С .308-311
Довіна, Марина Сергіївна. Семіосфера тоталітарного міфу / М. І. Довіна. - С .312-316

ДРНТІ

ББК 81.00я5
РУБ 40
Рубрики: Кафедра світової літератури та історії культури
   Кафедра української літератури
   Кафедра української мови
   мова художніх творів
   термінологія--українська
   Кафедра німецької мови
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Дод.точки доступу:
Самойленко, Григорій Васильович; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Знайти схожі

8У
Л 64


    Література та культура Полісся [Электронный ресурс] : Збірник наукових праць. Вип. 74. Серія "Філологічні науки". № 1 / Відп. ред. та упоряд. Г. В. Самойленко ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2013. - 312 с. - (Філологічні науки ; № 1) (До 200-ліття від Дня народження Т. Г. Шевченка). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Літ. в кінці кожної статті. - Б. ц.
    Зміст:
ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО
Самойленко, Григорій Васильович. Життєві та творчі взаємини Т. Шевченка з випускниками Гімназії вищих наук кн. Безбородька (1838–1843) / Г. В. Самойленко. - С .4-18
Михед, Павло Володимирович. Тарас Шевченко в російській критиці (1840–1861) / П. В. Михед. - С .19-28
Моціяка, Олена Миколаївна. Мотив національного сорому в романі П. Куліша "Чорна рада" та історіософських поемах Т. Шевченка періоду "трьох літ" / О. М. Моціяка. - С .29-37
Якубина, Юлия Васильевна. Гоголь и его сестры "брат по небесному, высшему родству…" / Ю. В. Якубина. - С .38-44
Чоботько, Александр Васильевич. Художественное пространство повести Н. Гоголя "Страшная месть" / А. В. Чоботько. - С .45-53
Сквіра, Наталія Михайлівна. До питання про творення канону, деканонізацію та роль інтерпретаційної традиції / Н. М. Сквіра. - С .54-58
Скавыш, Владимир Анатольевич. Симулякры о психозе Гоголя / В. А. Скавыш. - С .59-71
Прохоренко, Євгенія Євгеніївна. Вертепна модель міста у М. Гоголя та В. Підмогильного / Є. Є. Прохоренко. - С .72-85
Ковальчук, Олександр Герасимович. Візуальне у конфлікті ролей (етюд М. Коцюбинського "Цвіт яблуні") / О. Г. Ковальчук. - С .86-94
Михальчук, Ніна Іванівна. Цинічний розум як чинник трансформації буттєвої сфери в малій прозі В. Винниченка / Н. І. Михальчук. - С .95-106
Стребкова, Ірина Олексадрівна. "Старший боярин" Тодося Осьмачки як казка / І. О. Стребкова. - С .107-124
Капленко, Оксана Миколаївна. Микола Руденко: реалізація світоглядних ідей у дитячій літературі / О. М. Капленко. - С .125-137
Хархун, Валентина Петрівна. Митець як об’єкт психологічного портретування (за віршем Ліни Костенко "Ван Гог") / В. П. Хархун. - С .138-145
Kohut, O. V. The Unity of the Ontological Origins – Eros and Thanatos in the Plot of Modern Ukrainian Dramaturgy / O. V. Kohut. - С .146-152
Михед, Тетяна Василівна. Постмодерністські модифікації образів Робінзона та П’ятниці: головні тенденції та тренди / Т. В. Михед. - С .153-161
Ісаєнко, Катерина Петрівна. Компаративний аналіз на уроках зарубіжної літератури: проблеми і перспективи розвитку / К. П. Ісаєнко. - С .162-166
Нагачевська, Олена Олександрівна. Збереження національно-культурної специфіки тексту при перекладі реалій у оповіданнях письменників США ХVІІІ–ХІХ ст. / О. О. Нагачевська. - С .167-174
Шеремет, Олена Сергіївна. "Імперія" Ришарда Капусцінського: від репортажу до літератури / О. С. Шеремет. - С .175-180
Миронова, Тетяна Юріївна. Авторські смислові виміри оригінального тексту М. Фуко та його сумнозвісний вирок про "смерть автора" / Т. Ю. Миронова. - С .181-197
Остапенко, Людмила Михайлівна. Чи був Кафка юдейським пророком: контексти та інтерпретації / Л. М. Остапенко. - С .197-201
Vinderskikh, S. O. The reception of Joseph Heller іn domestic literary theory (Ukraine, Russia) / S. O. Vinderskikh. - С .202-208
Норец, Максим Вадимович. Жанровая доминанта шпионского романа Эрскина чайлдерса "Загадка песков" / М. В. Норец. - С .209-215
МОВОЗНАВСТВО
Бойко, Надія Іванівна. Лексичні засоби вербалізації концептосфери сакрального в поетичних текстах Тараса Шевченка / Н. І. Бойко. - С .216-223
Бойко, Вікторія Миколаївна. Конверсійні процеси в ідіолекті Тараса Шевченка / В. М. Бойко, Л. Б. Давиденко. - С .224-230
Вакуленко, Галина Михайлівна. Реалізація грамеми "напрямок руху: кінцевий пункт руху" прийменниково-відмінковою формою знахідного (на матеріалі художнього мовлення Т. Г. Шевченка) / Г. М. Вакуленко, Н. І. Клипа. - С .231-236
Пасік, Надія Михайлівна. Редуковані синтаксичні структури в художньому мовленні Тараса Шевченка / Н. М. Пасік, С. П. Шевченко. - С .237-245
Кайдаш, Алла Миколаївна. Стилістичні можливості фонетичних засобів у творчості Т. Г. Шевченка / А. М. Кайдаш. - С .246-251
Петрик, Олена Михайлівна. Диференційні особливості девербативів стану / О. М. Петрик. - С .252-258
Проха, Ирина Викторовна. Вербализация "внешнего человека" в поэме Н. В. Гоголя "Мертвые души" / И. В. Проха. - С .259-264
Цобенко, Ольга Василівна. Лексико-семантичне поле "ювелірні прикраси" в англомовних енциклопедіях / О. В. Цобенко. - С .265-271
ІСТОРІЯ КУЛЬТУРИ
Драчук, Любов Іванівна. До питання розвитку театрального мистецтва Чернігівщини / Л. І. Драчук. - С .272-278
Корнєєва, Людмила Леонідівна. Художній стиль як опредметнення картини світу / Л. Л. Корнєєва. - С .279-287
АРХІВНІ РОЗВІДКИ
Блохин, Даріана. Дослідження спадщини Г. Сковороди діаспорним вченим, істориком Д. Г. Олянчиним (архівні матеріали) / Д. Блохин. - С .288-302

ББК 83.3(4Укр)5
РУБ 8У

Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Дод.точки доступу:
Самойленко, Григорій Васильович; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Знайти схожі

ДРНТІ

ББК 81.00я5
РУБ 40
Рубрики: Англійська мова--лексикологія
   Мовознавство
   Німецька мова--лексика--граматика
   Лексикологія зіставна
   Граматика
   Переклад--теорія і методика
   Мова художніх творів
Кл.слова (ненормовані):
номінація -- сленг -- фразеологізми
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Дод.точки доступу:
Самойленко, Григорій Васильович; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Знайти схожі

10.

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Электронный ресурс] : Науковий журнал. № 2 / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2014. - 242 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Літ. в кінці кожної статті. - Б. ц.
    Зміст:
МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
Абрамова, Катерина Анатоліївна. Соціально-психологічні ознаки ВІЛ-інфікованих дітей / К. А. Абрамова. - С .7-12
Алєко, Оксана Анатоліївна. Порівняльний аналіз результатів експериментального дослідження з формування соціального досвіду дитини у взаємодії ДНЗ і родини / О. А. Алєко. - С .12-17
Аносов, Іван Павлович. Інновації в галузі антропологічного контексту освіти / І. П. Аносов. - С .18-22
Бабенко, Леонід Вікторович. Закономірності навчання учнів образотворчого мистецтва в сучасній школі / Л. В. Бабенко. - С .23-29
Бадьора, Сергій Миколайович. Задачний підхід при вивченні педагогіки в університеті / С. М. Бадьора. - С .30-34
Бережна, Таміла Іванівна. Здоров’язбережувальні педагогічні технології – важлива складова здоров’язбережувального середовища загальноосвітнього навчального закладу / Т. І. Бережна. - С .35-39
Біла, Наталія Леонідівна. Ансамблеве музикування: до сутності поняття / Н. Л. Біла, Н. О. Штурман. - С .40-46
Білоусова, Надія Валентинівна. Умови формування бажання самовдосконалюватись у молодших підлітків / Н. В. Білоусова. - С .47-49
Бобро, Артур Анатолійович. Аналіз проблеми формування соціального здоров’я студентської молоді в науковій літературі / А. А. Бобро. - С .50-54
Вайнола, Ренате Хейкіївна. Сімейна депривація як негативний чинник розвитку та становлення особистості вихованців інтернатних закладів спортивного профілю / Р. Х. Вайнола, О. В. Красницька. - С .55-61
Вікторова, Леся Вікторівна. Модернізація іншомовної підготовки співробітників сектора безпеки у контексті загальноєвропейських інтеграційних процесів / Л. В. Вікторова. - С .62-67
Гуцан, Леся Андріївна. Компетентнісно спрямована освіта – сучасний орієнтир навчально-виховного процесу / Л. А. Гуцан. - С .68-72
Завацька, Людмила Миколаївна. Дослідження соціальних потреб дітей трудових мігрантів у новому соціально-освітньому середовищі / Л. М. Завацька. - С .73-76
Капська, Алла Йосипівна. Змістова структура процесу самоактуалізації старших підлітків у центрах соціально-психологічної реабілітації / А. Й. Капська, М. С. Сидорчук. - С .77-81
Кнодель, Людмила Володимирівна. Некоторые современные аспекты преподавания иностранных языков / Л. В. Кнодель. - С .82-94
Коваль, Оксана Євгеніївна. Активізація професійного саморозвитку аспірантів – майбутніх викладачів вищої економічної школи / О. Є. Коваль. - С .95-99
Копил, Оксана Анатоліївна. Особистісно-діяльнісний розвиток студента-математика у процесі навчання письмового перекладу фахової літератури / О. А. Копил. - С .100-105
Коробченко, Ангеліна Анатоліївна. Виховний потенціал сучасної шкільної природничої освіти / А. А. Коробченко. - С .106-112
Кубанов, Руслан Анатолійович. Сутність та освітньо-кваліфікаційні рівні вищої економічної освіти / Р. А. Кубанов. - С .113-118
Малиношевський, Руслан Васильович. Соціально-педагогічні орієнтири виховання альтруїзму / Р. В. Малиношевський. - С .119-124
Маслова, Марина Єнівна. Обучение иностранному языку в высшем профессиональном образовании: к проблеме реализации системного подхода / М. Е. Маслова, Ю. В. Маслов. - С .125-132
Новгородська, Юлія Григорівна. Організаційна культура майбутнього керівника дошкільного навчального закладу як складова управлінської діяльності / Ю. Г. Новгородська. - С .133-137
Отчич, Сергій Валерійович. Психологія любові та диференціація понять кохання та закоханості / С. В. Отчич. - С .138-141
Соловйова, Тетяна Геннадіївна. Особливості профорієнтаційної діяльності соціального педагога з молоддю з обмеженими можливостями / Т. Г. Соловйова. - С .142-146
Харченко, Сергій Якович. Тенденції розвитку понятійного апарату соціальної педагогіки у сучасному науковому контексті / С. Я. Харченко, О. І. Рассказова. - С .147-152
Шеремет, Алла Михайлівна. Педагогічні засади функціонування центрів матері і дитини та потреба професійної діяльності у них кваліфікованих соціальних педагогів / А. М. Шеремет. - С .153-157
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ
Бобир, Світлана Леонідівна. Педагогічний потенціал технології tеаm teaching для професійного розвитку майбутнього вчителя іноземних мов / С. Л. Бобир. - С .158-162
Богушевич, Ніна Володимирівна. Розробка комплексу вправ у межах курсової, бакалаврської чи магістерської роботи з методики навчання іноземних мов / Н. В. Богушевич. - С .163-166
Гурина, Наталія Вікторівна. Рефлексія у професійно орієнтованому навчанні майбутніх учителів англійської інтонації / Н. В. Гурина. - С .167-172
Проць, Роман Омелянович. "Захист Вітчизни" у системі військово-патріотичного виховання учнівської молоді / Р. О. Проць. - С .173-178
Родчин, Зоряна Ярославівна. Деякі аспекти викладання української мови як іноземної для студентів-медиків / З. Я. Родчин. - С .179-182
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Біляченко, Галина Петрівна. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до співпраці з недержавними організаціями в контексті діяльнісного підходу / Г. П. Біляченко. - С .183-189
Міщик, Людмила Іванівна. Основні аспекти підготовки соціальних педагогів до організації виховної роботи в закладах інклюзивного навчання / Л. І. Міщик. - С .190-194
Падун, Ніна Олексіївна. Інтерактивне навчання як засіб ефективної підготовки спеціалістів / Н. О. Падун, А. О. Падун. - С .195-198
Самойленко, Юлія. Критерії та показники рівнів готовності вчителя-філолога до профільного навчання старшокласників засобами інформаційних технологій / Ю. Самойленко. - С .199-203
Ушакова, Людмила Іванівна. Лінгвокультурологічний компонент у змісті іншомовної підготовки майбутніх учителів іноземних мов / Л. І. Ушакова. - С .204-208
ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД
Багрій, Іванна Петрівна. Особливості організації змісту професійної підготовки заняттєвих терапевтів у Канаді / І. П. Багрій. - С .209-213
Бойчевська, Ілона Борисівна. Вивчення іноземної мови у вищих навчальних закладах ФРН як важливий елемент професійної соціалізації / І. Б. Бойчевська. - С .217-220
Коляда, Тетяна Василівна. Становлення системи професійної підготовки майбутніх вчителів у Великобританії (ХІХ ст.) / Т. В. Коляда. - С .221-224
Лаухіна, Інна Станіславівна. Релігієзнавчий компонент у змісті суспільствознавчих дисциплін у колежах та ліцеях Франції / І. С. Лаухіна. - С .225-229
Малько, Наталія Миколаївна. Система виховання неповнолітніх правопорушників у педагогічній спадщині О. Я. Герда / Н. М. Малько. - С .230-234
Поприткіна, Дурсунгозель Шамирадівна. Проблема бюджету часу майстра виробничого навчання у закладах професійно-технічної освіти в Україні (друга половина ХХ століття) / Д. Ш. Поприткіна. - С .235-239

ДРНТІ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--праці викладачів
Викладання іноземної мови
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 1
ВІТКЗ (1)
Свободны: ВІТКЗ (1)
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-47

Статистика за 16.06.2024
Кількість запитів	31324
Кількість відвідувачів	1173
Кількість замовлень	0