Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (165)

Рідкісна книга (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя -- наукові праці викладачів<.>

Загальна кількість знайдених документів : 40
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9(05)"540.3"/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : науковий журнал. № 1 : ІV мистецько-педагогічні читання пам’яті професора О. Я. Ростовського "Мистецька освіта України: трансформація вітчизняного досвіду в європейський простір"
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2020
Кільк.характеристики :167 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана
Ціна : Б.ц.
УДК : 159.9(05)"540.3" + 37(05)"540.3"
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Кафедра психології
Кафедра педагогіки
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Формування творчої активності молодших школярів як психолого-педагогічна проблема/ Ю. Ф. Дворник. Зміст та структура інтегрованої компетентності здобувачів позашкільної спеціалізованої початкової мистецької освіти/ О. М. Грисюк. Про загальнонауковий зміст поняття жанрово-стильової компетентності майбутніх учителів мистецтва/ Є. О. Злотницький. Формування музично-виконавського досвіду студента як педагогічна проблема/ В. В. Ревенчук. Управління процесом формування культури проєктної діяльності учнів загальноосвітньої школи/ М. О. Шевчук. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Педагогічні проблеми удосконалення функціональної мобільності ігрового апарату піаніста/ Л. В. Гусейнова. Формування інтересу до вокально-хорової діяльності/ Т. О. Дяченко, Л. В. Костенко. Педагогічні умови формування інтересу школярів до музичної діяльності/ О. В. Коваль. Особистісно орієнтовані технології як інноваційний інструмент навчання студентів мистецьких факультетів/ Т. В. Раструба. Формування мотивації музичної діяльності у процесі інструментально-виконавської підготовки/ І. О. Ростовська. Стан сценічного хвилювання студентів-співаків у процесі виконання навчального репертуару та його причини/ Ю. С. Тимакова. Урок музичного мистецтва – основна форма музичної освіти учнів загальноосвітніх шкіл/ С. В. Чабан-Чайка. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; До питання вибору репертуару у фаховій підготовці диригента/ Л. В. Качуринець. Творча самореалізація студентів-хореографів у процесі фахової підготовки/ В. І. Максименко. Формування творчої компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва у процесі фахової підготовки/ О. М. Павленко. Формування художньо-образного сприймання хореографічної композиції у процесі балетмейстерської підготовки майбутніх учителів хореографії/ О. М. Пархоменко. Формування ціннісних орієнтацій майбутніх педагогів-хореографів у процесі методичної підготовки/ Ю. О. Ростовська. Накопичення досвіду, знань, музично-аналітичних умінь у процесі фахової підготовки студентів/ О. В. Спіліоті. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Ідеї українських педагогів ІІ пол. ХХ – поч. ХХІ ст. у контексті гуманістичних орієнтирів мистецького навчання і виховання/ С. С. Горбенко. Культуротворчість Наталії Даньшиної – педагога-вокалістки Ніжинської вищої школи/ О. А. Кавунник. Драматичні сторінки музичної культури Чернігівщини 30-х років XX століття/ Т. В. Ляшенко. Феномен диригентського мистецтва і педагогіки у науковому дискурсі академіка В. І. Рожка/ А. К. Мартинюк. Проблема фортепіанної підготовки китайських студентів у сучасному науково-педагогічному дискурсі/ О. М. Щербініна.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9(05)"540.3"/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : науковий журнал. № 3
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2020
Кільк.характеристики :157 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 15.81.21
УДК : 159.9(05)"540.3" + 37(05)"540.3"
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Кафедра психології
Кафедра педагогіки
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Індивідуальний досвід майбутніх фахівців дошкільної освіти: суть, актуалізація та умови розвитку/ О. Л. Кононко. Проблема формування інтелектуальної готовності до школи дітей шостого-сьомого року життя/ О. П. Пісоцький, А. М. Калюжна. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Літературне навчання в "зоні найближчого розвитку"/ Ю. І. Бондаренко. Урахування вікових та індивідуальних особливостей учнів у процесі вибору методів інтерактивного навчання на уроках математики у початкових класах/ Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський, В. В. Козак. Колокація як мінімальна одиниця побудови словникового запасу в процесі вивчення англійської мови/ Т. В. Желобицька. Рухливі ігри як засіб адаптивної фізичної культури для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату та інтелекту/ А. Б. Заплатинська, Л. А. Шевчук. Профілактика булінгу в шкільному середовищі/ І. С. Киричук, І. С. Турчина, Ю. М. Лимар. Методика викладання дисципліни "Технологія виробництва молока та яловичини"/ І. В. Ковальчук [и др.]. Подія як структурна одиниця усвідомлення відхиленої життєвої альтернативи/ О. І. Михайлова. Виховання у дітей дошкільного віку основ моральної культури/ О. П. Пісоцький, Л. М. Пісоцька. Організація експериментальної діяльності дітей дошкільного віку/ А. В. Сазонова. Арт-терапія у психолого-педагогічній реабілітації дітей молодшого шкільного віку з дитячим церебральним паралічем/ Т. В. Черненко, А. О. Цимбалюк. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; Професіоналізм та наративна компетентність майбутніх практичних психологів/ Т. Г. Здоровець. Педагогічне проєктування як інноваційна технологія експериментально-методичної підготовки майбутніх учителів хімії у закладі вищої освіти/ Н. І. Лукашова, І. М. Білодід. Дистанційне навчання майбутніх учителів-філологів як засіб формування інформаційної та методичної компетентностей/ С. В. Цінько, Н. М. Голуб. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Становлення вищої освіти у сфері туризму в Італії: історичний контекст/ Б. О. Клик, І. Ю. Рейчело. Роль Ніжинської вищої школи у розвитку музичної освіти та виховання дітей і молоді в Україні в ХIХ – на початку ХХ ст./ С. І. Матвієнко.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9(05)"540.3"/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : науковий журнал. № 3
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2019
Кільк.характеристики :118 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 15.81.21
УДК : 159.9(05)"540.3" + 37(05)"540.3"
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Кафедра психології
Кафедра педагогіки
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Профілактика соціальної ізоляції старших підлітків у середовищі однолітків/ Ж. М. Володченко, І. М. Кондратьєв, Г. В. Кондратьєва. Теоретичні аспекти проблеми інтеграції змісту навчання в початковій школі/ Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський, Т. В. Коваль. Сучасні ідеї змісту комплементарно-інтегративного навчання майбутніх менеджерів: формування здоров’яорієнтованих управлінських навичок/ О. І. Завидівська. Психологічні аспекти (ракурси) научуваності в інклюзивній освіті. Програмоване навчання/ А. Ю. Ковтун, Т. О. Гетьман. Компетентність медіатора та її особливості/ М. З. Кузів. Фахові компетенції з постановки голосу як складова професійної компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва/ Л. В. Пархоменко. Сутність і зміст методичної інтеракції майбутніх викладачів англійської та французької мов/ О. О. Українська. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Формування критично-креативного мислення учнів з фізичних дисциплін засобами STEM-технологій/ Л. М. Кнорозок, О. Г. Шевчук, М. О. Шевчук. Вивчення стану інтеграції студентської молоді в освітнє середовище закладу вищої освіти/ Р. Г. Новгородський, Л. Б. Махоткіна. Середовище розвитку дитини різновікової групи/ О. П. Пісоцький, Л. М. Пісоцька. Динаміка розвитку навчально-пізнавальної діяльності студентів у процесі навчання іноземної мови в контексті діяльнісного підходу/ М. Ф. Шмир. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; Сучасний стан наукової дослідженості проблеми диференційованого формування у майбутніх філологів англомовної міжкультурної комунікативної компетентності в самостійній роботі/ О. В. Ярошенко. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Досвід соціальної підтримки колишніх в’язнів в умовах діяльності соціальних підприємств (на прикладі Благодійної організації "Регіональний центр соціальної адаптації" на Львівщині)/ С. О. Борисюк, І. М. Гнат, І. О. Борисюк. Роль Е. Джебб у становленні міжнародного руху захисту дітей/ О. В. Лісовець.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9(06)/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : науковий журнал. № 1 : ІI мистецько-педагогічні читання пам’яті професора О. Я. Ростовського "Мистецька освіта України: проблеми теорії і практики"
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2019
Кільк.характеристики :166 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 15.81.21
УДК : 159.9(06) + 37(06)
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Кафедра психології
Кафедра педагогіки
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Зміст та структура інноваційного потенціалу педагогів-музикантів/ Іюань Гао. Феномен професійної рефлексії в контексті вокальної підготовки майбутніх учителів музики/ О. А. Гудзь. Сутність і компонентна структура виконавської майстерності майбутніх учителів музики в процесі навчання естрадного співу/ О. А. Мамикіна. Вокально-орфоепічна культура та діагностика рівнів її сформованості в іноземних магістрантів/ Яньхуа Лоу. Діагностика рівня підготовленості китайських студентів магістратури до вокально-викладацької діяльності/ Ян Мен. Тенденції розвитку в галузі методичного забезпечення підготовки майбутніх фахівців музичного мистецтва в умовах сучасної педагогічної освіти/ Н. І. Остапенко. Педагогічні умови підготовленості вчителя до особистісно орієнтованої музичної освіти учнів/ Т. В. Раструба. Музично-виконавська майстерність учнів як педагогічна проблема/ В. В. Ревенчук. Теоретичні основи формування мотивації інструментально-виконавської діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва в процесі фахової підготовки/ І. О. Ростовська. Українська народна музична творчість як головний чинник формування інтересу студентів до занять в ансамблі бандуристів/ С. В. Чайка. Педагогічні умови формування світоглядної культури майбутнього вчителя музики/ Цзянань Чжан. Сучасні напрямки формування творчої індивідуальності майбутнього педагога-музиканта в умовах фортепіанного навчання/ Лянлян Чжоу. Просвітницька спрямованість вокальної підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва/ Юньжуй Чжу. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Методика формування фахової компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва/ Н. В. Ашихміна. Організація спільної діяльності викладачів та студентів у процесі підготовки мистецько-творчих проектів/ В. С. Вергунова. Педагогічні умови розвитку емоційного інтелекту майбутніх учителів музичного мистецтва/ Юань Гао. Естетика хореографії в підготовці майбутніх учителів мистецтва/ С. Д. Клюєва. Пропедевтика типових помилок у професійній діяльності майбутніх викладачів вокалу/ Сяохан Ян. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; Формування моральної культури майбутніх учителів хореографії в контексті Нової української школи/ О. Ю. Горожанкіна. Проблема професійної мобільності майбутнього вчителя музики в процесі інструментальної підготовки/ Л. М. Кабур. До проблеми формування самоконтролю майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі фортепіанної підготовки/ А. І. Мамикіна. Професійна підготовка майбутніх учителів хореографії у контексті формування їх педагогічних переконань/ Ю. О. Ростовська. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Забуті сторінки історії Чернігівщини 20-х років ХХ століття/ Т. В. Ляшенко.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9(06)/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : науковий журнал. № 2
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2019
Кільк.характеристики :166 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 15.81.21
УДК : 159.9(06) + 37(06)
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Кафедра психології
Кафедра педагогіки
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Шкільний фізичний експеримент у сучасних умовах/ В. Бліндар, М. Руденко. Соціальна активність учнів: структура, критерії та показники оцінки/ С. Д. Булавенко. Порівняльний аналіз показників фізичної підготовленості учнів старшої школи (ліцею) та умови їх покращення/ І. І. Заплішний, В. В. Боровик. Емоційна компетентність майбутнього фахівця дошкільної освіти: суть та умови формування/ О. Л. Кононко. Структура моделі інформаційно-комунікаційної культури майбутніх офіцерів збройних сил України/ O. І. Крaвченкo. Теоретичні засади професійної підготовки соціальних працівників в умовах сьогодення/ Я. О. Співак. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Особливості виховання міжкультурної толерантності у молодших школярів/ Н. А. Бессараб. Сторітелінг на уроках української мови/ О. П. Василець, Н. В. Білоусова. Група продовженого дня як одна із форм становлення особистості учня у початковій школі/ В. Л. Дубровський. Виховання самостійності в старших дошкільників у процесі занять художнім конструюванням/ С. І. Матвієнко. Передумови формування світосприйняття у дітей 5 - 6 років/ Ю. В. Мойсєєнко. Особливості формування уявлень про професії у дітей старшого дошкільного віку/ В. І. Тернопільська, А. В. Новиченко. Педагогічні умови формування технологічної компетентності учнів початкової школи/ М. О. Шевчук. Практико-орієнтоване навчання іноземної мови старшокласників з ДЦП: можливості реалізації/ Н. С. Щерба. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; Готовність майбутнього вчителя початкових класів до роботи в умовах інклюзивного освітнього середовища/ А. А. Бобро [и др.]. Педагогічні принципи формування готовності майбутніх офіцерів Збройних сил України до професійної взаємодії в міжнародних операціях з підтримання миру і безпеки/ Л. В. Гребенюк. Досвід умов формування професійної компетентності майбутніх учителів історії/ А. П. Гриценко. Організаційно-методичні основи професійної підготовки майбутніх економістів у системі неперервної освіти/ О. П. Кірдан. Забезпечення позитивної мотивації майбутніх менеджерів до формування професійного іміджу/ Ю. Г. Новгородська. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Регіональний гуманітарний (елітний) університет/ О. А. Зеленько. Педагогічна підготовка вчителів іноземних мов для шкіл Швеції/ Л. Г. Мовчан. Особливості наукових досліджень, що торкаються проблематики академічної доброчесності, у Сполучених Штатах Америки та Україні/ О. Ю. Нестерова. Випускники Ніжинської класичної гімназії – видатні вчені-емігранти/ О. В. Самойленко.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9(05)"540.3"/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : науковий журнал. № 4
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2020
Кільк.характеристики :110 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 15.81.21
УДК : 159.9(05)"540.3" + 37(05)"540.3"
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Кафедра психології
Кафедра педагогіки
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Теоретичне обґрунтування впливу соціального контексту на розвиток молоді/ Н. В. Дзюба. Znajomość praw dziecka wśród sześciolatków/ O. Lisovets [и др.]. Недисциплінованість у дошкільників: особливості вияву та чинники детермінації/ Н. П. Пихтіна. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Motywy podejmowania kształcenia przez osoby dorosłe/ R. Novgorodskyi [и др.]. Значення творів сакрального живопису в розвитку художнього мислення педагога/ І. Ю. Субботенко. Відповідальна поведінка дошкільників як критерій ефективності пропедевтики поведінкових відхилень у дітей/ К. О. Ющенко. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; Професійна підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти/ А. М. Аніщук. Оптимізація літературного навчання в середній школі/ Ю. І. Бондаренко. Проєкти як засіб формування інформаційної компетентності майбутнього вчителя-філолога/ Н. М. Голуб, С. В. Цінько. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Mieczysław Łobocki – twórca współczesnej teorii wychowania/ S. Borisyuk [и др.]. Літературна освіта у Ніжинській вищій школі: історія і сьогодення кафедри української літератури/ О. В. Забарний.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9(05)"540.3"/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : науковий журнал. № 3
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2021
Кільк.характеристики :126 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 15.81.21
УДК : 159.9(05)"540.3" + 37(05)"540.3"
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Кафедра психології
Кафедра педагогіки
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Особливості інклюзивного навчання здобувачів початкової освіти/ Т. В. Гордієнко, О. С. Філоненко, А. А. Бобро. Музичне виховання дошкільників в умовах передшкільної освіти/ С. І. Матвієнко. Сором’язливість у дошкільників: сутність, чинники виникнення та особливості вияву/ Н. П. Пихтіна. Магістерська робота як кваліфікаційне дослідження/ Т. М. Турчин. / М. О. Шевчук, Н. О. Бугаєць. Сутність та зміст вокально-педагогічної діяльності/ Я. М. Йотка. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Мозковий штурм» на уроках літератури/ Ю. І. Бондаренко. Теоретико-методичні засади розвитку моральної позиції дошкільника у взаємодії з однолітками/ О. Л. Кононко. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; Ситуативні вправи на заняттях з української мови за професійним спрямуванням як засіб формування ціннісних орієнтацій здобувачів вищої освіти/ О. А. Гордієнко. Бінарний підхід у формуванні музичної компетентності майбутнього хореографа/ О. В. Мартиненко, О. Ю. Ємельянова. Формування лінгвістичної компетенції майбутніх фахівців дошкільної освіти під час вивчення англійської мови/ О. В. Михайленко, О. Б. Мамчич. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Освіта дорослих у контексті історії самореалізації українського соціуму (ІІ пол. ХІХ – 20-ті рр. ХХ ст.)/ Л. П. Вовк. Життєвий шлях і наукові здобутки професора О. Я. Ростовського/ В. В. Йотка. Мистецько-педагогічні інновації професора О. Я. Ростовського/ О. В. Коваль, Ю. Ф. Дворник.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37(082)/П 24
Автор(и) : Коваленко, Євгенія Іванівна
Назва : Педагогічний альманах [Електронний ресурс] : збірник праць молодих науковців. Вип. 2
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2018
Кільк.характеристики :240 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана
Ціна : Б.ц.
УДК : 37(082)
ББК : 74я43
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9(06)/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : Науковий журнал. № 1 : II мистецько-педагогічні читання пам’яті професора О. Я. Ростовського "Мистецька освіта України: проблеми теорії і практики"
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2018
Кільк.характеристики :163 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
ISBN, Ціна 2522-1736: 142.29 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
УДК : 159.9(06) + 37(06)
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Кафедра психології
Кафедра педагогіки
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Зміст та структура досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва/ В. С. Вергунова. Методологічні засади підготовки майбутніх педагогічних працівників для виховної роботи в сучасній українській школі/ О. М. Грисюк. Структурно-функціональні компоненти дидактичної моделі процесу формування готовності до інстументально-виконавської діяльності/ Л. В. Гусейнова. Формування музичних здібностей школярів: психолого-педагогічний аспект/ О. В. Коваль. Формування ціннісних орієнтацій майбутнього вчителя музики як педагогічний феномен/ П. М. Магда. До проблеми балетмейстерської підготовки майбутніх учителів хореографії у системі вищої мистецької освіти/ О. М. Пархоменко. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до музично-освітньої діяльності: теоретичний аспект/ О. П. Прищепа. Взаємозв’язок закономірностей і принципів особистісно орієнтованого музичного навчання та виховання учнів/ Т. В. Раструба. Теоретико-методологічні основи організації музично-освітнього процесу в мистецьких школах хореографічного спрямування/ В. В. Ревенчук. Методична модель розвитку музично-слухової уваги студентів мистецьких спеціальностей/ С. А. Сливко. Критерії сформованості музично-інтонаційного мислення студентів/ О. В. Спіліоті. Комунікативний потенціал вокально-ансамблевої діяльності студентів/ Цзяньїн Чень. Теоретичний аналіз етнонаціонального виконавського стилю майбутніх учителів музики і хореографії/ Їн Чжан. Професійна діяльність музиканта-педагога: сучасні вимоги та критерії оцінювання/ О. М. Щербініна. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Програмно-технічне забезпечення музично-творчої діяльності майбутніх учителів музичного мистецтва як умова формування фахових умінь/ Ю. Ф. Дворник. Активізація процесів саморегуляції майбутніх учителів музичного мистецтва як умова розвитку емоційної компетентності/ Т. В. Дорошенко. Забезпечення розвивально-виховного впливу занять естрадним співом учнів молодшого шкільного віку/ Цзілун Ду. Застосування інтерактивних методів навчання в індивідуально-дослідних навчальних завданнях у роцесі підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва/ М. А. Михаськова. Використання інноваційних освітніх технологій у процесі формування педагогічних переконань майбутніх учителів хореографії/ Ю. О. Ростовська. ПРОФЕСІЙНА ПЕДАГОГІКА ; Оволодіння студентів навичками інтерпретації музичних творів у процесі їх підготовки до музично-просвітницької діяльності/ Аньань Лі. Підготовка іноземних магістрів до аутентично-стильового виконання вокальних творів інокультурного походження / Яньхуа Лоу. Формування прийомів цілеутворення у процесі самостійної інстурментально-виконавської підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва/ І. О. Ростовська. Педагогічні умови формування готовності майбутнього вчителя музичного мистецтва до розвитку комунікативної компетентності учнів/ Т. В. Скорик, К. С. Дорошенко. Інформаційний етап навчання майбутніх учителів музики мультимедійного аранжування/ В. А. Степанов. Педагогічні умови формування умінь саморегуляції музично-виконавських дій майбутніх учителів музики/ Сунь Сінь. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Специфіка організації самодіяльних хорів у сучасній Австрії/ Т. А. Бьокштайнер.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 8У/Л 64
Автор(и) : Самойленко, Григорій Васильович
Назва : Література та культура Полісся [Електронний ресурс] : збірник наукових праць. Вип. 89 : Серія "Філологічні науки". № 9
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2017
Кільк.характеристики :231 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Філологічні науки; № 9
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Збірник з 2013 року виходить двома серіями: "Історичні науки", "Філологічні науки". - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
ISSN: 2520-6966
Ціна : 140.83 грн.
УДК : 80:008
ББК : 83.3(4Укр)5 + 81.411.1 + 63.3(4Укр)0-7
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- історія
Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Українська література-- періодичні видання
Філологічні науки-- збірники
Літературознавство-- дослідження
Мовознавство
Кафедра української літератури
Кафедра української мови
Кафедра російської та зарубіжної літератури та історії культури
Зміст : ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО ; Повість М. Гоголя "Тарас Бульба" та однойменний кіносценарій О. Довженка (до проблеми текстуального і мистецького виміру)/ Г. В. Самойленко. Трансформація мікрообразів в архетипи у прозі Агатангела Кримського/ Н. М. Мохненко. Голоси трубадурів революції та голоси "вчорашніх" у прозі М. Хвильового/ О. Г. Ковальчук. История, не имеющая аналогов: время и его герои в романе-кино Б. Акунина "Батальон ангелов"/ Т. И. Тверитинова. МОВОЗНАВСТВО ; Шляхи словотворення української мови,їх активізація/ А. Л. Старунова. К вопросу об исследовании эмотивности и эмотивной лексики/ Н. И. Клыпа. Чернігівщина та Львівщина в контексті спільних ойконімних домінант/ В. В. Котович. Слова со значением "время суток": лексический и деривационный аспекты/ Н. А. Бондарь. Семантичні типи метафор в українському радянському дискурсі 70-х років XXст./ О. В. Калиновська. Комплексна вербалізація світу емоцій в ідіолекті Михайла Коцюбинського/ Н. І. Бойко. Адвербіальний простір поетичного мовлення Лесі Українки/ В. М. Бойко, Л. Б. Давиденко. Особливості внутрішньотекстових синтаксичних зв’язків у художньому мовленні Ліни Костенко/ Г. М. Вакуленко. Лингвостилистический анализ сравнений в повести Н. Гоголя "Ночь перед рождеством"/ О. В. Банзерук. Окказионализмы в поэтической системе Анны Ахматовой/ В. А. Сидоренко, И. В. Панчук. Constructions in English: from paradigmatic to syntagmatic relations/ S. I. Potapenko. Реалізація естетичної функції прикметників у перекладному тексті/ О. М. Петрик, А. А. Сухомлін. Відтворення у перекладі мовних засобів вираження оцінки (на матеріалі гуморески О. Кобилянської "Він і Вона" та її англомовного перекладі)/ О. С. Грабовецька. Трансформація хайку в поезії Соні Санчес/ І. В. Яковенко. Мова для людини чи людина для мови?/ Т. Л. Хомич. Изучение сложного синтаксического целого на материале эпосов "Песнь о Нибелунгах" и "Книга моего деда Коркута"/ Ф. Г. Салимова.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40

Статистика за 07.06.2024
Кількість запитів	40974
Кількість відвідувачів	1797
Кількість замовлень	0