М 34 Матеріали V Всеукраїнської студентської наукової конференції "Сучасні проблеми природничих та фізико-математичних наук" [Электронный ресурс] : Тези доповідей (Ніжин, 21-22 квітня 2010 р.) / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя, Фізико-математичний факультет ; відп. ред. В. О. Аніщенко. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2010. - 76 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - [Сучасні проблеми природничих та фізико-математичних наук] . - 6.00 грн. Содержание: Конопльова, О. О. Питання історії математики в курсі математики загальноосвітньої школи / О. О. Конопльова. - С .39-40 Петрик, М. А. Формування в учнів сташих класів навичок дедуктивного мислення / М. А. Петрик. - С .41-42 Квач, Є. М. Екологічно безпечні шляхи отримання енергії / Є. М. Квач, Л. М. Кнорозок. - С .47-48 Мохненко, М. І. Використання уривків з творів художньої літератури при викладанні курсу фізики в школі / М. І. Мохненко. - С .58-60 Хоріна, Ю. Л. Підвищення інтересу до вивчення фізики в школі за допомогою іграшок / Ю. Л. Хоріна. - С .67-68 Чабаненко, И. П. Система контроля знаний по физике глазами студента / И. П. Чабаненко. - С .68-70 РУБ 51 Рубрики: викладання математики в школі викладання фізики в школі Викладання астрономії в школі мислення дедуктивне Математика--історія Вітри (екол.) контроль засвоєння знань--фізика фывфывфыв: вітер (фіз.) Аннотация: Збірка матеріалів включає тези доповідей, в основу яких покладені результати магістерських, дипломних та курсових робіт студентів ВНЗ України з фізико-математичних наук, а саме: прикладної, вищої та елементарної математики, інформатики, програмування, моделювання, фізики і астрономії та методики їх викладання. Збережено авторський стиль подання матеріалу. Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация) Доп.точки доступа: Аніщенко, Валерій Олексійович \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя; Фізико-математичний факультет Экземпляры всего: 1 ВІТКЗ (1) Свободны: ВІТКЗ (1) |
Д 44 Дідович, Микола Миколайович. Методика навчання розв’язувати задачі з фізики [Электронный ресурс] : Навчальний посібник для студентів ВНЗ / М. М. Дідович, В. Ф. Савченко, О. В. Мельничук. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2012. - 472 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - ISBN 978-617-527-050-9 : 42.50 грн. РУБ 53(075.3) Рубрики: Кафедра фізики розв’язування задач--Фізика Фізика--збірники задач викладання фізики в школі Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация) Доп.точки доступа: Савченко, Віталій Федорович; Мельничук, Олександр Володимирович Экземпляры всего: 1 ВІТКЗ (1) Свободны: ВІТКЗ (1) |
Н 34 Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Электронный ресурс] : Науковий журнал. № 7 (спецвип.). "Освітні вимірювання" : Матеріали ІІ Міжнародної літньої школи (18-25 вересня 2010 р.), Форос, Україна / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2011. - 210 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Літ. в кінці кожної статті. - 55.75 грн. Содержание: МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ Ковальчук, Ю. Г. Теорія валідації вимірювань М. Т. Кейна як методологічна основа викладання роздулу "Валідність" навчального курсу "Освітні вимірювання та моніторінг якості освіти" / Ю. Г. Ковальчук. - С .8-11 Удовиченко, Н. К. Аналіз результатів зовнішнього незалежного оцінювання з німецької мови / Н. К. Удовиченко, О. А. Палій. - С .12-15 Кашина, Г. С. Формування фізико-технічної освіти в процесі навчання студентів М. Т. Кейна в автотранспортних коледжів / Г. С. Кашина. - С .16-21 Плотніков, Є. О. Експериментальна перевірка ефективності формування англомовної рецептивної граматичної компетенції майбутніх учителів з використанням мультімедійних навчальних засобів / Є. О. Плотніков. - С .21-27 Василенко, С. В. Тестування як засіб діагностики творчих здібностей учнів основної школи з хімії / С. В. Василенко, В. П. Сергієнко. - С .28-31 Кухар, Л. О. Сутнісна характеристика професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики / Л. О. Кухар, В. П. Сергієнко. - С .32-36 Абишов, Насім Аджар огли. Якими мають бути електронні підручники / Н. А. Абишов. - С .37-41 Благодаренко, Л. Ю. Формування наукового світогляду учнів в умовах клерікалізації українського суспільства / Л. Ю. Благодаренко. - С .42-45 Лісова, Т. В. Програмні засоби для аналізу результатів тестування / Т. В. Лісова. - С .46-52 Головіна, Н. О. Критерії оцінювання діяльності та особистісних якостей студентів під час виконання лабораторних робіт із фізики / Н. О. Головіна, Т. М. Канівець, Н. В. Ніженець. - С .53-57 Тимошко, Г. М. Культура управління загальноосвітнім навчальним закладом у контексті культурно-освітнього аспекту розвитку суспільства / Г. М. Тимошко. - С .58-61 Колотій, В. В. Аналіз можливостей вільнодоступних систем інтернет-тестування / В. В. Колотій, З. П. Халецька. - С .62-67 Кушнір, В. Інноваційний підхід до визначення змісту курсу педагогіки вищої школи для підготовки магістрів з освітніх вимірювань / В. Кушнір, Г. Кушнір, Р. Ріжняк. - С .68-71 Сіткар, Т. В. Огляд підходів до аналізу комп’ютером тексту на природній мові / Т. В. Сіткар. - С .72-76 Скубій, Т. В. Деякі графічні вимоги до створення електронних лекцій у вищій освіті / Т. В. Скубій, І. М. Селезньов. - С .77 Ткаченко, С. П. Електронний посібник зі шкільного курсу фізики як засіб навчання / С. П. Ткаченко. - С .81-83 Коваленко, Є. І. Деякі проблеми моніторінгу якості освіти / Є. І. Коваленко. - С .84-88 Шара, С. О. Вимірювання рівнів адаптації молодих викладачів до науково-педагогічної діяльності / С. О. Шара. - С .89-92 Падун, Н. О. Якість освіти та тестування / Н. О. Падун, Н. М. Стрельнікова. - С .93-96 Тезікова, С. В. Традиції та перспективи акредитації у вищій освіті США / С. В. Тезікова. - С .97-100 Попенко, О. М. Роль інформаційно-комунікаційних технологій у професійній підготовці майбутнього вчителя початкових класів / О. М. Попенко. - С .101-105 Скиба, Ю. А. Формування соціально-комунікативної компетентності майбутнього еколога / Ю. А. Скиба, О. М. Лазебна, В. П. Сергієнко. - С .106-110 Сліпухіна, І. А. Елементи методики ознайомлення учнів з теорією похибок у лабораторному практикумі , практикумі з физики / І. А. Сліппухіна. - С .111-117 Сергієнко, В. П. Використання програм для тестування у навчанні фізики / В. П. Сергієнко, І. С. Войтович. - С .118-126 Залізко, В. Д. Методичні основи констрування та використання електронного підручника з математичного аналізу для студентів економічних спеціальностей / В. Д. Залізко. - С .127-129 Котяк, В. В. Вебінари як засоби навчання у сучасній системі освіти / В. В. Котяк. - С .130-133 Болілий, В. О. Перевірка унікальностей тексту при оцінюванні студентських робіт творчого або дослідницького характеру / В. О. Болілий, В. В. Копотій. - С .134-145 Лупан, І. В. Лабораторні роботи з курсу " Вибіркові обстеження у педагогіці, соціології та психології" / І. В. Лупан. - С .146-148 Макаренко, І. Є. Побудова системи завдань для визначення навчальних досягнень старшокласників у ході моніторінгу якості процесу навчання / І. Є. Макаренко. - С .149-151 Астаф’єва, М. М. До питання про методику введення в шкільному курсі математики поняття тригонометричних функцій дійсної змінної / М. М. Астаф’єва, . В. Марчукова. - С .152-155 Асоянц, П. Г. Психолого-педагогічні передумови використання комп’ютерних програм у навчання майбутніх учителів англійської мови професійно орієнтованого читання / П. Г. Асоянц, М. Д. Герасименко. - С .156-159 Коваль, Т. І. Інтерактивні технології навчання іноземних мов / Т. І. Коваль, Н. П. Кочубей. - С .160-163 Бєлкина, Н. І. Навчальні завдання як засіб контролю при вивченні історії педагогіки / Н. І. Бєлкина. - С .164-166 ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА Сергієнко, В. П. Підготовка майбутніх учителів фізики до вимірювання здібностей до навчання фізики / В. П. Сергієнко, Г. О. Шишкін. - С .167-170 Пасічник, Ю. А. Освітні вимірювання в контексті підготування компетентного вчителя фізики / Ю. А. Пасічник. - С .171-173 Авраменко, О. В. Формування професійної компетентності фахівців у галузі "Системні науки та кібернетика" засобами систем комп’ютерної математки / О. В. Авраменко, С. О. Шляпчак. - С .174-180 ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД Пасічник, Ю. А. Георгій Георгійович Де-Метц ( до 150-річчя з дня народження заслуженого професора фізики) / Ю. А. Пасічник. - С .181-185 Орел, О. В. Погляди І. Ф. Тесленка на нову програму зі шкільного курсу геометрії 70-х р. ХХ ст. / О. В. Орел. - С .186-191 Сергієнко, В. П. Система організації навчання в Дрезденскому технічному університеті: зміст, специфіка, характерні особливості / В. П. Сергієнко, К. С. Хорунжий. - С .192-198 Франсон, Т. Х. Співробітництво шведського та українських університетів у розробці та впровадженнні мультимедійної інтерактивної системи навчання та викладання / Т. Х. Франсон, І. В. Казачков, М. Соломон. - С .199-208
РУБ 15 Рубрики: Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності зовнішнє незалежне оцінювання, тестування (ЗНО)--німецька мова Обдарованість школярів--розвиток Тестування--хімія Тестування--аналіз результатів творчі здібності--розвиток оцінювання знань --хімія компетентність вчителя інформатики Електронні підручники Якість освіти викладання математики в школі Підготовка майбутніх вчителів початкової школи Підготовка майбутніх вчителів англійської мови Підготовка майбутніх вчителів фізики компетентність вчителя екології компетентність вчителя математики викладання фізики в школі Інтерактивні технології навчання--іноземна мова фывфывфыв: інтернет-тестування -- електронні лекції -- вебінари в освіті -- комп’ютерна математика -- система комп’ютерної математики Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация) Доп.точки доступа: Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки, молоді та спорту УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя Экземпляры всего: 1 ВІТКЗ (1) Свободны: ВІТКЗ (1) |
Савченко, Віталій Федорович. Методика навчання фізики [Электронный ресурс] : Статті різних років. Ч. 2. 1999-2010 рр. / В. Ф. Савченко ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин ; Чернігів : НДУ ім. М. Гоголя, 2011. - 207 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Видання для читання є тільки в електронному вигляді. - ISBN 978-611-527-009-5 : Б. ц. Рубрики: викладання фізики в школі Аннотация: Збірник містить статті, присвячені розв’язанню проблеми удосконалення методики вивчення окремих тем і питань курсу фізики середньої школи, навчального фізичного експерименту та фахової підготовки вчителя фізики. Для науковців, учителів фізики та студентів. Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация) Доп.точки доступа: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Экземпляры всего: 1 ВІТКЗ (1) Свободны: ВІТКЗ (1) |
С 13 Савченко, Віталій Федорович. Засоби навчання фізики в школі [Электронный ресурс] : Навчальний посібник для студентів фізико-математичних спеціальностей вищих педагогічних навчальних закладів / В. Ф. Савченко ; Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. - Электрон. текстовые дан. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2011. - 71 с. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Видання для читання є тільки в електронному вигляді. - ISBN 978-966-7743-79-6 : Б. ц. Рубрики: Викладання фізики в школі Аннотация: У посібнику викладено наукові засади застосування різнома-нітних засобів навчання фізики в середній школі. Основну увагу автор звертає на дидактичні аспекти застосування засобів навчання. Окрема увага надається проблемі використання засобів навчання, які базуються на комп’ютерному технічному забезпе¬ченні і створюють умови для застосу¬вання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі з фізики. Посібник призначений для студентів-фізиків педагогічних вищих навчальних закладів та вчителів фізики середньої школи. Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация) Доп.точки доступа: Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Экземпляры всего: 1 ВІТКЗ (1) Свободны: ВІТКЗ (1) |