Шифр: ПО-1/2014/5 Журнал 2014р. N 5 . - Электрон. текстовые дан. Злобіна, Олена. До проблеми емпіричної верифікації аксіомоделей особистості / О. Злобіна. - С.11 Заграй, Лариса. Гендерний досвід особистості в сучасному фрагментаризованому світі / Л. Заграй. - С.8 Тимків, Лідія. Формування адаптивної культури особистості та методи її визначення / Л. Тимків. - С.10 Карпенко, Зіновія. Аксіопсихологічне спростування деструктивних ідеологем тоталітарних соціумів / З. Карпенко. - С.12 Олійник, Алла. Життєдайність гуманістично-релігійного смислу існування у протидії суїцидальним тенденціям у середовищі студентської молоді / А. Олійник. - С.10 Карпенко, Євген. Методологічні настанови щодо вивчення емоційного інтелекту в парадигмі позитивної психотерапії / Є. Карпенко. - С.8 Луканюк, Христина. Глибинно-психологічні засади духовного зростання особистості / Х. Луканюк. - С.9 Палій, Анатолій. Вплив латералізації на вивчення іноземних мов дітьми дошкільного віку / А. Палій, Л. Цимбаліста. - С.11 Карпенко, Ганна. Застосування інноваційних технологій для формування іншомовної професійної комунікативної компетентності / Г. Карпенко. - С.9 Шульженко, Олександр. Транспективний підхід і біографічний метод у навчанні шкільного курсу історії / О. Шульженко. - С.8 Є примірники у відділах: всього 1 : ВІТКЗ (1) Вільні: ВІТКЗ (1) |
Ш 95 Шульженко, Олександр. Транспективний підхід і біографічний метод у навчанні шкільного курсу історії [Электронный ресурс] / О. Шульженко. - Электрон. текстовые дан. // Психологія особистості : науковий теоретико-методологічний і прикладний психологічний журнал. - 2014. - N 5. - С. 8
Кл.слова (ненормовані): історія -- проблемне навчання -- транспективний підхід -- біографічний метод -- психолого-історична реконструкція -- гуманітарний текст -- виховна ситуація Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация) Є примірники у відділах: всього 1 : ВІТКЗ (1) Вільні: ВІТКЗ (1) |