Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Вайнтрауб, М.@<.>

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Заглавие журнала :Педагогіка і психологія -2010г.,N 4
Интересные статьи :
Ляшенко О. І. Про концепцію тесту для виявлення здібностей/ О. І. Ляшенко (стр.5-10)
Чичановський А. А. Методологічний аспект аналізу інновацій у системі освіти/ А. А. Чичановський (стр.11-15)
Химинець В. В. Інноваційно-гуманістичне спрямування сучасної освіти/ В. В. Химинець (стр.15-24)
Монастирський А. П. Інформаційні технології підтримки/ А. П. Монастирський, І. А. Дзюба (стр.25-30)
Ткаченко Л. І. Г. С. Сковорода про особистість і розвиток особистості/ Л. І. Ткаченко (стр.31-40)
Галів М. Д. "Актуальність-неактуальність" вивчення творчості А. С. Макаренка/ М. Д. Галів (стр.40-51)
Зубалій М. Д. О. К. Анохін - розробник ранкової зарядки/ М. Д. Зубалій (стр.51-56)
Лосєва Н. М. Роль навчальної лабораторії в методичному забезпеченні професійного зростання викладачів і студенів вишу/ Н. М. Лосєва, Д. О. Бовт (стр.57-65)
Єгорова Є. Феномен емоційного та його прояви в професійній діяльності педагогічних працівників закладів профтехосвіти/ Є. Єгорова (стр.66-74)
Добровська Л. М. Сутність професійної інформаційно-комп’ютерної діяльності сучасних фахівців інженерного профілю/ Л. М. Добровська (стр.74-86)
Вайнтрауб М. Дидактичні засади формування змісту інтегрованих професій/ М. Вайнтрауб (стр.86-91)
Пам’ятка авторові (стр.92)
Мітрясова О. П. Проблеми комп’ютеризації навчання/ О. П. Мітрясова (стр.93-99)
Теоретико-методологічна детермінація конвергенції етногенезу української сім’ї (стр.99-110)
Курбатов С. В. Університетські рейтинги та проблема конкуренції елітних навчальних закладів у глобальному освітньому полі/ С. В. Курбатов (стр.111-121)
Пам’ятка авторові (стр.122)
Локшина О. І. До питання про релігійне визнання в змісті освіти державних шкіл США/ О. І. Локшина (стр.123-129)
Бондар Л. С. Особливості організації навчального процесу в державних гімназіях і реальних училищах (кінець ХІХ - початок ХХ ст.)/ Л. С. Бондар (стр.130-142)
Павленко Т. С. Вивчення інформаційних потреб освітян як чинник удосканалення формування фонду Державної науково-педагогічної бібліотеки України ім. В. О. Сухомлинського/ Т. С. Павленко (стр.143-147)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 331.543(477)/В 14
Автор(ы) : Вайнтрауб М.
Заглавие : Дидактичні засади формування змісту інтегрованих професій
Место публикации : Педагогіка і психологія. Вісник АПН України: наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - К.: Педагогічна преса, 2010. - № 4. - С. 86-91 (Шифр ПП1/2010/4)
Примечания : Бібліогр.: 6 назв.
УДК : 331.543(477)
ББК : 74.6
Предметные рубрики: Професійна освіта
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Аннотация: Обгрунтована необхідність появи нових, інтегрованих професій, при формуванні яких необхідно дотримуватись принципів: фундаментальності, науковості, об'єктивності, гуманізації, технологічності, економічності.
Найти похожие

Статистика за 25.07.2024
Число запросов	16042
Число посетителей	495
Число заказов	0