Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Гавриш, Наталія@<.>

Общее количество найденных документов : 77
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-77

372(075.3)
Б 74

Богуш, Алла Михайлівна.
Дошкільна лінгводидактика: Теорія і методика навчання дітей рідної мови в дошкільних навчальних закладах [Текст] : Підручник [для студ. вищих пед. навч. закладів, які навч. за спец. "Дошкільне виховання"] / А. М. Богуш, Н. В. Гавриш ; Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. - 2-е вид., доп. - К. : СЛОВО, 2013. - 704 с. - ISBN 978-966-194-088-7 : 86.00 грн.

ББК 74.102я73
РУБ 372(075.3)
Рубрики: Кафедра дошкільної освіти
Дошкільна освіта--підручники та посібники для ВНЗ
фывфывфыв:
рідна мова в ЗДО -- методика розвитку мовлення дітей -- навчання рідної мови

Доп.точки доступа:
Гавриш, Наталія Василівна; Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Экземпляры всего: 3
Ч.З.№2 (1), НМК ф-т ПСР (2)
Свободны: Ч.З.№2 (1), НМК ф-т ПСР (2)
Найти похожие

372(075.3)
Б74

Богуш, Алла Михайлівна.
Методика ознайомлення дітей з довкіллям у дошкільному навчальному закладі [Текст] : Підручник для студентів вищих навчальних закладів / А. М. Богуш, Н. В. Гавриш ; Міністерство освіти і науки України. - К. : СЛОВО, 2008. - 408 с. - Бібліогр.: с. 397-408. - ISBN 978-966-8407-96-3 : 42.00 грн.

ГРНТИ

14.23

ББК 74.102я73
РУБ 372(075.3)
Рубрики: Дошкільна освіта--ознайомлення з навколишнім середовищем
Дошкільна освіта--підручники та посібники для ВНЗ
фывфывфыв:
розвиток мовлення дітей

Доп.точки доступа:
Гавриш, Наталія Василівна; Міністерство освіти і науки України
Экземпляры всего: 49
фб (1), ав (1), НМК ф-т ПСР (3), Ч.З.№2 (15), аб (29)
Свободны: фб (1), ав (1), НМК ф-т ПСР (3), Ч.З.№2 (15), аб (29)
Найти похожие

372(075.3)
Б74

Богуш, Алла Михайлівна.
Методика організації художньо-мовленнєвої діяльності дітей у дошкільних навчальних закладах [Текст] : Підручник для студентів вищих навчальних закладів / А. М. Богуш, Н. Гавриш, Т. Котик ; Міністерство освіти і науки України. - К. : СЛОВО, 2006. - 304 с. - Бібліогр.: с. 299-302. - ISBN 966-8407-52-0 : 37.50 грн., 15.00 грн.

ГРНТИ

14.23

ББК 74.102я73
РУБ 372(075.3)
Рубрики: Дошкільна освіта--підручники та посібники для ВНЗ
фывфывфыв:
розвиток мовлення дітей

Доп.точки доступа:
Гавриш, Наталія Василівна; Котик, Т.; Міністерство освіти і науки України
Экземпляры всего: 21
фб (1), НМК ф-т ПСР (5), ав (1), Ч.З.№2 (10), аб (4)
Свободны: фб (1), НМК ф-т ПСР (5), ав (1), Ч.З.№2 (10), аб (4)
Найти похожие

Богуш, Алла.
Мовленнєва робота з дошкільниками: шляхи оптимізації / А. Богуш, Н. Гавриш // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 3. - С. 4-13.

ББК 74.102.12
Рубрики: Дошкільники--мовленнєвий розвиток
фывфывфыв:
розвиток мовлення -- класифікація мовленнєвих занять -- методичні аспекти занять -- організація інтегрованих занять -- види інтегрованих занять -- інноваційні методи і засоби -- вікові особливості -- ефективність занять -- дошкільний вік -- мовленнєва компетенція дошкільників -- основи мови і мовлення
Аннотация: У статті надаються рекомендації для вихователя, щодо забезпечення ефективності мовленнєвих занять в ДНЗ.

Доп.точки доступа:
Гавриш, Наталія

Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Шифр: В948662/2012/2
Журнал

Вісник книжкової палати [Текстььь] : науково-практичний журнал. - К. : Книжкова палата України імені Івана Федорова, 1996 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 2

Содержание:
Фідельська, Аліса. Стан дотримання видавцями нормативних документів на основі аналізу оформлення вихідних відомостей у книжкових виданнях за 20011 рік / А. Фідельська. - С.4-9. - Бібліогр.: 13 назв.
Афонін, Олександр. Звіт про діяльність. Правління Благодійної організації "Українська асоціація видавців та книгорозповсюджувачів" за період з 24 лютого 2011 року до 16 лютого 2012 року / О. Афонін. - С.9-14
Прибєга, Ніна. Мистецтво "Мистецтва" творити книгу / Н. Прибєга. - С.14-16
Пилипенко, Анна. Контент літературного журналу: принципи моделювання / А. Пилипенко. - С.16-19. - Бібліогр.: 8 назв.
Добровольська, Людмила. Документознавство: словник-довідник термінів і понять / Л. Добровольська. - С.19
Карпенко, Олександр. Інформаційно-аналітична діяльність галузевих бібліотек України на прикладі Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О. Сухомлинського / О. Карпенко. - С.20-24. - Бібліогр.: 30 назв.
Зуб, Володимир. Окремі аспекти системи управління бібліотеками України / В. Зуб. - С.25-28. - Бібліогр.: 16 назв.
Подорож у казку, або Мрія бібліотекарів усіх країн. - С.28-29
Жорнова, Олена. Науково-методичне забезпечення навчального процесу у вищій школі: усталені нормативи та сучасні вимоги / О. Жорнова, О. Жорнова. - С.29-32. - Бібліогр.: 18 назв.
У рамках програми "Бібліоміст". - С.32
Гавриш, Наталія. Бібліотечно-ресурсіні засоби забезпечення інформаційних потреб фахівців фармацевтичної галузі / Н. Гавриш. - С.33-36. - Бібліогр.: 24 назв.
Воротняк, Тетяна. Народний християнський часопис "Слово істини" та його роль в організації допомоги українським емігрантам / Т. Воротняк. - С.37-40. - Бібліогр.: 13 назв.
Бондар, Юрій. Книга і вибори / Ю. Бондар. - С.40-44. - Бібліогр.: 20 назв.
Повернення книгами. - С.44
Федотова, Оксана. Політична цензура в УСРР - УРСР: практика обмеження друкованої продукції / О. Федотова. - С.45-47. - Бібліогр.: 16 назв.
Приходько, Алла. Книгою покликані і мобілізовані / А. Приходько. - С.48-49
Скляренко, Євген. "Золота брама "Дніпра" / Є. Скляренко. - С.49
Панченко, Євгенія. Пройнята любов'ю до України / Є. Панченко. - С.50-51
Щеглов, Микола. XIX Книжковий форум у Мінську - перший у новому році / М. Щеглов. - С.51-52
Про внесення змін до деяких законодавчих актів щодо доставляння обов’язкового безоплатного примірника документів : Закон України від 12 січ. 2012 р. № 4319-VI. - С.3
Имеются экземпляры в отделах:
ІБв Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: В948662/2012/4
Журнал

Вісник книжкової палати [Текстььь] : науково-практичний журнал. - К. : Книжкова палата України імені Івана Федорова, 1996 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 4

Содержание:
Поляков, Віталій. Обов’язкові примірники книжкової продукції державних видавництв сфери управління Держкомтелерадіо України у 2011 році: стан і проблеми контролю / В. Поляков, Т. Устіннікова. - С.3-5. - Бібліогр.: 7 назв.
Пащенко, Марина. Неперіодичні видання 2004-2010 років з питань книгознавства: книговидавнича справа / М. Пащенко. - С.5-10. - Бібліогр.: 6 назв.
Рогова, Павла. Перше видання в українській бібліографії про Софію Русову / П. Рогова. - С.10-14. - Бібліогр.: 16 назв.
Ковальчук, Тамара. Роль бібліотек в організації дозвілля студентської молоді / Т. Ковальчук, Б. Опальчук. - С.14-18. - Бібліогр.: 9 назв.
Добровольська, Вікторія. Діяльність органів управління культурою як об’єкт керування документацією / В. Добровольська. - С.18-20. - Бібліогр.: 3 назв.
Гавриш, Наталія. Галузеві бібліотечно-інформаційні ресурси як комунікаційні засоби / Н. Гавриш. - С.20-23. - Бібліогр.: 30 назв.
Вовченко, Вікторія. Доробок Миколи Левитського у становленні та розвитку кооперативного руху в Україні: історіографічний аспект / В. Вовченко. - С.23-26. - Бібліогр.: 34 назв.
Ковальчук, Володимир. Микола Баллін і його просвітницькі видавничі проекти за документами фондів Інституту рукопису Національної бібліотеки України імені В.І. Вернадського / В. Ковальчук. - С.27-30. - 29
Видавнича династія Кульженків. - С.30
Российская книжная палата как центр государственного библиографического и статистического учета печатніх изданий отмечает 95-летие. - С.31-34
Дубовик, Олена. Пізнання світу через книгу / О. Дубовик. - С.35
Бондар, Юрій. Книга: пропагандист і агітатор / Ю. Бондар. - С.36-40. - Бібліогр.: 11 назв.
Гавеля, Оксана. Культурологічний аналіз читацьких інтересів обдарованої молоді вищих навчальних закладів України / О. Гавеля. - С.40-43. - Бібліогр.: 9 назв.
Рубан, Алла. Дитяче читання в освітньо-культурному вимірі / А. Рубан. - С.44-45. - Бібліогр.: 4 назв.
Онищук, Михайло. Інформаційно-психологічне забезпечення застосування Збройних сил ФРН у міжнародних миротворчих операціях / М. Онищук, М. Храбан. - С.46-48. - Бібліогр.: 8 назв.
Щеглов, Микола. Весняний книжковий відлік часу / М. Щеглов. - С.48-50
Електронні видання - нові підходи, нові вимоги. - С.50
"Електронна бібліотека України: технології, що об’єднують людство". - С.51
Знайдено Луцьке Євангеліє - воно на 200 років старше за Пересопницьке. - С.51-52
Українська книга: вікно в Європу. - С.52
Имеются экземпляры в отделах:
ІБв Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: ВМДЗ/2012/9
Журнал

Вихователь-методист дошкільного закладу [Текстььь] : Щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 9

Содержание:
Вогініч, Ольга. Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток / О. Вогініч. - С.4-8.
Мулик, Наталія. Культурно-гігієнічні навички як засіб зміцнення здоров’я / Н. Мулик. - С.9-17.
Сидельникова, Ольга. Особистість дитини: самоставлення та самосвідомість / О. Сидельникова. - С.18-25.
Фурсова, Сніжанна. Дитячі таланти та обдарованість / С. Фурсова. - С.26-33.
Гавриш, Наталія. Коректурні таблиці як засіб стимулювання креативності дітей / Н. Гавриш. - С.34-44.
Самойлова, Світлана. Виявлення індивідуальних особливостей дітей / С. Самойлова, О. Лисенко. - С.45-51.
Малишева, Ольга. Атестація педагогчних працівників: вивчення професійної діяльності педагогів / О. Малишева. - С.52-56.
Малишева, Ольга. Атестація педагогічних працівників з повною вищою педагогічною освітою, які працюють не фахом / О. Малишева
Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на жовтень. - С.62-64.
Перелік програм рекомендованих Міністерством освіти і науки, молоді та спорту для використання в дошкільних навчальних закладах у 2012/2013 навчальному році. - С.65.
Аплодуємо переможщям. - С.66-67.
Кононко, О. Наставництво як форма організації соціального простору початківця / О. Кононко. - С.68-72.
Свята та цікаві події жовтня. - С.73-74.
Жижина, Ірина. Пригоди Павучка / І. Жижина. - С.75-79.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: ВМДЗ/2013/3
Журнал

Содержание:
Богуш, Алла. Мовленнєва робота з дошкільниками: шляхи оптимізації / А. Богуш, Н. Гавриш. - С.4-13.
Пасічник, Алла. Формування діамонологічної компетенції дошкільників у процесі театральної діяльності / А. Пасічник, О. Проценко. - С.14-21.
Полова, Ірина. Діагностика розвитку образного мовлення старших дошкільників / І. Полова. - С.22-32.
Романюк, Ірина. / І. Романюк, С. Бондарук. - С.33-39.
Школа для "чомучок". - С.40-41.
Як навчити дітей ставити запитання по суті. - С.42.
Мовленнєва робота з дошкільниками. - С.45.
Панасюк, Тамара. Оформлення документації вихователя-методиста / Т. Панасюк. - С.44-49.
Крутій, Катерина. Відкритий перегляд заняття як форма методичної роботи / К. Крутій. - С.50-58.
Орієнтовні питання короткого самоаналізу заняття. - С.57.
Орієнтовний порядок аналізування заняття під час відкритого перегляду. - С.60.
Крутій, Катерина. Аналізування заняття під час відкритого перегляду: крок за кроком / К. Крутій. - С.61-64.
Малишева, Ольга. Підвищення кваліфікації педагога, який суміщає посади вихователя та вихователя-методиста / О. Малишева. - С.65-66.
Малішева, Ольга. Присвоєння вихователю-методисту з нефаховою педагогічною освітою чергової кваліфікаційної категорії / О. Малішева. - С.67-68.
Куткова, Лідія. Дівчина з косою мов трава з росою / Л. Куткова, С. Мальованик. - С.69-75.
Користуємося календарем. - С.76-77.
Міжнародний день сім’ї у дитячому садку. - С.78-79.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: ВМДЗ/2013/9
Журнал

Содержание:
Гавриш, Наталія. Методичний конструктор у журналі "Методична скарбничка вихователя" / Н. Гавриш, О. Безсонова, І. Вишневська. - С.4-14 : фотогр.
Сиротич, Наталія. Попередження синдрому "соціокультурного споживача" засобами театралізованої гри / Н. Сиротич. - С.15-19 : фотогр.
Олійник, Олена. Удосконалення акторської майстерності педагогів / О. Олійник. - С.20-26 : фотогр.
Методичні поради щодо організації театрально-ігрової діяльності дошкільників. - С.27.
Технологія виготовлення театральних іграшок із солоного тіста. - С.28-29.
Театрально-ігрова діяльність у дошкільному навчальному закладі. - С.30.
Туженкова, Юлія. Духовно-моральне виховання дошкільників / Ю. Туженкова. - С.31-36 : фотогр.
Михайліченко, Тетяна. Народознавство як засіб духовно-морального виховання, або Дерево мого родоводу / Т. Михайліченко, Е. Кладієва, О. Шапаліна. - С.37-45 : фотогр.
Пилипенко, Тетяна. Музей просто неба "Батьківське дворище" / Т. Пилипенко, Л. Резнік. - С.46-50 : фотогр.
Віншуємо переможців конкурсу!. - С.52-53.
Крутій, Катерина. Використання мультфільмів як засобу розвитку зв’язного мовлення дошкільників / К. Крутій. - С.54-64 : фотогр.
Кравченко, Тетяна. Соціально-розвивальний відеопроект "Я сам" / Т. Кравченко, Ольга Каракулова, О. Андрійчук. - С.65-72 : фотогр.
Джемула, Галина. Усмішка дарує радість : розвага для дітей старшого дошкільного віку / Г. Джемула. - С.73-77.
Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

10.

Шифр: ВМДЗ/2014/8
Журнал

Содержание:
Панасюк, Тамара. Орієнтири розвитку дошкільної освіти у 2014/2015 році / Т. Панасюк. - С.4-8.
Перелік програм, що є чинними у 2014/2015 році. - С.9.
Кіндрат, Інна. Обираємо програму розвитку для роботи з дошкільниками / І. Кіндрат. - С.10-12.
Кононко, Олена. Програма розвитку дитини дошкільного віку "Я у Світі: концептуальні засади / О. Кононко. - С.14-23.
Дятленко, Наталія. Розвиток дошкільного навчального закладу на основі інклюзивних цінностей / Н. Дятленко. - С.24-28.
Гавриш, Наталія. Почуй мене, або Забезпечення ефективної діалогової взаємодії з дошкільниками / Н. Гавриш. - С.29-36.
Галяпа, Марія. Мистецтво комунікації як чинник успішності педагога / М. Галяпа. - С.37-40.
Козлова, Інна. Незвичайний оркестр: майстри і музиканти / І. Козлова. - С.41-45.
Туженкова, Юлія. Методичне об’єднання - ефективна форма роботи з підвищення фахової майстерності вихователів / Ю. Туженкова. - С.46-53.
Борук, Ольга. У країні веселих пальчиків : ігри та вправи для розвитку мовлення дітей раннього віку / О. Борук. - С.54-59.
Проведення пальчикових ігор з дітьми. - С.60.
Ляшенко, Людмила. Незнайко в дитячому садку : розвага до Дня знань для дітей старшого шкільного віку / Л. Ляшенко. - С.64-71.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

11.

Шифр: ВМДЗ/2016/12
Журнал

Содержание:
Гавриш, Наталія. Матриця професійних можливостей: перезавантаження / Н. Гавриш. - С.4-9.
Грицак, Тамара. Зберігаєм гостроту зору дітей / Т. Грицак, І. Гринчук. - С.9-15.
Сварковська, Ліна. Дихальна гімнастика - найкращі ліки для дітей зі ”слабкими" легенями / Л. Сварковська. - С.15-23.
Нерянова, Дар’я. Перший раз до вчителя-логопеда: як підготуватися / Д. Нерянова. - С.23-27.
Калмикова, Лариса. Діагностика мовленнєвого розвитку / Л. Калмикова, Н. Харченко, Т. Бондаренко. - С.27-36.
Савінова, Наталія. Сюжетно-ігрові заняття з фізкультури як засіб діагностики рухової підготовленості дошкільників / Н. Савінова, В. Карачун, Т. Лощиліна. - С.36-47.
Бур’яновська, Тетяна. Ставаймо на лижі, сідаймо в санчата, або Особливості проведення зимових прогулянок / Т. Бур’яновська. - С.47-55.
Стрітення Господнє. - С.55-57.
Терещенко, Катерина. Весна-полонянка : сценарій свята для дітей середнього та старшого дошкільного віку / К. Терещенко. - С.57-62.
Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на січень. - С.62-64.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

12.

Шифр: ВМДЗ/2019/12
Журнал

Содержание:
Ільченко, Тамара. Грантрайтинг, або Як написати проєктну заявку на грант / Т. Ільченко. - С.4-8.
Тищенко, Наталія. Грант для "Білосніжки”: як подавали заявку / Н. Тищенко. - С.9-11.
Лайфхаки для грантрайтера : пам’ятка. - С.12-13.
Гавриш, Наталія. Від предмета до сюжету: складаємо розповідь разом / Н. Гавриш. - С.14-18.
Кондратюк, Світлана. Нон-фікшн для дітей: що, як, для чого / С. Кондратюк. - С.19-22.
Книжка без слів - "читаємо” разом : поради. - С.23.
Савченко, Анна. Морально-етичне виховання на відмінно / А. Савченко. - С.24-25.
Щодо підвищення кваліфікації та атестації педагогічних працівників : лист... від 4 листопада 2019 року № 1/9-683. - С.26.
Як підготувати педагогів до атестації та підбити підсумки : пам’ятка. - С.27.
Сам собі коуч. - С.28-29.
Атестація наближається: що робити : [методичний супровід]. - С.30-32.
Зімнухова, Людмила. Як зробити мультфільм власноруч : [працюємо з вихователями] / Л. Зімнухова. - С.33-35.
Дев’ять порад оператору-початківцю : пам’ятка. - С.39.
Клименко, Людмила. Літературні твори в роботі з особливими дітьми / Л. Клименко. - С.40-43.
Григораш, Ірина. Ебру - малювати, щоб розмовляти : [поради батькам] / І. Григораш. - С.44-47.
Що варто знати про шепелявість : [поради батькам]. - С.48-49.
Алергія на холод : [пам’ятка для вихователя]. - С.50-51.
Як уберегти дитину від ялинки і ялинку від дитини : [буклет]. - С.52-53.
Добрі справи власноруч : до Дня спонтанного прояву доброти. - С.54-55.
Джемула, Галина. Хай живе добро! : сценарій розваги для дітей старшої групи до Дня спонтанного прояву доброти / Г. Джемула. - С.56-59.
Сиротич, Наталія. Сценарій різдвяного вертепу для дітей старшого дошкільного віку / Н. Сиротич. - С.60-62.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

13.

Шифр: ВМДЗ/2020/10
Журнал

Содержание:
Бех, Іван. Як формувати особистісну зрілість дошкільника / І. Бех. - С.4-5.
Крутій, Катерина. Що таке сенсорно збагачене середовище / К. Крутій, О. Попович. - С.6-10.
Крутій, Катерина. ECERS-R для оцінки сенсорно збагаченого середовища груп раннього віку / К. Крутій, О. Попович. - С.12-16.
Гавриш, Наталя. У фокусі уваги - освітній процес у групах раннього віку / Н. Гавриш, С. Васильєва, В. Рагозін. - С.20-26.
Гавриш, Наталя. Школа мислення для дошкільників / Н. Гавриш. - С.30-31.
Ліннік, Олена. Як організувати проєктну діяльність дошкільників / О. Ліннік. - С.32-35.
Бадер, Світлана. Уперед до інновацій: організуйте роботу творчої групи / С. Бадер. - С.38-41.
Літіченко, Олена. Гурток не для галочки / О. Літіченко. - С.45-48.
Бондар, Лариса. Помандруй і відшукай, або Як ми створили путівник рідним містом / Л. Бондар, О. Баран. - С.50-52.
Карета, Алла. Маленькі дизайнери, або Навчаємо творити / А. Карета. - С.53-55.
Гавриш, Наталія. Про заборони та заохочення у вихованні / Н. Гавриш. - С.56-60.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

14.

Шифр: ВМДЗ/2021/1
Журнал

Содержание:
Гавриш, Наталія. Як зробити діалоги з дошкільниками пізнавальними / Н. Гавриш. - С.4-7.
Гавриш, Наталія. Різновиди мовленнєвої комунікації з дітьми / Н. Гавриш. - С.8-11.
Гречишкіна, Ірина. Як розвивати зв’язне мовлення молодших дошкільників: авторська методика / І. Гречишкіна. - С.13-15.
Савінова, Наталія. Слухати, щоб почути дитину / Н. Савінова. - С.16-17.
Савінова, Наталія. Щоб не горіли запобіжники, або Як утримувати енергетичний баланс / Н. Савінова. - С.20-23.
Дудинська, Лариса. Літературний проєкт у дитячому садку: як спланувати та провести / Л. Дудинська, Л. Мацкевич. - С.24-27.
Бондар, Лариса. Розвиваємо комунікативну компетентність педагогів / Л. Бондар. - С.28-30.
Літіченко, Олена. Спілкуємося з батьками вихованців онлайн: шість корисних сервісів / О. Літіченко. - С.34-36.
Омельяненко, Ніна. Посадова інструкція: що варто знати вихователю-методисту / Н. Омельяненко. - С.37-40.
План реалізації річного завдання за мовленнєвим напрямом освітнього процесу. - С.41-43.
Дубовик, Світлана. Навіщо "контейнерувати" емоції дитини та як це робити / С. Дубовик. - С.46-48.
Григор’єва, Інна. Перевіряємо готовність педагога до роботи в інклюзивній групі / І. Григор’єва. - С.54-56.
Внутрішня система забезпечення якості освіти: на що звернути увагу вихователю-методисту. - С.57-59.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

15.

Шифр: ВМДЗ/2021/2
Журнал

Содержание:
Нерянова, Світлана. Державний стандарт: аналізуємо зміни / С. Нерянова. - С.4-8.
Оновлений Базовий компонент дошкільної освіти: що взяти до уваги. - С.14-15.
Кіндрат, Інна. Математичний диктант - метод моніторингу компетентності дітей / І. Кіндрат. - С.22-25.
Шкарупа, Єлизавета. LEGO-конструктор в освітньому процесі: граємо і навчаємось / Є. Шкарупа. - С.26-29.
Лисенко, Галина. Сім раз відмір, або Як навчити дітей вимірювати / Г. Лисенко, О. Цетковська. - С.30-33.
Середенко, Олена. Крок до школи, або Як ми налагоджуємо наступність між ланками освіти / О. Середенко. - С.34-37.
Черкес, Сніжана. Квест як засіб підготовки майбутніх першокласників / С. Черкес. - С.38-41.
Дроб’язко, Олександр. Інтерактивна підлога для розвитку дитини / О. Дроб’язко. - С.42-44.
Терещенко, Ірина. Дошка вибору: розвиваємо самостійність дитини / І. Терещенко. - С.45-47.
Бадер, Світлана. Тест-драйв для педагогів, або Як розробити професійний тест / С. Бадер. - С.48-51.
Види тестових завдань. - С.52-53.
Як сформулювати коректне тестове завдання. - С.54.
Стаєнна, Олена. Майстер-Тест та інші онлайн-сервіси для роботи з педагогами / О. Стаєнна. - С.55-58.
Філоненко, Олена. Як створити ілюстровані матеріали в сервісі Canva / О. Філоненко. - С.59-61.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

16.

Шифр: ВМДЗ/2021/3
Журнал

Содержание:
Омельяненко, Ніна. Державний нагляд: що треба знати вихователю-методисту / Н. Омельяненко. - С.4-7.
Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на квітень. - С.8-9.
План реалізації річного завдання з розвитку пізнавального інтересу дошкільників. - С.10-11.
Шелестова, Людмила. Грамота для дошкільників - потреба розвитку чи запит батьків? / Л. Шелестова. - С.12-13.
Гавриш, Наталія. Грамота в дитячому садку: що взяти до уваги педагогам / Н. Гавриш. - С.14-17.
Шелестова, Людмила. Літера, склад, слово, або Як навчати дошкільників грамоти / Л. Шелестова. - С.18-22.
Як організувати заняття з основ грамоти / підгот. Л. Шелестова. - С.23.
Гордієнко, Світлана. Граємо і читаємо: інтерактивна наочність на заняттях із грамоти / С. Гордієнко, К. Трофименко, Л. Шершень. - С.24-26.
Швайгерт, Наталія. Організовуємо колективні перегляди в дитячому садку / Н. Швайгерт. - С.27-30.
Гавриш, Наталія. Майстер-клас як форма підвищення кваліфікації педагогів / Н. Гавриш. - С.32-35.
Як підготувати та провести тренінг. - С.36-37.
Скрипка, Ганна. Тренувати, а не розповідати / Г. Скрипка. - С.38-41.
Савінова, Наталія. Як стати приємним співрозмовником, або Спілкуйтеся професійно / Н. Савінова. - С.42-45.
Гурковська, Тетяна. Руйнуємо педагогічні стереотипи дошкільної освіти / Т. Гурковська. - С.46-49.
Бернацька, Олена. Професійне вигорання: про допомогу собі й колегам / О. Бернацька. - С.50-54.
Як відпочити за один день. - С.55.
Бишова, Ксенія. Конструктор методичних заходів - новий помічник вихователя-методиста / Ксенія Бишова. - С.56-58.
Терновецька, Христина. Googl Календар - органайзер методичних заходів / Х. Терновецька, С. Жолоб. - С.59-61.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

17.

Шифр: ВМДЗ/2022/1
Журнал

Содержание:
Байєр, Ольга. Як оцінити рівень мовленнєвого розвитку дитини / О. Байєр, Н. Погрібняк. - С.4-9.
Листок експертного оцінювання рівня мовленнєвого розвитку дитини. - С.10-12.
Гавриш, Наталія. Організовуємо освітню роботу з дітьми на основі літературного тексту / Н. Гавриш. - С.13-18.
Робота з літературними творами: три прийоми. - С.19-21.
План реалізації річного завдання з розвитку зв’язного мовлення дошкільників. - С.22-23.
Савінова, Наталія. Атестаційний лист: як офрмити та що зазначити / Н. Савінова. - С.24-30.
Савінова, Наталія. Як скласти характеристику на педагога / Н. Савінова. - С.31-33.
Права педагога під час атестації. - С.34.
Вимоги до документів про підвищення кваліфікації педагогів. - С.35.
Кожелупенко, Тетяна. Педагогічний батл: прокачуємо професійну майстерність / Т. Кожелупенко. - С.36-40.
Карабаєва, Ірина. Як організувати роботу з гіперактивною дитиною / І. Карабаєва. - С.41-43.
У групі гіперактивна дитина: вісім правил для вихователя. - С.44-45.
Ігри для роботи з гіперактивними дітьми. - С.46-47.
Сварковська, Ліна. Професійний портрет інструктора з фізкультури / Л. Сварковська. - С.48-50.
Бондар, Лариса. Система фізкультурно-оздоровлювальної роботи в дитячому садку: досвід практиків / Л. Бондар, О. Баран. - С.51-55.
Васильєва, Світлана. Фізкультура для малюків: рухові завдання й тематичний план / С. Васильєва, Л. Мацюк. - С.56-59.
Вісім рухливих ігор для дітей раннього віку. - С.60-63.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

18.

Шифр: ВМДЗ/2022/2
Журнал

Содержание:
Байєр, Ольга. Оцінюємо рівень сформованості мистецько-творчої компетентності дитини / О. Байєр, Л. Шульга. - С.4-10.
Карта обдарованості: як використовувати й аналізувати. - С.10-15.
Плекаймо обдарованість: поради для дорослих. - С.15-16.
План реалізації річного завдання з розвитку творчої діяльності дошкільників. - С.16-18.
Індивідуалізація освітньої роботи: три прийоми. - С.18-21.
Бадер, Світлана. Готуємося до засідання педагогічної ради: що взяти до уваги / С. Бадер. - С.21-25.
Структура діяльності педагогічної ради . - С.25-26.
Підготовка та проведення засідання педагогічної ради: підказки вихователю‑методисту. - С.26-28.
Бєлєнька, Ганна. Які види праці організовувати в дитячому садку / Г. Бєлєнька. - С.28-31.
Бєлєнька, Ганна. Я сам, або Як формувати в дитини навички самообслуговування / Г. Бєлєнька. - С.31-36.
Полянська, Вікторія. Медіапедагогіка в дитячому садку: як формувати основи медіаграмотності в дітей і дорослих / В. Полянська. - С.36-41.
Гавриш, Наталія. Діалогова взаємодія з дітьми раннього віку: три моделі з прикладами / Н. Гавриш, О. Безсонова. - С.41-47.
Сварковська, Ліна. Як налагодити взаємодію інструктора з фізкультури та вихователя / Л. Сварковська. - С.50-54.
Миронова, Світлана. Інклюзивна група в дитячому садку: що робить вихователь / С. Миронова, М. Буйняк. - С.54-58.
Професійні функції вихователів у звичайних та інклюзивних групах. - С.58-60.
Які навички знадобляться дитині в школі. - С.60-62.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

19.

Шифр: ВМДЗ/2022/5/6
Журнал

Содержание:
Гавриш, Наталія. Виховуємо патріотів змалечку / Н. Гавриш. - С.4-8.
План реалізації річного завдання за громадянсько-патріотичним напрямом освітнього процесу. - С.8-10.
Навчаємо дітей спостерігати: два прийоми. - С.10-12.
Бадер, Світлана. Експрес-перевірка готовності педагогів до роботи влітку / С. Бадер. - С.12-16.
Байєр, Ольга. Природничо-екологічна компетентність дошкільників: що врахувати під час оцінювання / О. Байєр, Н. Погрібняк. - С.16-21.
Діти й квіти, або Організовуємо роботу з дошкільниками у квітнику. - С.21-25.
Бадер, Світлана. Організовуємо літні прогулянки з дітьми / С. Бадер. - С.25-29.
Проводимо тематичні прогулянки в дитячому садку: три пам’ятки для педагогів. - С.29-32.
Як здійснювати освітню діяльність у режимі воєнного стану: рекомендації для педагогів. - С.32-35.
Сварковська, Ліна. Як мотивувати дошкільників до занять фізичною культурою / Л. Сварковська. - С.35-38.
Сварковська, Ліна. Проводимо рухливі ігри в обмеженому просторі / Л. Сварковська. - С.38-42.
Що врахувати під час добору рухливих ігор. - С.42-43.
Гурковська, Тетяна. Щоб дитина не загубилася в школі: поради турботливим батькам / Т. Гурковська. - С.43-46.
Які вміння допоможуть дитині адаптуватися до нового колективу. - С.46-48.
Лісіна, Дар’я. Методична робота на власному сайті / Д. Лісіна. - С.48-52.
Дистанційні заняття з дошкільниками: дев’ять нових ідей. - С.52-56.
Як поліпшити дистанційні заняття з дітьми. - С.56-57.
Савінова, Наталія. Навчаємо дітей безпеки в побуті / Н. Савінова. - С.57-61.
Губрій, Інна. Щенячий патруль в гостях у малят / І. Губрій. - С.61-63.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

20.

Шифр: ВМДЗ/2023/10
Журнал

Содержание:
Шкарупа, Єлизавета. Вивчаємо стан роботи з формування культурно-гігієнічних навичок у дітей / Є. Шкарупа. - С.4-7.
Стаєнна, Олена. Освітній стартап - нова форма методичної роботи / О. Стаєнна. - С.14-17.
Коваленко, Тамара. Як використовувати прийоми самоменеджменту під час професійної діяльності / Т. Коваленко. - С.20-23.
Гавриш, Наталія. Кубики в роботі з дітьми: новий погляд на знайому іграшку / Н. Гавриш, Л. Мартинюк. - С.25-31.
Савінова, Наталія. Цікава економіка, або Як формувати фінансову грамотність у дошкільників / Н. Савінова. - С.32-37.
Борисенко, Карина. Конструктор економічної квест-гри для дошкільників / К. Борисенко. - С.39-44.
Що розповісти дітям про гроші: підказки батькам. - С.46-49.
Дитина не хоче йти в дитячий садок : як реагувати на скаргу батьків. - С.50-53.
Як допомогти педагогу впоратися з емоційними складнощами. - С.54-58.
Нові корисні інструменти в е-журналі : закладки та онлайн-помічник. - С.59-61.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

1-20 21-40 41-60 61-77

Статистика за 11.07.2024
Число запросов	71352
Число посетителей	967
Число заказов	0