Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Гавриш, Наталія@<.>

Общее количество найденных документов : 77
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-77

Гавриш, Наталія
Інтегроване заняття: робота над помилками : методична кухня [Текст] / Наталія Гавриш; Наталія Гавриш // Дошкільне виховання. - 2018. - № 7. - С. 8-13 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття
фывфывфыв:
інтегровані заняття -- розробка інтегрованого заняття -- розвиток мовлення -- план-конспект інтегрованого заняття
Аннотация: Подано методичні поради щодо особливостей організації, планування та розробки інтегрованих занять. Представлено план-конспект інтегрованого заняття з пріоритетом мовленнєвої діяльності.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

78.34(4Укр)
Г 12

Гавриш, Наталія.
Бібліотечно-ресурсіні засоби забезпечення інформаційних потреб фахівців фармацевтичної галузі / Н. Гавриш // Вісн. Кн. палати : наук.-практ. журн. - 2012. - № 2. - С. 33-36. - Бібліогр.: 24 назв. . - ISSN 2076-9326

ББК 78.34(4Укр)
Рубрики: Фармацевтика--інформаціійні потреби
Національний фармацевтичний університет--Інформаційні потреби--Соціологічні дослідження--Харків
фывфывфыв:
інформаційні потреби -- фармацевтична інформація -- бібліотечні ресурси -- інтернет-ресурси -- анкетування -- Національний фармацевтичний університет -- НФаУ -- бібліотека ВНЗ -- соціологічне дослідження
Аннотация: Проаналізовано інформаційні потреби фахівців фармацевтичної галузі. Визначено складові бібліотечно-ресурсних засобів їхнього забезпечення.

Имеются экземпляры в отделах:
ІБв Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

Гавриш, Наталія.
Від предмета до сюжету: складаємо розповідь разом [Текст] / Н. Гавриш // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 12. - С. 14-18.
Рубрики: Дошкільна освіта--розвиток мовлення
фывфывфыв:
розвиток мовлення -- технологія колективного сюжетоскладання
Аннотация: Що робити, якщо дітям нецікаво складати описові розповіді та переказувати відомі казки? Як навчити дітей створювати власну розповідь? Адже мовленнєвотворча діяльність - “вузол”, у якому сходяться мислення, мовлення, уява та пам’ять. Пропонуємо скористатися технологією колективного сюжетоскладання.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Шифр: В948662/2012/2
Журнал

Вісник книжкової палати [Текстььь] : науково-практичний журнал. - К. : Книжкова палата України імені Івана Федорова, 1996 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 2

Содержание:
Фідельська, Аліса. Стан дотримання видавцями нормативних документів на основі аналізу оформлення вихідних відомостей у книжкових виданнях за 20011 рік / А. Фідельська. - С.4-9. - Бібліогр.: 13 назв.
Афонін, Олександр. Звіт про діяльність. Правління Благодійної організації "Українська асоціація видавців та книгорозповсюджувачів" за період з 24 лютого 2011 року до 16 лютого 2012 року / О. Афонін. - С.9-14
Прибєга, Ніна. Мистецтво "Мистецтва" творити книгу / Н. Прибєга. - С.14-16
Пилипенко, Анна. Контент літературного журналу: принципи моделювання / А. Пилипенко. - С.16-19. - Бібліогр.: 8 назв.
Добровольська, Людмила. Документознавство: словник-довідник термінів і понять / Л. Добровольська. - С.19
Карпенко, Олександр. Інформаційно-аналітична діяльність галузевих бібліотек України на прикладі Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О. Сухомлинського / О. Карпенко. - С.20-24. - Бібліогр.: 30 назв.
Зуб, Володимир. Окремі аспекти системи управління бібліотеками України / В. Зуб. - С.25-28. - Бібліогр.: 16 назв.
Подорож у казку, або Мрія бібліотекарів усіх країн. - С.28-29
Жорнова, Олена. Науково-методичне забезпечення навчального процесу у вищій школі: усталені нормативи та сучасні вимоги / О. Жорнова, О. Жорнова. - С.29-32. - Бібліогр.: 18 назв.
У рамках програми "Бібліоміст". - С.32
Гавриш, Наталія. Бібліотечно-ресурсіні засоби забезпечення інформаційних потреб фахівців фармацевтичної галузі / Н. Гавриш. - С.33-36. - Бібліогр.: 24 назв.
Воротняк, Тетяна. Народний християнський часопис "Слово істини" та його роль в організації допомоги українським емігрантам / Т. Воротняк. - С.37-40. - Бібліогр.: 13 назв.
Бондар, Юрій. Книга і вибори / Ю. Бондар. - С.40-44. - Бібліогр.: 20 назв.
Повернення книгами. - С.44
Федотова, Оксана. Політична цензура в УСРР - УРСР: практика обмеження друкованої продукції / О. Федотова. - С.45-47. - Бібліогр.: 16 назв.
Приходько, Алла. Книгою покликані і мобілізовані / А. Приходько. - С.48-49
Скляренко, Євген. "Золота брама "Дніпра" / Є. Скляренко. - С.49
Панченко, Євгенія. Пройнята любов'ю до України / Є. Панченко. - С.50-51
Щеглов, Микола. XIX Книжковий форум у Мінську - перший у новому році / М. Щеглов. - С.51-52
Про внесення змін до деяких законодавчих актів щодо доставляння обов’язкового безоплатного примірника документів : Закон України від 12 січ. 2012 р. № 4319-VI. - С.3
Имеются экземпляры в отделах:
ІБв Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: В948662/2012/4
Журнал

Вісник книжкової палати [Текстььь] : науково-практичний журнал. - К. : Книжкова палата України імені Івана Федорова, 1996 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 4

Содержание:
Поляков, Віталій. Обов’язкові примірники книжкової продукції державних видавництв сфери управління Держкомтелерадіо України у 2011 році: стан і проблеми контролю / В. Поляков, Т. Устіннікова. - С.3-5. - Бібліогр.: 7 назв.
Пащенко, Марина. Неперіодичні видання 2004-2010 років з питань книгознавства: книговидавнича справа / М. Пащенко. - С.5-10. - Бібліогр.: 6 назв.
Рогова, Павла. Перше видання в українській бібліографії про Софію Русову / П. Рогова. - С.10-14. - Бібліогр.: 16 назв.
Ковальчук, Тамара. Роль бібліотек в організації дозвілля студентської молоді / Т. Ковальчук, Б. Опальчук. - С.14-18. - Бібліогр.: 9 назв.
Добровольська, Вікторія. Діяльність органів управління культурою як об’єкт керування документацією / В. Добровольська. - С.18-20. - Бібліогр.: 3 назв.
Гавриш, Наталія. Галузеві бібліотечно-інформаційні ресурси як комунікаційні засоби / Н. Гавриш. - С.20-23. - Бібліогр.: 30 назв.
Вовченко, Вікторія. Доробок Миколи Левитського у становленні та розвитку кооперативного руху в Україні: історіографічний аспект / В. Вовченко. - С.23-26. - Бібліогр.: 34 назв.
Ковальчук, Володимир. Микола Баллін і його просвітницькі видавничі проекти за документами фондів Інституту рукопису Національної бібліотеки України імені В.І. Вернадського / В. Ковальчук. - С.27-30. - 29
Видавнича династія Кульженків. - С.30
Российская книжная палата как центр государственного библиографического и статистического учета печатніх изданий отмечает 95-летие. - С.31-34
Дубовик, Олена. Пізнання світу через книгу / О. Дубовик. - С.35
Бондар, Юрій. Книга: пропагандист і агітатор / Ю. Бондар. - С.36-40. - Бібліогр.: 11 назв.
Гавеля, Оксана. Культурологічний аналіз читацьких інтересів обдарованої молоді вищих навчальних закладів України / О. Гавеля. - С.40-43. - Бібліогр.: 9 назв.
Рубан, Алла. Дитяче читання в освітньо-культурному вимірі / А. Рубан. - С.44-45. - Бібліогр.: 4 назв.
Онищук, Михайло. Інформаційно-психологічне забезпечення застосування Збройних сил ФРН у міжнародних миротворчих операціях / М. Онищук, М. Храбан. - С.46-48. - Бібліогр.: 8 назв.
Щеглов, Микола. Весняний книжковий відлік часу / М. Щеглов. - С.48-50
Електронні видання - нові підходи, нові вимоги. - С.50
"Електронна бібліотека України: технології, що об’єднують людство". - С.51
Знайдено Луцьке Євангеліє - воно на 200 років старше за Пересопницьке. - С.51-52
Українська книга: вікно в Європу. - С.52
Имеются экземпляры в отделах:
ІБв Экз. 1 (свободен)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Гавриш, Наталія.
Вітаємо з ювілеєм постійну авторку журналу! [Текст] : [до 80-річчя від дня народження А. М. Богуш, академіка НАПН України] / Н. Гавриш, К. Крутій // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2019. - N 10. - 2-га стор. обкл. . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--персоналії педагогів
фывфывфыв:
персоналії педагогів-дошкільників

Доп.точки доступа:
Крутій, Катерина; Богуш, Алла Михайлівна (фундаторка вітчизняної дошкільної лінгводидактики. Д-р пед. наук (1986), проф. (1987). Дійсний член НАПН України (1995). Заслужений діяч науки і техніки України (2009) ; 1939 р. н.) \о ней\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Гавриш, Наталія
Вітаємо з ювілеєм постійну авторку журналу! [Алла Михайлівна Богуш] [Текст] / Наталія Гавриш // Дошкільне виховання. - 2019. - № 10. - 2 обкладинки . - ISSN 0321-1401

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гавриш, Наталія.
Вивчаємо з дітьми універсальні якості й властивості ліхтаря як джерела світла [Текст] / Н. Гавриш // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2023. - N 8. - С. 38-42.
Рубрики: Дошкільна освіта--розвивальне середовище
фывфывфыв:
ліхтар -- джерело світла -- розвивальне середовище -- війна і діти

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Шифр: ВМДЗ/2021/1
Журнал

Вихователь-методист дошкільного закладу [Текстььь] : Щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2021г. N 1

Содержание:
Гавриш, Наталія. Як зробити діалоги з дошкільниками пізнавальними / Н. Гавриш. - С.4-7.
Гавриш, Наталія. Різновиди мовленнєвої комунікації з дітьми / Н. Гавриш. - С.8-11.
Гречишкіна, Ірина. Як розвивати зв’язне мовлення молодших дошкільників: авторська методика / І. Гречишкіна. - С.13-15.
Савінова, Наталія. Слухати, щоб почути дитину / Н. Савінова. - С.16-17.
Савінова, Наталія. Щоб не горіли запобіжники, або Як утримувати енергетичний баланс / Н. Савінова. - С.20-23.
Дудинська, Лариса. Літературний проєкт у дитячому садку: як спланувати та провести / Л. Дудинська, Л. Мацкевич. - С.24-27.
Бондар, Лариса. Розвиваємо комунікативну компетентність педагогів / Л. Бондар. - С.28-30.
Літіченко, Олена. Спілкуємося з батьками вихованців онлайн: шість корисних сервісів / О. Літіченко. - С.34-36.
Омельяненко, Ніна. Посадова інструкція: що варто знати вихователю-методисту / Н. Омельяненко. - С.37-40.
План реалізації річного завдання за мовленнєвим напрямом освітнього процесу. - С.41-43.
Дубовик, Світлана. Навіщо "контейнерувати" емоції дитини та як це робити / С. Дубовик. - С.46-48.
Григор’єва, Інна. Перевіряємо готовність педагога до роботи в інклюзивній групі / І. Григор’єва. - С.54-56.
Внутрішня система забезпечення якості освіти: на що звернути увагу вихователю-методисту. - С.57-59.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

10.

Шифр: ВМДЗ/2021/2
Журнал

Содержание:
Нерянова, Світлана. Державний стандарт: аналізуємо зміни / С. Нерянова. - С.4-8.
Оновлений Базовий компонент дошкільної освіти: що взяти до уваги. - С.14-15.
Кіндрат, Інна. Математичний диктант - метод моніторингу компетентності дітей / І. Кіндрат. - С.22-25.
Шкарупа, Єлизавета. LEGO-конструктор в освітньому процесі: граємо і навчаємось / Є. Шкарупа. - С.26-29.
Лисенко, Галина. Сім раз відмір, або Як навчити дітей вимірювати / Г. Лисенко, О. Цетковська. - С.30-33.
Середенко, Олена. Крок до школи, або Як ми налагоджуємо наступність між ланками освіти / О. Середенко. - С.34-37.
Черкес, Сніжана. Квест як засіб підготовки майбутніх першокласників / С. Черкес. - С.38-41.
Дроб’язко, Олександр. Інтерактивна підлога для розвитку дитини / О. Дроб’язко. - С.42-44.
Терещенко, Ірина. Дошка вибору: розвиваємо самостійність дитини / І. Терещенко. - С.45-47.
Бадер, Світлана. Тест-драйв для педагогів, або Як розробити професійний тест / С. Бадер. - С.48-51.
Види тестових завдань. - С.52-53.
Як сформулювати коректне тестове завдання. - С.54.
Стаєнна, Олена. Майстер-Тест та інші онлайн-сервіси для роботи з педагогами / О. Стаєнна. - С.55-58.
Філоненко, Олена. Як створити ілюстровані матеріали в сервісі Canva / О. Філоненко. - С.59-61.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

11.

Шифр: ВМДЗ/2020/10
Журнал

Содержание:
Бех, Іван. Як формувати особистісну зрілість дошкільника / І. Бех. - С.4-5.
Крутій, Катерина. Що таке сенсорно збагачене середовище / К. Крутій, О. Попович. - С.6-10.
Крутій, Катерина. ECERS-R для оцінки сенсорно збагаченого середовища груп раннього віку / К. Крутій, О. Попович. - С.12-16.
Гавриш, Наталя. У фокусі уваги - освітній процес у групах раннього віку / Н. Гавриш, С. Васильєва, В. Рагозін. - С.20-26.
Гавриш, Наталя. Школа мислення для дошкільників / Н. Гавриш. - С.30-31.
Ліннік, Олена. Як організувати проєктну діяльність дошкільників / О. Ліннік. - С.32-35.
Бадер, Світлана. Уперед до інновацій: організуйте роботу творчої групи / С. Бадер. - С.38-41.
Літіченко, Олена. Гурток не для галочки / О. Літіченко. - С.45-48.
Бондар, Лариса. Помандруй і відшукай, або Як ми створили путівник рідним містом / Л. Бондар, О. Баран. - С.50-52.
Карета, Алла. Маленькі дизайнери, або Навчаємо творити / А. Карета. - С.53-55.
Гавриш, Наталія. Про заборони та заохочення у вихованні / Н. Гавриш. - С.56-60.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

12.

Шифр: ВМДЗ/2019/12
Журнал

Содержание:
Ільченко, Тамара. Грантрайтинг, або Як написати проєктну заявку на грант / Т. Ільченко. - С.4-8.
Тищенко, Наталія. Грант для "Білосніжки”: як подавали заявку / Н. Тищенко. - С.9-11.
Лайфхаки для грантрайтера : пам’ятка. - С.12-13.
Гавриш, Наталія. Від предмета до сюжету: складаємо розповідь разом / Н. Гавриш. - С.14-18.
Кондратюк, Світлана. Нон-фікшн для дітей: що, як, для чого / С. Кондратюк. - С.19-22.
Книжка без слів - "читаємо” разом : поради. - С.23.
Савченко, Анна. Морально-етичне виховання на відмінно / А. Савченко. - С.24-25.
Щодо підвищення кваліфікації та атестації педагогічних працівників : лист... від 4 листопада 2019 року № 1/9-683. - С.26.
Як підготувати педагогів до атестації та підбити підсумки : пам’ятка. - С.27.
Сам собі коуч. - С.28-29.
Атестація наближається: що робити : [методичний супровід]. - С.30-32.
Зімнухова, Людмила. Як зробити мультфільм власноруч : [працюємо з вихователями] / Л. Зімнухова. - С.33-35.
Дев’ять порад оператору-початківцю : пам’ятка. - С.39.
Клименко, Людмила. Літературні твори в роботі з особливими дітьми / Л. Клименко. - С.40-43.
Григораш, Ірина. Ебру - малювати, щоб розмовляти : [поради батькам] / І. Григораш. - С.44-47.
Що варто знати про шепелявість : [поради батькам]. - С.48-49.
Алергія на холод : [пам’ятка для вихователя]. - С.50-51.
Як уберегти дитину від ялинки і ялинку від дитини : [буклет]. - С.52-53.
Добрі справи власноруч : до Дня спонтанного прояву доброти. - С.54-55.
Джемула, Галина. Хай живе добро! : сценарій розваги для дітей старшої групи до Дня спонтанного прояву доброти / Г. Джемула. - С.56-59.
Сиротич, Наталія. Сценарій різдвяного вертепу для дітей старшого дошкільного віку / Н. Сиротич. - С.60-62.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

13.

Шифр: ВМДЗ/2016/12
Журнал

Содержание:
Гавриш, Наталія. Матриця професійних можливостей: перезавантаження / Н. Гавриш. - С.4-9.
Грицак, Тамара. Зберігаєм гостроту зору дітей / Т. Грицак, І. Гринчук. - С.9-15.
Сварковська, Ліна. Дихальна гімнастика - найкращі ліки для дітей зі ”слабкими" легенями / Л. Сварковська. - С.15-23.
Нерянова, Дар’я. Перший раз до вчителя-логопеда: як підготуватися / Д. Нерянова. - С.23-27.
Калмикова, Лариса. Діагностика мовленнєвого розвитку / Л. Калмикова, Н. Харченко, Т. Бондаренко. - С.27-36.
Савінова, Наталія. Сюжетно-ігрові заняття з фізкультури як засіб діагностики рухової підготовленості дошкільників / Н. Савінова, В. Карачун, Т. Лощиліна. - С.36-47.
Бур’яновська, Тетяна. Ставаймо на лижі, сідаймо в санчата, або Особливості проведення зимових прогулянок / Т. Бур’яновська. - С.47-55.
Стрітення Господнє. - С.55-57.
Терещенко, Катерина. Весна-полонянка : сценарій свята для дітей середнього та старшого дошкільного віку / К. Терещенко. - С.57-62.
Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на січень. - С.62-64.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

14.

Шифр: ВМДЗ/2021/3
Журнал

Содержание:
Омельяненко, Ніна. Державний нагляд: що треба знати вихователю-методисту / Н. Омельяненко. - С.4-7.
Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на квітень. - С.8-9.
План реалізації річного завдання з розвитку пізнавального інтересу дошкільників. - С.10-11.
Шелестова, Людмила. Грамота для дошкільників - потреба розвитку чи запит батьків? / Л. Шелестова. - С.12-13.
Гавриш, Наталія. Грамота в дитячому садку: що взяти до уваги педагогам / Н. Гавриш. - С.14-17.
Шелестова, Людмила. Літера, склад, слово, або Як навчати дошкільників грамоти / Л. Шелестова. - С.18-22.
Як організувати заняття з основ грамоти / підгот. Л. Шелестова. - С.23.
Гордієнко, Світлана. Граємо і читаємо: інтерактивна наочність на заняттях із грамоти / С. Гордієнко, К. Трофименко, Л. Шершень. - С.24-26.
Швайгерт, Наталія. Організовуємо колективні перегляди в дитячому садку / Н. Швайгерт. - С.27-30.
Гавриш, Наталія. Майстер-клас як форма підвищення кваліфікації педагогів / Н. Гавриш. - С.32-35.
Як підготувати та провести тренінг. - С.36-37.
Скрипка, Ганна. Тренувати, а не розповідати / Г. Скрипка. - С.38-41.
Савінова, Наталія. Як стати приємним співрозмовником, або Спілкуйтеся професійно / Н. Савінова. - С.42-45.
Гурковська, Тетяна. Руйнуємо педагогічні стереотипи дошкільної освіти / Т. Гурковська. - С.46-49.
Бернацька, Олена. Професійне вигорання: про допомогу собі й колегам / О. Бернацька. - С.50-54.
Як відпочити за один день. - С.55.
Бишова, Ксенія. Конструктор методичних заходів - новий помічник вихователя-методиста / Ксенія Бишова. - С.56-58.
Терновецька, Христина. Googl Календар - органайзер методичних заходів / Х. Терновецька, С. Жолоб. - С.59-61.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

15.

Шифр: ВМДЗ/2023/10
Журнал

Содержание:
Шкарупа, Єлизавета. Вивчаємо стан роботи з формування культурно-гігієнічних навичок у дітей / Є. Шкарупа. - С.4-7.
Стаєнна, Олена. Освітній стартап - нова форма методичної роботи / О. Стаєнна. - С.14-17.
Коваленко, Тамара. Як використовувати прийоми самоменеджменту під час професійної діяльності / Т. Коваленко. - С.20-23.
Гавриш, Наталія. Кубики в роботі з дітьми: новий погляд на знайому іграшку / Н. Гавриш, Л. Мартинюк. - С.25-31.
Савінова, Наталія. Цікава економіка, або Як формувати фінансову грамотність у дошкільників / Н. Савінова. - С.32-37.
Борисенко, Карина. Конструктор економічної квест-гри для дошкільників / К. Борисенко. - С.39-44.
Що розповісти дітям про гроші: підказки батькам. - С.46-49.
Дитина не хоче йти в дитячий садок : як реагувати на скаргу батьків. - С.50-53.
Як допомогти педагогу впоратися з емоційними складнощами. - С.54-58.
Нові корисні інструменти в е-журналі : закладки та онлайн-помічник. - С.59-61.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

16.

Шифр: ВМДЗ/2023/8
Журнал

Содержание:
Гавриш, Наталія. Моя країна - Україна, або Виховуємо патріотів змалечку / Н. Гавриш. - С.4-8.
Гавриш, Наталія. Пригоди пана Коцького: реалізуємо літературний проєкт / Н. Гавриш. - С.9-12.
Кирсань, Олена. З україною в серці, або Як ми організовуємо роботу з патріотичного виховання дошкільників / О. Кирсань. - С.13-17.
Ващенко, Алла. Розвиваємо емоційний інтелект за допомогою літературних текстів / А. Ващенко, О. Міняйло, О. Кривенко. - С.18-21.
Кизименко, Юлія. Формуємо в немовленнєвих дітей з РАС уміння використовувати елементарні засоби комунікації та взаємодії / Ю. Кизименко. - С.22-26.
Організація безпечного освітнього простору в закладах дошкільної освіти та обладнання укриттів. - С.27-29.
Чередніченко, Світлана. Обираємо методичні та дидактичні матеріали для роботи з дітьми / Світлана Чередніченко. - С.30-33.
Гавриш, Наталія. Вивчаємо з дітьми універсальні якості й властивості ліхтаря як джерела світла / Н. Гавриш. - С.38-42.
Стаєнна, Олена. Річні завдання: опановуємо новий сервіс для професійної діяльності / О. Стаєнна. - С.43-45.
Рейпольська, Ольга. Гаджети: заборонити не можна дозволити / О. Рейпольська. - С.46-49.
Як вибрати комп’ютерну гру для дитини. - С.50-51.
Федорова, Галина. Як захистити особисті кордони: практичні поради / Г. Федорова. - С.52-56.
Як протистояти маніпуляціям під час ділового спілкування. - С.57-60.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

17.

Шифр: ВМДЗ/2023/12
Журнал

Содержание:
Бадер, Світлана. Як оцінити рівень професійної компетентності вихователів / С. Бадер, Т. Коваленко. - С.4-7.
Стаєнна, Олена. Як провести методичний захід у формі професійної майстерності / О. Стаєнна. - С.13-18.
Савінова, Наталія. Формуємо уміння застосовувати активне слухання під час конфлікту / Н. Савінова. - С.19-25.
Гречишкіна, Ірина. Реагуємо на претензії батьків: п’ять типових ситуацій / І. Гречишкіна. - С.29-32.
Борисенко, Карина. Експресивні етюди для розвитку емоційного інтелекту дітей / К. Борисенко. - С.33-37.
Кіндрат, Інна. Реалізовуємо педагогіку партнерства через роботу в мікрогрупах / І. Кіндрат. - С.38-43.
Гавриш, Наталія. Що допоможе перетворити п’ятницю на особливий день у дитячому садку / Н. Гавриш. - С.48-53.
Хох, Тетяна. Як підготувати інтерактивну розвагу для дітей без репетицій / Т. Хох, Н. Вишинська. - С.54-58.
Кулішко, Тетяна. Святкові форс-мажори, або Рятуємо новорічні ранки / Т. Кулішко. - С.59-61.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

18.

Шифр: ВМДЗ/2023/11
Журнал

Содержание:
Бадер, Світлана. Вивчаємо стан роботи щодо соціалізації дітей / С. Бадер. - С.4-7.
Литвин, Інна. Соціалізація малюків: на що звернути увагу під час спостереження / І. Литвин. - С.10-12.
Літвінова, Наталія. Культура добросусідства в дитячому садку: готуємо педагогів до впровадження / Н. Літвінова. - С.14-18.
Нерянова, Світлана. Позачергова атестація педагогів: що зробити до 20 грудня / С. Нерянова. - С.19-21.
Літіченко, Олена. Вирушаємо на Марс, або Віртуальна екскурсія в дитячому садку / О. Літіченко. - С.27-31.
Гавриш, Наталія. Три технології для розвитку монологічного мовлення дошкільників / Н. Гавриш. - С.32-37.
Гречишкіна, Ірина. Порушення мовлення в дітей: що має знати вихователь / І. Гречишкіна, Є. Шкарупа. - С.38-41.
Бушанова, Тетяна. Заримуй, малюче! або Виправляємо вимову за допомогою римівок / Т. Бушанова, С. Зарва. - С.43-46.
Ільченко, Тамара. Як налагодити ефективну взаємодію в педагогічному колективі / Т. Ільченко. - С.48-53.
Гурковська, Тетяна. П’ять методів самоменеджменту для планування роботи / Т. Гурковська. - С.54-56.
Кляпець, Ольга. Когнітивний потенціал педагогів під час війни / О. Кляпець. - С.57-61.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

19.

Шифр: ВМДЗ/2023/7
Журнал

Содержание:
Підготовка групових приміщень до нового навчального року. - С.6.
Організація діяльності дитячих садків у літній період в умовах воєнного стану. - С.7-9.
Інстументарій оцінювання готовності старших дошкільників до навчання в умовах реформування української школи. - С.10-11.
Борисенко, Карина. Комахи з нашого подвір’я: реалізуємо проєкт / К. Борисенко. - С.13-18.
Пасікова, Олена. STREAM-освіта дошкільників у інтеграційному мейкер-просторі / О. Пасікова, Р. Трикалюк. - С.19-24.
Тоцька, Тетяна. Формуємо в дітей поняття про добро і зло за допомогою творів Василя Сухомлинського / Т. Тоцька. - С.25-28.
Єрмоленко, Юлія. Дидактична книжка - універсальний посібник за творами Василя Сухомлинського / Ю. Єрмоленко. - С.29-31.
Гавриш, Наталія. Чим може бути мотузка під час занять та ігор з дітьми / Н. Гавриш. - С.32-36.
Біла, Ірина. Психологічна підтримка дітей в умовах травмівних подій: відповіді на запитання батьків і педагогів / І. Біла. - С.37-42.
Оржеховська, Наталія. П’ять ефективних арт-технік для внутрішньої саморегуляції / Н. Оржеховська. - С.43-45.
Половіна, Олена. Артосвіта малюків: орієнтири для вихователя / О. Половіна. - С.46-52.
Гурковська, Тетяна. Як підготувати дитину до дитячого садка / Т. Гурковська. - С.54-57.
Гурковська, Тетяна. Які уміння та навички допоможуть дитині швидше адаптуватися до дитячого садка / Т. Гурковська. - С.58-61.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

20.

Шифр: ВМДЗ/2022/2
Журнал

Содержание:
Байєр, Ольга. Оцінюємо рівень сформованості мистецько-творчої компетентності дитини / О. Байєр, Л. Шульга. - С.4-10.
Карта обдарованості: як використовувати й аналізувати. - С.10-15.
Плекаймо обдарованість: поради для дорослих. - С.15-16.
План реалізації річного завдання з розвитку творчої діяльності дошкільників. - С.16-18.
Індивідуалізація освітньої роботи: три прийоми. - С.18-21.
Бадер, Світлана. Готуємося до засідання педагогічної ради: що взяти до уваги / С. Бадер. - С.21-25.
Структура діяльності педагогічної ради . - С.25-26.
Підготовка та проведення засідання педагогічної ради: підказки вихователю‑методисту. - С.26-28.
Бєлєнька, Ганна. Які види праці організовувати в дитячому садку / Г. Бєлєнька. - С.28-31.
Бєлєнька, Ганна. Я сам, або Як формувати в дитини навички самообслуговування / Г. Бєлєнька. - С.31-36.
Полянська, Вікторія. Медіапедагогіка в дитячому садку: як формувати основи медіаграмотності в дітей і дорослих / В. Полянська. - С.36-41.
Гавриш, Наталія. Діалогова взаємодія з дітьми раннього віку: три моделі з прикладами / Н. Гавриш, О. Безсонова. - С.41-47.
Сварковська, Ліна. Як налагодити взаємодію інструктора з фізкультури та вихователя / Л. Сварковська. - С.50-54.
Миронова, Світлана. Інклюзивна група в дитячому садку: що робить вихователь / С. Миронова, М. Буйняк. - С.54-58.
Професійні функції вихователів у звичайних та інклюзивних групах. - С.58-60.
Які навички знадобляться дитині в школі. - С.60-62.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

1-20 21-40 41-60 61-77

Статистика за 11.07.2024
Число запросов	82711
Число посетителей	982
Число заказов	0