Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Гусейнова, Лариса Василівна@<.>

Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 78(03)/Г 96
Автор(ы) : Гусейнова, Лариса Василівна
Заглавие : Довідник виконавця-інструменталіста : навч. посібник
Выходные данные : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2003
Колич.характеристики :91 с
Коллективы : Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примечания : Літ.: с. 88-89
Цена : 2.55 грн.
ГРНТИ : 18.41.51
ББК : 85.31я22
Предметные рубрики: Музика-- довідник
Экземпляры : всего 144: Ч.З.№2(5), аб(94), муз.(48), фб(1)
Свободны : Ч.З.№2(5), аб(94), муз.(48), фб(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 78(070.3)/Г96
Автор(ы) : Гусейнова, Лариса Василівна, Коваль, Олена Віталіївна
Заглавие : Написання дипломних та магістерських робіт : навчальний посібник для студентів факультету культури і мистецтв
Выходные данные : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2007
Колич.характеристики :91 с
Коллективы : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Цена : 8.30 грн.
ГРНТИ : 18.41.01
ББК : 85.31р30-254.5
Экземпляры : всего 45: Ч.З.№2(5), фб(1), ав(1), ІБв(1), муз.(35), аб(7)
Свободны : Ч.З.№2(5), фб(1), ав(1), ІБв(1), муз.(35), аб(7)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371.134:785/Г96
Автор(ы) : Гусейнова, Лариса Василівна
Заглавие : Формування готовності майбутніх учителів музики до інструментально-виконавської діяльності : Автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія методика навчання музики і музичного виховання
Выходные данные : Б.м., 2005 (Київ)
Колич.характеристики :20 с
Коллективы : Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ)
ГРНТИ : 14
УДК : 371.134:785
Предметные рубрики: Підготовка майбутніх вчителів музики
автореферати дисертацій-- музичне мистецтво-- музичне виховання
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): метод активізації виконавської практики--інструментально-виконавська діяльність
Экземпляры :ІБв(1)
Свободны : ІБв(1)
Найти похожие

Заглавие газеты: Деснянська правда -2013г.,N 17 (25 квітня)
Интересные статьи :
Зірка полин над Поліссям (стр.1,4.)
Ткач М. Славний син Чернігівщини/ М. Ткач (стр.5.)
Гусейнова Л. В. Феномен "Світича"/ Л. В. Гусейнова (стр.6.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из газеты
Шифр издания : 74.584(4Укр-4Чер)/Г 96
Автор(ы) : Гусейнова, Лариса Василівна
Заглавие : Феномен "Світича"
Место публикации : Деснянська правда: Чернігівська обласна газета/ Чернігівська обласна рада,облдержадміністрація,первинна організація журналістів редакції. - Чернігів: Деснянська правда, 2013. - N 17 (25 квітня). - С. 6. (Шифр Д172656/2013/17 (25 квітня))
ББК : 74.584(4Укр-4Чер)
Предметные рубрики: Вищі навчальні заклади України-- окремі ВНЗ
Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- студенти-- творча діяльність
Музична культура України-- хорові колективи
Географич. рубрики: Чернігівщина-- вища освіта-- навчальні заклади
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): хор "світич"
Найти похожие

Заглавие газеты: Ніжин-інфо -2013г.,N 18 (3 травня)
Интересные статьи :
Гусейнова Л. В. Феномен "Світича"/ Л. В. Гусейнова (стр.2.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из газеты
Шифр издания : 85.31(4УКР)/Г 96
Автор(ы) : Гусейнова, Лариса Василівна
Заглавие : Феномен "Світича"
Место публикации : Ніжин-інфо: міська газета/ ПП "Редакція газети "Ніжин-інфо". - Ніжин: Редакція газети "Ніжин-інфо", 2013. - N 18 (3 травня). - С. 2. (Шифр Н351205/2013/18 (3 травня))
ББК : 85.31(4УКР) + 74.584(4Укр-4Чер)
Предметные рубрики: Вищі навчальні заклади України-- окремі ВНЗ
Музична культура України-- хорові колективи
Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- студенти-- творча діяльність
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): хор світич
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Н 34
Заглавие : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 1. Спецвипуск : Матеріали міжнародної науково-практичної конференції "Художня освіта на межі тисячоліть: здобутки, проблеми, перспективи". 24-25 квітня 2015 р. Ніжин
Выходные данные : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2015
Колич.характеристики :164 с
Коллективы : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серия: Наукові видання Ніжинської вищої школи .
До 210-річчя заснування Ніжинської вищої школи .
До 50-річчя факультету культури і мистецтв
Разночтения заглавия :Загл., сост. каталогизатором: Художня освіта на межі тисячоліть: здобутки, проблеми, перспективи". 24-25 квітня 2015 р. Ніжин
Примечания : Літ. в кінці кожної статті
Цена : 82.50 грн
ГРНТИ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметные рубрики: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Викладання музики
Підготовка вчителів музики
Інтерпретація-- музичні твори
підготовка хореографа
Історія педагогіки
Кафедра музичної педагогіки та хореографії
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Содержание : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Методична підготовка майбутніх учителів музики: праксеологічний контекст/ Т. О. Бодрова. Досвід ціннісного ставлення до музичного мистецтва як естетичний феномен/ В. С. Вергунова. Самостійна робота студентів: стрижнева компонента фахової підготовки/ Л. М. Воєвідко. Проблеми використання сучасних педагогічних технологій у музично-виховному процесі/ О. М. Грисюк. Музичний аналіз як фактор виконавського інтонування/ В. Г. Дорохін. Основные функции музыкального искусства в контексте проблематики богослужебного пения/ Л. А. Дорохина. Формування музичності: соціально-біологічний аспект/ О. В. Коваль. О необходимости изучения аспирантами истории развития науки и техники в контексте учебной дисциплины философии/ И. Н. Козубцов. Композиційний аналіз картини як необхідна складова навчального процесу/ О. А. Половна-Васильєва. Наукове осмислення сутності методичної підготовки вчителя музики/ Є. М. Проворова. Художньо-педагогічна ментальність майбутніх учителів хореографії як чинник формування фахових якостей/ О. Є. Реброва. Методологічні орієнтири гуманізації музичної освіти у контексті природи музичного сприймання/ О. Я. Ростовський. Евристика в постіндустріальній освіті/ Л. Г. Семенець. Проблема формування музично-інтонаційного мислення у теорії та методиці музичної освіти/ О. В. Спіліоті. Сучасні тенденції розвитку професійної музичної освіти/ О. М. Щербініна. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Особливості викладання курсу "Історія української культури" для студентів факультетів музичного мистецтва та хореографії/ З. С. Батюк. Педагогічне проектування процесу навчання майбутніх учителів музичного мистецтва/ Н. К. Білова. Реалізація комунікативного підходу у процесі вивчення іноземної мови/ Л. В. Волкова. Методи використання мультимедійних навчальних засобів у процесі формування професійної компетентності майбутніх учителів музики/ Л. Г. Гаврілова. Формування творчих якостей майбутнього вчителя музики засобами комп’ютерних технологій: теоретико-експериментальне дослідження/ Ю. Ф. Дворник. Психофізіологічні основи формування музично-виконавської діяльності учнів-духовиків у процесі навчання гри на духових інструментах/ О. П. Палаженко. Доведення як метод формування педагогічних переконань майбутніх учителів мистецтва/ Ю. О. Ростовська. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; Художньо-рефлексивна інтерпретація музичних творів як спосіб активізації інтелектуального розвитку майбутніх учителів музики/ Н. В. Ашихміна, Лоу Яньхуа. Особливості формування художньо-світоглядної компетентності студентів-хореографів засобами українського фольклору/ Н. О. Батюк. Педагогічні підходи та принципи формування вокально-методичної майстерності вчителя музичного мистецтва/ Л. М. Василенко. Чинники формування виконавської культури майбутнього вчителя музичного мистецтва/ Л. В. Гусейнова. Компетентнісно орієнтована модель фахової підготовки вчителя-хормейстера/ Л. В. Костенко, Л. Ю. Шумська. Педагогические условия формирования музыкально-артикуляцион¬ных умений будущих учителей музыки/ Лу Чен. До проблеми розвитку музично-ритмічного чуття майбутнього вчителя музики в процесі навчання джазової імпровізації/ О. М. Павленко. Педагогічні умови формування художньо-творчого потенціалу бакалаврів музичного мистецтва/ Ці Сянбо. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Питання взаємозв’язку екологічного та естетичного виховання молоді в історії педагогіки/ В. Ю. Бережок. Сучасний стан підготовки фахівців у галузі церковного мистецтва у Львові/ І. М. Дундяк. Особливості кадрової політики в Ніжинській класичній чоловічій гімназії в ХІХ – на поч. ХХ ст./ О. В. Самойленко.
Экземпляры : всего : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Свободны : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Н 34
Заглавие : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 3
Выходные данные : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2016
Колич.характеристики :154 с
Коллективы : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серия: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примечания : Літ. в кінці кожної статті
Цена : 117.17 грн.
ГРНТИ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметные рубрики: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Історія педагогіки --Україна
Історія педагогіки в зарубіжних країнах
Методика навчання і виховання
Професійна підготовка
Педагогіка-- збірники наукових праць
Кафедра педагогіки
Содержание : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Досвід ціннісного ставлення до музичного мистецтва як сутнісна якість особистості вчителя музики/ В. С. Вергунова. Зміст та структура інноваційного потенціалу педагогів-музикантів/ Гао Іюань. До сутності поняття "готовність до інструментально-виконавської діяльності" майбутнього вчителя музичного мистецтва/ Л. В. Гусейнова. До проблеми творчості: процесуальний та особистісний аспекти/ Ю. Ф. Дворник. Правова компетентність як складова управлінської діяльності майбутніх менеджерів/ В. В. Ковальова. Фундаменталізація педагогічних реалій понятійно-категорійного апарату ХІХ ст./ М. О. Сокол. Теоретичні основи дослідження сутності поняття музично-інтонаційного мислення/ О. В. Спіліоті. Психофізіологічні особливості розвитку дітей молодшого дошкільного віку/ Н. A. Шкляр. Музично-конкурсна практика: тенденції розвитку/ О. М. Щербініна. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Використання методу гармонічного варіювання в процесі формування вмінь джазової імпровізації майбутнього вчителя музики/ О. М. Павленко. До проблеми балетмейстерської підготовки майбутніх учителів хореографії/ О. М. Пархоменко. Використання інноваційних технологій доведення і віри у професійній підготовці майбутніх учителів хореографії/ Ю. О. Ростовська. Художньо-естетичний розвиток дошкільників засобами дитячої анімації/ Р. М. Силко, Т. М. Шавро. ПРОФЕСІЙНА ПЕДАГОГІКА ; Підготовка майбутнього вчителя музики до організації ансамблево-оркестрового музикування/ Н. Л. Біла, М. О. Шумський. Формування поліхудожнього світогляду майбутнього вчителя музики як педагогічна проблема/ Ван Яюєци. Педагогічні умови інтегративного підходу до формування музично-педагогічної компетентності майбутніх учителів/ О. М. Грисюк. Суб’єктно-особистісний підхід як теоретична основа забезпечення ефективності підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва/ Т. В. Дорошенко. Формування інформаційно-комунікативної компетентності майбутніх учителів хімії під час вивчення фахової методики/ Н. І. Лукашова, Є. А. Козир, С. А. Циганков. Формування професійної компетентності фахівців з менеджменту/ Л. В. Пелешко. Знання про продуктивні види діяльності дошкільників у структурі професійної компетентності майбутніх фахівців дошкільної освіти/ О. П. Пісоцький, Л. М. Пісоцька. Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва/ Т. В. Скорик. Художньо-освітній простір як чинник художньо-творчої самоорганізації майбутнього вчителя музичного мистецтва/ Хань Юйцень. Інтегративний підхід у формуванні конфліктологічної культури під час підготовки менеджерів у вищих навчальних закладах авіаційної галузі/ Н. О. Чорногор. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Історіографія дослідження проблеми музично-естетичного виховання учнів початкової школи/ В. В. Богданович. Новаторські ідеї музикантів-педагогів ХІХ–ХХ століть як фундаментальна основа педагогіки музичних здібностей третього тисячоліття/ О. В. Коваль. Педагог, учений-хімік, видатна особистість України – Федір Овчаренко/ Л. О. Кузьменко, С. В. Цінько. Використання японського досвіду музичного навчання учнів старшого віку під час підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в Україні/ О. І. Солдатенко. Педагогический потенциал художественной символики в музыкальном искусстве эпохи барокко (на примере творчества И. С. Баха)/ Сунь Пенфей.
Экземпляры : всего : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Свободны : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания : 15/Н 34
Автор(ы) : Гусейнова, Лариса Василівна
Заглавие : До сутності поняття "готовність до інструментально-виконавської діяльності" майбутнього вчителя музичного мистецтва
Коллективы : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Место публикации : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки: Науковий журнал/ Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2016. - № 3. - С. 16-20 (Шифр 15/Н 34-498891)
ББК : 88я5 + 74я5
Предметные рубрики: Вчитель музики-- підготовка
Інструментальна музика
Виконавська майстерність
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Н 34
Заглавие : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 1 : I мистецько-педагогічні читання пам’яті професора О. Я. Ростовського "Актуальні проблеми мистецької освіти"
Выходные данные : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2017
Колич.характеристики :214 с
Коллективы : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серия: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примечания : Літ. в кінці кожної статті
ISSN: 2522-1736
Цена : 131.25 грн.
ГРНТИ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметные рубрики: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Педагогіка-- збірники наукових праць
Педагогіка України-- історія освіти
Історія педагогіки в зарубіжних країнах
Методика навчання і виховання
Музична освіта
Мистецька освіта
Професійна підготовка
Кафедра педагогіки
Кафедра музичної педагогіки та хореографії
Кафедра інструментально-виконавської підготовки
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): соціальні працівники--вчитель музики
Содержание : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Сутність і компонентна структура музично-стильових уявлень майбутніх учителів музики/ Н. В. Ашихміна. Науково-педагогічне визначення етапів підготовки майбутніх учителів початкової школи до музично-естетичного виховання учнів/ В. В. Богданович. Понятійний тезаурус проблеми формування поліхудожнього світогляду майбутнього вчителя музики/ Ван Яюєци. Теоретико-методологічні основи формування досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва/ В. С. Вергунова. Сучасний урок музичного мистецтва: проблеми та перспективи/ О. М. Грисюк. Теоретична концептуалізація процесу формування готовності майбутнього вчителя музичного мистецтва до інструментально-виконавської діяльності/ Л. В. Гусейнова. Формування ціннісних орієнтацій молодших школярів засобами музичного мистецтва як психолого-педагогічна проблема/ О. О. Морозова. Методологічні засади формування художніх орієнтацій старшокласників в умовах позашкільної освіти/ Л. І. Паньків. Системно-холістичний контекст методичної підготовки майбутнього вчителя музики на засадах праксеологічного підходу/ Є. М. Проворова. Художньо-творча синестезійність особистості в контексті інтеграції мистецтв/ О. К. Рахманова. Розвиток загальної музичної освіти: наступність і спадкоємність/ О. Ф. Руденко. Мелодичний слух як базова здібність у процесі формування музично-інтонаційного мислення/ О. В. Спіліоті. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Забезпечення вчителем особистісно орієнтованого мистецького навчання і виховання учнів/ С. С. Горбенко. Формування асоціативного мислення майбутніх учителів музики в процесі диригентсько-хорової підготовки/ О. Ю. Горожанкіна, Н. В. Риженко. Специфіка і зміст підготовки студентів до керівництва ансамблевим музикуванням школярів/ Ван Чжун. Специфіка й структура виконавського артистизму майбутніх викладачів вокалу та педагогічні принципи його вдосконалення/ Ван Чень. Педагогічні умови розвитку творчих здібностей учнів шкіл мистецтв засобами електронного музичного інструментарію/ В. В. Марцинів. Аспекти зростання музично-естетичної компетентності учасників хорового колективу в школах мистецтв/ А. І. Мащенко. Теоретичне обґрунтування змісту та методики формування музично-педагогічної культури майбутнього вчителя початкових класів і музики/ В. В. Мішедченко. Методичне забезпечення балетмейстерської підготовки майбутніх учителів хореографії/ О. М. Пархоменко. Вплив ціннісних орієнтацій на формування професійних переконань майбутніх учителів хореографії/ Ю. О. Ростовська. Музично-драматична діяльність як засіб формування творчої індивідуальності/ Я. В. Хмелюк. Структурні компоненти формування мотивації до музично-педагогічної діяльності в студентів педагогічних коледжів/ Л. В. Хоменко. ПРОФЕСІЙНА ПЕДАГОГІКА ; Професійна підготовка майбутнього вчителя музичного мистецтва в умовах інформатизації освітнього простору/ Ю. Ф. Дворник. Принцип адаптації у формуванні готовності майбутнього вчителя музичного мистецтва до професійної самореалізації/ Т. В. Дорошенко. Взаємодія навчальних дисциплін у професійній підготовці майбутніх учителів музики/ Л. В. Костенко. Реалізація базових компетентностей у фаховій діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва/ М. А. Михаськова. Компонентна структура рефлексивних умінь майбутніх учителів музики/ Мінь Шаовей. Ефективна організація самостійної роботи студентів – важлива умова формування професійної компетентності майбутніх учителів музики/ Т. Д. Пухальський. Фортепіанна підготовка як складова професійного становлення майбутнього вчителя музики/ В. В. Ревенчук. Мотивація музично-виконавської діяльності як характеристика спрямованості особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва/ І. О. Ростовська. Формування методичної компетентності майбутніх учителів музики через емоційне сприйняття творів хорового мистецтва/ Л. А. Теряєва. Формування естетичної компетентності у фаховій підготовці майбутніх соціальних працівників/ С. Р. Хлєбік. Проблеми вокально-технічного розвитку майбутніх вчителів музики та шляхи їх подолання/ Т. Г. Шафарчук, Мен Ян. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Основні напрямки репертуару навчальних оркестрів народних інструментів (на матеріалі оркестру НДУ імені Миколи Гоголя)/ Н. Л. Біла, М. О. Шумський. Програми з музики кінця ХХ – початку ХХІ ст. у контексті розвитку музичних здібностей: сучасний вимір/ О. В. Коваль. Традиції та інновації в системі музично-інструментальної підготовки/ Т. В. Ляшенко. Культурно-освітні передумови підготовки майбутніх учителів музики в Україні у другій половині ХХ ст./ Н. І. Остапенко. Реалізація концепції особистісно орієнтованої музичної освіти школярів України на межі тисячоліть/ Т. В. Раструба.
Экземпляры : всего : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Свободны : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания : 15/Н 34
Автор(ы) : Гусейнова, Лариса Василівна
Заглавие : Теоретична концептуалізація процесу формування готовності майбутнього вчителя музичного мистецтва до інструментально-виконавської діяльності
Коллективы : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Место публикации : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки: Науковий журнал/ Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2017. - № 1: I мистецько-педагогічні читання пам’яті професора О. Я. Ростовського "Актуальні проблеми мистецької освіти". - С. 31-37 (Шифр 15/Н 34-001612)
ББК : 88я5 + 74я5
Предметные рубрики: Підготовка майбутніх вчителів музики
Інструментально-виконавська діяльність
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): музичне мистецтво
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9(06)/Н 34
Заглавие : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 1 : II мистецько-педагогічні читання пам’яті професора О. Я. Ростовського "Мистецька освіта України: проблеми теорії і практики"
Выходные данные : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2018
Колич.характеристики :164 с
Коллективы : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серия: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примечания : Літ. в кінці кожної статті
ISBN, Цена 2522-1736: 142.29 грн.
ГРНТИ : 15.81.21
УДК : 159.9(06) + 37(06)
Предметные рубрики: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Кафедра психології
Кафедра педагогіки
Содержание : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Зміст та структура досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва/ В. С. Вергунова. Методологічні засади підготовки майбутніх педагогічних працівників для виховної роботи в сучасній українській школі/ О. М. Грисюк. Структурно-функціональні компоненти дидактичної моделі процесу формування готовності до інструментально-виконавської діяльності/ Л. В. Гусейнова. Формування музичних здібностей школярів: психолого-педагогічний аспект/ О. В. Коваль. Формування ціннісних орієнтацій майбутнього вчителя музики як педагогічний феномен/ П. М. Магда. До проблеми балетмейстерської підготовки майбутніх учителів хореографії у системі вищої мистецької освіти/ О. М. Пархоменко. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до музично-освітньої діяльності: теоретичний аспект/ О. П. Прищепа. Взаємозв’язок закономірностей і принципів особистісно орієнтованого музичного навчання та виховання учнів/ Т. В. Раструба. Теоретико-методологічні основи організації музично-освітнього процесу в мистецьких школах хореографічного спрямування/ В. В. Ревенчук. Методична модель розвитку музично-слухової уваги студентів мистецьких спеціальностей/ С. А. Сливко. Критерії сформованості музично-інтонаційного мислення студентів/ О. В. Спіліоті. Комунікативний потенціал вокально-ансамблевої діяльності студентів/ Цзяньїн Чень. Теоретичний аналіз етнонаціонального виконавського стилю майбутніх учителів музики і хореографії/ Їн Чжан. Професійна діяльність музиканта-педагога: сучасні вимоги та критерії оцінювання/ О. М. Щербініна. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Програмно-технічне забезпечення музично-творчої діяльності майбутніх учителів музичного мистецтва як умова формування фахових умінь/ Ю. Ф. Дворник. Активізація процесів саморегуляції майбутніх учителів музичного мистецтва як умова розвитку емоційної компетентності/ Т. В. Дорошенко. Забезпечення розвивально-виховного впливу занять естрадним співом учнів молодшого шкільного віку/ Цзілун Ду. Застосування інтерактивних методів навчання в індивідуально-дослідних навчальних завданнях у роцесі підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва/ М. А. Михаськова. Використання інноваційних освітніх технологій у процесі формування педагогічних переконань майбутніх учителів хореографії/ Ю. О. Ростовська. ПРОФЕСІЙНА ПЕДАГОГІКА ; Оволодіння студентів навичками інтерпретації музичних творів у процесі їх підготовки до музично-просвітницької діяльності/ Аньань Лі. Підготовка іноземних магістрів до аутентично-стильового виконання вокальних творів інокультурного походження / Яньхуа Лоу. Формування прийомів цілеутворення у процесі самостійної інструментально-виконавської підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва/ І. О. Ростовська. Педагогічні умови формування готовності майбутнього вчителя музичного мистецтва до розвитку комунікативної компетентності учнів/ Т. В. Скорик, К. С. Дорошенко. Інформаційний етап навчання майбутніх учителів музики мультимедійного аранжування/ В. А. Степанов. Педагогічні умови формування умінь саморегуляції музично-виконавських дій майбутніх учителів музики/ Сунь Сінь. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Специфіка організації самодіяльних хорів у сучасній Австрії/ Т. А. Бьокштайнер, Л. В. Костенко.
Экземпляры : всего : фб(3), Ч.З.№2(2)
Свободны : фб(3), Ч.З.№2(2)
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания : 159.9(06)/Н 34
Автор(ы) : Гусейнова, Лариса Василівна
Заглавие : Структурно-функціональні компоненти дидактичної моделі процесу формування готовності до інструментально-виконавської діяльності
Коллективы : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Место публикации : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки: Науковий журнал/ Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2018. - № 1: II мистецько-педагогічні читання пам’яті професора О. Я. Ростовського "Мистецька освіта України: проблеми теорії і практики". - С. 20-26. - ISBN 2522-1736 (Шифр 159.9(06)/Н 34-688041). - ISBN 2522-1736
УДК : 159.9(06) + 37(06)
Предметные рубрики: Інструментально-виконавська діяльність
Найти похожие

Статистика за 27.08.2024
Число запросов	32774
Число посетителей	630
Число заказов	0