Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Коваленко, Олена@<.>

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8И(070.2)/К 56
Автор(ы) : Коваленко, Олена Володимирівна
Заглавие : Зарубіжна література. 5-11 класи : конспекти нестандартних уроків, сценарії виховних заходів, плани засідань літературного гуртка
Выходные данные : Тернопіль: Підручники і посібники, 2008
Колич.характеристики :128 с
ISBN, Цена 978-966-07-0924-9: 7.50, 8.00, грн.
ББК : 83.3(0)р10
Предметные рубрики: Кафедра світової літератури та історії культури
Викладання зарубіжної літератури в школі-- позакласна робота
Нестандартні уроки-- зарубіжна література
Сценарії позакласних заходів
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): уроки світової літератури--літературні гуртки
Экземпляры : всего : фб(1), Ч.З.№3(2)
Свободны : фб(1), Ч.З.№3(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8И(070.2)/К 56
Автор(ы) : Коваленко, Олена Володимирівна
Заглавие : Зарубіжна література: Літературні ігри : посібник
Выходные данные : Тернопіль: Підручники і посібники, 2008
Колич.характеристики :64 с
ISBN, Цена 978-966-07-0925-6: 5.00 грн.
ББК : 83.3(0)р10
Предметные рубрики: Кафедра світової літератури та історії культури
Сценарії позакласних заходів-- світова література
позакласна робота-- світова література
Викладання зарубіжної літератури в школі
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): ігри літературні--літературні ігри
Содержание : Літературний AQUA-бій "Мапа капітана Врунгеля" ; Літературно-пізнавальна гра "На землях Стародавньої Еллади" ("Найрозумніший") ; Пізнавально-розважальна гра "Античні символи" ; Літературна райдуга ; Літературна гра "Історико-літературні епохи" ("Слабка ланка")
Аннотация: Посібник містить сценарії літературно-пізнавальних ігор із зарубіжної літератури для учнів 5, 6, 9 класів.
Экземпляры :фб(1)
Свободны : фб(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Н 34
Заглавие : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 4
Выходные данные : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2011
Колич.характеристики :206 с
Коллективы : Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серия: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примечания : Літ. в кінці кожної статті
Цена : 55.33 грн.
ГРНТИ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметные рубрики: Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Дошкільна освіта-- професійна підготовка педагогів
Діти з особливими потребами
Освіта-- наступність в освіті
Дошкільна освіта-- інноваційна діяльність
Дошкільна освіта-- наступність у навчанні
Заклади дошкільної освіти-- управління-- підготовка керівників
Дошкільна освіта в Україні-- історія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): наступність в навчанні--підготовка педагогів дошкільної освіти--діти дошкільного віку
Содержание : Проблеми співробітництва вихователя дошкільного навчального закладу з сім’ями у вихованні дітей/ Л. В. Артемова. Инновационная направленность педагогической деятельности в дошкольном образовании/ Н. Б. Каталимова. Роль з’їздів працівників дошкільної галузі у розвитку теорії та практики суспільного дошкільного виховання/ Г. В. Бєлєнька. Історико-педагогічний досвід як основа інноваційних технологій дошкільної освіти/ Є. І. Коваленко. Здоров’язбережувальне навчання і виховання: проблеми, пошук/ В. М. Оржеховська. Методологічні засади дослідження проблеми вітчизняногодосвіду програмно-методичного забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку/ С. О. Довбня. Внесок педагогічної думки в розвиток дошкільної освіти в Українській державі/ О. А. Венгловська. Актуальність проблеми наступності у навчанні іноземної мови старших дошкільників і учнів початкової школи/ О. В. Лобода. Наступність у вихованні соціальної впевненовсті у старших дошкільників та молодших школярів/ М. Є. Мішечкіна. Теоретичний аналіз проблеми урахування індивідуальних особливостей дітей як психологічного супроводу навчально-виховної роботи/ І. Є. Товкач. Креативне середовище як умова розвитку інноваційної особистості дошкільника/ Р. В. Кондратенко. Індивідуальне виховання дітей дошкільного віку: технологічний підхід/ Л. В. Куземко. Діагностика рівня сформованості діалогічного мовлення молодших дошкільників/ Г. О. Лопатіна. Музика як підгрунтя творчого самовираження дошкільників/ І. А. Онищук. Особливості виникнення негативних проявів у поедінці дошкільників, зумовлених несприятливою адаптацією до ДНЗ/ Н. П. Пихтіна. Причини і фактори негативних проявів у поведінці дітей/ Т. Є. Федорченко. Особливості взаємостосунків батьків та дітей у сучасній родині/ Н. М. Стрельнікова. Знання іноземних мов з раннього віку - вимога сучасності/ Л. М. Тонконог. Відповідальність дошкільника: практичний аспект/ Т. С. Фасолько. Освітнє середовище як засіб логіко-математичного розвитку старших дошкільників/ Г. О. Шматченко. Гувернерська діяльність як фактор соціалізації дітей дошкільного віку з обмеженими можливостями/ С. Р. Хлєбік. До проблеми формування культури здоров’я педагога сучасного дошкільного закладу/ Л. В. Гаращенко. Проблема формування дослідницької культури майбутніх магістрів із дошкільної освіти/ Г. І. Іванюк. Теоретико-методичні формування у студентів готовності до співпраці з сім’ями вихованців ДНЗ: історія і сучасність/ О. В. Коваленко. Технологія педагогічної підтримки соціалізації дітей-сиріт дошкільного віку в умовах дитячих будинків/ С. О. Бадер. Використання театрального мистецтва як щзасобу соціалізації особистості в дошкільному віці/ Т. В. Качалова. Формування відповідального ставлення дошкільників до навчання в процесі наступності/ О. В. Ковшар. Використання нетрадиційних форм і методів роботи з батьками дітей дошкільного віку/ О. О. Ластівка. Технологія морального виховання старших дошкільників засобами народної педагогіки/ І. В. Бабій. Гра як засіб формування соціального благополуччя дітей дошкільного віку з відхиленням зору/ В. М. Вертугіна. Використання дистанційних технологій навчання у процесі підготовки до практичних занять/ Л. В. Біденко. Способы действий как механизм формирования интеллектуально-речевых учений школьников в процессе лексикологии/ Т. В. Сидоренко. Лингводидлактическое описание медицинской терминологии при обучении студентов-иностранцев на продвинутом этапе/ Е. Ю. Бурнос, Н. А. Пилипенко-Фрицак. Формування професійної компетентності майбутніх вихователів при викладанні курсу "Методика фізичного виховання"/ В. І. Журавель. Підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти до формування гуманістичної спрямованості спілкування дошкільників/ О. А. Козлюк. Готовність педагогів дошкільної освіти до організації корекційно-розвивальної роботи з дітьми з особливими потребами в загальноосвітньому просторі/ О. В. Мартинчук. Підготовка майбутнього фахівця дошкільної освіти до використання елементів культури рідного краю/ С. І. Матвієнко. Сучасні підходи до організації педагогічної практики майбутніх дошкільних педагогів/ М. А. Машовець. Формування управлінських умінь майбутніх керівників дошкільних навчальних закладів/ Ю. Г. Новгородська. Ретроспектива розвитку професійної майстерності педагогів дошкільних закладів України (початок ХХ століття)/ О. А. Лавріненко. З історії дошкільного виховання ІІ половини ХІХ століття/ М. Г. Криловець. Русова С. про засоби соціалізації дітей дошкільного віку/ Р. Г. Новгородський. Проблема дидактичних принципів у спадщині словесників Ліворежжя ІІ половини ХІХ - початку ХХ століття/ Н. М. Демченко, Ю. М. Мачача. Становлення інституту підготовки фахівців з дошкільної освіти в Українській Народній Республіці/ А. Д. Січкар. Розвиток мережі та аналіз діяльності піонерських таборів у 50-60- рр. ХХ століття в Україні/ О. С. Філоненко. Особливості японської дошкільної педагогічної практики/ Н. Б. Катруца.
Экземпляры : всего : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Свободны : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Н 34
Заглавие : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 8
Выходные данные : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2011
Колич.характеристики :216 с
Коллективы : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серия: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примечания : Літ. в кінці кожної статті
Цена : 60.50 грн.
ГРНТИ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметные рубрики: Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Содержание : Теоретичні основи конструктивістського підходу до навчання іноземних мов у немовних вищих навчальних закладах/ Ю. В. Дегтярьова. Активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів: теоретичний аспект/ С. В. Виговська, О. В. Примак, Т. О. Івасик. Феномен критичного мислення у вітчизняних та зарубіжних наукових працях/ Л. І. Ткаченко. О некоторых особенностях экспериментальных исследований в области обучения иностранным языкам/ О. Б. Тарнопольський. Роль природоохоронної діяльності у формуванні екологічної компетентності студентів технологічного університету/ С. І. Ключка. Концептуальні засади організації експеренційного навчання іноземної мови професійного спрямування на І-ІІ курсах ВНЗ немовного профілю/ З. М. Корнєва. Проблема обдарованості у світлі ідей вітчизняних психологів і педагогів/ О. Д. Вєтрова. Соціальний захист безпритульних дітей як соціально-педагогічна проблема/ Т. П. Спірина. Ідентичність у сучасних дослідженнях/ Т. В. Потапчук. Особливості навчання професійно орієнтованої лексики при повному англомовному зануренні в економічному ВНЗ/ А. Д. Виселко. Использование компьютерных технологий в учебном процессе по иностранному языку (из опыта преподавания на языковом факультете)/ Н. М. Жилко, Г. С. Чекаль. Проектна технологія як засіб розвитку творчої діяльності учнів ліцею у процесі навчання англійської мови/ Л. М. Павлюк. Навчання студентів-економістів професійно орієнтованої преси англійською мовою/ І. І. Липська. Методи організації навчальної діяльності студентів у курсі країнознавства англомовних країн/ І. Й. Халимон. Організація самостійної роботи студентів при роботі з тісе-технологіями/ Ю. Є. Давиденко. Використання автентичних художніх фільмів у процесі формування соціокультурної компетенції у майбутніх філологів/ Ю. І. Трикашна. Формування професійних умінь пошуку інформації в системі неперервної професійної освіти/ С. В. Кривець. Етапи навчання емоційно-модальної інтонації з використанням відеофонограми/ Н. В. Мосьпан. До питання відбору і систематизації інтернет-ресурсів для навчання іспанської мови як другої іноземної після англійської/ О. А. Нестеренко. Творча реалізація ідей С. Русової в практиці освітян Чернігівщини/ О. А. Гальонка, Н. О. Ланько. Педагогічна спадщина Софії Русової в історико-педагогічному дискурсі/ Є. І. Коваленко. Софія Русова в українській бібліографії/ П. І. Рогова. Сенсорне виховання дітей засобами природи у педагогічній системі Софії Русової/ Т. Т. Андреєва. Права людини - наскрізна ідея громадсько-просвітницької і творчої спадщини Софії Русової/ Н. Б. Антонець. Роль рідної мови в національному вихованні дитини у поглядах Софії Русової та Якова Чепіги/ Н. І. Богданець-Білоскаленко. Вимоги до особистості вчителя в спадщині Софії Русової/ Н. М. Демченко. Ідеї С. Ф. Русової про навчанн дітей рідної мови/ С. Д. Дем’яненко. З досвіду використання ідей Софії Русової про моральне виховання в роботі Київського професійного ліцею транспорту/ О. В. Дьоміна. Особливості процесуальних уявлень дітей дошкільного віку в контексті ідей С. Русової/ Л. І. Зайцева. Ідеї Софії Русової про використання ручної праці у вихованні працелюбності дітей дошкільного віку/ Т. Л. Єськова. Видавнича і громадська діяльність С. Ф. Русової в умовах Російської імперії/ О. В. Коваленко. Використання здоров’яформуючих технологій у світлі ідей С. Русової/ Н. А. Кот, П. В. Баранова. Аналіз поглядів Софії Русової на проблему відповідальності вчителя/ О. М. Кочерга. Використання ідей С. Русової у розвитку дитячої танцювальної творчості засобами народної хореографії/ О. В. Мартиненко. Педагогічні ідеї в спадщині С. Русової та М. Монтессорі/ Г. С. Міленіна. Роль художнього слова в педагогічній спадщині Софії Федорівни Русової/ Г. О. Лопатіна. Софія Русова про організацію середовища для дітей дошкільного віку/ Л. В. Лохвицька. Гуманізм Софії Русової та сучасні виклики психології/ М. М. Наконечна. Використання лінгводидактичних ідей С. Русової в процесі навчання старших дошкільників складати розповіді-роздуми/ А. В. Омеляненко. Внесок Софії Русової у виховний процес сьогодення/ Н. М. Стрельнікова, Н. О. Падун. Хата радості за Софією Русовою/ Н. М. Примушко. "Сіємо добре, вічне в душі найменших" (з досвіду практичної реалізації педагогічних ідей С. Русової про виховання в дитини моральності і духовності"/ Г. О. Скомороха. Софія Русова про організацію сюжетних ігор дітей дошкільного віку/ О. П. Тельчарова. Проблема психологічного розвитку дитини в педагогічній спадщині С. Ф. Русової/ Н. М. Харченко. Християнські ідеї Софії Русової та духовно-моральне виховання дітей дошкільного віку/ Н. Є. Химич. Софія Русова і українська національна система освіти/ В. І. Цина. Софія Русова та Олександр Музиченко: співставлення поглядів на підготовку вчителя початкової школи/ Н. О. Ярмак. Особливості розвитку приватної освіти на Волині (ХІХ-ХХ ст.)/ Т. О. Шахрай. Впровадження індивідуального підходу в навчально-виховний процес освітніх закладів другої половини ХІХ ст./ Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський. Лавровський М. О. про Гімназію вищих наук князя Безбородька у Ніжині (1820-1832)/ Т. М. Фарбак. Перспективи впровадження прогресивного досвіду Швеції у професійній підготовці майбутніх вихователів в Україні/ М. П. Лещенко, Н. М. Карпенко. Становлення і розвиток професії працівника податкової служби у США/ Т. В. Пілюгіна.
Экземпляры : всего : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Свободны : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Найти похожие

Заглавие журнала :Вихователь-методист дошкільного закладу -2013г.,N 2
Интересные статьи :
Піроженко Т. Методичні аспекти реалізації освітньої лінії "Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі"/ Т. Піроженко, М. Машовець, О. Коваленко (стр.4-9.)
Рома О. Конструктори LEGO Education як засіб формування пізнавальної сфери дітей дошкільного віку/ О. Рома (стр.10-17.)
Бондар Л. LEGO-конструктор в освітньому процесі різновікової групи/ Л. Бондар, С. Гуцол (стр.18-26.)
Козлова Т. . Сенсорна кімната як засіб оптимізації корекційної роботи з дітьми, які мають вади зору/ Т. Козлова, Н. Кондратенко (стр.27-32.)
Карабаєва І. . Формуємо у вихователів мультисенсорний підхід до організації освітнього процесу/ І. Карабаєва (стр.33-38.)
Сенсорне виховання дітей у дошкільному навчальному закладі (стр.39.)
Візуал, аудіал, кінестетик - хто вони? (стр.40-41.)
Бєлєнька Г. Ознаймлюємо дошкільників зі складними явищами навколишнього світу: крок за кроком/ Г. Бєлєнька
Шелудько О. . Подорожуємо "Комп’ютерними сходинками"/ О. Шелудько (стр.50-57.)
Ген Д. Місце консультування в системі методичної роботи/ Д. Ген, Л. Ненова (стр.58-65.)
Ільченко Л. Працюємо з КОЗА-ДИСКом: запускаємо програму/ Л. Ільченко (стр.66-70.)
Малишева О. . Атестація педагога-сумісника/ О. Малишева (стр.71-73.)
Міжнародний день птахів у дитячому садку (стр.74.)
Користуємося календарем (стр.72-73.)
Карачун В. Співом солов’їним йде до нас весна, гомоном пташиним повниться земля/ В. Карачун, С. Артюшенко (стр.75-79.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Піроженко, Тамара, Машовець, Марина, Коваленко, Олена
Заглавие : Методичні аспекти реалізації освітньої лінії "Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі"
Место публикации : Вихователь-методист дошкіл. закл.: щомісяч. спеціаліз. журн. - Київ: Міжнар. центр фін.-екон. розвитку - Україна, 2013. - № 2. - С. 4-9. (Шифр ВМДЗ/2013/2)
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Пізнавальний розвиток-- діти дошкільного віку
Дошкільна освіта-- пізнавальна діяльність
Кафедра дошкільної освіти
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Н 34
Заглавие : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 3
Выходные данные : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2012
Колич.характеристики :203 с
Коллективы : Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серия: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примечания : Літ. в кінці кожної статті
Цена : 49.50 грн.
ББК : 88я5 + 74я5
Предметные рубрики: Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Самостійна робота студентів
Підготовка фахівців з вищої освітою (загальні питання)
підготовка майбутніх вчителів
Освіта-- Зарубіжний досвід
Освіта в зарубіжних країнах
Творча діяльність
Соціальний педагог
Професійна підготовка вчителів
Психологія дошкільника
Дошкільна освіта
Обдаровані діти
Географич. рубрики: США-- освіта
Сербія-- освіта
США-- освіта-- дошкільна освіта
Содержание : Трактування поняття політичної соціалізації в сучасній педагогічній науці/ І. П. Акіншева. Дослідження взаємозв’язку індивідуальних психологічних особливостей та ціннісних орієнтацій дошкільника/ О. Ю. Горбачова. Методологічні орієнтири проблеми командотворення в межах ціннісно-рольової парадигми/ В. В. Горбунова. Інформаційно-комунікативні технології в дошкільній освіті: перспективи та ризики впровадження/ Т. О. Даценко. Ціннісне самоставлення як складова компетентності фахівця соціально-педагогічного профілю/ О. Л. Кононко. Професійне спілкування соціального педагога: сутність, принципи, проблеми підготовки/ Г. В. Локарєва, О. В. Філь. Професійна підготовка фахівців дошкільної освіти до попередження негативних проявів у поведінці дітей як психолого-педагогічна проблема/ Н. П. Пихтіна. Українська культура в умовах зростання національно-культурної ідентичності особистості/ Т. В. Потапчук. До питання про науково-теоретичне обгрунтування створення та функціонування центру профілактики при вищому навчальному закладі/ Л. В. Рень. Дослідження професійних конфліктів фахівців соціальної сфери як педагогічна проблема/ М. А. Трухан. Соціокультурне середовище вищого педагогічного навчального закладу як умова успішної соціалізації студентської молоді/ Т. М. Тюльпа. / Я. В. Хмелюк. Тенденції підготовки соціальних педпгогів в антропологічному вимірі/ М. С. Швед. Обдаровані діти в освітньому просторі сучасного навчального закладу/ Р. А. Шулигіна. Особливості навчання письма дітей дошкільного віку/ В. П. Антипець. Теоретико-методичні аспекти оволодіння студентами курсу "Архітектурне проектування"/ О. В. Васюк, С. О. Герасимнюк. Вплив інтеграційних освітніх процесів на активізацію навчально-пізнавальної діяльності студентів/ Т. Г. Веретенко. Сучасні методи і форми роботи з обдарованими дітьми/ О. Д. Вєтрова. Мотивація та роль учителя в її підвищенні/ Н. Габашвілі. Концептуальні підходи до впровадження оновленого базового компонента дошкільної освіти у практику роботи ДНЗ/ Н. М. Голота. Відеоматеріали як ресурс при вивченні культури/ Е. Каціашвілі. Виховні ситуації як засіб соціально-морального розвитку дітей старшого дошкільного віку/ О. І. Мельничук. Особливості педагогічного забезпечення професійного самовизначення майбутніх соціальних педагогів на початковому етапі навчання/ Р. Х. Вайнола, Л. С. Неїжпапа. Соціально-педагогічні умови професійного становлення майбутніх соціальних працівників у позааудиторній роботі/ Т. М. Волковницька, Т. В. Янченко. Ефективність формування еколого-правової компетентності майбутнього вчителя/ І. Г. Глухов. Деякі аспекти професійної підготовки майбутніх соціальних педпгогів в умовах університетської освіти/ Н. В. Гордієнко. Роль ділового спілкування у професійній діяльності соціального педагога/ Г. Р. Зеркаліна. Підготовка соціальних педагогів до соціально-педагогічного супроводу дистантних сімей трудових мігрантів/ А. Ю. Ізотова. Педагогічні умови формування інноваційної компетентності у майбутніх організаторів дошкільної освіти/ О. В. Коваленко. Удосконалення підготовки спеціалістів соціально-педагогічної сфери засобами інноваційних технологій/ М. М. Марій. Основи професійної підготовки майбутніх спеціалістів соціальної сфери/ О. Г. Платонова. Формування позитивної мотивації студентів економічних спеціальностей до інтенсифікації навчання ( вумовах кредитно-модульної системи)/ А. Ю. Рижкова. Наукові засади професійної підготовки студентів-психологів до взаємодії з маргінальними соціальними групами/ Л. М. Степаненко. Модель професійної підготовки соціальних педагогів в умовах здобуття другої вищої освіти/ Т. І. Шанскова. Аспекти професійної підготовки у ВНЗ фахівців економічного профілю/ С. Л. Яблочніков. Шляхи до підготовки висококваліфікованих фахівців лісового господарства/ О. Г. Якименко. Позааудиторна діяльність як чинник підвищення якості професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів до профілактично-корекційної роботи з педагогічно занедбаними підлітками/ М. М. Ярошко. Підготовка вчителя початкової школи до інтегрованого навчання молодших школярів в Україні (кін. XX - поч. XXI ст.)/ І. О. Большакова. Тенденції розвитку програмно-методичного забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку в Україні (др. пол. XX ст. - поч. XXI ст.)/ С. О. Довбня. Зарубіжний досвід підготовки соціальних працівників у контексті соціально-медичного спрямування/ М. Б. Кандиба. Становлення та розвиток системи підготовки організаторів дитячого руху в Україні (1922-1936 рр.)/ Н. М. Коляда. Особливості підготовки бакалаврів дошкільної освіти у США/ Т. Д. Кресан. Курсова та семінарська перепідготовка працівників сільських дошкільних закладів у др. пол. XX ст./ Л. І. Меленець. Стан дослідження проблеми професійної підготовки менеджерів дошкільної освіти в педагогічній науці/ Ю. Г. Новгородська. Ідеї соціалізації особистості в контексті педагогічної спадщини Януша Корчака/ Р. Г. Новгородський. Умови та чинники формування гендерної культури радянської студентської молоді у 60-80-ті рр. XX ст.: історично-педагогічний аспект/ Г. Г. Петрученя. Формування основи етнонаціональних і виховних традицій японської нації (III - XVIII ст.)/ С. О. Томашевська-Прядун. Сучасні тенденції розвитку баянно-акордеонової освіти Сербії/ О. А. Устименко-Косоріч. Розвиток напряму підготовки "туризм": досвід російської федерації/ Г. П. Щука. Історія української освіти та школи як один із напрямів наукових досліджень І. П. Крип’якевича/ А. І. Левдер.
Экземпляры : всего : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Свободны : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Найти похожие

Заглавие журнала :Вихователь-методист дошкільного закладу -2014г.,N 3
Интересные статьи :
Дятленко Н. Малокомплектний дошкільний навчальний заклад: різновікові групи/ Н. Дятленко (стр.4-8)
Кіндрат І. І знову про наступність/ І. Кіндрат (стр.9-12)
Руснак Л. Інтеграція мовленнєвої та природничо-дослідницької діяльності як чинник пізнавального розвитку дошкільників/ Л. Руснак, Г. Гладка (стр.13-20)
Коваленко О. Просторове моделювання як оригінальний прийом сенсорно-пізнавального розвитку старших дошкільників/ О. Коваленко (стр.21-26)
Целіщева І. Використання моделювання під час розв’язання текстових задач/ І. Целіщева (стр.27-35)
Ільченко Т. Презентація дитини як засіб формування ціннісного ставлення до себе та світу/ Т. Ільченко (стр.36-39)
Михайліченко Т. Рання профорієнтація дошкільників засобами економічного виховання/ Т. Михайліченко, Г. Зюкіна, І. Гармаш (стр.40-47)
Шевченко Т. Педагогічний міст - інноваційна форма методичної роботи/ Т. Шевченко (стр.50-53)
Зубченко Т. Мистецтво розмальовування писанки: майстер-клас для педагогів та батьків/ Т. Зубченко (стр.54-57.)
Боровська О. Формування громадської компетентності дошкільників/ О. Боровська, Г. Токарєва (стр.58-64)
Тлостюк О. Спадщина Василя Сухомлинського - невичерпне джерело морально-етичного виховання дітей/ О. Тлостюк (стр.65-73)
Тертишна Н. Про Царівну Оксаночку, вередулю, несміяночку/ Н. Тертишна, Т. Міхова (стр.74-79)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.102/К 56
Автор(ы) : Коваленко, Олена
Заглавие : Просторове моделювання як оригінальний прийом сенсорно-пізнавального розвитку старших дошкільників
Место публикации : Вихователь-методист дошкіл. закл.: щомісяч. спеціаліз. журн./ ТОВ "Міжнар. центр фін.-екон. розвитку - Україна". - Київ: Міжнар. центр фін.-екон. розвитку - Україна, 2014. - № 3. - С. 21-26: схеми. (Шифр ВМДЗ/2014/3)
ББК : 74.102
Предметные рубрики: Дошкільники-- сенсорно-пізнавальний розвиток
Дошкільники-- логіко-математичний розвиток
Аннотация: Розкрито сутність площинного та просторового моделювання як засобу логіко-математичного розвитку старших дошкільників. Розглянуто технологію конструювання фігур, що вигинаються, - флексагонів. Висвітлено організацію роботи з конструктором "Геоконт", розглянуто технологію виготовлення стрічки Мебіуса.
Найти похожие

10.

Заглавие журнала :Математика в рідній школі -2014г.,N 6
Интересные статьи :
Москаленко Ю. Використання тестових завдань як одного із засобів формування культури обчислень у школярів/ Ю. Москаленко, В. Марченко, К. Редчук (стр.2-6.)
Барболіна Т. Використання тестових завдань для повторення основних властивостей функцій/ Т. Барболіна, О. Москаленко, О. Коваленко (стр.7-12.)
Ленчук І. Задачі на побудову: комбінації рухів/ І. Ленчук (стр.12-15.)
Васильєва Д. Аксіологічна складова навчання математики у старшій профільній школі/ Д. Васильєва (стр.16-19.)
Мельник Г. Застосування математичних методів до задач економічного змісту/ Г. Мельник, Н. Баюн (стр.20-23.)
Интересные статьи :
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 378(4Укр)/М 74
Автор(ы) : Корсак, Костянтин Віталійович, Корсак, Юрій Костянтинович , Тарутіна, Зінаїда Євгеніївна, Похресник, Анатолій Костянтинович, Козлакова, Галина Олексіївна, Гуржій, Андрій Миколайович, Манько, Володимир Миколайович, Коваленко, Олена Миколаївна, Кулик, Олексій Михайлович
Заглавие : Модернізація змісту вищої природничої і технічної освіти в умовах переходу до нанотехнологій : монографія
Выходные данные : К.: Педагогічна думка, 2012
Колич.характеристики :160 с
Коллективы : Національна академія педагогічних наук України, Інститут вищої освіти
Серия: Модернізація вищої освіти: світоглядно-педагогічні проблеми
ISBN, Цена 978-966-644-047-4: 40.00 грн.
ББК : 74.584(4Укр)
Предметные рубрики: Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Вища освіта в Україні
Вища освіта-- історія
Вища освіта в зарубіжних країнах
Філософія освіти
Наука-- історія науки
Наука-- наукові кадри, вчені-- підготовка наукових кадрів
Географич. рубрики: Україна-- вища освіта
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): вища природнича освіта--вища технічна освіта
Экземпляры : всего : ав(1), фб(1), Ч.З.№2(3)
Свободны : ав(1), фб(1), Ч.З.№2(3)
Найти похожие

12.

Заглавие журнала :Вихователь-методист дошкільного закладу -2016г.,N 5
Интересные статьи :
Гончаренко А. Розвінчуємо стереотипні уявлення про заняття/ А. Гончаренко, Н. Дятленко (стр.4-12.)
Романюк І. Інтегроване заняття: поняття, особливості змісту та структури/ І. Романюк, О. Бороздіна (стр.13-21.)
Левковська Г. Формуємо життєву компетентність дошкільників під час інтегрованих занять/ Г. Левковська (стр.22-27.)
Гончаренко А. Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку "Я - киянин”: особливості та можливості впровадження/ А. Гончаренко (стр.28-30.)
Романюк І. Визначаємо та плануємо шляхи розв’язання пріоритетних завдань дошкільного закладу/ І. Романюк, С. Боднарук (стр.31-35.)
Леус І. Заглянемо до скрині творчості педагогів, або Конкурс педагогічної майстерності в дошкільному закладі/ І. Леус, О. Смаль (стр.38-43.)
Коваленко О. Індивідуальний підхід до формування логіко-математичної компетентності дошкільників/ О. Коваленко (стр.44-47.)
Цибуляк Н. Спостережливий вихователь: який він?/ Н. Цибуляк (стр.49-55.)
Карабаєва І. Визначаємо особливості індивідуального розвитку старших дошкільників під час експрес-діагностики/ І. Карабаєва (стр.56-65.)
Усесвітній день шоколаду (стр.66-67.)
Кондратенко Н. Таємниці шоколаду/ Н. Кондратенко, С. Виноградова (стр.68-70.)
Интересные статьи :
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.100.44/К 56
Автор(ы) : Коваленко, Олена
Заглавие : Індивідуальний підхід до формування логіко-математичної компетентності дошкільників
Место публикации : Вихователь-методист дошкільного закладу: Щомісячний спеціалізований журнал. - київ: ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2016. - N 5. - С. 44-47. (Шифр ВМДЗ/2016/5)
ББК : 74.100.44
Предметные рубрики: Дошкільна освіта-- розвиток логіко-математичної компетентності
Дошкільна освіта-- індивідуалізація
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): індивідуальний підхід--індивідуалізація освітнього процесу--логіко-математична компетентність--дошкільники--гендерні відмінності
Найти похожие

14.

Заглавие журнала :Математика в рідній школі -2017г.,N 1
Интересные статьи :
Черкаська Л. Тестові завдання як засіб формування в школярів математичної компетентності/ Л. Черкаська, О. Москаленко, О. Коваленко (стр.2-7.)
Скворцова С. Методика формування в учнів 5 класу умінь розв’язати задачі на знаходження середнього арифметичного/ С. Скворцова (стр.8-12.)
Гетманенко Л. Симетрія. Складне чи цікаве?/ Л. Гетманенко (стр.12-15.)
Білотіл А. Художнє слово і математика/ А. Білотіл (стр.16-19.)
Акуленко І. Шифр Віженера та модульна арифметика у навчанні математики на поглибленому рівні/ І. Акуленко (стр.20-24.)
Гунько Л. Фінальний етап XIX Всеукраїнського турніру юних математиків імені професора М. Й. Ядренка/ Л. Гунько (стр.25-33.)
Власова І. Візуалізація навчального матеріалу в процесі навчання математики/ І. Власова (стр.34-40.)
Кушнір В. Maple-технологія при конструюванні ірраціональних рівнянь і нерівностей визначених видів з заздалегідь заданими властивостями/ В. Кушнір (стр.41-48.)
Интересные статьи :
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 22.1р10/Ч-48
Автор(ы) : Черкаська, Любов, Москаленко, Оксана, Коваленко, Олена
Заглавие : Тестові завдання як засіб формування в школярів математичної компетентності
Место публикации : Математика в рідній школі: науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки України. - К.: Педагогічна преса, 2017. - N 1. - С. 2-7. (Шифр М467300/2017/1)
ББК : 22.1р10
Предметные рубрики: Викладання математики в школі-- зовнішнє незалежне оцінювання-- підготовка
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): математична компетентність школярів--тестові завдання з математики--нерівності--підготовка до зно
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 22.1р10/Б 24
Автор(ы) : Барболіна, Тетяна, Москаленко, Оксана, Коваленко, Олена
Заглавие : Використання тестових завдань для повторення основних властивостей функцій
Место публикации : Математика в рідній школі: науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки України. - К.: Педагогічна преса, 2014. - N 6. - С. 7-12. (Шифр М467300/2014/6)
ББК : 22.1р10
Предметные рубрики: Викладання математики в школі-- тести
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): основні властивості функцій--тестові завдання з математики--підготовка до зно з математики
Найти похожие

Статистика за 12.09.2024
Число запросов	44204
Число посетителей	1033
Число заказов	0