Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Кофанова, О. В.@<.>

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Заглавие журнала :Педагогіка і психологія -2011г.,N 4
Интересные статьи :
Мадзігон В. М. Виступ на з’їзді вчителів України/ В. М. Мадзігон (стр.5-7.)
Атаманчук П. С. Якість освіти як проблема дидактики фізики/ П. С. Атаманчук, О. І. Ляшенко (стр.8-12)
Матяш Н. Ю. Системотвірні підходи до розроблення методичної системи навчання біології/ Н. Ю. Матяш (стр.13-19)
Калінська А. В. Змістова структура готовності старшокласників до професійного вибору в галузі економіки та підприємництва/ А. В. Калінська (стр.20-28)
Кириченко В. І. Навчально-методичний комплект з курсу хімії вищої школи в контексті комп’ютерно-моделювальної технології його конструювання/ В. І. Кириченко (стр.29-38)
Постригач Н. О. Розвиток європейської освітньої політики в підготовці педагогічних кадрів у контексті інтеграційних процесів/ Н. О. Постригач (стр.39-45)
Кофанова О. В. Хімічна підготовка майбутніх фахівців-екологів - важливий напрям забезпечення екологічної безпеки країни/ О. В. Кофанова (стр.46-54)
Добровська Л. М. Концепція формування професійної компетентності з інформаційних технологій майбутніх інженерів з комп’ютерних систем медичного профілю/ Л. М. Добровська (стр.55-66)
Левченко О. О. Обгрунтування фасилітативного стилю педагогічної взаємодії в річищі ідей людиноцентризму в процесі професійної підготовки викладача психології/ О. О. Левченко (стр.66-76)
Давиденко А. А. Творчість як процес гармонізації системи/ А. А. Давиденко (стр.78-85)
Лєпіхова Л. А. Соціально-психічні відмінності провідних особистісних властивостей у життєвому самоздійсненні старшокласників/ Л. А. Лєпіхова (стр.85-97)
Волинський В. П. Визначення змістових ознак поняття "Аудіовізуальні електронні засоби навчання"/ В. П. Волинський [и др.] (стр.97-106)
Гордієнко М. Г. Професійна мобільність у наукових дослідженнях/ М. Г. Гордієнко (стр.106-114)
Штефан Л. В. Системний аналіз як основа дослідження інноваційних систем/ Л. В. Штефан, О. П. Тарасенко (стр.114-124)
Карпенко О. В. Тенденції державного реформування освітніх послуг у Республіці Польща/ О. В. Карпенко (стр.125-135)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кофанова О. В.
Заглавие : Хімічна підготовка майбутніх фахівців-екологів - важливий напрям забезпечення екологічної безпеки країни
Место публикации : Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України: наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - К.: Педагогічна преса, 2011. - № 4. - С. 46-54 (Шифр ПП1/2011/4)
Примечания : Бібліогр.: 14 назв.
Предметные рубрики: Викладання хімії в вищих навчальних закладах
підготовка екологів
Найти похожие

Заглавие журнала :Педагогіка і психологія -2012г.,N 1
Интересные статьи :
Кремень В. Г. Зміцнювати науковий фундамент освітньої модернізації/ В. Г. Кремень (стр.4-13)
Татенко В. О. Методологічні проблеми сучасної психології/ В. О. Татенко (стр.14-21)
Сметанський М. І. Сучасні ознаки альтернативи як педагогічної категорії/ М. І. Сметанський (стр.22-29)
Пам’ятка авторові (стр.29)
Бех І. Д. Рефлексія в духовному саморозвитку особистості/ І. Д. Бех (стр.30-37)
Романенко Ю. А. Методика корекції знань та вмінь як важіль управління діяльністю студентів через моніторинг/ Ю. А. Романенко (стр.38-42)
Ярошенко О. Г. Порівняльний аналіз стилів навчання студентів різних спеціальностей/ О. Г. Ярошенко, Т. М. Деркач (стр.43-47)
Кофанова О. В. Концептуальні засади відбору змісту хімічної підготовки майбутніх бакалаврів-екологів у технічних університетах України/ О. В. Кофанова (стр.48-56)
Сушенцева Л. Л. Формування ключових компетенцій учнів у навчально-виробничому процесі професійно-технічного закладу/ Л. Л. Сушенцева (стр.57-63)
Луговий В. І. Економічно-організаційні засади освіти в Україні та світі/ В. І. Луговий, Ж. В. Таланова (стр.64-70)
Топузов О. М. Психолого-педагогічні умови навчання географії в профільній школі/ О. М. Топузов, Т. Г. Назаренко (стр.70-76)
Верещак Є. П. Когнітивно-духовний потенціал людини в сумлінні школярів/ Є. П. Верещак (стр.77-81)
Русанова О. Історико-педагогічні аспекти розвитку системи освіти в Канаді/ О. Русанова (стр.82-88)
Карпенко О. В. Державне управління сучасною системою освітніх послуг у Чеській Республіці/ О. В. Карпенко, А. В. Січкар, В. Ю. Ткаченко (стр.89-94)
Ничкало Н. Г. Естетичні та етичні орієнтири педагогічної дії/ Н. Г. Ничкало (стр.95-96)
Жевага С. І. Пошук загиблих воїнів/ С. І. Жевага (стр.97-99)
Автори номера (стр.99-100)
Реферативний огляд статей номера (стр.100-103)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.58/К 74
Автор(ы) : Кофанова О. В.
Заглавие : Концептуальні засади відбору змісту хімічної підготовки майбутніх бакалаврів-екологів у технічних університетах України
Место публикации : Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України: наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - К.: Педагогічна преса, 2012. - № 1. - С. 48-56 (Шифр ПП1/2012/1)
Примечания : Бібліогр.: 21 назв.
ББК : 74.58
Предметные рубрики: підготовка екологів
Аннотация: Обгрунтовано основні принципи відбору змісту хімічної підготовки майбутніх фахівців-екологів у технічних ВНЗ. Вставновлено, що хімічні знання виконують водночас функції фундаментальної і світоглядної освіти, а тому є неодмінною, базою для опанування професійно орієнтованих і фахових дисциплін. Отже, відбір змісту хімічної підготовки здійснюємо за принципами системності, фундаментальності, наступності й послідовності, науковості, практичної спрямованості хімічного матеріалу, а особливу увагу приділяємо посиленню внутрішньо- й міждисциплінарних зв'язків з метою валеологізації, гуманізації та гуманітаризації хімічної підготовки майбутніх бакалаврів-екологів.
Найти похожие

Заглавие журнала :Педагогіка і психологія -2012г.,N 3
Интересные статьи :
Кравченко Т. В. Формування образу професійного майбутнього старшокласників у взаємодії сім’ї та школи/ Т. В. Кравченко (стр.5-10)
Кофанова О. В. Діагностування навчальних досягнень студентів-екологів із дисциплін хімічного спрямування з позицій компетентнісного і модульно-рейтингового підходів/ О. В. Кофанова (стр.11-22)
Терентьєва Н. О. Основні тенденції розвитку сучасної університетської освіти: європейський вимір/ Н. О. Терентьєва (стр.22-27)
Стецюк К. В. Ідеї фасилітації в процесі формування екологічної культури майбутніх агрономів/ К. В. Стецюк (стр.27-31)
Кожедуб Л. Г. Лінгвостилістичний аналіз та інтерпретація оригінальних художніх текстів у процесі навчання читання майбутніх філологів/ Л. Г. Кожедуб (стр.32-36)
Самбор А. М. Інноваційні підходи до проведення практичних занять з використанням інклюзивних методик для майбутніх учителів трудового навчання / А. М. Самбор (стр.36-39)
Щекатунова Г. Д. Інноваційний розвиток вітчизняних загальноосвітніх навчальних закладів: творення школи майбутнього/ Г. Д. Щекатунова (стр.40-48)
Приходченко К. І. Феноменологія проективної методики як інтегрованої технології/ К. І. Приходченко (стр.49-53)
Жовтянська В. В. Міфологія моди в просторі культури/ В. В. Жовтянська (стр.53-60)
Набок М. В. Підвищення ефективності управління - визначальний чинник розвитку загальної середньої освіти/ М. В. Набок (стр.61-66)
Вікторова Л. В. Психолого-педагогічні засади формування комунікативної компетентності іноземних студентів в університетах Польщі/ Л. В. Вікторова (стр.67-70)
Дічек Н. П. Прояви диференційованого підходу до організації дитинства в Україні у 20-ті рр. ХХст./ Н. П. Дічек (стр.71-80)
Скільський Д. М. Вчення К. Д. Ушинського про народність виховання/ Д. М. Скільський (стр.80-87)
Гоштанар І. В. Й. Ф. Гербарт про виховання як естетичне відображення світу/ І. В. Гоштанар (стр.88-92.)
Карпенко О. В. Організаційно-педагогічні засади реформування системи надання освітніх послуг у Франції/ О. В. Карпенко, Л. І. Самчук, О. В. Довгань (стр.93-98)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кофанова О. В.
Заглавие : Діагностування навчальних досягнень студентів-екологів із дисциплін хімічного спрямування з позицій компетентнісного і модульно-рейтингового підходів
Место публикации : Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України: наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - К.: Педагогічна преса, 2012. - № 3. - С. 11-22 (Шифр ПП1/2012/3)
Примечания : Бібліогр.: 16 назв.
ББК : 74.58.2 + 24р30
Предметные рубрики: Кафедра хімії
Викладання хімії в вищих навчальних закладах
Навчання студентів-- навчальні досягнення-- діагностування
Підготовка майбутніх екологів
Аннотация: Обгрунтовано основні принципи діагностики навчальних досягнень студентів-екологів під час вивчення дисциплін хімічного спрямування. Розроблено критерії та основні показники рівня сформованості хімічної компетентності майбутніх фахівців-екологів. Відзначено переваги рейтингової системи оцінювання навчальних досягнень студентів. Детально описано механізм розрахунку підсумкового рейтингу студента-еколога з досліджуваних хімічно спрямованих дисциплін.
Найти похожие

Заглавие журнала :Педагогіка і психологія -2012г.,N 4
Интересные статьи :
Ляшенко І. П. Методи творчого підходу і стратегічні тенденції в процесі розв’язування задач/ І. П. Ляшенко, Р. І. Швай (стр.5-10)
Кравченко Т. В. Формування батьківської компетентності як засобу підвищення ефективності професійного самовизначення дітей старшого шкільного віку/ Т. В. Кравченко (стр.11-16)
Добрянський І. А. Адаптація першокурсників у приватному ВНЗ: складові психолого-педагогічного супроводу/ І. А. Добрянський, І. В. Кузнецова (стр.17-23)
Левченко О. О. Абнотивність як складова комплексу професійних компетентностей викладача в процесі формування студента-гуманітарія/ О. О. Левченко (стр.23-30)
Афанасенко Л. А. Проблема активізації професійної самоідентифікації студентів аграрного профілю в умовах професійної підготовки/ Л. А. Афанасенко (стр.30-35)
Омельчук С. А. Методологічна сутність категорії дослідження із філософсько-гносеологічного погляду/ С. А. Омельчук (стр.36-42)
Потапчук Т. В. Теоретичний аналіз поняття "ідентифікація" в науковій царині/ Т. В. Потапчук (стр.42-47)
Яценко Л. В. Формування екологічної культури школярів у процесі позаурочної роботи/ Л. В. Яценко (стр.48-52)
Роговець О. В. Структура громадянськості молодших школярів/ О. В. Роговець (стр.53-59)
Кофанова О. В. Дослідно-експериментальна перевірка ефективності методичної системи хімічної підготовки майбутніх фахівців-екологів/ О. В. Кофанова (стр.59-69)
Лякішева А. В. Психологічні та соціально-педагогічні особливості функціонування студентської групи/ А. В. Лякішева (стр.69-74)
Отич Д. Д. Динаміка змін змісту Я-концепції майбутніх психологів у процесі професійної підготовки/ Д. Д. Отич (стр.75-79)
Набок М. В. Якість загальної середньої освіти як засіб оцінювання ефективності управління освітою регіону/ М. В. Набок (стр.80-87)
Карпенко О. В. Суперечливість трактування категорій освітніх послуг у сучасній педагогічній науці Російської Федерації/ О. В. Карпенко, В. В. Вербова, Є. Ф. Демида (стр.88-93)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.58/К 74
Автор(ы) : Кофанова О. В.
Заглавие : Дослідно-експериментальна перевірка ефективності методичної системи хімічної підготовки майбутніх фахівців-екологів
Место публикации : Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України: наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - К.: Педагогічна преса, 2012. - № 4. - С. 59-69 (Шифр ПП1/2012/4)
Примечания : Бібліогр.: 18 назв.
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Екологи-- підготовка-- хімічна підготовка
Викладання хімії
Аннотация: Експериментально-дослідним методом обгрунтовано ефективність функціонування авторської методичної системи хімічної підготовки майбутніх інженерів-екологів та доцільність її впровадження в навчальний процес їхньої професійної підготовки.
Найти похожие

Статистика за 27.07.2024
Число запросов	2483
Число посетителей	590
Число заказов	0