Поисковый запрос: <.>A=Кузнецова, Г.@<.> |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
1.
| Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах - 2006г.,N 11 (Введено оглавление)
|
2.
| Кузнецова Г. Інтерактивний методичний колоквіум як засіб формування вчителя словесника/Г. Кузнецова // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. -К.:Редакція журналу "Дивослово", 2006,N N11.-С.32-36.
|
3.
| Українська мова і література в школі - 2009г.,N 5 (Введено оглавление)
|
4.
| Кузнецова Г. Вивчення лексем-побутивізмів із символічним компонентом на позначення назв одягу (на матеріалі спецкурсу з української мови)/Г. Кузнецова // Українська мова і література в школі. -К.:Інститут педагогіки АПН України, 2009,N N5.-С.33-39
|
5.
| Волков В. А. Выдающиеся химики мира/В. А. Волков, Е. В. Вонский, Г. И. Кузнецова. - 1991
|
6.
| Дошкольная педагогика - 2011г.,N 2 (Введено оглавление)
|
7.
| Кузнецова Г. Л. Использование графических символов в формировании грамматических навыков у детей с ЗПР/Г. Л. Кузнецова // Дошкольная педагогика. -СПб.:ООО "Издательство " Детство-Пресс", 2011,N N 2.-С.44-46
|
8.
| Кузнецова Г. В. Образный мир творчества композиторов Республик Средней Азии и Казахстана/Г. В. Кузнецова . - 1991
|
9.
| Вища школа - 2012г.,N 12 (Введено оглавление)
|
10.
| Кузнецова Г. Працевлаштування випускників вищих навчальних закладів: проблеми і перспективи/Г. Кузнецова // Вища школа. -К.:Знання, 2012,N N 12.-С.65-71
|
11.
| Українська мова і література в школі - 2013г.,N 5 (Введено оглавление)
|
12.
| Кузнецова Г. Наукові основи професійної вправності вчителя-словесника від ретроспекції до сьогодення/Галина Кузнецова // Українська мова і література в школі, 2013,N № 5.-С.42-50
|
13.
| Кузнецова Г. П. Формування рівня готовності студентів філологічних факультетів до викладання української літератури у процесі педагогічної практики (інтерактивний методичний колоквіум)/Г. П. Кузнецова. - 2005
|
|
|
Главная
Описание
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартный