Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Куліненко, Лілія@<.>

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/К90
Автор(ы) : Куліненко, Лілія Борисівна
Заглавие : Формування готовності старшокласників до свідомого вибору майбутньої професії типу "людина-техніка" в процесі навчально-виховної роботи : Автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки
Выходные данные : Київ: НПУ ім. М.Драгоманова, 2002
Колич.характеристики :22 с.
Коллективы : Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ)
УДК : 378.15
Предметные рубрики: Професійна освіта
автореферати дисертацій-- педагогіка
Экземпляры :ІБв(1)
Свободны : ІБв(1)
Найти похожие

Заглавие журнала :Вища освіта України -2013г.,N 1
Интересные статьи :
Андрущенко В. Інтеграція цінностей: педагогічний досвід Європи. Стаття перша. Велика Хартія Університетів/ Віктор Андрущенко (стр.5-10)
Закревський В. Трансформація діяльності соціогуманітарної галузі: концептуальна версія/ Володимир Закревський (стр.11-16)
Прудченко І. Індивідуальний сенс педагогічної освіти/ Інна Прудченко (стр.17-22)
Онкович Г. Медіадидактика вищої школи: український досвід/ Ганна Онкович (стр.23-29)
Корсак К. Сучасна точка біфуркації світової науки і перспективи глобального майбутнього/ Костянтин Корсак (стр.30-35)
Морозов В. Педагогічний процес як просвітництво і дослідницька діяльність/ Володимир Морозов (стр.36-41)
Смолінська О. Етичність як чинник розширення та обмеження дієвості організаційної культури педагогічних університетів/ Олеся Смолінська (стр.42-49)
Дем’яненко Н. Контекстність освітнього простору вищої школи: рівень магістратури/ Наталія Дем’яненко (стр.50-56)
Дмитрієв В. Маркетингова стратегія ВНЗ/ Валерій Дмитрієв (стр.57-62)
Куліненко Л. Педагогічна практика: компетентнісний підхід/ Лілія Куліненко (стр.63-68)
Похресник А. Освітньо-філософський аналіз особливостей сучасного стану і тенденцій зміни сфери навчання і виховання/ Анатолій Похресник (стр.69-74)
Блохін О. Український спорт у сучасній соціокультурній реальності/ Олег Блохін (стр.75-81)
Коваль Л. Професійна підготовка майбутніх учителів початкової школи: культуротворчий вимір/ Людмила Коваль (стр.82-87)
Козієвська О. Академічна мобільність: причини вибору навчання за кордоном/ Олена Козієвська (стр.88-97)
Печко Н. Формування моральної культури як основна мета виховання особистості/ Наталія Печко (стр.98-104)
Ярчук Ю. Природа "здорового способу життя" та чинники його формування/ Юлія Ярчук (стр.105-111)
Луговий В. Міжнародна науково-практична конференція "Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу"/ Володимир Луговий, Світлана Калашнікова, Жанна Таланова (стр.112-115)
Світлої пам’яті Владлена Степановича Лутая (стр.116)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куліненко, Лілія
Заглавие : Педагогічна практика: компетентнісний підхід
Место публикации : Вища освіта України: теорет. та наук.-метод. часоп. - К.: Педагогічна преса, 2013. - № 1. - С. 63-68 (Шифр ВОУ1/2013/1)
Примечания : Бібліогр.: 13 назв.
ББК : 74.58.2
Предметные рубрики: Підготовка вчителів-- практична підготовка-- вища освіта
навчання студентів-- практика
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): педагогічна освіта--вища освіта--компетенції--педагогічна практика--компетентнісний підхід--майбутні вчителі--громадянська практика--громадянське виховання--громадянська компетентність--організаторські компетенції--трудові компетенції--метод проектів--проектна діяльність--підготовка до професійно-педагогічної діяльності
Аннотация: Компетентнісний підхід в організації педагогічної практики розглядається в реальних умовах формування майбутнього вчителя; особлива увага звертається на проблему формування громадянських, організаторських та трудових компетенцій майбутнього вчителя.
Найти похожие

Заглавие журнала :Вища освіта України -2013г.,N 2
Интересные статьи :
Андрущенко В. Доповідь з нагоди презентації Проекту "Проблеми підготовки нового вчителя для об’єднаної Європи ХХІ століття (Педагогічна Конституція Європи)"/ Віктор Андрущенко (стр.5-7)
Кремень В. Що робить державу успішною в пору глобалізації?/ Василь Кремень (стр.8-10)
Обговорюємо проекти Закону України "Про вищу освіту"/ Леонід Губерський, Євген Суліма, Лілія Гриневич, Володимир Луговий, Віктор Андрущенко, Ростислав Рижков, Єлизавета Шепетильнікова, Володимир Литвин, Віль Бакіров, Петро Таланчук, Михайло Згуровський (стр.11-12)
Коцан І. Професійна підготовка сучасного вчителя: проблеми і орієнтири/ Ігор Коцан (стр.13-19)
Василюк А. Наукові підходи до аналізу освітніх реформ/ Алла Василюк (стр.20-25)
Семенюк Н. Нормативно-правове забезпечення розв’язання суперечностей безперервної освіти/ Наталія Семенюк (стр.26-32)
Куліненко Л. Освіта як чинник формування громадянських якостей особистості/ Лілія Куліненко (стр.33-39)
Скиртач В. Проблема суб’єкта вищої освіти в контексті дисциплінарної влади/ Віолета Скиртач, Олександр Періг (стр.40-47)
Шугалій Н. Ґенеза та сучасні тенденції розвитку LLL/ Наталія Шугалій (стр.48-53)
Морозов В. Упровадження новітніх інформаційних технологій у сучасний педагогічний дискурс/ Володимир Морозов (стр.54-58)
Олексенко Р. Підготовка і перепідготовка кадрів у системі економічної освіти/ Роман Олексенко (стр.59-67)
Петько Л. Впровадження української національної ідеї в процес іншомовної освіти майбутніх педагогів/ Людмила Петько (стр.68-74)
Лук’янченко О. Краєзнавство як засіб актуалізації навчальних компетентностей студентів на заняттях з етнографії/ О. Лук’янченко ; Ольга Лук’янченко (стр.75-78)
Кузьмінський Є. Освітні аспекти формування єдиного біоенергетичного простору України/ Євген Кузьмінський, Катерина Щурська (стр.79-84)
Шаповал В. Підготовка фахівців у науковій та освітній галузях державного управління як чинник державотворення/ Володимир Шаповал (стр.85-88)
Поляк О. Вища освіта ХХІ століття: між науковим плануванням і маркетингом освітніх послуг/ Ольга Поляк (стр.89-94)
Калашнікова С. Професійний розвиток керівників вищих навчальних закладів: діяльність Європейської платформи модернізації вищої освіти/ Світлана Калашнікова (стр.95-101)
Гаращук О. Вдосконалення парадигми розвитку вищої освіти в контексті розбудови інноваційної економіки/ Олена Гаращук, Віра Куценко, Ірина Содоль (стр.102-108)
Майборода В. Підготовка наукових і науково-педагогічних кадрів в Інституті вищої освіти Національної академії педагогічних наук України (2001-2012 рр.)/ Василь Майборода, Ганна Лесик (стр.109-113)
Кравчук В. Використання мистецтвознавчої періодики у навчанні студентів творчих ВНЗ/ Віра Кравчук (стр.114-119)
Волинка Г. "Велич духовності"/ Григорій Волинка (стр.120-121)
Бойченко М. Рецензія на монографію В. Андрущенка "Світанок Європи : проблема формування нового вчителя для об’єднаної Європи ХХІ століття". - К. : Знання України, 2011. - 1099 с./ Михайло Бойченко (стр.121-122)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куліненко, Лілія
Заглавие : Освіта як чинник формування громадянських якостей особистості
Место публикации : Вища освіта України: теорет. та наук.-метод. часоп. - К.: Педагогічна преса, 2013. - № 2. - С. 33-39 (Шифр ВОУ1/2013/2)
Примечания : Бібліогр.: 14 назв.
ББК : 74.04(4Укр)
Предметные рубрики: Освіта-- громадянсько-виховний потенціал
Освіта-- гуманізація освіти
Виховання-- громадянське виховання
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): особистість--культура--громадянське виховання
Аннотация: Аналізуються актуальні проблеми освіти як чинника формування громадянських якостей особистості, феномен освіти як виховання; досліджується статус виховання в системі педагогічного процесу, виокремлюються основні функції і напрями виховання в системі освіти. Фундаментальним принципом дослідження є визнання глибинної, смислотворчої єдності освіти і виховання, що забезпечує гуманістичне спрямування розвитку освітньої системи загалом, а також людиноцентричні характеристики навчально-виховного процесу в кожному навчальному закладі.
Найти похожие

Заглавие журнала :Комп’ютер у школі та сім’ї -2016г.,N 8
Интересные статьи :
Інформатизація освіти - імператив її розвитку (стр.3-4.)
Пінчук О. П. Проблема формування ІК-компетентності учнів у відкритому інформаційно-освітньому середовищі: аспект використання соціальних мереж у навчанні/ О. П. Пінчук (стр.5-9.)
Сухіх А. С. Модель формування здоров’язбережувального складника ІК-компетентності учнів основної школи/ А. С. Сухіх (стр.10-14.)
Надтока В. О. Особливості структурування змісту інтерактивних електронних підручників в процесі компетентнісного навчання географії у восьмому класі/ В. О. Надтока, О. Ф. Надтока (стр.15-21.)
Собакар О. О. Формування національної свідомості учнів загальноосвітніх навчальних закладів на уроках інформатики/ О. О. Собакар (стр.22-26.)
Чхало О. М. Використання мультимедійних технологій в навчанні аналітичної хімії майбутніх провізорів/ О. М. Чхало (стр.27-30.)
Стеценко І. Б. Обгрунтування необхідності переходу від STEM-освіти до STREAM-освіти в дошкільному віці/ І. Б. Стеценко (стр.31-34.)
Колос К. Р. Використання комп’ютерно орієнтованих засобів навчання у післядипломній педагогічній освіті зарубіжжя/ К. Р. Колос (стр.35-38.)
Жуковський С. С. Задачі ІІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з інформатики в Житомирській області у 2016 році та рекомендації щодо їх розв’язування/ С. С. Жуковський, С. В. Матвійчук (стр.39-44.)
Куліненко Л. Б. Системний підхід до планування навчання інформатики майбутніх учителів технологій/ Л. Б. Куліненко (стр.45-49.)
Пономарьова Н. О. Профорієнтаційний аспект у практиці підготовки майбутнього вчителя інформатики/ Н. О. Пономарьова (стр.49-52.)
Андрєєва С. С. Гаджети для навчання/ С. С. Андрєєва (стр.53-55.)
Олександр Ігорович Глобін (стр.56.)
Середній школі села Яворів Косівського району Івано-Франківської області - 170 років (стр.С. 2-а обкладинки. : фот. цв.)
Дитяча інженерна академія, Київ (стр.С. 3-я обкладинки. : фот. цв.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.58(4Укр)/К 90
Автор(ы) : Куліненко, Лілія Борисівна
Заглавие : Системний підхід до планування навчання інформатики майбутніх учителів технологій
Место публикации : Комп’ютер у школі та сім’ї: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України; Інститут інформаційних технологій і засобів навчання АПН України. - К.: Фенікс, 2016. - N 8. - С. 45-49. (Шифр КШС-2/2016/8)
Примечания : Бібліогр.: 11 назв.
ББК : 74.58(4Укр)
Предметные рубрики: Вчителі інформатики-- підготовка майбутнього вчителя
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): педагогіна модель знань--компетентнісний підхід--майбутній учитель--навчання інформатики--планування навчання інформатики--вчитель технологій
Аннотация: У статті розглянуто проблему формування змісту навчання інформатики з урахуванням потреб суспільства, забезпечення неперервності навчання суб’єкта, якого навчають, і якості підготовки суб’єкта, який навчає. Обгрунтовується необхідність застосування системного підходу до планування змісту навчання інформатики на рівнях ЗНЗ і ВНЗ, який готує учителів.
Найти похожие

Статистика за 24.07.2024
Число запросов	31832
Число посетителей	798
Число заказов	0