Поисковый запрос: <.>A=Мартиненко, С.@<.> |
Общее количество найденных документов : 36
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Н 34
Заглавие : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки
: науковий журнал. № 3
Выходные данные : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2007
Колич.характеристики :184 с
Коллективы :
Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примечания : Літ. в кінці кожної статті
Цена : 27.20 грн.
ГРНТИ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Содержание : Якість педагогічних знань в процесі позааудиторної самостійної роботи студентів у контексті болонського процесу/ О. М. Акімова. Использование программ администрирования в процессе обучения/ О. Н. Гончарова. Умови підвищення ефективності екологічної діяльності як основи формування соціально-екологічної відповідальності у старшокласників/ К. В. Кравченко. Модернізація освіти в Україні на основі інформаційно-комунікаційних технологій/ В. С. Лунькова. Морфологічні характеристики навчального завдання як дидактичної підсистеми/ О. В. Євсєєва. Сучасні технології навчання хімії в історичному аспекті - важлива складова змісту фахової методики/ Н. І. Лукашова. Формування у студентів організаторських здібностей/ Н. М. Стрельнікова. Інформатизація освіти в системі підготовки майбутніх учителів початкових класів/ О. Й. Фізеші. Особливості організації культурно-дозвіллєвої роботи в Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя/ І. М. Кириченко. Роль психологічного тренінгу оптимізації екзистенційних переживань у процесі особистісного зростання студентів/ Т. І. Сватенкова. Соціокультурний підхід до вивчення історії педагогіки/ Г. Розлуцька. Міжпредметні зв’язки: їх роль та використання в умовах сучасного освітнього процесу/ О. О. Бодрих. Упровадження інноваційних технологій у навчальному процесі відомчих ВУЗів/ В. В. Дрижак, С. М. Єрмак. Інтерактивні технології навчання як засіб розвитку творчого потенціалу, професійного становлення майбутнього педагога/ К. Б. Савельєва, Р. Б. Сердюкова. Клуби для учнівської молоді як центри формування загальнолюдських цінностей сучасної особистості/ Н. С. Останіна. Формування естетичного смаку студентів засобами іноземної мови/ М. П. Долматова, О. М. Нечваль. Інноваційні підходи щодо вдосконалення виховного процесу в Харківському гуманітарно-педагогічному інституті/ С. М. Погорєлова, В. А. Тетьоркіна, Л. І. Прокопенко. Інтеграція знань. Мовні інтегровані курси/ І. А. Колодій. Дослідницька робота учнів/ І. П. Нікітіна. Інноваційні методики в удосконаленні викладання історії України в технічному ВНЗі/ Л. В. Дояр. Педагогічна модель навчальної взаємодії викладача та студента у класі фртепіано/ В. В. Ревенчук. Формування художнього кругозору студентів у процесі фортепіанної підготовки/ О. М. Щербініна. Функції синестезії у формуванні суб’єктивного художнього образу в музиканта-виконавця/ Н. Л. Біла, О. Ю. Хоменко. Вплив етнічних особливостей українців на формування економічної культури/ С. Д. Булавенко. Особистісно зорієнтоване заняття у хореографії/ В. М. Кирилюк. Лекція для студентів історичних факультетів в умовах кредитно-модульної системи навчання/ Р. А. Дудка. Формування соціально-емоційного досвіду дитини дошкільного віку в умовах ДНЗ/ С. Д. Підлипська. Использование метода проектов во время обучения в вузе/ Н. В. Грохольська. Психолого-педагогічні передумови унаочнення навчання планіметрії засобами комп’ютерної графіки/ С. М. Симан. З досвіду використання методів активного навчання на лекційних заняттях з історії/ Л. М. Мицик. Сучасний стан та тенденції розвитку позашкільної освіти в місті Ніжині/ О. М. Зубко. Воєнні ігри як форма контролю творчого застосування знань, умінь та навичок у навчальному процесі ВВНЗ/ А. А. Каленський, О. С. Корняков. Нові технології навчання як засіб інтеграції вищої освіти у Болонський процес/ К. В. Дубич, Н. Б. Дубова, А. В.Панасюк, Т. П.Спіріна; Шляхи підвищення ефективності навчального процесу у вищому військовому навчальному закладі/ П. В. Бірюков, В. В. Вишнівський, О. С. Мукогоренко. Рівень фізичного стану курсантів як критерій раціональної побудови навчально-виховного процесу у курсантів вищих військових навчальних закладів на етапі первинної військової професійної підготовки/ В. Ф. Панченко, В. Б. Добровольський. Система навчання на базі ПЕОМ з використанням інтегрованих інструментальних систем автоматизованого проектування/ І. В. Пампуха, А. А. Репецький, О. В. Родін, П. А. Савков; Екологічна освіта та виховання сучасної молоді/ О. О. Федосій. Аналіз сучасного стану виховання загальносоціальних цінностей майбутніх учителів/ В. О. Долженко. Організація виховного процесу у вищих навчальних закладах України/ М. В. Долженко. Виховний потенціал курсу "Країнознавство"/ В. О. Коваленко, Н. М. Жилко. Використання сучасних інформаційних технологій у процесі підготовки вчителя початкових класів/ С. Мартиненко. Діагностика діяльнісно-поведінкового компонента соціальної відповідальності майбутнього вчителя/ О. М. Кочерга. Інноваційні підходи до викладання педагогічних дисциплін/ Ю. Г. Новгородська. Значення, що панує над змістом/ Л. П. Бойко. Формування ціннісно-орієнтаційної сфери старшокласників/ С. О. Борисюк. Модульно-рейтинговий контроль як засіб підвищення якості підготовки майбутнього спеціаліста/ П. О. Падун. Самооцінка молодших підлітків як фактор розвитку потреби особистості у самовдосконаленні/ Н. В. Білоусова. Подготовка будущего учителя начальных классов к формированию аудиативных навыков у младших школьников/ Н. Н. Юрченко.
Экземпляры : всего : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Свободны : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Н 34
Заглавие : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки
: Науковий журнал. № 2
Выходные данные : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2008
Колич.характеристики :172 с
Коллективы :
Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примечания : Літ. в кінці кожної статті
Цена : 24.00 грн.
ГРНТИ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Содержание : Ціннісно-смислове самовизначення студентів у окнтексті сучасної соціокультурної ситуації: погляд педагога/ О. М. Олексюк. Особливості соціально-педагогічної профілктики негативних явищ серед підлітків із сімей груп ризику/ В. І. Ніколаєва. Музика як засіб впливу на функціональній стан дитини/ О. О. Борисова. Інтерактивні методики як шлях удосконалення соціально-педагогічних умов навчання та виховання обдарованих студентів у студентських колективах вищої школи/ С. Б. Фурдуй. Соціально-педагогічні основи подолання шкільної дезадаптації підлітків/ І. Петрюк. Конструктивні та деструктивні форми самоствердження підлітків/ О. Я. Жизномірська. Дослідження соціальної реклами про здоровий спосіб життя як теоретична та прикладна проблема/ О. В. Сватенков. Особенности деятельности фасилитатора в процессе социальной адаптации/ Н. В. Івченко. Дозвіллєве спілкування як фактор розвитку особистості/ І. П. Сидор. Моделювання професійної підготовки майбутнього соціального педагога в контексті його особистого розвитку/ Р. Х. Вайнола. Особливості педагогічного діагностування фізичної готовності дитини до навчання у школі/ С. М. Мартиненко. Комп’ютерні ігри як чинник формування особистоті підлітка/ Н. В. Сергеєва. Особистісно орієнтовані технології початкового навчання молодших школярів/ О. В. Мірошниченко. Українські народні традиції формування здорового способу життя/ Т. В. Зінченко. Молодіжний табір "Лю-злн" як альтернативний вид саморозвитку та відпочинку молоді/ С. Д. Підлипська. Технології концентрованого навчання у контексті наукової організації праці школярів/ О. В. Аніщенко. Критерії та показники сформованості мотивації учіння гри на фортепіано у школярів/ І. О. Ростовська. Формування у студентів культури спілкування з батьками вихованців/ Н. М. Стрельникова. Особливості фізичного виховання молодших школярів у національній скаутській організації України Пласт/ Н. С. Наконечна. Типологія та змістові характеристики соціальних проектів/ Т. П. Басюк. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до роботи з батьками наркозалежних підлітків/ А. І. Конончук. Формування здорового способу життя у майбутніх учителів/ Ю. Г. Новгородська. Професійна підготовка фахівця з фізичної реабілітації: проблеми і питання/ І. В. Прихода. Готовність учителя до використання здоров’я зберігаючих технологій у навчально-виховному процесі/ І. В. Ващенко, С. Свириденко. Формування здорового способу життя студентів медичних коледжів/ А. М. Лазько. Шляхи підвищення готовності майбутніх вихователів до забезпечення здорового способу життя дошкільників/ О. Г. Бурова. Озброєння студентів санітарно-гігієнічними знаннями - основа формування навичок здорового спосбу життя та практичної підготовки майбутніх педагогів/ С. Лапшина. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до роботи з формування здорового способу життя/ Л. М. Рось. Професійна самореабілітація як основа здорового способу життя педагога/ Т. В. Качалова. Професійна підготовка майбутніх соціальних педагогів до формування здорового способу життя дітей та молоді/ О. Б. Логвиненко, Т. О. Логвиненко. Професійне вигорання молодих фахівців системи соціального захисту населення/ В. В. Васильєв, О. В. Литвин. Формування орієнтовної основи самостійної навчальної діяльності студентів економічних спеціальностей/ Д. М. Тюріна. Формування фахової компетентності майбутнього вчителя музики як педагогічна проблема/ М. А. Михаськова. Історико-педагогічний аналіз проблеми формування здорового способу життя/ Є. І. Коваленко. Формування здорового способу життя учнівської молоді: зарубіжний та вітчизняний досвід/ Н. В. Заверико. Збереження і зміцнення здоров’я школярів у навчально-виховному процесі: зарубіжний і вітчизняний досвід/ Т. М. Давидова. Григорій Ващенко про здоровий споіб життя як необхідну умову соціалізації особистості дитини/ Р. Г. Новгородський. Здоровий спосіб життя у працях вітчизняних педагогів-новаторів кінця ХІХ - початку ХХ ст./ В. В. Боровик. Форми організації музичної освіти як фактор духовного збагачення українського народу початку ХХ ст. (на прикладі чернігівського регіону)/ Т. В. Ляшенко. Використання музики в позаурочній роботі з унчівською молоддю Чернігівщини (кінець ХІХ - початок ХХ ст.)/ С. І. Матвієнко. Музиченко О. Ф. про формування у школярів здорового способу життя/ Н. О. Ярмак. Особливості шкільного середовища в США: причини поширення насильства серед учнівської молоді та стратегії його подолання/ А. В. Чернякова. Раннє вивчення іноземних мов у американській практиці: історичний погляд/ В. В. Смелянська.
Экземпляры : всего : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Свободны : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Найти похожие
|
3.
|
Заглавие журнала :Відкритий урок : розробки, технології, досвід -2006г.,N 1/2
Интересные статьи :
Мартиненко С. Методи навчання та їх класифікація/ С. Мартиненко, Л. Хоружа (стр.3 - 13)
Киричок В. Ціннісне ставлення до однолітків/ В. Киричок (стр.37 - 48)
Киричок В. Етика спілкування вчителя з учнями/ В. Киричок (стр.49 - 50)
Киричок В. Тренінги на розвиток комунікацій/ В. Киричок (стр.51 - 61)
Островерхова Н. Концепції аналізу уроку/ Н. Островерхова (стр.89 - 95.( Далі буде).)
Интересные статьи :
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мартиненко С., Хоружа Л.
Заглавие : Методи навчання та їх класифікація
Место публикации : Відкритий урок : розробки, технології, досвід: Науково-методичний журнал. - Київ: "Плеяди", 2006. - N1. - С. 3 - 13 (Шифр ВУ/2006/1)
Предметные рубрики: методи навчання
Найти похожие
|
5.
|
Заглавие журнала :Відкритий урок : розробки, технології, досвід -2006г.,N 23/24
Интересные статьи :
Стасюк Н. Толерантність як моральність особистості/ Н. Стасюк (стр.5-9)
Литвиненко Н. Робота наставника з молодими вчителями/ Н. Литвиненко (стр.19-21)
Мартиненко С. Як формувати творчу особистість учня/ С. Мартиненко (стр.22-24)
Басіна А. Підручники нового покоління / А. Басіна (стр.25-27)
Паскал Н. Залишаюся прихильником диференціації/ Н. Паскал (стр.27-31)
Панченко С. Нестандартні форми уроків/ С. Панченко (стр.34-39)
Мудрицька і. Організація роботи кафедри іноземних мов/ і. Мудрицька (стр.40-41)
Литвинова В. Використання кольору на уроках французької/ В. Литвинова (стр.43-44)
Малько А. Виховуємо на традиціях рідного народу/ А. Малько (стр.45-48)
Интересные статьи :
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мартиненко С.
Заглавие : Як формувати творчу особистість учня
Место публикации : Відкритий урок : розробки, технології, досвід: Науково-методичний журнал. - Київ: "Плеяди", 2006. - N23/24. - С. 22-24 (Шифр ВУ/2006/23/24)
Предметные рубрики: творча особистість
Найти похожие
|
7.
|
Заглавие журнала :Психология и школа -2007г.,N 7
Интересные статьи :
Міністерство освіти і науки України Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів на 2007/2008 навчальний рік (стр.1)
Балютіна К. Формування у молодших школярів самооцінних суджень за допогою діаграм/ К. Балютіна (стр.7-9)
Соняк Н. Формування у молодших школярів навичок роботи з текстовою інформацією/ Н. Соняк (стр.10-13)
Сіранчук-Василишина Н. Лінгвістичний напрямок розвитку образного мовлення школярів/ Н. Сіранчук-Василишина (стр.13-15)
Мельничук О. Уроки інформатики у 1 класі/ О. Мельничук (стр.15-16)
Біда О. Структура і методика інтерактивного уроку (На прикладі курсу "Я і Україна")/ О. Біда (стр.17-19)
Митник О. Технологія формування культури мислення молодшого школяра як організаційно-методичний інструментарій навчально-виховного процесу/ О. Митник (стр.23-26)
Мартиненко С. Діагностичний супровід професійної діяльності вчителя початкової школи/ С. Мартиненко (стр.27-29)
Кочерга О. Психофізіологічний розвиток дитини і становлення мислення у віці 6-10 років/ О. Кочерга (стр.29-31)
Федуняк Г. Урок з логіки в 4 класі/ Г. Федуняк (стр.32-34)
Науменко В. Мистецтво побудови виступу як складова культури мислення молодшого школяра/ В. Науменко (стр.34-35)
Дубовик С. Формування культури мислення учнів на уроках української мови/ С. Дубовик (стр.36-37)
Городецька І. Розвиток логічного мислення молодших школярів на уроках математики/ І. Городецька (стр.41-42)
Геник М. Актуальність морального виховання учнів засобами народознавства/ М. Геник (стр.46-49)
Мовчун А. Програма "Зарубіжна література. 2-4 класи"/ А. Мовчун (стр.49-53)
Интересные статьи :
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мартиненко С.
Заглавие : Діагностичний супровід професійної діяльності вчителя початкової школи
Место публикации : Початкова школа: Науково- методичний журнал. - київ: Преса України, 2007. - N7. - С. 27-29. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ2/2007/7). - ISSN 0131-5358
Предметные рубрики: вчитель почат.класів
Найти похожие
|
9.
|
Заглавие журнала :Початкова школа -2008г.,N 2
Интересные статьи :
Савченко О. Покликання початкової школи/ О. Савченко (стр.1-3)
Митник О. Технологія розвитку інтелектуальної культури майбутнього вчителя початкових класів/ О. Митник (стр.32-38)
Мартиненко С. Орієнтовні методики педагогічного діагностування рівнів готовності дитини до навчання в школі/ С. Мартиненко (стр.39-41)
Верещак Є. Духовні цінності: спадщина і надбання родоводу/ Є. Верещак (стр.41-44)
Косовська М. Новий етап у розбудові сільської школи/ М. Косовська (стр.45-47)
Трохимчук Л. Роль математичної культури у підготовці студентів до викладання в початкових класах/ Л. Трохимчук (стр.51-52)
Філер З. Формуємо алгоритмічність мислення молодших школярів на уроках математики/ З. Філер, Т. Фадєєва (стр.52-56)
Зюнькіна О. Поняття "інформальна освіта" у контексті розвитку неперервної освіти/ О. Зюнькіна (стр.56-59)
Мінько О. Свято здоров’я: Сценарій ранку "Будьмо здоровенькі"/ О. Мінько (стр.59-61)
Ячмінь Л. Виховний захід до Дня захисника Вітчизни/ Л. Ячмінь (стр.61-63)
Интересные статьи :
Найти похожие
|
10.
|
Заглавие журнала :Початкова школа -2008г.,N 3
Интересные статьи :
Мовчун А. Грані таланту великого Кобзаря : Т.Г.Шевченко - художник/ А. Мовчун (стр.1-7)
Бех І. Виховний процес з глибинним психозануренням/ І. Бех (стр.9-12)
Логачевська С. Диференційовані завдання з розвитку мовлення для 2 класу/ С. Логачевська (стр.13-19)
Циганок К. Дидактичний матеріал до уроків розвитку зв’язного мовлення в 1 класі/ К. Циганок (стр.19-24)
Лишенко Г. Використання тестів під час навчання учнів розв’язувати задачі у 1 класі/ Г. Лишенко, К. Лишенко (стр.24-30)
Салюк А. Дидактичні ігри у 1 класі/ А. Салюк (стр.30-33)
Когутицька Г. Інтегрований урок. Громадянська освіта і позакласне читання/ Г. Когутицька (стр.42-44)
Мартиненко С. Зміст, форми і методи педагогічної діагностики вчителя початкових класів/ С. Мартиненко (стр.50-53)
Древаль Г. Інновації в початковій освіті: теорія і практика/ Г. Древаль (стр.63)
Интересные статьи :
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мартиненко С.
Заглавие : Орієнтовні методики педагогічного діагностування рівнів готовності дитини до навчання в школі
Место публикации : Початкова школа: Науково-методичний журнал/ МОН України; Видавництво "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2008. - N2. - С. 39-41. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2008/2). - ISSN 0131-5358
Предметные рубрики: діагностика педагогічна
адаптація учнів
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): готовність дитини до навчання
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мартиненко С.
Заглавие : Зміст, форми і методи педагогічної діагностики вчителя початкових класів
Место публикации : Початкова школа: Науково-методичний журнал/ МОН України; Видавництво "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2008. - N3. - С. 50-53. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2008/3). - ISSN 0131-5358
Предметные рубрики: вчитель початкових класів
Найти похожие
|
13.
|
Заглавие журнала :Початкова школа -2008г.,N 6
Интересные статьи :
Онишків З. Сухомлинський В. О. про індивідуалізацію навчально-виховного процесу в початкових класах/ З. Онишків (стр.4-5)
Науменко Т. Морально-естетичне виховання школярів засобами дитячого фольклору/ Т. Науменко (стр.19-21)
Новікова Л. Економіка для учнів 2 класу (факультативні заняття)/ Л. Новікова (стр.23-27)
Середа О. Розвиток естетично-творчої діяльності молодших школярів/ О. Середа (стр.29-36)
Мартиненко С. Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів четвертого класу/ С. Мартиненко (стр.37-40)
Ватаманюк Г. Інтелектуальна гра як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності старших дошкільників та молодших школярів/ Г. Ватаманюк (стр.40-43)
Юрош О. Місце репертуару у музичному вихованні (Закарпаття, 1919-1939 р.)/ О. Юрош (стр.44-46)
Пушкарьова Т. Педагогічні умови формування особистісно орієнтованого навчального середовища у 1 класі/ Т. Пушкарьова (стр.47-49)
Чабайовська М. Тематичний план для вищих педагогічних навчальних закладів I-II рівнів акредитації/ М. Чабайовська (стр.49-55. Далі буде.)
Кузьменко Н. Покликання підручника - виховувати національну самосвідомість учнів/ Н. Кузьменко (стр.55-57.)
Интересные статьи :
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мартиненко С.
Заглавие : Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів четвертого класу
Место публикации : Початкова школа: Науково-методичний журнал/ МОН України; Видавництво "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2008. - N6. - С. 37-40. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2008/6). - ISSN 0131-5358
Предметные рубрики: діагностика педагогічна
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): діагностування розумових здібностей--методики тестування кмітливості учнів--анкети--методики
Найти похожие
|
15.
|
Заглавие журнала :Початкова школа -2009г.,N 6
Интересные статьи :
Кочерга О. Хлопчики: які вони? : психофізіологічні особливості/ О. Кочерга (стр.4-7. Далі буде.)
Бородавка Т. Звідки взялися канікули? (Урок читання, 4 клас)/ Т. Бородавка (стр.17-19)
Ананьєва І. Гра як засіб інтенсифікації навчального процесу під час вивчення іноземної мови молодшими школярами/ І. Ананьєва (стр.19-21)
Хлєбникова Л. Формування художньо-естетичної компетентності учнів засобами синтетичних мистецтв у процесі інтегрованої мистецької освіти/ Л. Хлєбникова (стр.39-45)
Головченко Л. Природа - наша мати, треба її оберігати: Виховний захід/ Л. Головченко (стр.45-48)
Ілляшенко Т. Діти з гіпердинамічним розладом та дефіцитом уваги/ Т. Ілляшенко (стр.54-56)
Мартиненко С. Аналіз типових труднощів у діагностичній діяльності вчителя початкових класів/ С. Мартиненко (стр.57-61)
Интересные статьи :
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мартиненко С.
Заглавие : Аналіз типових труднощів у діагностичній діяльності вчителя початкових класів
Место публикации : Початкова школа: Науково-методичний журнал/ МОН України; Видавництво "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2009. - N6. - С. 57-61. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2009/6). - ISSN 0131-5358
ББК : 74.2
Предметные рубрики: вчитель початкових класів
Найти похожие
|
17.
|
Заглавие журнала :Початкова школа -2009г.,N 10
Интересные статьи :
Педагогічному факультету Дрогобицького державного педагогічного університету ім. Івана Франка - 30 років (стр.2-25)
Мовчун А. Найдивніше з див - Людина/ А. Мовчун (стр.26-27)
Плукар Г. Учитель не урокодавець, а вихователь і наставник/ Г. Плукар (стр.29)
Пономарьова К. Компетентнісний підхід до перевірки усних видів мовленнєвої діяльності молодших школярів/ К. Пономарьова (стр.34-38)
Грона Н. Використання різних видів списування для вироблення стійкої орфографічної навички у другокласників/ Н. Грона (стр.39-43)
Тарасенко С. Відкритий урок з математики, 2 клас/ С. Тарасенко (стр.47-50)
Митник О. Технологія побудови уроку як цілісного творчого процесу/ О. Митник (стр.53-57)
Гордіюк Н. Урок логіки у шкільному розкладі : екзотика чи необхідність?/ Н. Гордіюк (стр.57-58)
Мартиненко С. Педагогічна адаптація першокласників до навчання в школі : поради для батьків/ С. Мартиненко (стр.59-61)
Интересные статьи :
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.2/М 29
Автор(ы) : Мартиненко С.
Заглавие : Педагогічна адаптація першокласників до навчання в школі : поради для батьків
Место публикации : Початкова школа: Науково-методичний журнал/ МОН України; Видавництво "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2009. - N 10. - С. 59-61. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2009/10). - ISSN 0131-5358
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Початкова школа
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): першокласник--адаптація першокласників до школи
Найти похожие
|
19.
|
Заглавие журнала :Вища школа -2009г.,N 11
Интересные статьи :
Огнев’юк В. Криза - момент істини для університетської освіти/ В. Огнев’юк ; В. Огнев'юк (стр.5-16)
Калашнікова С. Механізми забезпечення інноваційного організаційного розвитку сучасного університету/ С. Калашнікова (стр.17-22)
Хоружа Л. У пошуках нової моделі педагогічної освіти/ Л. Хоружа (стр.23-31)
Мартиненко С. Особливості педагогічної взаємодії суб’єктів навчально-виховного процесу, наукової та соціально-гуманітарної діяльності/ С. Мартиненко (стр.32-39)
Жильцов О. Сучасні підходи до проектування навчального процесу в умовах євроінтеграції/ О. Жильцов (стр.40-49)
Голубенко О. Національна структура кваліфікацій вищої освіти : проблеми переформатування/ О. Голубенко, Т. Морозова (стр.50-60)
Бендера І. Паспортизація навчальної діяльності студентів : шлях її подолання в Україні/ І. Бендера (стр.61-78)
Чепига М. Академічна нечесність викладачів та студентів : шлях її подолання в Україні/ М. Чепига (стр.79-91)
Царьова Т. Технологія як економічна категорія/ Т. Царьова, О. Зозульов (стр.92-103)
Кларк М. Вплив ранжирування у вищій освіті на доступ, вибір і можливості студентів/ М. Кларк (стр.112-126)
Интересные статьи :
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.58/М 29
Автор(ы) : Мартиненко С.
Заглавие : Особливості педагогічної взаємодії суб’єктів навчально-виховного процесу, наукової та соціально-гуманітарної діяльності
Место публикации : Вища школа: Науково-практичне видання/ Міністерство освіти і науки України. - К.: Товариство " Знання" України, КОО, 2009. - N 11. - С. 32-39. - ISSN 1682-2366 (Шифр ВШ-3/2009/11). - ISSN 1682-2366
ББК : 74.58
Предметные рубрики: освіта вища педагогічна
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартный