Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Полякова, О.@<.>

Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-28

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Н 34
Заглавие : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : науковий журнал. № 1
Выходные данные : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2008
Колич.характеристики :192 с
Коллективы : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примечания : Літ. в кінці кожної статті
Цена : 27.00 грн.
ГРНТИ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Содержание : Здоров’я в системі суспільних та індивідуальних цінностей: від декларації до втілення/ Г. М. Лактіонова. Соціально-педагогічний зміст способу життя та його основні показники/ Т. Ф. Алексєєнко. Роль системи освіти у збереженні здоров’я учнівської молоді/ О. В. Плахотнік. Тенденції розвитку оцінювання фізкультурно-оздоровчих досягнень студентів: інноваційний світовий досвід/ О. Д. Дубогай, М. В. Євтушок. Здоров’язберігаюче навчання і виховання: проблеми, пошук/ В. М. Оржеховська. Становлення морально-релігійної культури особистості як основа формування здорового способу життя/ В. І. Костів. Формування здорового способу життя як актуальна проблема соціальної педагогіки/ Н. М. Суховєєва. Соціально-педагогічний аналіз чинників агресивної поведінки підлітків/ І. А. Гайдамашко. Особиста фізична культура студентів у формуванні мотиваційних потреб до здорового способу життя/ Л. Кожевнікова, З. Дзюба, В. Богатир. Гелотологія в системі самовиховання майбутніх вихователів дошкільних закладів/ О. О. Федій. Управління процесом формування здорового способу життя в ЗНЗ як складовою якісної освіти/ Г. М. Тимошко. Проблеми психічного здоров’я старшокласників/ О. Тур. Наукові засади формування здорового способу життя молоді засобами мистецтва/ С. Р. Хлєбік. Здоровий спосіб життя як основа підтримання фізичного здоров’я/ О. І. Максак. Роль психологічної культури у забезпеченні психологічного здоров’я майбутнього соціального працівника/ В. М. Гусак. Вплив оздоровчої фізичної культури на організм людини/ П. Д. Марущак. Здоровий спосіб життя студентів в контексті освітнього процесу у ВНЗ/ М. О. Колесник. Оцінювання як процес та фундаментальна технологія/ І. Д. Звєрєва. Підтримка репродуктивного здоров’я як важлива складова формування здорового способу життя учнівської молоді/ О. Ю Бутенко, Л. Г. Захарова. Життєве самовизначення та його вплив на здоровий спосіб життя у підлітковому віці/ І. Лисенко. Формування етичного світорозуміння підлітків як фактор їх психологічного здоров’я/ В. В. Демиденко, С. П. Демиденко; 81-85. К проблеме педагогической инициативы, инноватики и прективной педагогики/ Н. И. Приходько. Організація соціально-педагогічної роботи з дорослою молоддю в школі Кофеда (досвід Данії)/ Л. М. Завацька. Моніторинг як інноваційна технологія якості виховання у молоді здорового способу життя/ В. М. Приходько. Раціональна організація навчально-виховного процесу у ліцеї як один зі шляхів формування здорового способу життя/ Л. В. Тарасюк. Соціально-педагогічна підтримка формування здорового способу життя студентів/ І. М. Палько. Особливості соціально-реабілітаційної діяльності у притулках для неповнолітніх/ Л. В. Рень. Виховний ідеал української народної педагогіки щодо виховання здорового способу життя дітей та молоді/ Л. Сливка. Етнопедагогічний потенціал зміцнення духовного здоров’я школярів музикою дзвонів/ Б. Кіндратюк, С. Литвин-Кіндратюк. Технології формування здорового способу життя в умовах літнього оздоровчого табору/ Л. Дубровська, В. Дубровський, В. Ковнер. Вивчення постави у студентів і школярів - один із компонентів навчальної технології формування здорового способу життя/ О. Євсєєва. Активні форми використання вільного часу - основа здорового способу життя (на прикладі екскурсії)/ Н. І. Бєлкіна, М. М. Красновид. Превентивно-профілактична діяльність соціального педагога неурядової організації щодо формування здорового способу життя/ О. М. Полякова, Н. О. Штика. Соціально-просвітницька робота з діабетиками/ І. Кравченко, Є. Головченко. З досвіду розвитку спортивно-оздоровчої роботи з учнівською молоддю в м. Ніжині/ О. М. Зубко. Арт-педагогіка як засіб подолання агресивних станів підлітків/ С. М. Сергієчко. Умови формування способу життя сучасних школярів/ Н. В. Сисоєнко. Формування потреби здорового способу життя як критерій екологічної підготовки студентів/ С. М. Соболєва. Виховне значення їжі та її споживання: етнографічний аспект/ М. О. Семенова. Про педагогічні аспекти діяльності літніх оздоровчих таборів/ В. Г. Грановський. Щодо питання шлюбно-сімейних настановлень старшокласників як умови вибору здорового способу життя/ О. К. Книш. Роль громадських організацій у формуванні здорового способу життя дітей та молоді/ А. О. Ільїнський. Музикотерапія як фактор впливу на розвиток особистості/ І. Богданцева. Формування здорового способу життя у дітей з вадами слуху в умовах спеціалізованих дошкільних закладів/ О. В. Мельничук. Збереження здоров’я студентів та активізація їх навчально-пізнавальної діяльності/ Т. Г. Веретенко. З досвіду роботи з формування здорового способу життя студентської молоді в Харківському гуманітарно-педагогічному інституті/ Т. Вербенець, О. Дехтярьова, О. Пальчик. Механізми взаємодії соціальних інститутів суспільства у формуванні здорового способу життя учнів загальноосвітніх закладів/ С. О. Омельченко. Профілактика алкоголізму у молодіжному середовищі: історичний аспект/ Т. В. Янченко. Соціокультурна анімація як засіб профілактики поширення негативних явищ серед дітей та молоді/ І. І. Чернишенко.
Экземпляры : всего : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(2)
Свободны : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(2)
Найти похожие

Заглавие журнала :Психология и школа -2004г.,N 2
Интересные статьи :
Недбаева С. В. Территориальные виды и региональные особенности службы практической психологии образования Кубани/ С. В. Недбаева (стр.15-19.)
Бардина Л. К. Метаморфозы иоей профессии, или Профессия - психолог/ Л. К. Бардина (стр.42-45.) фывфыв: психологическая помощь
Верещагина М. В. Кабинет коррекции и социально-бытовой реабилитации в школе-интернате/ М. В. Верещагина (стр.46-49.)
Дохоян А. М. Психологическая поддержка студентов/ А. М. Дохоян (стр.53-57.)
Недбаева С.В. Студенческая олимпиада по психологии в педагогическом вузе/ С.В. Недбаева, Е. В. Стрюкова (стр.66-70.)
Никитенко Г. Н. Выявление случаев жестокого обращения с детьми и преодоление его последствий в условиях социально-реабилитационного центра/ Г. Н. Никитенко (стр.71-78.) фывфыв: психотерапия
Полякова О. И. Интегративный подход в психотерапии и психологическом консультировании детей и подростков/ О. И. Полякова (стр.79-85.)
Рафальская Е. С. Психолого-педагогческие механизмы и этапы организации ситуации успеха у учащихся гимназии/ Е. С. Рафальская (стр.86-90.) фывфыв: способности детей,успеваемость,психология обучения
Стрюкова Е. В. Программа социально-психологической адаптации в ситуации потери работы/ Е. В. Стрюкова (стр.91-95.) фывфыв: психологическая помощь
Товстоляк Д. А. Психологическое сопровождение развития личности детей-мигрантов в условиях общеобразовательной школы/ Д. А. Товстоляк (стр.96-102.) фывфыв: дети-беженцы
Ханычева И. А. Психологическое сопровождение личностного развития младших школьников/ И. А. Ханычева (стр.103-107.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Полякова О. И.
Заглавие : Интегративный подход в психотерапии и психологическом консультировании детей и подростков
Место публикации : Психология и школа: Ежеквартальный научно-практический журнал/ Соредакторы журнала В.Г.Колесников и А.Г.Лидерс. - М.; Обнинск: Технограф, 2004. - N2. - С. 79-85. (Шифр ПШ2/2004/2)
ГРНТИ : 15.31.31
ББК : 88.8
Предметные рубрики: дитяча психологія
психотерапія
Психологічне консультування
Психологія підлітка
Найти похожие

Заглавие газеты: Психологічна газета -2005г.,N 16(серпень)
Интересные статьи :
Кирмач Г. А. Психологічна служба Луганської області/ Г. А. Кирмач (стр.2)
Лавринова О. А. Психолого-педагогічний супровід школярів/ О. А. Лавринова (стр.3-27.) фывфыв: психодіагностика,шкільний психолог,анкети
Лавринова О. А. Програма психолого-педагогічного супроводу особистості дитини/ О. А. Лавринова (стр.28-29.) фывфыв: робота з педколективом
Полякова О. П. Психолого-педагогічний супровід процесу адаптації учнів до умов ліцею-інтернату/ О. П. Полякова (стр.30-32.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Полякова О. П.
Заглавие : Психолого-педагогічний супровід процесу адаптації учнів до умов ліцею-інтернату
Место публикации : Психологічна газета: ТОВ "Мікрос-СВС" за сприяння Інституту психології ім.Г.С.Костюка. - К.: СПДФО Главник О. П., 2005. - N16(серпень). - С. 30-32. (Шифр ПГ/2005/16(серпень))
ГРНТИ : 15.31.31
ББК : 88.840
Предметные рубрики: психолого-педагогічний супровід
Шкільний психолог
Адаптація учнів
Найти похожие

Заглавие журнала :Дошкільний навчальний заклад -2007г.,N 4
Интересные статьи :
Полякова О. В. Робота з батьками в дошкільному закладі/ О. В. Полякова (стр.2-16)
Коваленко О. М. Робота з книжковими ілюстраціями в дитячому садку/ О. М. Коваленко (стр.17-25)
Бублик К. У. Інтегровані заняття як засіб всебічного розвитку дошкільників/ К. У. Бублик (стр.26-32)
Корнієнко І. Г. Психолого-педагогічні аспекти екологічного виховання дошкільників/ І. Г. Корнієнко (стр.33-40)
Бебіх Г. Д. Розвиток творчої особистості дитини через образотворче мистецтво/ Г. Д. Бебіх (стр.41-64)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Полякова О. В.
Заглавие : Робота з батьками в дошкільному закладі
Место публикации : Дошкільний навчальний заклад/ Засновник ТОВ "Видавнича група "Основа". - Х.: ТОВ "Видавнича група "Основа", 2007. - N4. - С. 2-16 (Шифр ДНЗ-1/2007/4)
Предметные рубрики: Робота з батьками
Заклади дошкільної освіти
Найти похожие

Заглавие журнала :Мир психологии -2008г.,N 4
Интересные статьи :
Переживание как реализация (или проявление) субьективности и стресс как неизбежность становления и функционирования человека (стр.3-12)
Пигалев А. И. Гедонистическая магия против психологии аддиктивного поведения/ А. И. Пигалев (стр.13-22)
Горбатков А. Уровень субъективного развития как фактор связи между позитивными и негативными эмоциями/ А. Горбатков (стр.23-34)
Фахрутдинова Л. Р. О субьектности переживаний/ Л. Р. Фахрутдинова (стр.35-44)
Горобец Т. Н. Стресс: сущность, функции, значение/ Т. Н. Горобец, О. И. Жданов (стр.45-53)
Полякова О. Б. Особенности стрессоустойчивости будущего педагога/ О. Б. Полякова (стр.64-74)
Ермолаева М. В. Организация обучения пожилых людей как социальный механизм противостояния стрессам позднего возраста/ М. В. Ермолаева, Е. В. Федорова (стр.87-92)
Шмырева О. И. Отношение к смерти как следствие эмоционального кризиса в подростковом возрасте/ О. И. Шмырева (стр.93-99)
Гальцев Е. В. Критерии серьезности суицидальной попытки в плане прогнозирования суицидального риска/ Е. В. Гальцев (стр.100-105)
Ширинкин С. В. Депрессия как важное звено психосоматического порочного круга при бронхиальной астме/ С. В. Ширинкин, Л. В. Васильченко (стр.106-111)
Щукина Е. Г. Самоорганизация системы "мать-дитя" под влиянием стресса/ Е. Г. Щукина, С. Л. Соловьева (стр.112-119)
Колесов В. И. Стрессы детей в семейных конфликтах и поиск путей их снятия/ В. И. Колесов (стр.120-126)
Смилык И. М. Тревожность, страх и формирование устойчивого чувства безопасности/ И. М. Смилык (стр.133-138)
Березина Т. Н. Стресс и резервные способности человека (может ли человек "мысленно" послать сигнал об опасности)/ Т. Н. Березина, С. А. Рыбцов, Е. И. Хитрякова (стр.148-160)
Розин В. М. О природе сновидений/ В. М. Розин (стр.201-215)
Улыбин С. В. Психологические факторы, влияющие на профессиональную деятельность человека/ С. В. Улыбин (стр.262-268)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Полякова О. Б.
Заглавие : Особенности стрессоустойчивости будущего педагога
Место публикации : Мир психологии: Научно-методический журнал. - Москва ; Воронеж: Рос. Академия образования. Моск. психолого-социальный ин-т, 2008. - N4. - С. 64-74 (Шифр МП-1/2008/4)
Предметные рубрики: психологія педагога,вихователя
психічний стан
Найти похожие

10.

Заглавие журнала :Мир психологии -2009г.,N 3
Интересные статьи :
Этносфера в развитии современного общества и проблемное поле ее познания: Спецвыпуск (стр.3-166)
Проблемы поколений в современной исторической ситуации (стр.167-214)
Селезнева Е. В. Образование будущего и оружие против будущего образования/ Е. В. Селезнева (стр.215-222)
Адамьянц Т. З. Между знанием и пониманием (феномен понимания в семиосоциопсихологической парадигме)/ Т. З. Адамьянц (стр.223-230)
Полякова О. Б. Деперсонализация как составляющая профессиональных деформаций и психологическая защита психологов и педагогов/ О. Б. Полякова (стр.231-239)
Новиков М. Г. Особенности влияния личностных качеств на профессиональное самоопределение молодёжи/ М. Г. Новиков (стр.240-245)
Саидов Н. С. Сущность и предназначение человека в философии Абу Али Ибн Сино/ Н. С. Саидов (стр.252-257)
Вахтель Л. В. Психологические аспекты интерпретации произведения искусства/ Л. В. Вахтель (стр.257-265)
Мозгот В. Г. Проблема бессознательного в музыкальной деятельности и о Homo musicus/ В. Г. Мозгот (стр.266-276)
Анатолию Алексеевичу Деркачу 65 лет (стр.276-277)
Интересные статьи :
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Полякова О. Б.
Заглавие : Деперсонализация как составляющая профессиональных деформаций и психологическая защита психологов и педагогов
Место публикации : Мир психологии: Научно-методический журнал. - Москва ; Воронеж: Рос. Академия образования. Моск. психолого-социальный ин-т, 2009. - N3. - С. 231-239 (Шифр МП-1/2009/3)
ББК : 88
Предметные рубрики: психологічний захист
психологія праці
професійна діяльність
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): взаимопонимание--психическая несовместимость--смысловой барьер--эмоциональное истощение
Аннотация: Под деперсонализацией понимается деформация отношений с другими людьми
Найти похожие

12.

Заглавие журнала :Педагогика -2009г.,N 10
Интересные статьи :
Филонов Г. Н. К вопросу о взаимодействии фундаментальной и прикладной науки/ Г. Н. Филонов, Л. В. Суходольская-Кулешова (стр.3-7)
Иванова Е. О. Дидактика в информационном обществе/ Е. О. Иванова, И. М. Осмоловская (стр.8-15)
Шемет О. В. Дидактические основы компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании/ О. В. Шемет (стр.16-22)
Погонышева Д. А. Моделирование как метод реализации компетентностного подхода в профессиональном образовании/ д. А. Погонышева (стр.22-28)
Полякова О. Б. Деперсонализация как составляющая профессиональных деформаций и психологическая защита педагогов и психологов/ О. Б. Полякова (стр.28-35)
Галицкая И. А. Понятие "духовно-нравственное воспитание" в современной педагогической теории и практике/ и. А. Галицкая, И. В. Метлик (стр.36-46)
Корсакова Т. В. профессиональная позиция учителя в условиях реализации Федерального государственного стандарта общего образования второго поколения/ Т. В. Корсакова (стр.46-50)
Клепиков В. Н. Неявная математическая одаренность школьников/ В. Н. Клепиков (стр.59-63)
Помелов В. Б. Учительские курсы и съезды в российской провинции (вторая половина XIX в.)/ В. Б. Помелов (стр.63-69)
Козлова Г. Н. Социально-воспитательные традиции русской гимназии XIX - начала XX в./ Г. Н. Козлова (стр.69-74)
Степанова Л. А. М. И. Демков: вопросы содержания подготовки учителей в России/ Л. А. Степанова (стр.75-81)
Белогуров А. Ю. Коста Хетагуров - просветитель и гуманист/ а. ю. Белогуров, С. Р. Чеджемов (стр.81-85)
Болбас В. С. Принципы нравственного воспитания в народной педагогике белорусов/ В. С. Болбас (стр.86-95)
Ермольева Э. Г. Примета мирового кризиса: ставка на профобучение (испанский подход)/ Э. Г. Ермольева (стр.95-102)
Безрогов В. Г. Учителя Востока в новой книге К. и. Салимовой/ В. Г. Безрогов (стр.103-105)
Тарасова О. А. О педагогической инноватике/ О. А. Тарасова (стр.105-109)
Савченко Т. А. О методологических основах подготовки будущих учителей к воспитательной деятельности/ Т. А. Савченко (стр.112-115)
Интересные статьи :
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.58/П 54
Автор(ы) : Полякова О. Б.
Заглавие : Деперсонализация как составляющая профессиональных деформаций и психологическая защита педагогов и психологов
Место публикации : Педагогика: Научно-теоретический журнал/ Редакция Российкой Академии образования. - М.: Педагогика, 2009. - N 10. - С. 28-35. - ISSN 0869-561Х (Шифр П1/2009/10). - ISSN 0869-561Х
ББК : 74.58 + 88.5
Предметные рубрики: Кафедра загальної та практичної психології
професійне вигорання
психологія педагога,вихователя
психологічний захист
Альтруїзм
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): професійні деформації--эмоциональное истощение
Найти похожие

14.

Заглавие журнала :Практична психологія та соціальна робота -2010г.,N 10
Интересные статьи :
Білоус Р. М. Мій професійний вибір: тренінг старшокласників/ Р. М. Білоус (стр.1-10. Далі буде.)
Циганчук Т. В. Динаміка переживання стресу у студентів, які навчаються за різними системами навчання/ Т. В. Циганчук (стр.25-32)
Бороздина Л. В. "Триада риска" как потенциально патогенная форма личностного развития и её коррекция/ Л. В. Бороздина, О. В. Пукинска (стр.33-39)
Ханина И. Б. Профессиональный мир и личность преподавателя медицинского вуза/ И. Б. Ханина (стр.39-43)
Полякова О. Б. Особенности психологической защиты в общении и способов реагирования в конфликтных ситуациях психологов и педагогов/ О. Б. Полякова (стр.43-47)
Кулагина И. Ю. Доминирующая мотивация школьников: возрастные тенденции и условия развития/ И. Ю. Кулагина (стр.47-50)
Варданян К. Є. Виявлення суїцидальних схильностей особи за її власноручною графікою і малюнками/ К. Є. Варданян (стр.50-54)
Губко О. До 80-річчя від дня народження Петра Степановича Перепелиці (1930-2009)/ О. Губко (стр.57-65)
Шебанова В. И. "Телеменю" для мальчишек и девчонок/ В. И. Шебанова, С. Г. Шебанова
Супрун Д. М. Інтелектуальний компонент становлення особистості (валеологічна складова)/ Д. М. Супрун (стр.70-74)
Михайлюк Л. М. Освітній простір: шляхи дослідження/ Л. М. Михайлюк (стр.74-80)
Овчаров А. О. Зв’язок між індивідуально-психологічними якостями особистості та особливостями сприйняття нею соціальних інновацій/ А. О. Овчаров (стр.77-80)
Интересные статьи :
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88/П 54
Автор(ы) : Полякова О. Б.
Заглавие : Особенности психологической защиты в общении и способов реагирования в конфликтных ситуациях психологов и педагогов
Место публикации : Практична психологія та соціальна робота: Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К.: компанія "Социс", 2010. - N 10. - С. 43-47 (Шифр ПП/2010/10)
ББК : 88
Предметные рубрики: Професійна діяльність (психол.)
професійна діяльність вчителя
Міжособистісні стосунки
Конфлікти
Підготовка майбутніх психологів
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): компроміс--психологічний захист--индифферентность--реагирование в конфликтных ситуациях
Найти похожие

16.

Заглавие журнала :Мир психологии -2010г.,N 4
Интересные статьи :
Сайко Э. В. Самость - свойство и процессуальный конструкт развития человека как субъекта, личности, индивидуальнисти/ Э. В. Сайко (стр.3-12)
Старовойтенко Е. Б. Персонология отношения к себе: культурная трансспектива/ Е. Б. Старовойтенко (стр.13-25)
Маркин В. Н. Самость и "система Я" личности / В. Н. Маркин (стр.25-33)
Марков В. Н. Самость как точка равновесия в изменчивом мире/ В. Н. Марков (стр.33-40)
Кургинян С. С. Проблема отношения личности к себе в психологии (от философско-психологических представлений к научной теории)/ С. С. Кургинян (стр.41-53)
Розин В. М. От трансцендентального субъекта к личности (философские предпосылки самости)/ В. М. Розин (стр.54-65)
Анисимов О. С. Самосознание, самоотношение и самоопределение в контексте проблемы "самости"/ О. С. Анисимов (стр.65-78)
Селезнева Е. В. Смысловые детерминанты самореализации/ Е. В. Селезнева (стр.78-91)
Микайлова И. Г. Самореализация в художественной деятельности/ И. Г. Микайлова (стр.91-102)
Лопаткова И. В. Художественное поле самоактуализации/ И. В. Лопаткова (стр.103-112)
Полякова О. Б. Особенности самопонимания и самопринятия психологов и педагогов/ О. Б. Полякова (стр.112-119)
Цымбаленко С. Б. Информационно-коммуникационная основа развития самости юного человека/ С. Б. Цымбаленко (стр.119-130)
Березина Т. Н. Творческая активность в структуре самоотношения и утверждении самости как фактор антистарения/ Т. Н. Березина (стр.130-141)
Станковская Е. Б. . Культурогенез отношения женщины к своему телу/ Е. Б. Станковская (стр.141-152)
Карпинский К. В. Взаимосвязь самоотношения и смысложизненного кризиса в развитии личности/ К. В. Карпинский (стр.152-167)
Балл Г. А. Личность как модус культуры и как интегративное качество лица/ Г. А. Балл, В. А. Мединцев (стр.167-178)
Уколова Е. М. Методологические основы разработки концепции и развитие персоналистических идей в работах В. Франкла/ Е. М. Уколова, В. Б. Шумский (стр.178-189)
Фельдштейн Д. И. Взаимосвязь теории и практики в формировании психолого-педагогических оснований организации современного образования/ Д. И. Фельдштейн (стр.190-203)
Маланов С. В. Генезис и функциональная структура сознания в контексте деятельностного культурно-исторического подхода к анализу и объяснению психических явлений/ С. В. Маланов (стр.203-216)
Шушляпин О. И. Начала системообразующей психологии управления: от стохастических форм (состояний) сознания к детерминированному мышлению в процессах познания/ О. И. Шушляпин (стр.216-225)
Синягин Ю. В. Личностно-профессиональные факторы успешности карьеры современных государственных служащих/ Ю. В. Синягин (стр.226-240)
Бусыгина И. С. Корпоративная безопасность и "самость" организации: акмеологический подход/ И. С. Бусыгина (стр.240-251)
Смирнова И. А. Корпопративная культура как акмеологический феномен/ И. А. Смирнова (стр.252-265)
Никольская А. В. Развитие эмоциональной сферы в филогенезе психики/ А. В. Никольская (стр.266-275)
Интересные статьи :
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 37.015.325/П 54
Автор(ы) : Полякова О. Б.
Заглавие : Особенности самопонимания и самопринятия психологов и педагогов
Место публикации : Мир психологии: науч.-метод. журн. - Москва ; Воронеж : Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ : Моск. психол.-соц. ин-т: Рос. акад. образования, 2010. - № 4. - С. 112-119. - ISSN 2073-8528 (Шифр МП-1/2010/4). - ISSN 2073-8528
Примечания : Библиогр.: 12 назв.
УДК : 37.015.325 + 159.98
ББК : 88
Предметные рубрики: Педагоги
Психологи
Педагогічна психологія
самосвідомість
самовідношення
Саморозуміння
самоприйняття
Самоактуалізація
"Я-концепція"
Аннотация: Поглиблено розуміння феномнів "саморозуміння" та "самоприйняття". Виявлено особливості саморозуміння і самоприйняття психологів і педагогів: "за" власне Я, високий рівень орієнтації в часі, цінности, креативність, потяг до творчості, щирий інтерес до себе, лідерство, невтомність в роботі, очікування позитивного ставлення інших, потреба доводити почату справу до кінця, прийняття себе як особистості, здатність до глибокого та швидкого аналізу ситуації та концентруванні на головній меті, потяг бути собою та до самоактуалізації, впевненість в собі, установка на перемогу, успіх, енергійність. Особливо підкреслено необхідність врахування при здійсненні профпросвіти та психопрофілактики наступні результати: недостатню послідовність та ефективність самокерівництва, низький рівень автономності, потреби в пізнанні, саморозумінні, гнучкість у спілкуванні, аутосимпатії, середній рівень факторів оцінки, активності, сили, вміння чути себе, але не прислуховуватися до свого внутрішнього голосу, стійкий, але не визначений особистісний профіль, часте нерозуміння себе та ін.
Найти похожие

18.

Заглавие журнала :Українська література в загальноосвітній школі -2011г.,N 5
Интересные статьи :
Сипливець С. Рецепція діяльності українського міста, села та хутора в драматургії В. Самійленка/ С. Сипливець (стр.5-8)
Романишина Н. Баладні оповідання "Максим Гримач" М. Вовчка та "Гордовита пара" П. Куліша: аналіз в аспекті компаративної генології/ Н. Романишина
Фасоля А. Уроки літератури рідного краю в системі особистісно зорієнтованого навчання/ А. Фасоля (стр.24-28)
Лінкевич Л. На зорі української фантастичної прози: "Господарство доктора Гальванеску" Юрія Смолича - зразок гостросюжетної фантастично-пригодницької літератури/ Л. Лінкевич (стр.33-36)
Безкоровайна О. Жанрова своєрідність малої прози Григора Тютюнника/ О. Безкоровайна (стр.37-39)
Полякова О. Основні підходи до аналізу ліро-епічних творів у старшій школі/ О. Полякова (стр.40-42)
Интересные статьи :
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 83.3(4УКР)р10/П 54
Автор(ы) : Полякова О.
Заглавие : Основні підходи до аналізу ліро-епічних творів у старшій школі
Место публикации : Українська література в загальноосвітній школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Антросвіт, 2011. - N 5. - С. 40-42 (Шифр УЛЗО/2011/5)
ББК : 83.3(4УКР)р10
Предметные рубрики: Викладання української літератури в школі-- жанри літератури
жанр поеми-- українська література
жанр балади
жанр байки
Кафедра української літератури
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): ліро-епічні твори--аналіз творів--вивчення художніх творів у школі--епічні твори
Найти похожие

20.

Заглавие журнала :Мир психологии -2011г.,N 4
Интересные статьи :
Сайко Э. В. Отношение как базовое основание субъективности и развития активности субъекта и деятельности/ Э. В. Сайко (стр.3-13)
Галажинский Э. В. Категория "отношение" в психологии в свете парадигмальной динамики науки/ Э. В. Галажинский, В. Е. Клочко (стр.14-31)
Марцинковская Т. Д. Категория отношения в современной психологии/ Т. Д. Марцинковская (стр.31-38)
Балл Г. А. "Отношение" в контексте двухуровневой модели категориально-понятийного аппарата психологии/ Г. А. Балл (стр.39-53)
Марков В. Н. О двойственной природе отношения/ В. Н. Марков (стр.54-62)
Цымбаленко С. Б. Общение и коммуникация (философско-психологический анализ)/ С. Б. Цымбаленко (стр.62-75)
Кургинян С. С. Адекватное отношение личности к себе: теория и методология качественного исследования/ С. С. Кургинян (стр.76-87)
Анисимов О. С. Самоотношение и самоорганизация в контексте развития самости (по мотивам "И цзин" - "Книги перемен")/ О. С. Анисимов (стр.87-100)
Уколова Е. М. Обращение к совести как момент отношения личности к себе/ Е. М. Уколова, В. Б. Шумский (стр.100-112)
Станковская Е. Б. "Мое чужое тело": формы современного отношения женщины к себе в аспекте телесности/ Е. Б. Станковская (стр.112-119)
Старовойтенко Е. Б. Культурные предпосылки типизации отношений личности/ Е. Б. Старовойтенко (стр.119-133)
Исаева А. Н. Герменевтика отношения личности к оппозициям личности/ А. Н. Исаева (стр.133-143)
Паукова А. Б. Динамика отношения к жизни в результате рефлексии жизненных событий/ А. Б. Паукова (стр.143-150)
Абрамов В. В. Проблемы межличностной аттракции с позиции концепции включенности в социальные группы/ В. В. Абрамов (стр.151-159)
Абраменкова В. В. Социальная психология детства о системе отношения ребенка в мире/ В. В. Абраменкова (стр.160-173)
Усольцева И. В. Теоретические основы понимания воспитания как отношений между "значимым другим" и "ожидаемым другим"/ И. В. Усольцева (стр.173-181)
Егорычева И. Д. Ценностные ориентации как отношение подростков к миру и методика их диагностики/ И. Д. Егорычева (стр.182-196)
Пархоменко А. Н. Особенности отношений к СМИ и в СМИ в осуществлении социализации подростков/ А. Н Пархоменко, Н. А. Голубева (стр.196-205)
Полякова О. Б. Отношение к профессиональной деятельности как предпосылка нивелирования редукции личных достижений/ О. Б. Полякова (стр.205-217)
Ханина И. Б. Профессиональный мир как система отношений/ И. Б. Ханина (стр.218-228)
Калина И. И. Социально-нравственная сущность модернизации современного образования/ И. И. Калина (стр.229-239)
Кулагина С. С. Реализация идей правоведа-психолога Л. И. Петражицкого в педагогическом опыте А. С. Макаренко/ С. С. Кулагина, С. С. Невская (стр.239-251)
Маркин В. Н. Акмеологический принцип развития и самоорганизации человека как парадигма развития социума/ В. Н. Маркин (стр.251-259)
Емельяненко А. В. Мотивация власти в построении индивидуальной карьерной стратегии/ А. В. Емельяненко (стр.260-272)
Григоренко Е. Л. К проблеме овладения алфавитом дошкольниками/ Е. Л. Григоренко (стр.273-278)
Интересные статьи :
Найти похожие

1-20 21-28

Статистика за 15.08.2024
Число запросов	43058
Число посетителей	1046
Число заказов	0