Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Семеніхіна, Олена@<.>

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 372.8514.12/С30
Автор(ы) : Семеніхіна, Олена Володимирівна
Заглавие : Методична система реалізації освітнього стандарту з аналітичної геометрії у педагогічних університетах : Автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання математики
Выходные данные : Б.м., 2004
Колич.характеристики :20 с
Коллективы : Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ)
ГРНТИ : 27
УДК : 372.8514.12
ББК : 22.1р
Предметные рубрики: викладання математики
Педагогіка вищої школи
дидактика у вищій школі
Підготовка майбутніх вчителів
автореферати дисертацій-- математика-- методика викладання
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): комп’ютерні математичні пакети
Экземпляры :ІБв(1)
Свободны : ІБв(1)
Найти похожие

Заглавие журнала :Вища освіта України -2013г.,N 4
Интересные статьи :
Андрущенко В. Філософія неформальної освіти: проблеми та перспективи розвитку/ Віктор Андрущенко (стр.5-9)
Луговий В. Нобелівські лауреати і топ-заклади вищої освіти, країни та континенти з передовим університетським потенціалом/ Володимир Луговий (стр.)
Шульгіна Л. Аналіз фінансово-економічних умов отримання вищої освіти в Україні/ Людмила Шульгіна (стр.21-31)
Нестерова М. Когнітивні аспекти прийняття управлінських рішень: завдання вищої освіти/ Марія Нестерова (стр.32-37)
Москалик Г. Феномен "освіти" у педагогічному дискурсі на межі століть/ Геннадій Москалик (стр.38-44)
Тарутіна З. Новітні досягнення у вивченні людини як засіб підвищення якості вищої освіти/ Зінаїда Тарутіна (стр.45-51)
Касьянов Д. Трансформація освіти в контексті вимог нанотехнологічного розвитку/ Дмитро Касьянов (стр.52-58)
Косенко О. Фізика у вищій школі в умовах нанореволюції/ Олександра Косенко (стр.59-64)
Бобало Ю. Концепції створення електронних підручників для вищих навчальних закладів/ Юрій Бобало (стр.)
Семеніхіна О. Наслідки поширення IT і зміщення акцентів навчання математики у вищій школі/ Олена Семеніхіна, Інна Шишенко (стр.71-78)
Олексенко Р. Економічна освіта і виховання як засоби розвитку світоглядних засад сучасного підприємництва/ Роман Олексенко (стр.79-85)
Париш Н. Інформаційно-аналітичні та просвітницькі технології у формуванні екологічної культури студентів інженерно-педагогічних спеціальностей/ Наталія Париш (стр.86-93)
Баранівський В. Доступ до вищої освіти в контексті стратифікаційних змін у країнах Заходу/ Василь Баранівський (стр.94-106)
Дебич М. Еволюція вищої освіти на зламі століть та перспективи її розвитку/ Марія Дебич (стр.107-113)
Покажчик публікацій журналу за 2013 рік/ уклад. Морозова А. В. (стр.123-125)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 22.1р30/С 30
Автор(ы) : Семеніхіна, Олена, Шишенко, Інна
Заглавие : Наслідки поширення IT і зміщення акцентів навчання математики у вищій школі
Место публикации : Вища освіта України: теорет. та наук.-метод. часоп. - К.: Педагогічна преса, 2013. - № 4. - С. 71-78: табл. (Шифр ВОУ1/2013/4)
Примечания : Бібліогр.: 8 назв.
ББК : 22.1р30
Предметные рубрики: викладання математики у ВНЗ
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): інформаційні технології--вплив іт--комп’ютерні інструменти--навчання математики
Аннотация: На сьогодні стає очевидною майбутня невідворотність повсякчасного споживання молоддю інформаційних ресурсів, а отже, наріжним каменем сучасних технологій навчання є необхідність переорієнтації свідомості молодого покоління зі споживачів електронних ресурсів на вдумливих користувачів комп’ютерних інструментів. Це, зокрема, підтверджується досвідом навчання математики, який не тільки вимагає активного використання IT в галузі математики, а й зумовлює необхідність формування у молоді критичного ставлення до актуальних комп’ютерних середовищ математичного спрямування та результатів, які у них одержані.
Найти похожие

Заглавие журнала :Вища освіта України -2014г.,N 3
Интересные статьи :
Андрущенко В. Європейський педагогічний досвід та національні традиції: гармонізація пріоритетів/ Віктор Андрущенко (стр.5-11)
Калашнікова С. Ідентифікація сучасних орієнтирів розвитку вищої освіти/ Світлана Калашнікова (стр.12-23)
Козьменко С. Виклики на шляху інтеграції у міжнародний науковий простір/ Сергій Козьменко (стр.24-29)
Клепко С. Основні поняття Закону України "Про вищу освіту"/ Сергій Клепко (стр.30-37)
Крилова С. Дійсне соціальне партнерство як передумова та різновид краси відносин в освітньому процесі/ Світлана Крилова (стр.38-43)
Курбатов С. Корпоративний університет як продукт взаємодії бізнесового та освітнього середовища в сучасних умовах/ Сергій Курбатов (стр.44-49)
Бак М. Неперервність інформаційного супроводу освіти/ Бак Мирослав (стр.50-57)
Семеніхіна О. Дослідження відкритих освітніх ресурсів з математики/ Олена Семеніхіна (стр.58-63)
Шелюк Л. Зміст і проблеми впровадження демократичної вищої освіти/ Людмила Шелюк (стр.64-68)
Яременко Л. Мотивація навчального процесу як педагогічна проблема/ Лілія Яременко (стр.69-74)
Губенко Г. Інтегративна педагогічна біоетика як новий напрям підготовки фахівців/ Ганна Губенко (стр.75-81)
Орлова О. Художнє сприйняття як основа медіакомпетентності студентів-філологів/ Ольга Орлова (стр.82-88)
Щербакова О. Риторикознавча компонента в новітніх дослідженнях вищої освіти/ Олена Щербакова (стр.89-96)
Федоренко С. Грамотність як комплексний педагогічний феномен у вищій освіті США/ Світлана Федоренко (стр.97-102)
Горун Ю. Міжнародна співпраця у розвитку медіа- та інформаційної грамотності й інтеркультурного діалогу/ Юлія Горун (стр.103-108)
Воронкін О. Періодизація розвитку інформаційно-комунікаційних технологій навчання/ Олексій Воронкін (стр.109-116)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 22.1р30/С 30
Автор(ы) : Семеніхіна, Олена
Заглавие : Дослідження відкритих освітніх ресурсів з математики
Место публикации : Вища освіта України: теорет. та наук.-метод. часоп. - Київ: Педагогічна преса, 2014. - № 3. - С. 58-63: діагр., табл. (Шифр ВОУ1/2014/3)
Примечания : Бібліогр.: 9 назв.
ББК : 22.1р30
Предметные рубрики: Математика-- методика викладання дивись-- Викладання математики
викладання математики у ВНЗ
Кафедра вищої математики
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): відкрита освіта--освітні ресурси--відкриті освітні ресурси--математика--онлайн-курси--математичні онлайн-курси--вища освіта--інформаційні технології
Аннотация: У статті наведено часткові результати дослідження відкритих освітніх ресурсів з математики. Описано власні враження від проходження математичних курсів з аналітичної геометрії, лінійної алгебри, математичної філософії та геометрії на ресурсах Coursera, Edx, Udemy та ИНТУИТ. Запропоновано ідеї щодо упровадження таких онлайн-курсів у навчальний процес українських вишів.
Найти похожие

Заглавие журнала :Комп’ютер у школі та сім’ї -2014г.,N 7
Интересные статьи :
Склярова І. О. Вплив інформатизації освіти на проектування технологій навчання/ І. О. Склярова (стр.3-6.)
Білогубка М. Я. Проблеми вибору програмного забезпечення для освіти/ М. Я. Білогубка (стр.7-9.)
Іванов С. А. Медійна й інформаційна грамотність як сукупність базових технологій у системі безперервної освіти/ С. А. Іванов (стр.10-12.)
Пасічник О. В. Розвиток алгоритмічного мислення на уроках інформатики/ О. В. Пасічник (стр.13-18.)
Горошко Ю. В. Навчання основних ідей функціонального програмування з використанням мови Object Pascal/ Ю. В. Горошко (стр.18-20.)
Литвинова С. Г. "Розумники” (Smart kids) - поєднання новітніх ІКТ і електронних освітніх ресурсів задля ефективності навчання учнів початкої школи/ С. Г. Литвинова, О. В. Кохан, І. М. Каплаушенко (стр.21-24.)
Семеніхіна О. В. Геометричні перетворення на площині і комп’ютерні інструменти їх реалізації/ О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк (стр.25-29.)
Руденко В. Д. Кодування текстових даних/ В. Д. Руденко (стр.30-34.)
Макарчук О. М. Особливості опрацювання документів складної структури в текстовому редакторі Word/ О. М. Макарчук (стр.35-37.)
Гуржій А. М. Завдання XXVI Міжнародної олімпіади з інформатики та рекомендації щодо їх розв’язання/ А. М. Гуржій, В. В. Бондаренко (стр.38-43/)
Потієнко В. О. Навчальна програма курсу за вибром "Офісні інформаційні технології (для учнів старшої школи)/ В. О. Потієнко, Г. І. Гогерчак (стр.44-56.)
Всеукраїнський освітній проект "Розумна дитина” (стр.1-2 стор. обкл.)
Спеціалізована школа № 214 з поглибленим вивченням інформатики та економіки, м. Київ (стр.3 стор. обкл.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 22.151р10/С 30
Автор(ы) : Семеніхіна, Олена Володимирівна, Друшляк, Марина Григорівна
Заглавие : Геометричні перетворення на площині і комп’ютерні інструменти їх реалізації
Место публикации : Комп’ютер у школі та сім’ї: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України; Інститут інформаційних технологій і засобів навчання АПН України. - К.: Фенікс, 2014. - N 7. - С. 25-29. (Шифр КШС-2/2014/7)
ББК : 22.151р10
Предметные рубрики: Викладання геометрії в школі-- комп’ютерні технології навчання
Викладання геометрії в школі-- геометричні перетворення-- комп’ютерні інструменти
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): геометричні перетворення--інтерактивне геометричне середовище--програми динамічної геометрії--комп’ютерні інструменти--математический конструктор--живая геометрия--gran2d--dg--geogebra
Аннотация: В статті наведені приклади використання різних інтерактивних геометричних середовищ для підтримки вивчення геометричних перетворень площини. Описано, які саме види геометричних перетворень підтримує те чи інше середовище, детально пояснено, як вони реалізовані. Зазначено переваги і недоліки кожної з програм у рамках підтримки даної теми з метою подальшого раціонального їх вибору для розв’язування задач.
Найти похожие

Заглавие журнала :Комп’ютер у школі та сім’ї -2015г.,N 6
Интересные статьи :
Ракута В. М. Проблеми інформатизації шкільної математичної освіти/ В. М. Ракута (стр.3-6)
Триус Ю. В. Особливості навчання інформатики майбутніх економістів/ Ю. В. Триус, О. М. Яцько (стр.7-16)
Семеніхіна О. В. Використання програми GeoGebra в дослідженні функціональних залежностей (на прикладі розв’язування задач на екстремум)/ О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк (стр.17-24)
Шаповал Є. В. Використання програмного засобу GeoGebra у процесі навчання судноводіїв/ Є. В. Шаповал (стр.25-28)
Лапінський В. В. Лабораторний практикум у середовищі NI LabVIEW/ В. В. Лапінський, С. В. Воєводін (стр.29-33)
Колос К. Р. Мета і завдання підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у комп’ютерно орієнтованому навчальному середовищі закладу післядипломної педагогічної освіти/ К. Р. Колос (стр.34-37)
Іванова С. М. Наукова електронна бібліотека НАПН України як засіб інформаційно-аналітичної підтримки педагогічних досліджень/ С. М. Іванова (стр.38-43)
Потієнко В. О. Очний етап Всеукраїнського дистанційного турніру з інформаційних технологій 2014-2015 навчального року: рекомендації щодо розв’язання завдань/ В. О. Потієнко (стр.44-48.)
Мисак Д. П. Олімпіада з інформатики у місті Києві у 2014-2015 навчальному році/ Д. П. Мисак, О. В. Рибак, О. Б. Рудик (стр.49-56.)
Початок навчального року в ліцеї "Престиж" Києва (1 вересня 2015 року) (стр.1-2 стор. обкл.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 22.151р10/С 30
Автор(ы) : Семеніхіна, Олена Володимирівна, Друшляк, Марина Григорівна
Заглавие : Використання програми GeoGebra в дослідженні функціональних залежностей (на прикладі розв’язування задач на екстремум)
Место публикации : Комп’ютер у школі та сім’ї: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України; Інститут інформаційних технологій і засобів навчання АПН України. - К.: Фенікс, 2015. - N 6. - С. 17-24 (Шифр КШС-2/2015/6)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ББК : 22.151р10
Предметные рубрики: Викладання геометрії в школі-- комп’ютерні технології навчання
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): geogebra--програми динамічної математики--комп’ютерні інструменти--функціональна залежність--задачі на екстремум--динамічна математика
Аннотация: У статті розглянуто конструктивні підходи до розв’язування задач на екстремум із використанням програми динамічної математики GeoGebra, які реалізуються через побудову динамічної конструкції і візуальне спостереження за значенням шуканої величини; через побудову графіка емпіричної функції з використанням інструменту Динамічний слід та визначення її локального максимуму; через виведення таблиці значень емпіричної функції і її аналіз.
Найти похожие

10.

Заглавие журнала :Комп’ютер у школі та сім’ї -2016г.,N 1
Интересные статьи :
Програма курсу "Інформатика" для учнів 8-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів з поглибленим вивченням інформатики (стр.3-14.)
Пасічник О. В. Карта профільного навчання у школах Львова/ О. В. Пасічник (стр.14-20)
Кононец Н. В. Веб-сайт як інформаційний ресурс навчального закладу - крок до якісної освіти/ Н. В. Кононец (стр.21-26)
Семеніхіна О. В. Інтерактивні аплети як засоби комп’ютерної візуалізації математичних знань та особливості їх розробки у GeoGebra/ О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк, Д. С. Безуглий (стр.27-30)
Воєводін С. В. Віртуальні вимірювальні прилади у лабораторному практикумі з твердотільної електроніки/ С. В. Воєводін (стр.31-35)
П’яних І. М. Використання комп’ютерної техніки для інтенсифікації процесу навчання фізики/ І. М. П’яних (стр.36-38)
Покась Л. А. Використання мульдимедія технології на уроках фізичної географії/ Л. А. Покась (стр.38-42)
Мукосєєнко О. А. Конспект-сонце і конспект-гілки як різновиди карт пам’яті на уроках інформатики/ О. А. Мукосєєнко (стр.43-45)
Ляхоцька Л. В. Модернізація змісту дистанційного навчання на курсах підвищення кваліфікації керівних кадрів освіти/ Л. В. Ляхоцька (стр.46-50)
Богачков Ю. М. Хмарні технології й оцінювання рівня навчальних досягнень старшокласників/ Ю. М. Богачков, О. Ю. Буров, П. С. Ухань (стр.51-55)
Про опублікування результатів дисертацій у періодичних виданнях (стр.56.)
Интересные статьи :
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.58.2/С 30
Автор(ы) : Семеніхіна, Олена Володимирівна, Друшляк, Марина Григорівна, Безуглий, Дмитро Сергійович
Заглавие : Інтерактивні аплети як засоби комп’ютерної візуалізації математичних знань та особливості їх розробки у GeoGebra
Место публикации : Комп’ютер у школі та сім’ї: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України; Інститут інформаційних технологій і засобів навчання АПН України. - К.: Фенікс, 2016. - N 1. - С. 27-30 (Шифр КШС-2/2016/1)
Примечания : Бібліогр. : 5 статей.
ББК : 74.58.2
Предметные рубрики: Вищі навчальні заклади України-- інформаційні технології
Викладання математики у ВНЗ-- комп’ютерні технології навчання-- динамічна математика
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): інтерактивний аплет--візуалізація математичних знань--програми динамічної математики--geogebra--математичний конструктор--the geometer’s sketchpad
Аннотация: У статті розглянуто аплети як засоби комп’ютерної візуалізації знань, наведено аналіз технологій їх створення на базі програм динамічної математики, детально описано процес створення аплетів у програмі GeoGebra за трьома підходами: локально на комп’ютері, завантаженням динамічного рисунка на ресурс tube.geogebra.org, з використанням послуг програми GeoGebra.
Найти похожие

Статистика за 12.07.2024
Число запросов	109899
Число посетителей	1156
Число заказов	0