Поисковый запрос: <.>II=ВМДЗ/2019/3<.> |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14 |
1. 
| 373.2.091.214(477)
Г 12
Гавриш, Н.
Впевнений старт: гострі кути впровадження програми / Наталя Гавриш, Олена Хартман // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 3. - С. 4–12. - Зміст: Принципи ; Інфраструктура ; Зміст ; Команда ; Організація освітнього процесу.
Рубрики: Дошкільна освіта в Україні--освітні програми
фывфывфыв:
дошкільна освіта -- освітні програми -- Впевнений старт, освітня програма -- принципи -- Впевнений старт, веб-портал -- зміст -- освітній процес -- організація
Аннотация: У статті вміщено відповіді на найгостріші питання щодо реалізації освітньої програми "Впевнений старт".
Доп.точки доступа:
Хартман, О.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
2.
| 373.2.016:51](477)
Б 87
Брежнєва, О.
Вивчаємо цифри та числа за програмою "Впевнений старт" / Олена Брежнєва // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 3. - С. 13–16. - Зміст: На засадах інтеграції та чуттєвого досвіду ; Традиції та новації ; Практичні поради ; Додаток : Ознайомлення дітей з цифрами та числами: ігрові вправи.
Рубрики: Дошкільна освіта--заняття з математики
фывфывфыв:
методика навчання в ДНЗ -- математика -- цифри -- числа -- Впевнений старт, освітня програма -- інтеграція -- чуттєвий досвід -- ігрові вправи -- практичні поради
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
3.
| 373.2.016:51](477)
З-17
Зайцева, Л.
Точна наука розвиває творчі задатки, або Математика для дошкільників / Лариса Зайцева // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 3. - С. 17–24. - Зміст: Які творчі здібності розвивати ; Що використовувати.
Рубрики: Дошкільна освіта--заняття з математики
фывфывфыв:
методика навчання в ДНЗ -- математика -- експериметнування -- творчі здібності -- творчі задатки -- уява -- кмітливість -- фантазія -- допитливість -- винахідливість -- сюжетно-рольові ігри -- дидактичні ігри -- прислів’я -- приказки -- лабіринти -- оцінювання -- малювання
Аннотация: У статті вміщено поради вихователям закладів дошкільної освіти щодо розвитку творчості під час навчання дошкільників математики.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
4.
| 373.2.015.3:159.937.53](477)
Т 63
Тоцька, Т.
Поняття "час", "мить", "вічність" у творах Василя Сухомлинського для дітей / Тетяна Тоцька // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 3. - С. 25–32. - Зміст: У чому цінність творів ; Який зміст у понятті "час" ; Які властивості часу ; Чому кожна мить безцінна ; Що таке вічність ; Додаток : Поняття "рух", "час", "вічність", "мить" у творах Василя Сухомлинського із книжки "Чиста криниця".
Рубрики: Дошкільна освіта--сприйняття часу
фывфывфыв:
дошкільна освіта -- розвиток сприйняття -- сприйняття часу -- час -- мить -- вічність -- властивості
Аннотация: У статті описано досвід ознайомлення дошкільників з поняттям "час" з використанням творів В. Сухомлинського.
Доп.точки доступа:
Сухомлинський, Василь Олександрович (український педагог, публіцист, письменник, поет ; 1918-1970) \о нем\
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
5.
| 373.2.091.33(477)
З-86
Зорич, С.
Цікаво про нудне, або Мистецтво сторітелінгу / Світлана Зорич // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 3. - С. 33–35. - Зміст: Додаток : Практикум для вихователів "Навчаємо дітей цікаво розповідати".
Рубрики: Дошкільна освіта--методи навчальної роботи
Заклади дошкільної освіти--методична робота
фывфывфыв:
дошкільна освіта -- методи навчання в ЗДО -- заклади дошкільної освіти -- сторітелінг -- складання історій -- розповідання -- розповіді -- методична робота -- практикуми для вихователів
Аннотация: У статті описано використання технології сторітелінгу в освітньому процесі закладів дошкільної освіти. Вміщено розробку практикуму для педагогів щодо навчання дошкільників складанню історій.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
6.
| 373.2.016:81-028.31](477)
Г 12
Гавриш, Н.
Розвиток мовлення: розв’язуємо актуальні проблеми / Наталія Гавриш // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 3. - С. 36–44.
Рубрики: Дошкільна освіта--розвиток мовлення
фывфывфыв:
заклади дошкільної освіти -- методика навчання в ЗДО -- основи мови й мовлення -- розвиток мовлення -- методика розвитку -- активізація -- методичні прийоми -- розповіді -- електронні посібники
Аннотация: У статті описано: зміни в сучаній методиці розвитку мовлення дошкільників, способи активізації мовлення дітей. Також йдеться про електронні посібники як багатофункціональний засіб навчання мовленню та командний метод складання розповідей.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
7.
| 373.2.016:82](477)
С 79
Степовенко, С.
Як "Шість капелюхів" і "Кубування" допоможуть зрозуміти літературні твори / Світлана Степовенко // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 3. - С. 45–49. - Зміст: Шість капелюхів ; Кубування : Додаток : Майстер-клас "Сучасні технології навчання на заняттях художньої літератури".
Рубрики: Дошкільна освіта--заняття з художньої літератури
фывфывфыв:
заклади дошкільної освіти -- методика навчання в ЗДО -- література -- технології освіти -- Шість капелюхів, освітня технологія -- Кубування, освітня технологія
Аннотация: У статті описано ефективні методи навчання літератури дітей дошільного віку.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
8.
| 159.922.73
С 12
Савінова, Н.
Гра дитини як лакмусовий папірець її психологічного неблагополуччя / Наталія Савінова // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 3. - С. 50–54. - Зміст: Як корелюють насильство і гра ; Які індикатори психологічного неблагополуччя містить гра ; Виховання паском – педагогічний прийом чи насилля ; На що спрямувати психолого-педагогічну просвіту.
Рубрики: Дитяча психологія--психологічне здоров’я
фывфывфыв:
дитяча психологія -- психологічне здоров’я -- психологічне насильство -- гра -- психологічне неблагополуччя -- психолого-педагогічна просвіта -- домашнє насильство -- діти-жертви
Аннотация: У статті йдеться про те, як гра допоможе виявити домашнє насильство й на що спрямовувати психолого-педагогічну просвіту батьків у закладах дошкільної освіти.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
9.
| 373.2.064.1(477)
Н 31
Насильство в сім’ї – не злочин? Ламаємо стереотипи : [пам’ятка для батьків] // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 3. - С. [55–57].
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--робота з батьками
Сім’я--домашнє насильство
фывфывфыв:
насильство в сім’ї -- сімейне насильство -- робота з батьками -- просвіта батьків -- домашнє насильство -- економічне насильство -- психологічне насильство -- сексуальне насильство -- фізичне насильство
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
10.
| 373.2.(430)
Т 68
Тристан, А.
Як вони це роблять: дошкільна освіти Німеччини / Анна Тристан // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 3. - С. 62–65. - Зміст: Облаштування дитячого садка ; Вимоги до педагогів ; Освітній процес ; Замість післямови.
Рубрики: Дошкільна освіта в зарубіжних країнах--окремі країни
Німеччина--дошкільна освіта
фывфывфыв:
дошкільна освіта -- педагоги ЗДО -- вимоги -- заклади дошкільної освіти -- облаштування -- освітній процес -- взвємодія з батьками
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
11.
| 373.2.091.8:394](477)
Х 97
Хто ми є? До Всесвітнього дня вишиванки // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 3. - С. 66–67. - Зміст: Національний оберіг ; Вишиванкові "сходинки".
Рубрики: Дошкільна освіта--свята, розваги, сценарії
фывфывфыв:
заклади дошкільної освіти -- свята -- святкування -- свята травня -- Всесвітній день вишиванки, свято -- національні обереги -- українська вишиванка
Аннотация: У статті вміщено поради щодо організації святкування Всесвітнього дня вишиванки в закладах дошкільної освіти.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
12.
| 373.2.091.33-027.22:792.026:39](477)
Д 40
Джемула, Г.
Україна вишивана : сценарій розваги до Всесвіт. дня вишиванки / Галина Джемула // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 3. - С. 68–71.
Рубрики: Дошкільна освіта--свята, розваги, сценарії
фывфывфыв:
дошкільна освіта -- інсценування -- народознавча тематика -- національні обереги -- вишиванка -- Всесвітній день вишиванки, свято -- українська вишивка -- сценарії -- розваги
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
13.
| 159.922.73
Ф 82
Фрази з подвійним змістом: що ми говоримо і що чує дитина : [буклет для батьків] // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 3. - С. [58–59].
Рубрики: Дитяча психологія--спілкування з дітьми
Заклади дошкільної освіти--робота з батьками
фывфывфыв:
заклади дошкільної освіти -- робота з батьками -- спілкування з дітьми -- дитяча психологія -- поради батькам -- буклети
Аннотация: Поради батькам щодо спілкування з дітьми.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
14.
| 373.2.015.3:316.454-057.87](477)
Б 90
Булінг у дитячому садку – міф чи реальність : [пам’ятка для батьків] // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 3. - С. [60–61].
Рубрики: Педагогічна психологія--булінг
фывфывфыв:
дошкільна освіта -- педагогічна психологія -- провокатори -- поведінка дитини -- робота з батьками -- пам’ятки батькам
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартный