Поисковый запрос: <.>II=ОДнв/2021/1<.> |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
>1. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Кобильченко, Вадим. Завдання і методи спеціальної психології [Текст] / В. Кобильченко, І. Омельченко> // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2021. - N 1. - С. 7-18. - Бібліогр.: с. 17-18.
. - ISSN 2312-2781 Рубрики: Психологія--спеціальна психологія фывфывфыв: спеціальна психологія -- завдання спеціальної психології -- методи спеціальної психології
Доп.точки доступа: Омельченко, Ірина Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Литовченко, Світлана. Діти з порушеннями слуху: організація підтримки та комплексна оцінка в ІРЦ [Текст] / С. Литовченко> // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2021. - N 1. - С. 19-29. - Бібліогр.: с. 28-29.
. - ISSN 2312-2781 Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення слуху фывфывфыв: діти з порушенням слуху -- особливі освітні потреби -- супровід -- інклюзивно-ресурсний центр (ІРЦ)
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Бєсєда, Володимир. Модель корекції фізичного розвитку дітей раннього і дошкільного віку із порушеннями психомоторики [Текст] / В. Бєсєда> // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2021. - N 1. - С. 30-43. - Бібліогр.: с. 42-43.
. - ISSN 2312-2781 Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення опорно-рухового апарату фывфывфыв: модель -- система -- корекція -- порушення психомоторики -- діти раннього віку -- діти дошкільного віку
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Воробель, Галина. Особливості реалізації змісту освіти для дітей із порушеннями слуху: досвід директора школи [Текст] / Г. Воробель> // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2021. - N 1. - С. 44-53. - Бібліогр.: с. 52-53.
. - ISSN 2312-2781 Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення слуху фывфывфыв: зміст освіти -- освітня програма -- навчально-методичне забезпечення -- діти з порушенням слуху -- спеціальна школа
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Матківська, Анна. Розвиток дрібної моторики рук для стимуляції мовного розвитку дітей з порушеннями слуху [Текст] / А. Матківська> // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2021. - N 1. - С. 54-57. - Бібліогр.: с. 56-57.
. - ISSN 2312-2781 Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення слуху фывфывфыв: мовний розвиток дітей -- дрібна моторика -- діти з порушенням слуху -- діти з ООП
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Іщенко, Руслан. Лідерські якості у осіб з порушеннями зору: контент, аналіз проблеми [Текст] / Р. Іщенко> // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2021. - N 1. - С. 58-66. - Бібліогр.: с. 66.
. - ISSN 2312-2781 Рубрики: Люди з особливими потребами--лідерські якості фывфывфыв: незрячий -- теорії лідерства -- особи з порушенням зору -- лідерські якості у незрячих -- моральні якості -- комунікація
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Варава, Наталія. Як соціалізувати дітей з особливими освітніми потребами [Текст] / Н. Варава> // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2021. - N 1. - С. 67-69.
. - ISSN 2312-2781 Рубрики: Діти з особливими потребами--соціалізація дітей фывфывфыв: соціалізація дітей -- діти з особливими освітніми потребами -- гурткова робота -- делегування відповідальності
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
|