Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (32)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (39)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=ПАРАДИГМА<.>

Общее количество найденных документов : 376
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

4И
І-67


    Іноземна філологія [Текст] = Иностранная филология : міжвідомчий республіканський збірник. Вип. 97 / Міністерство вищої і середньої спеціальної освіти УРСР, Львівський державний університет ім. Івана Франка. - Львів : Львівський університет, 1990. - 144 с. - 2.10 крб.
    Содержание:
Траченко, О. М. Парадигма заголовків / О. М. Траченко. - С .84-89
Ратич, М. Т. Стилістичні функції перфекта / М. Т. Ратич. - С .117-122
Сімейкіна, Н. М. Проблема робітничого класу в англійській драмі початку ХХ ст. / Н. М. Сімейкіна. - С .123-129
Хорольський, В. В. Символізм у Б. Йітса (спроба системного аналізу вірша "Троянда Світу") / В. В. Хорольський; Т. Й. Лещук. - С .130-136
Лещук, Т. Й. Ідейна революція політичної фантастики Робера Мерля / Т. Й. Лещук. - С .137-142

ГРНТИ	16
УДК

ББК 81.2
РУБ 4И
Рубрики: Англійська мова--граматика
   Французька мова--граматика
   Німецька мова--стилістика
   Драматургія--Великобританія, поч. ХХ ст.

Доп.точки доступа:
Йітс, Б. \о нем\; Мерль, Робер \о нем\; Міністерство вищої і середньої спеціальної освіти Української РСР; Львівський державний університет ім. Івана Франка
Экземпляры всего: 2
Ч.З.№2 (1), фб (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1), фб (1)
Найти похожие

33.04
К 57

Коган, А. М.
Деньги, цена и теория трудовой стоимости: Новая парадигма теории трудовой стоимости [Текст] / А. М. Коган. - М. : Финансы и статистика, 1991. - 224 с. - Б. ц.

ББК 65.011.1
РУБ 33.04

Экземпляры всего: 4
ав (1), аб (1), Ч.З.№2 (1), фб (1)
Свободны: ав (1), аб (1), Ч.З.№2 (1), фб (1)
Найти похожие

33И
Н 72

Нова економічна парадигма [Text] : щорічний звіт. - Пуерто-Ріко : Урядовий банк, 1993. - 72 p. - 1.00 грн.
На англ. мові

ББК 65.9(7)
РУБ 33И

Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

1МИ
Ц 65
б-ка Ковальчука О. Г. / Ц 65-КСХ


    Ціннісні орієнтації: Аналіз соціально-філософських концепцій заходу 80-90-х років [Текст] : монография / Ред. А. Т. Гордієнко, В. С. Пазенок, Л. А. Ситниченко, С. О. Кошарний, В. О. Курганський. - К. : Наукова думка, 1995. - 205 с. - ISBN 5-12-004515-4 : б/к
    Содержание:
Аксіологічна драма ХХ ст. . - С .5-46
Праксеологічна етика в контексті "Мінливого суспільства" . - С .47-74
Доля новітньої німецької філософії інтерсуб’єктивності: між життєвим світом та абсолютним розумом . - С .75-109
Класична парадигма філософії самосвідомості і характер її переосмислення герменевтичною феноменологією Поля Рікера . - С .110-174
Ціннісні орієнтації людини: ідеологічний аспект . - С .175-204

ББК 87.662
РУБ 1МИ

Аннотация: Монографія містить історико-філософський аналіз малорозроблених у вітчизняній літературі аксіологічних соціокультурних концепцій Заходу останніх десятиліть.

Доп.точки доступа:
Гордієнко, Анатолій Терентійович \ред.\; Пазенок, Віктор Сергійович; Ситниченко, Людмила Анатоліївна; Кошарний, Степан Олексійович; Курганський, Володимир Олександрович
Экземпляры всего: 1
КСХ (1)
Свободны: КСХ (1)
Найти похожие

83
З15

Задорожна, Людмила Михайлівна.
Історія українсько-вірменських літературних взаємин ХХ ст. Парадигма розвитку [Текст] : Автореферат диссертации на соискание ученой степени д-ра филолог. наук : 10.01.01 - українська література.10.01.05 - порівняльне літературознавство / Л.М. Задорожна ; Київський національний ун-т імені Тараса Шевченка. - Київ : КНУ ім. Т. Шевченка, 1996. - 46 с. -

ББК 83
РУБ 83
Рубрики: Українська література--літературні зв’язки
автореферати дисертацій--українська література
Вірменія--літературні зв’язки

Доп.точки доступа:
Київський національний ун-т імені Тараса Шевченка
Экземпляры всего: 1
ІБв (1)
Свободны: ІБв (1)
Найти похожие

8У1
Т 48

Ткачук, Микола Платонович.
Парадигма світу збірк "Sempez tizo" Івана Франка [Текст] : навчальний посібник / М. П. Ткачук. - Тернопіль : [б. и.], 1997. - 35 с. - 0.30 крб.

ББК 83.3(4Укр)1
РУБ 8У1

Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

001
М 75


    Молода нація [Текст] : Альманах. № 13. - К. : Смолоскип, 1999. - 324 с. - (Архів. Історія ідей. Політична філософія. Політичні науки). - ISBN 966-7332-13-6 : 2.50 грн., 3.00 грн.
    Содержание:
Галета, О. Юрій Меженко: пропис із української культури 20-х років ХХ століття / О. Галета. - С .42-83
Датченко, Ю. До питання про спадщину Миколи Чернявського в літературно-мовному процесі кінця XIX -початку ХХ століть / Ю. Датченко. - С .98-106
Калита, Н. "Свої" і "чужі" у циклі казок О. Іваненко "Великі очі" (до проблеми витворення радянського міфа) / Н. Калита. - С .106-113
Карнаух, Л. Метаморфози людини бароко в "Київських чудах" Петра Могили / Л. Карнаух. - С .113-120
Коваль-Фучило, І. Похоронні голосіння в українській традиції: Проблема жанру / І. Коваль-Фучило. - С .120-133
фывфыв: обряди
Окара, А. Творчість Івана Котляревського та нова парадигма української літературної мови / А. Окара; Н. Поліщук. - С .133-142
Поліщук, Н. "Страшна помста" М. Гоголя: спроба відчитання однієї міфологеми / Н. Поліщук; М. Стринаглюк. - С .142-152
Стринаглюк, М. Принципи середньовічного художнього мислення в "Моєму Ізмарагді" Івана Франка: відповідність традиції / М. Стринаглюк; О. Муслієнко. - С .160-168
Муслієнко, О. Микола Хвильовий: "Вступна новела" як текст-код / О. Муслієнко; Л. Петрова. - С .205-217
Петрова, Л. Художньо-інтелектуальний потенціал імен - знаків світової культури (на метеріалі поезій Ліни Костенко) / Л. Петрова; М. Василишин. - С .231-243
Василишин, М. Небуденність буденних героїв М. Савича / М. Василишин; В. Зарва. - С .260--267
Зарва, В. Просвітницька раціоналістично-сенсуалістична тенденція у творчості Ф. Достоєвського / В. Зарва; Д. Сироїд. - С .267-278
Сироїд, Д. Теодосій Печерський : час об’явлення та об’явленого / Д. Сироїд; Х. Стельмах. - С .310-314
Стельмах, Х. Специфіка жіночої психології у романі Ясміни Тешанович "Сирени" / Х. Стельмах. - С .314-322

ГРНТИ

12.21

ББК 72 + 83.3(4Укр)6
РУБ 001
Рубрики: Українська мова--мова художніх творів--поезія
фывфывфыв:
мова української поезії

Доп.точки доступа:
Меженко, Юрій \о нем\; Чернявський, Микола Федорович (укр. письменник ; 1868-1938) \о нем\; Іваненко, Оксана Дмитрівна (укр. письменниця, перекладачка ; 1906-1997) \о ней\; Могила, Петро \о нем\; Котляревський, Іван Петрович (укр. письменник ; 1769-1838) \о нем\; Гоголь, Микола Васильович (рос. та укр. прозаїк, драматург ; 1809-1852) \о нем\; Франко, Іван Якович \о нем\; Хвильовий, Микола Григорович \о нем\; Костенко, Ліна Василівна (укр. письменниця-«шістдесятниця», поетеса ; 1930 р. н.) \о ней\; Савич, М. \о нем\; ДОСТОЕВСКИЙ, ФЕДОР МИХАЙЛОВИЧ \о нем\; Печерський, Теодосій \о нем\; Тешанович, Ясміна \о ней\
Экземпляры всего: 2
фб (2)
Свободны: фб (2)
Найти похожие

37(05)
В 53


    Вісник Львівського університету. Серія педагогічна [Текст]. Вип. 14. - Львів : Львівський національний університет, 1999. - 254 с. - 7.50 грн.
    Содержание:
Освітні стратегії і перспективи
Ступарик, Б. Освіта в умовах трансформації суспільного устрою в Україні / Т. Кошманова; Д. Герцюк, Б. Паздера; М. Солтис, Т. Равчина; Н. Гапон; З. Фалинська; Г. Васянович. - С .6-16
Кошманова, Т. Нова парадигма філософії підготовки вчителів / Д. Герцюк, Б. Паздера; М. Солтис, Т. Равчина; Н. Гапон; З. Фалинська; Г. Васянович; І. Курляк. - С .17-24
Герцюк, Д. Європейський вимір в освіті / М. Солтис, Т. Равчина; Н. Гапон; З. Фалинська; Г. Васянович; І. Курляк; Н. Яськів. - С .25-31
Солтис, М. Психолого-педагогічні аспекти організації білінгвальних шкіл як форми діалогу культури / Н. Гапон; З. Фалинська; Г. Васянович; І. Курляк; Н. Яськів; В. Вихрущ
Гапон, Н. До проблеми інтеграції психологічної психотерапії та педагогіки / З. Фалинська; Г. Васянович; І. Курляк; Н. Яськів; В. Вихрущ; Н. Пастушенко. - С .37-43
Фалинська, З. Про модель управління державними закладами освіти / Г. Васянович; І. Курляк; Н. Яськів; В. Вихрущ; Н. Пастушенко; І. Руснак. - С .44-48
Історія української та зарубіжної школи і педагогічної думки
Васянович, Г. Проблеми педагогічної етики в епоху Середньовіччя та Нового часу / І. Курляк; Н. Яськів; В. Вихрущ; Н. Пастушенко; І. Руснак; Н. Рипка. - С .49-55
Черепанова, С. Полікультурні основи української вищої освіти XVI - XVIII ст. (світоглядно-гуманістичний аспект) / О. Караманов; І. Мищишин; Т. Завгородня; М. Чепіль; С. Цюра; Т. Равчина. - С .56-65
Курляк, І. Штрихи до історії діяльності педагогічних кафедр в університеті Яна Казимира (Львів, 20-30-ті роки ХХ ст) / Н. Яськів; В. Вихрущ; Н. Пастушенко; І. Руснак; Н. Рипка; М. Швед. - С .66-72
Караманов, О. Розвиток педології у галичині на початку ХХ ст. / І. Мищишин; Т. Завгородня; М. Чепіль; С. Цюра; Т. Равчина; Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук. - С .73-80
Яськів, Н. Проблема виховання характеру у матеріалах Першого Українського Педагогічного Конгресу / В. Вихрущ; Н. Пастушенко; І. Руснак; Н. Рипка; М. Швед; Н. Лозинська. - С .81-84
Мищишин, І. Просвітньо-виховна діяльність українських молодіжних організацій релігійного спрямування (Галичина, кінець XIX - 30-ті роки ХХ ст.) / Т. Завгородня; М. Чепіль; С. Цюра; Т. Равчина; Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук; О. Захарчук. - С .85-90
Вихрущ, В. Проблеми організації шкільного навчання на сторінках журналу "Учитель" / Н. Пастушенко; І. Руснак; Н. Рипка; М. Швед; Н. Лозинська; К. Беркита. - С .91-96
Завгородня, Т. Особливості розвитку української теорії і практики шкільного навчання в Галичині міжвоєнної доби / М. Чепіль; С. Цюра; Т. Равчина; Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук; О. Захарчук. - С .104-114
Пастушенко, Н. Ідеал учителя у педагогічній системі Юліана Дзеровича / І. Руснак; Н. Рипка; М. Швед; Н. Лозинська; К. Беркита. - С .115-120
Чепіль, М. Проблема формування національної свідомості дітей у педагогічній спадщині Івана Ющишина / С. Цюра; Т. Равчина; Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук; О. Захарчук. - С .121-129
Руснак, І. Етнічна преса українців у боротьбі за розвиток українського шкільництва у Канаді / Н. Рипка; М. Швед; Н. Лозинська; К. Беркита. - С .130-140
Проблеми сучасного українського виховання
Цюра, С. Параметри виховання , орієнтованого на підготовку людини до самостійного духовного розвитку / Т. Равчина; Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук; О. Захарчук. - С .141-150
Рипка, Н. Психологічний аналіз деяких причин девіантної поведінки школярів / М. Швед; Н. Лозинська; К. Беркита. - С .152-159
Вдович, С. Традиції гуманної педагогіки в Західній Україні й сучасність / З. Гіптерс; Г. Коссак; Г. Савчук. - С .160-166
Равчина, Т. Роль педагога як посередника у навчанні і вихованні молоді / Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук; О. Захарчук. - С .167-175
Швед, М. Вплив екологічної ситуації на формування свідомості сучасника / Н. Лозинська; К. Беркита. - С .176-181
Гіптерс, З. Культурологічні засади художньої творчої діяльності студентів / Г. Коссак; Г. Савчук. - С .182-190
Дегтярьова, Г. Впровадження надбань вальдорфської педагогіки в закладах нового типу / О. Захарчук. - С .201-207
Актуальні питання дидактики середньої і вищої школи
Лозинська, Н. Особливості розвитку педагогічних технологій у вищій школі України / К. Беркита. - С .208-213
Коссак, Г. Проблема взаємодії наукових знань та життєвого досвіду учнів у системі природничої освіти / Г. Савчук. - С .222-225
Захарчук, О. Психолого-педагогічні аспекти формування наукового стилю мислення старшокласників у навчально-пізнавальній діяльності / О. Захарчук. - С .226-229
Романишин, М. Психолого-педагогічний аналіз проблем молодших школярів у навчанні (з досвіду практичної роботи) / М. Романишин. - С .230-236
Беркита, К. Теоретичні аспекти змісту професійного навчання бакалаврів з економіки та підприємництва / К. Беркита. - С .236-241
Савчук, Г. Міжпредметні зв’язки як необхідна дидактична умова підвищення наукового рівня викладання основ наук у школі / Г. Савчук. - С .252-254

ГРНТИ

ББК 74я5
РУБ 37(05)

Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

778
І-44
б-ка Бойка О. Д. / І-44-фб

Іллєнко, Юрій Герасимович.
Парадигма кіно [Текст] / Ю. Г. Іллєнко. - К. : Абрис, 1999. - 416 с. - ISBN 966-531-076-3 : 15.00 грн.

ББК 85.37
РУБ 778
Рубрики: Кіномистецтво
фывфывфыв:
феномен і ноумен кіномистецтва -- актуалізація

Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

10.

378
Г 94


    Гуманітарний вісник Переяслав-Хмельницького державного педагогічного інституту імені Г. С. Сковороди [Текст] : науково-теоретичний збірник. Педагогіка. Психологія. Філологія. Філософія. В. 1 / гол. ред. В. П. Коцур. - Переяслав-Хмельницький : [б. и.], 2000. - 306 с. - ISBN 966-7053-09-1 : 9.00 грн.
    Содержание:
ПЕДАГОГІКА
Горобець, Ю. І. Проблема організації студенської науки / Ю. І. Горобець, С. М. Порев. - С .10-18
Яровий, І. М. Розвиток освіти і педагогічної думки в Західній україні в ХІХ століття / І. М. Яровий. - С .19-30
Калмикова, Л. О. Оволодіння багатозначними прйменниками української мови - основа розвитку граматичної вправності дітей дошкільного віку / Л. О. Калмикова. - С .31-39
Шапран, О. І. Педагогічні інновації в практиці роботи вищих навчальнихз закладів / О. І. Шапран. - С .40-48
Коцур, Н. І. Формування валеологічної свідомості в учнів школи І ступеня / Н. І. Коцур, Л. С. Гармаш. - С .49-56
Куйбіда, В. В. Народне природознавство: його використання в підготовці вчителів початкових класів / В. В. Куйбіда. - С .57-72
Хомич, В. Ф. Інформаційні технології навчання в системі освітніх інновацій / В. Ф. Хомич. - С .72-76
Россоха, А. П. Місце природничих наук у системі освіти України початку ХХ століття / А. П. Россоха. - С .77-81
Лохвицька, Л. В. Пізнавальні інтереси в системі самореалізації особистості дошкільника / Л. В. Лохвицька. - С .82
Химич, Н. Є. Виховання молоді на засадах християнської молоді в процесі духовного відродження України / Н. Є. Химич. - С .90-97
Закопайло, С. А. Мотивація старшокласників до оздоровчих занять / С. А. Закопайло. - С .98-104
ПСИХОЛОГІЯ
Побірченко, Н. А. Психологічні основи розвитку особистісної готовності фахвця до педагогічної діяльності в умовах ринкової економіки / Н. А. Побірченко. - С .105-111
Хомич, Г. О. Становлення особистості в умовах дефіциту спілкування / Г. О. Хомич. - С .112-116
Булах, І. С. Нормативне "Я" як структурне утворення моральної самосвідомості особистості підлітка / І. С. Булах. - С .117-126
Виногородський, А. М. Про деякі аспекти використання музикотерапії як засобу виховання "важких" підлітків / А. М. Виногородський. - С .127-133
Дзюбко, Л. В. До питання про виникнення феномена і поняття ранньої шкільної дезадаптації / Л. В. Дзюбко. - С .134-141
Василькевич, Я. З. Дослідження особливостей готовності майбутніх педагогів до професійної діяльності / Я. З. Василькевич. - С .142-147
Холод, І. М. Дослідження проблеми емоційного розвитку молодших школярів / І. М. Холод. - С .148-152
Вінс, В. А. Переживання кризових станів у перехідні періоди як проблема наукового пзнання / В. А. Вінс. - С .163-160
Грейліх, О. О. Розвиток професійних міжособистісних стосунків у майбутніх вчителів / О. О. Грейліх. - С .160-167
Мильнікова, О. М. Системно-діяльнісний підхід до морального виховання молодших школярів / О. М. Мильнікова. - С .168-177
ФІЛОЛОГІЯ
Сулима, М. М. Григорій Сковорода в романі Валер’яна Поліщука і симфонії П. Тичини / М. М. Сулима. - С .178-183
Корпанюк, М. П. Теорія хозаризму як міфоіделогема в національному літописанні XVII - XVIII сторіч та її коріння / М. П. Корпанюк. - С .184-194
Довбня, Л. Е. Семантичні особливості лексем на позначенні основних кольорів в українській та російських мовах / Л. Е. Довбня. - С .199-205
Мільошина, П. М. Трагічне в драмі Т. С. Еліота "Вбивство у храмі" / П. М. Мільошина. - С .206-218
Навальна, М. І. Співвідношення багатозначних і однозначних питомих українських дієслів соціально-економічної сфери в засобах масової інформації кінця ХХ ст. / М. І. Навальна. - С .219-229
Саприкін, М. О. Поетична спадщина Я. М. Нахімова в контексті ситановлення української російсько-мовної літератури / М. О. Саприкін. - С .230-237
ФІЛОСОФІЯ
Стогній, І. П. Про силу духу і вчення Г. С. Сковороди / І. П. Стогній. - С .238-245
Ярошевець, В. І. Гуманістично-світоглядна парадигма філософії постмодерму / В. І. Ярошевець. - С .246-259
Рик, С. М. Основні інтеграційні фактори української культури / С. М. Рик. - С .260-271
Білобровко, Т. І. Практичний розум як предмет філософського дослідження / Т. І. Білобровко. - С .272-279
Стадник, М. М. Теологічна концепція Рассела В. Маатмана щодо єдності науки і релігії та її невідповідність / М. М. Стадник. - С .280-286
Свириденко, О. П. Істинна людина Григорія Сковороди і сучасність / О. П. Свириденко. - С .287-295

ГРНТИ

14.35.01

ББК 74.58
РУБ 378
Рубрики: Дошкільна освіта
Вищі навчальні заклади
Важковиховуваність

Доп.точки доступа:
Коцур, В. П. \ред.\; Сковорода, Григорій Савич \о нем\; Еліот, Томас Стернз \о нем\; Нахімов, Яким Миколайович \о нем\; Рассел, В. Маатман \о нем\
Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

11.

8Р2
М 52
б-ка Михеда П. В. / М 52-фб

Мережинская, Анна Юрьевна.
Художественная парадигма переходной культурной эпохи: Русская проза 80-90-х годов XX века [Текст] : монография / А. Ю. Мережинская ; Киевский национальный ун-т им. Тараса Шевченко. - К. : Киевский университет, 2001. - 433 с. - Библиогр.: с. 414-433. - ISBN 966-594-231-X : 11.00 грн.
Есть автограф: Экз. 839296 : Мережинская, Анна Юрьевна

ББК 83.3(4Рос)6
РУБ 8Р2
Рубрики: Російська література--історія, 20 ст. 2 половина
Російська література--жанри (проза)

Доп.точки доступа:
Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко
Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

12.

158.9
П 86

Психология конфликта [Текст] / сост., ред. Н. В. Гришина. - СПб. ; М. ; Х., Минск : Питер, 2001. - 448 с. : ил. - (Хрестоматия по психологии). - ISBN 5-272-00335-7 : 8.00 грн.

ББК 88.53
РУБ 158.9
Рубрики: Кафедра психології
   Конфліктна парадигма
   Конфлікти--типи
   Конфлікт--модель

Доп.точки доступа:
Гришина, Н. В. \сост., ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие

13.

37(09)(4УКР)
Н 53


    Неперервна професійна освіта: Теорія і практика [Текст] : зб. наук. праць. Ч. 1 / Міністерство освіти і науки України, Академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти ; за ред.: І. А. Зязюна, Н. Г. Ничкало. - К. : [б. и.], 2001. - 392 с. - ISBN 966-593-235-7 : 28.50 грн.
    Содержание:
Кремень, В. Г. Освіта в Україні: Стан і перспективи розвитку / В. Г. Кремень. - С .5-14
Зязюн, І. А. Неперервна освіта як основа соціального поступу / І. А. Зязюн. - С .15-22
Зіньковський, Ю. Ф. Перспективи та можливості неперервної технічної освіти / Ю. Ф. Зіньковський. - С .23-26
Ничкало, Н. Г. Теоретико-методологічні проблеми і перспективи розвитку досліджень з неперервної професійної освіти / Н. Г. Ничкало. - С .35-42
КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ НЕПЕРЕРВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ . - С .43-240
Сисоєва, С. О. Творчий розвиток особистості в процесі неперервної професійної освіти / С. О. Сисоєва. - С .45-52
Лутай, В. С. Синенергетична парадигма як меторлогічна основа неперервної освіти / В. С. Лутай. - С .53-57
Голобородько, Є. П. Неперервна освіта і особистість учителя / Є. П. Голобородько. - С .58-60
Корсак, К. В. Стандарти і освіта ХХІ століття / К. В. Корсак. - С .61-65
Лещенко, М. П. Теоретико-методологічні засади діагностики педагогічної майстерності вчителя в умовах особистісно орієнтованої системи навчання / М. П. Лещенко. - С .71-74
Пєхота, О. М. Особистісно орієнтовані технології в підготовці вчителя / О. М. Пєхота. - С .81-88
Астахова, В. І. Неперервна освіта: Підсумки першого десятиріччя / В. І. Астахова. - С .94-98
Олійник, М. М. Мотивація навчання і розвиток особистості в системі професійної освіти / М. М. Олійник, Ю. А. Романенко, І. В. Катанова. - С .99-103
Козаков, В. А. Педагогізація суспільства як передумова неперервної освіти: шляхи, досвід / В. А. Козаков, Д. І. Дзвінчук. - С .104-110
Предборська, І. М. Теоретико-методологічні проблеми трансформації української освіти / І. М. Предборська. - С .116-119
Гуревич, Р. С. Принцип наступності у навчанні в контексті неперервної професійної освіти / Р. С. Гуревич, С. Д. Цвілик. - С .124-129
Дубасенюк, О. А. Методологічні основи теорії професійної виховної діяльності педагога / О. А. Дубасенюк. - С .130-133
Побірченко, Н. А. Профорієнтаційний супровід підготовки сучасного фахівця до навчання впродовж життя / Н. А. Побірченко. - С .134-136
Пономарьов, О. С. Управлінська культура як важлива складова системи професійної освіти / О. С. Пономарьов. - С .137-141
Радул, В. В. Явище соціально-педагогічної зрілості / В. В. Радул. - С .142-146
Астахова, К. В. Кадровий потенціал вищої школи в умовах переходу до неперервної освіти / К. В. Астахова. - С .147-153
Шевченко, В. І. Проблема глобального зла і статус педагога / В. І. Шевченко. - С .154-157
Кузнецов, Г. В. Середня школа - вищий навчальний заклад: Проблеми неперервної професійної підготовки / Г. В. Кузнецов, О. М. Долгов, А. С. Головченко. - С .158-160
Цехмістер, Я. В. Допрофесійна підготовка учнівської молоді: Теоретичний аспект / Я. В. Цехмістер. - С .161-165
Отич, О. М. Зміст і структура підготовки вчителя початкових класів до виховної роботи в школі на матеріалі пісенного фольклору / О. М. Отич. - С .173-177
Солдатенко, М. М. Самостійна навчально-пізнавальна діяльність як засіб забезпечення неперервності совіти / М. М. Солдатенко. - С .186-189
Крюкова, Д. Ф. Методологічні особливості побудови розвивального навчання / Д. Ф. Крюкова. - С .190-193
Антонова, О. Є. Загальнопедагогічна підготовка майбутнього вчителя як умова неперервної освіти / О. Є. Антонова. - С .199-201
Довбня, В. М. Засади неперервної освіти в українській філософсько-педагогічній думці першої половини ХХ століття / В. М. Довбня. - С .202-206
Смікал, В. О. Використання взаємодії мистецтв у процесі формування світоглядної культури особистості / В. О. Смікал. - С .211-214
Грищенко, Ю. В. Розвиток вокальної освіти в музичних закладах освіти України (друга половина ХІХ-початок ХХ століття) / Ю. В. Грищенко. - С .220-223
Яковлев, А. А. Вплив типу культури на характер освіти / А. А. Яковлев. - С .224-227
Рабош, І. Т. До проблеми гуманітаризації освіти / І. Т. Рабош. - С .228-233
Єгорова, Є. В. Деякі напрями та перспективи психологічного забезпечення підготовки молоді до професійного самовизначення / Є. В. Єгорова. - С .234-237
РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ В СИСТЕМІ НЕПЕРЕРВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ . - С .241-385
Кульчицька, О. І. Проблеми обдарованості в сучасній психології / О. І. Кульчицька. - С .263-267
Гуревич, Р. С. Формування інформаційної кльтури педагога в контесті неперервної освіти / Р. С. Гуревич, А. М. Коломієць, Д. І. Коломієць. - С .276-280
Пилипчук, В. В. Розвиток творчості вчителя професійної школи в умовах адаптованого колективного навчання / В. В. Пилипчук. - С .305-309
Гаріна, М. Г. До проблем морального виховання студентської молоді / М. Г. Гаріна, І. В. Мухмутова, Л. В. Твердоступ. - С .320-322
Слоневська, І. Б. До проблеми формування ціннісних орієнтацій засобами зарубіжної літератури / І. Б. Слоневська. - С .323-326
Горбунь, Е. Л. Вузівський етап формування відповідальності майбутнього вчителя в системі неперервної професійної освіти / Е. Л. Горбунь. - С .327-332
Лихвар, В. Д. Розвиток художньо-творчих здібностей людини / В. Д. Лихвар. - С .333-337
Антрощенко, Т. О. Формування культури міжнаціонального спілкування майбутніх учителів у вивченні психолого-педагогічних дисциплін / Т. О. Антрощенко. - С .338-340
Фалько, М. І. Формування дослідницьких умінь вчителя музики в системі неперервної освіти / М. І. Фалько. - С .349-352
Онацький, В. М. Взаємодія практичного психолога і вчителя у роботі з обдарованими дітьми / В. М. Онацький. - С .358-366
Гончарук, Т. О. Особливості формування установок толерантної свідомості в учнівської молоді / Т. О. Гончарук. - С .367-370
Грищенко, О. А. Вплив інноваційних технологій на розвиток творчої особистості вчителя / О. А. Грищенко. - С .382-385

ГРНТИ

14.35

ББК 74.04(4УКР)
РУБ 37(09)(4УКР)
Рубрики: освіта--неперервна професійна
   Особистість--розвиток особистості--культура
   Освіта в Україні
   Синенергетика
   Вчитель
   Педагогічна майстерність
   Навчання
   Освіта--наступність в освіті
   Середня школа
   Педагог--статус--культура
   Допрофесійна підготовка
   Учитель початкових класів--підготовка
   Самостійна робота
   Розвивальне навчання
   Філософсько-педагогічна думка, І пол. ХХ ст.
   Вчителі--підготовка
   Майбутні вчителі
   Освіта--вокальна
   Культура--вплив на освіту
   Молодь--допрофесійна підготовка
   Обдарованість
   Здібності--розвиток
   Інформаційна культура
   Викладачі вищих навчальних закладів--підвищення кваліфікації
   Вчитель--творчість
   Моральне виховання студентів
   Викладання зарубіжної літератури
   Вчитель музики
   Практичні психологи--взаємодія з вчителем
   Технології--інноваційні
   Толерантність
фывфывфыв:
наступність в освіті

Доп.точки доступа:
Зязюн, І. А. (д-р філос. наук, проф., дійсний член АПН України) \ред.\; Ничкало, Н. Г. (Док. пед. наук, проф., дійсний член АПН України) \ред.\; Міністерство освіти і науки України; Академія педагогічних наук УкраїниІнститут педагогіки і психології професійної освіти
Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

14.

8У(05)
Р49


    Рідний край [Текст] : Науковий публіцистичний художньо-літературний альманах. № 2 (5) / Полтавський державний педагогічний університет ім. В. Г. Короленка. - Полтава : ПДПУ ім. В. К. Короленка, 2001. - 150 с. - ISBN 966-7653-03-5 : 5.00 грн.
    Содержание:
Ляпаненко, Ніна. Душі криниці : слово про народну Берегиню / Н. Ляпаненко, М. Ляпаненко. - С .23-28
Козачок, Ярослав. Проза Миколи Костомарова : до проблеми нової інтерпритації / Я. Козачок. - С .57-63
Хоменко, Наталія. "Ідеї часу і форми часу" : модифікація жанру нарису у творчості В. Г. Короленка 80-90-их років XIXст / Н. Хоменко. - С .63-67
Мелешко, Віра. Вірші-авторське кредо : на матеріалі творчості Павла Грабовського / В. Мелешко. - С .67-69
Скупейко, Лукаш. Міфологема пам’яті в "Лісовій пісні" Лесі Українки : часопросторова парадигма / Л. Скупейко. - С .69-74
Безхутрий, Юрій. Новела Миколи Хвильового "Свиня" як "психологічна" сатира: деякі аспекти семантики й поетики / Ю. Безхутрий. - С .74-80
Вовк, Яровлав. Умберто Еко та його роман "Імя троянди" / Я. Вовк. - С .80-82
Поліщук, Вікторія . Структура художніх текстів малої прози О. Говди: феномен знака / В. Поліщук. - С .82-86
Білик, Галина. Міфософія Оксани Забужко: "Польові дослідження з українського сексу / Г Білик. - С .86-95
Пащенко, Володимир. Ярослав Галан: трагедія віри, зневіри і долі : Гортаючи сторінки неписаної біографії / В. Пащенко. - С .106-113
Титаренко, Валентина. Символіка українського рушника. Традиції і сучасність / В. Титаренко, Д. Горбачук. - С .113-116
Дем’яненко, Наталія. Хореографічна діяльність Василя Верховинця / Н. Дем’ненко, Н. Тарасова. - С .116-121
Воропаєва, Ірина. З бандурою на Голгофу: життєві терни Володимира Кабачка (1892-1957) / І. Воропаєва. - С .121-124
Стадниченко, Володимир. Каврайський зошит : До 280-річчя від дня народження Григорія Сковороди / В. Стадниченко. - С .126-135
Дереза, Людмила . Володимир Даль і Україна : До 200-річчя з дня народження письменника / Л. Дереза. - С .135-138
Ротач, Петро . Ікона Леоніда Полтави : Штрихи до біографії поета (1921-1990). Есей / П. Ротач. - С .139-144

ГРНТИ

17.09.91

ББК 83.3(4Укр)я5
РУБ 8У(05)
Рубрики: Українська література--літературна критика
   Мовознавство
   Українська мова--мова художніх творів
   Українознавство
   Рушники
   Російська література--образи, теми, сюжети
   Підляшшя--історія
    Полтавщина--історія

Доп.точки доступа:
Кириченко, Раїса Панасівна \о ней\; Костомаров, Микола Іванович (укр. і рос. історик, етнограф ; 1817-1885) \о нем\; Короленко, Володимир Галактіонович (1853-1921) \о нем\; Грабовський, Павло Арсенович (укр. поет-лірик ; 1864-1902) \о нем\; Українка, Леся (укр. письменниця ; 1871-1913) \о ней\; Хвильовий, Микола Григорович (український прозаїк, поет, публіцист ; 1893-1933) \о нем\; Еко, Умберто (італ. медієвіст, літерат. критик, спец. по сімеотиці ; р. н. 1932) \о нем\; Говда, Олег (укр. письменник-восьмидесятник) \о нем\; Забужко, Оксана Стефанівна (українська поетеса, письменниця, літературознавець ; 1960 р. н.) \о ней\; Галан, Ярослав Олександрович (1902-1949) \о нем\; Верховинець, Василь Миколайович \о нем\; Кабачок, Володимир Андрійович (укр. бандурист ; 1892-1957) \о нем\; Сковорода, Григорій Савич (укр. просвітитель-гуманіст, філософ, поет, педагог ; 1722-1794) \о нем\; Даль, Володимир Іванович \о нем\; Полтава, Леонід Едуардович (укр. поет ; 1921-1990) \о нем\; Полтавський державний педагогічний університет ім. В. Г. Короленка
Экземпляры всего: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Найти похожие

15.

Шифр: ОІУ/2002/5/3
Журнал

Освіта і управління [Текстььь] : Науково-практичний журнал. - Київ : ЗАТ "ВІПОЛ", 2001 - . - Выходит ежеквартально
2002г. т.5 N 3

Содержание:
Дроб’язко, П. Спостереження та аналіз уроків заступником директора школи з навчально-виховної роботи (методичні рекомендації) / П. Дроб’язко ; П. Дроб’язко. - С.99-106
фывфыв: адміністрація школи, мотивація учіння
Поляков, М. Дніпропетровський національний університет: здобутки і перспективи / М. Поляков. - С.118-126
Ляшенко, Л. Синергетика і освіта ХХ1 ст. / Л. Ляшенко, А. Євтодюк. - С.127-135
фывфыв: філософія освіти
Балл, Г. Діалогічні засади гуманізації суспільних відносин / Г. Балл. - С.136-150.
Нікуленко, О. Парадигма діалогу Абрагама Маслова / О. Нікуленко. - С.151-157.
фывфыв: гуманістична психологія
Волощук, І. Організаційні форми надання додаткових освітніх послуг обдарованим школярам: зарубіжний та вітчизняний досвід / І. Волощук. - С.158-168.
Зубалій, М. Класифікація методів військово-патріотичного виховання допризовників / М. Зубалій, . - С.169-177.
Донець, З. Менталітет молоді і предмети культурознавчого циклу / З. Донець. - С.178-187.
фывфыв: проблеми виховання
Антонюк, Л. Освіта Австрії - стан і тенденції розвитку / Л. Антонюк, К. Корсак. - С.188-196.
Процюк, Р. Соціальні, медичні та екологічні проблеми туберкульозу в Україні / Р. Процюк, В. Мельник
фывфыв: епідемія, здоров’я української нації
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

16.

Нікуленко, О.
Парадигма діалогу Абрагама Маслова [Текстььь] / О. Нікуленко // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - 2002. - Том5, N3. - С. 151-157.

УДК

ББК 88.5
Рубрики: психологія гуманістична

Доп.точки доступа:
Маслов, Абрагам (1908-1970) \о нем\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

17.

Гуменюк, О.
Психологічний оргвплив у структурі модульно-розвивальних взаємин [Текстььь] / О. Гуменюк // Психологія і суспільство : Науково-єкономічний та соціально-психологічний часопис. - 2002. - N3/4. - С. 59-82. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 966-654-0

ГРНТИ

15.81

ББК 88.840
Рубрики: навчання інноваційне
фывфывфыв:
ПАРАДИГМА -- модульно-розвивальна система
Аннотация: Загально-визнано, що в сучасній психології наявні три стратегії та відповідні парадигми психологічного впливу ( реактивна-імперативна, акціональна - маніпулятивна, діалогічна - розвивальна), а також описані різноманітні способи, види, принципи і механізми зазначеного діяння.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

18.

Ященко, Е.
Параметри психологічного впливу в контексті інноваційного навчання [Текстььь] / Е. Ященко // Психологія і суспільство : Науково-єкономічний та соціально-психологічний часопис. - 2002. - N3/4. - С. 160-169. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 966-654-0

ГРНТИ

15.81.21

ББК 88.840
Рубрики: навчання інноваційне
психологічний вплив
Модульно-розвивальне навчання
фывфывфыв:
ПАРАДИГМА

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

19.

Шифр: П3/2002/3/4
Журнал

Психологія і суспільство [Текстььь] : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис/ Тернопільський національний економічний університет. - Тернопіль : ТНЕУ, 2000 - . - ISSN 1810-2131. - Выходит ежеквартально
2002г. N 3/4

Содержание:
Фурман, А. Теорія освітньої діяльності як метасистема / А. Фурман. - С.20-58
фывфыв: ПАРАДИГМА, модульно-розвивальна система
Гуменюк, О. Психологічний оргвплив у структурі модульно-розвивальних взаємин / О. Гуменюк. - С.59-82
фывфыв: ПАРАДИГМА, модульно-розвивальна система
Комісаров, В. Модель соціально-культурного простору експериментальної школи та її емпіричне обгрунтування / В. Комісаров. - С.83-104
фывфыв: модульно-розвивальна система, інноваційні моделі, ЗДІБНОСТІ
Тімотін, А. Наукове проектування розвивальної комунікації у цілісному освітньому метапроцесі / А. Тімотін. - С.105-123
фывфыв: ПОВЕДІНКА, НАВЧАННЯ, СПІЛКУВАННЯ
Бамбурак, Н. Аналіз інноваційних моделей навчання за параметричними ознаками Я-концепції / Н. Бамбурак. - С.124-141
фывфыв: психосоціальний розвиток
Бугерко, Я. Динаміка різновидів рефлексії у модульно-розвивальному навчальному циклі / Я. Бугерко. - С.142-159
фывфыв: РЕФЛЕКСІЯ, МИСЛЕННЯ, УЯВЛЕННЯ
Ященко, Е. Параметри психологічного впливу в контексті інноваційного навчання / Е. Ященко. - С.160-169
фывфыв: ПАРАДИГМА
Розвиток ціннісно-смислової сфери особи за модульно-розвивального навчання / А. Лазарук. - С.170-186
фывфыв: ЦІННОСТІ, аксіогенез, емпатія
Список наукових праць з теорії , методології та практики модульно-розвивальної освіти. - С.277-284
Бригадир, М. Дослідження умов і чинників ефективної організації модульно-розвивальних занять (багатофакторний аналіз) / М. Бригадир ; Л. Ребуха; А. Гірняк; С. Сівак. - С.187-200
фывфыв: ІННОВАЦІї, ДІАГНОСТИКА
Ребуха, Л. Система експертно-діагностичного забезпечення експерименту з модульно-розвивального навчання / Л. Ребуха ; А. Гірняк; С. Сівак. - С.201-216
Гірняк, А. Зміст, структура та оформлення розвивального підручника / А. Гірняк ; С. Сівак. - С.217-241
фывфыв: Психодидактика
Сівак, С. Історико-еволюційне порівняння моделей організації соціально-психологічної роботи / С. Сівак. - С.242-262
фывфыв: психопрактика, КОНСУЛЬТУВАННЯ, МОНИТОРИНГ
Покажчик статей за 2002 рік. - С.286-290
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

20.

Фурман, А.
Теорія освітньої діяльності як метасистема [Текстььь] / А. Фурман // Психологія і суспільство : Науково-єкономічний та соціально-психологічний часопис. - 2002. - N3/4. - С. 20-58. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 966-654-0

ГРНТИ

15.81.21

14.15

ББК 88.840 + 74
Рубрики: освітні технології
фывфывфыв:
ПАРАДИГМА -- модульно-розвивальна система

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Статистика за 26.07.2024
Число запросов	81430
Число посетителей	1101
Число заказов	0