Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=ПТНЗ<.>

Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-21

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Н 34
Заглавие : Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 4. Ч. 2
Выходные данные : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2002
Колич.характеристики :180 с
Коллективы : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Цена : 10.00 грн.
ГРНТИ : 15.41.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметные рубрики: Педагогічна майстерність
Педагогічна практика
Комютерні технології
Вчитель-- розвиток особистості
Здібності-- педагогічні
Здоровий спосіб життя-- виховання
Самостійна робота-- студенти
Педагогічна творчість
Адаптація студентів до ВНЗ
Содержание : ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ ВЧИТЕЛЯ ; Психологічний зміст педагогічної майстерності/ Е. О. Помиткін. Психолого-педагогічні межі викорстання комп’ютерів у навчанні/ М. Танась. Театральна педагогіка - шлях до педагогічної майстерності/ Л. І. Зязюн. Професійне становлення і виховання пофесіоналізму педагога/ В. Ф. Орлов. Використання інноваційних технологій у процесі професійної діяльності викладача, майстра професійної школи/ О. А. Грищенко. Педагогічні технології комукативної взаємодії викладача ПТНЗ/ Т. В. Іванова. До проблеми інформаційно-довідкового та методичного аналізу мультимедійних навчальних матеріалів/ О. А. Палій. Нові технології контролю у вищій школі/ О. Б. Кобзар. Особистісна компетентність як складова професіоналізму соціального педагога/ Л. П. Євтушик. Розвиток творчої особистості вчителя в умовах вищої школи/ Д. Г. Іванова. Професійна спрямованість і здібності - основні фактори саморуху до вершин майстерності/ В. М. Вакуленко. Дидактичні засади підготовки студентів до використання декоративно-ужиткового мистецтва на уроках праці/ З. В. Резніченко. Реалізація активних методів навчання як засіб дидактичної адаптації студентів-першокурсників у вищому навчальному закладі/ О. Ф. Александрова. Актуальні проблеми формування сучасного професіоналізму викладачів французької мови/ О. І. Авксентьєва. Сучасний учитель-майстер очима студентів/ О. А. Жукова. Творчість - основа підготовки вчителя/ І. І. Киричок, В. М. Солова. Педагогічні здібності в структурі педагогічної майстерності/ О. В. Ляшко. Навчання студентів методиці викладання історії за допомогою засобів умовно-графічної наочності/ О. В. Желіба. Роль педагога у процесі навчання іноземних мов/ Л. В. Сакун. Сучасна практика викладання музики в школі: уроки першого всеукраїнського конкурсу "Учитель музики - 2001"/ О. Я. Ростовський. Інтеграція мистецтв у системі професійної підготовки педагога-хореографа/ О. Отич. Формування художньо-образного мислення як педагогічна проблема/ Н. О. Батюк. Проблема професіоналізму кадрів вищої диригентсько-хорової освіти/ Т. А. Смирнова. Педагог-митець: мрія чи реальність?/ Н. В. Семергей. Основи формування музично-педагогічної компетентності вчителя початкових класів/ О. М. Грисюк. Підготовка студентів музично-педагогічних факультетів до просвітницької діяльності: історія та сучасність/ О. В. Васильєва. Традиції та новаторство у професійній підготовці майбутніх учителів музики та хореографії/ Ю. О. Ростовська. Виховання у старших підлітків позитивного ставлення до здорового способу життя/ В. Ю. Кузьменко. Сучасні проблеми правового виховання учнівської молоді у профтехучилищах України/ В. В. Кахній. Готовність вчителів загальноосвітніх шкіл до формування правової свідомості учнів/ В. М. Благінін, І. В. Половко. Деякі принципи екологічної освіти у формуванні морального ставлення до природи у студентів педагогічних навчальних закладів США/ Я. М. Бельмаз. Вимоги до вчителя к контексті парадигми вільного виховання/ О. А. Барило. ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА ; Підготовка майбутніх вчителів трудового навчання до педагогічної практики (з досвіду вищих навчальних закладів Російської Федерації)/ П. Г. Буянов. Педагогічна практика в закладах жіночої освіти: вітчизняний досвід/ О. В. Аніщенко. З досвіду роботи ЗОШ І-ІІІ ступеня № 7 м. Ніжина з творчого самовиявлення учнів/ Н. В. Білоусова. Впровадження ігрових елементів у процес музично-теоретичної підготовки студентів як засіб оптимизації навчання у мистецькій вищій школі/ К. І. Станіславська. Теоретичні основи розбудови змісту практичної професійно-педагогічної підготовки в педвузах України 1917-1922 рр./ О. А. Лавриненко. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ ; Організаційно-методичні аспекти самостійної навчальної роботи студентів/ М. М. Солдатенко. Про співвідношення між поняттями "самоосвіта" та самостійна робота/ Н. Г. Сидорчук. Сасмостійна робота студентів як засіб формування творчої особистості майтутнього вчителя/ О. М. Кочерга. Педагогічні проблеми організації самостійної роботи студентів/ Т. Г. Темерівська. Виховання потягу до самовдосконалення у майбутнього педагога/ А. І. Дзундза, Н. М. Лосєва. Погляди М. Ф. Сумцова на організацію самоосвіти особистості/ Л. Д. Зеленська. ПСИХОЛОГІЯ ; Професійна свідомість як фактор професійного становлення майбутніх фахівців/ Н. Ф. Шевченко. Роль тренінгових занять у розвитку комунікативних умінь майбутніх психологів/ Т. М. Качан. Врахування індивідуальних особливостей пам’яті в процесі навчання іноземної мови/ І. С. Аветісова. Позиція шкільного психолога в системі педагогічних ситуацій/ І. В. Кошова. Вчитель і естетичний розвиок учнів: точка зору гуманістичної психології/ Г. П. Шилова. Нестандартні форми змагань з ігрових видів спорту у педагогічному вузі/ С. М. Селюнін, П. І. Щербак, В. В. Боровик.
Экземпляры : всего : Ч.З.№2(4), ав(1), аб(4), фб(1)
Свободны : Ч.З.№2(4), ав(1), аб(4), фб(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Н 34
Заглавие : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 1
Выходные данные : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2005
Колич.характеристики :211 с
Коллективы : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Цена : 11.60 грн.
ГРНТИ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметные рубрики: Студенти
викладання правознавства
Зміст навчання
Самостійна робота студентів
Професійна освіта
викладання фізики
Я - теорія
Викладання історії
Економічна освіта
Викладання біології в школі
Викладання кримінології
Технології навчання
Вчителі-- підготовка
Майбутні вчителі
Викладачі вищих навчальних закладів
Реформа школи
Національне виховання
Содержание : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Проблеми інформатизації освіти/ О. М. Гончарова. Теоретичні аспекти та педагогічні умови оптимізації професійного становлення студенток вищих навчальних закладів/ С. В. Виговська. Виявлення авторської позиції у літературних творах історичного жанру: методичний аспект проблеми/ Ю. І. Бондаренко. Проблема використання різних моделей навчання у процесі формування інтересу до правознавства/ Т. О. Головань. Зміст навчання як педагогічна категорія/ В. М. Глазиріна, В. М. Караваєва. Самостійна робота студентів як чинник професійної підготовки майбутніх фахівців/ В. М. Глазиріна, В. О. Снітковська. Гуманістичні тенденції у вітчизняній педагогіці/ Є. І. Коваленко. Антропософські засади щодо формування та реалізації змісту курсу нової історії/ О. А. Безхлєбнова. Аспекти модернізації традиційних компонентів історичних студій/ В. Павченко. Вища гуманітарна освіта вУкраїні: погляд на проблеми очима викладача і студентів/ А. І. Чуткий. Проблема періодизації історії педагогіки України/ А. В. Краснощок. Роль прикладного змісту навчального матеріалу у формуванні мотивації учіння фізики/ В. М. Закалюжний. Освіта в суспільстві знань/ А. В. Василюк. Художньо-естетичний розвиток особистості в системі професійної освіти: теорія і практика/ О. М. Отич. З історії розвитку поняття самовдосконалення особистості/ Н. В. Білоусова. Позитивна "Я-концепція" особистості як психологічний критерій ефективності особистісно-орієнтованого навчання історії в школі/ О. Ф. Турянська. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ ; Застосування інтерактивних технологій навчання історії у сучасній шкільній практиці: перспективи та проблеми/ О. Г. Баранков, Ю. В. Кузьменко. Ігрова діяльність як фактор творчого розвитку старшокласників на уроках історії/ О. Брижатенко. Вивчення історії української національної і державної символіки у 7-9 класах загальноосвітніх шкіл/ П. Горохівський. Викладання курсу античної історії у класичних університетах/ Р. А. Дудка. Використання програми Power Point у навчанні історії/ О. В. Желіба. Методика використання статистичних звітів під час викладання курсу "Кримінологія" та суміжних дисциплін/ М. О. Луняк. Викладання історії як складова громадянської освіти у вищій школі/ Л. М. Мицик. Сучасні методи та технічні засоби навчання історико-правовим дисциплінам у вищій школі України/ О. Є. Пилипенко, Н. М. Пилипенко. Інформаційні технології навчання ознайомлювального читання студентів/ С. І. Шевченко. Рейтинг силових вправ для розвитку м’язів рук і плечового поясу/ С. М. Селюнін, М. М. Красновид, С. М. Коченко. Економічна освіта як засіб формування соціально адаптованої особисості/ С. Д. Булавенко. Інноваційні підходи до вивчення менделізма (Моногібридне схрещування. Курс загальної біології)/ Г. Й. Чудовська. Организация учебно-поисковой работы студентов в процессе изучения методики преподавания русского языка в начальных классах/ Н. Н. Юрченко. Мовленнєві механізми іноземної мови/ Н. В. Сорокіна. Сучасні підходи до економічної освіти в ПТНЗ будівельного профілю/ І. М. Носаченко. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; Підготовка майбутніх учителів історії та правознавства до роботи в полікультурному освітньому середовищі/ О. Г. Баранков. Психологічні передумови формування у майбутніх учителів професійно-орієнтованої англомовної граматичної компетенції в усному мовленні/ Т. О. Стеченко. Педагогічна культура викладача вищих наук як умова оптимізації професійнох підготовки майбутніх фахівців/ О. І. Артьоменко, В. М. Глазиріна. Проблема особистісного розвитку підготовки вчителя початкової школи в умовах педагогічного училища/ О. М. Кочерга. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Методи викладання соціальної історії в європейських школах/ І. П. Акіншева. Сторінками методичного журналу учителів Республіки Білорусь "Історія: проблеми викладання"/ С. М. Крапив’янський. Українські та білоруські національні меншини І пол. ХХ ст. у дзеркалі новітніх білоруських та українських підручників з історії/ С. М. Крапив’янський, В. В. Мартиненко. Освітньо-виховні функції та методика викладання історії за щоденниками М. М. Бережкова/ О. Г. Самойленко. Григорій Зенгер і Петро Люперсольський як автори навчального плану історичного відділення Ніжинського історико-філологічного інституту 1882 року/ О. П. Кривобок. Соціалізація дитини в умовах "Школи дії" В. Лая/ Р. Г. Новгородський. Альтернативні шляхи підготовки вчителів у США/ Т. Г. Чувакова. Оцінка педагогічної системи Ф. Фребеля вітчизняними діячами дошкільного виховання/ Т. А. Василенко. Реформування змісту шкільної історичної освіти України: радянський спадок і європейські перспективи/ В. М. Благінін, М. В. Потапенко. Ідеї національного виховання в творчій спадщині О. П. Довженка/ А. І. Кожуховська. Освітня діяльність та історико-педагогічна спадщина А. С. Будиловича (1846-1919)/ Н. М. Баленко. Особливості соціалізації особистості в педагогічній спадщині В. Сухомлинського/ Ю. Г. Новгородська. Екологічна спрямованість змісту історії в середніх школах Великої Британії/ Г. В. Марченко.
Экземпляры : всего : Ч.З.№2(2), аб(1), ав(1), фб(1)
Свободны : Ч.З.№2(2), аб(1), ав(1), фб(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37.035.3:377.1:/К56-514639
Автор(ы) : Ковальчук, Василь Іванович
Заглавие : Формування культури праці учнів ПТНЗ художнього профілю : Автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія та методика професійної освіти
Выходные данные : К.: ІПіППО АПН України, 2005
Колич.характеристики :23 с
Коллективы : Інститут педагогіки і психології професійної освіти Академії педагогічних наук України (Київ)
ГРНТИ : 14
УДК : 37.035.3:377.1:7
ББК : 74
Предметные рубрики: культура праці
Професійна освіта
автореферати дисертацій-- педагогіка
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): смислова саморегуляція--навчально-виробничий процес
Экземпляры :ІБв(1)
Свободны : ІБв(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Г85
Автор(ы) : Гриценок , Інна Антонівна
Заглавие : Педагогічні умови організації виробничого навчання учнів ПТНЗ швейного профілю : на соискание ученой степени канд. пед. наук
Выходные данные : К.: ІПОіОД. АПН України, 2007
Колич.характеристики :23 с
Коллективы : Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих Академії педагогічних наук України (Київ)
ГРНТИ : 14
УДК : 377.1:377.35:687.01
Предметные рубрики: професійна діяльність
виробниче навчання
автореферати дисертацій-- професійна освіта
Экземпляры :ІБв(1)
Свободны : ІБв(1)
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74/М 91
Автор(ы) : Муранова Н.
Заглавие : Гарантом якості професійного навчання мають стати державні стандарти
Место публикации : Рідна школа: Щомісячний науково-педагогічний жупнал. - К.: Фенікс, 2010. - N 11. - С. 41-44 (Шифр РШ/2010/11)
ББК : 74
Предметные рубрики: Професійне навчання
Стандарти-- вища освіта
освіта дорослих (освіта впродовж життя, андрагогіка)
Професійно-технічна освіта
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): навчання дорослого населення--птнз
Найти похожие

Заглавие журнала :Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України -2012г.,N 1/2
Интересные статьи :
[Щодо додаткового Переліку навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки, молоді та спорту для використання в дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах у 2011/12 навчальному році] (стр.3-14)
Про затвердження Державної цільової програми впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно-комунікаційних технологій "Сто відсотків" на період до 2015 року (стр.15-30)
Про затвердження Плану заходів з виконання Державної цільової програми впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно-комунікаційних технологій "Сто відсотків" на період до 2015 року (стр.31-42) фывфыв: офіційний документ; наказ МОНМС України; середня освіта; державна програма,Сто відсотків, державна програма; виконання програми; план заходів,молоді та спорту України від 03.06.2011 № 931
Щодо оволодіння учителями загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно-комунікаційними технологіями (стр.43-44)
Про затвердження Критеріїв системи рейтингового оцінювання діяльності професійно-технічних навчальних закладів (стр.45-50)
Супрун В. В. Критерії системи рейтингового оцінювання діяльності ПТНЗ затверджено/ В. В. Супрун (стр.50-56)
Про затвердження Національної рамки кваліфікацій (стр.56-62)
Гармаш А. А. Затверджено Національну рамку кваліфікацій України/ А. А. Гармаш (стр.63-64)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.04(4Укр)/С 89
Автор(ы) : Супрун, В'ячеслав Васильович
Заглавие : Критерії системи рейтингового оцінювання діяльності ПТНЗ затверджено : [комент. дир. департаменту ПТО М-ва освіти і науки, молоді та спорту України В. В. Супруна до наказу МОНМС України від 22.11.2011 р. № 1336 "Про затвердження Критеріїв системи рейтингового оцінювання діяльності професійно-технічних навчальних закладів"
Место публикации : Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України: офіц. вид. М-ва освіти і науки, молоді та спорту України. - К.: Педагогічна преса, 2012. - № 1/2. - С. 50-56 (Шифр ІЗ-1/2012/1/2)
ББК : 74.04(4Укр)
Предметные рубрики: Професійно-технічна освіта
Професійно-технічні навчальні заклади
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Супрун, В'ячеслав Васильович
Заглавие : Нове у професійно-технічній освіті : [розмова з дир. департаменту проф.-техн. освіти М-ва освіти і науки, молоді та спорту України В. В. Супруном
Место публикации : Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України: офіц. вид. М-ва освіти і науки, молоді та спорту України. - К.: Педагогічна преса, 2013. - № 3. - С. 15-21 (Шифр ІЗ-1/2013/3)
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Професійна освіта в Україні -- законодавство
освіта і законодавство
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): профтехосвіта--законодавство--державна політика--розвиток профтехосвіти--вхідний контроль знань, умінь та навичок--навчальні плани--стандартизація--взаємодія птнз з роботодавцями--державне замовлення--стажування--працевлаштування--неформальне професійне навчання--освіта і законодавство
Аннотация: 2012 року прийнято ряд законодавчих актів, що регулюють діяльність професійно-технічної освіти. Директор департаменту ПТО Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України В'ячеслав Супрун коментує зміни, що відбудуться у сфері професійно-технічної освіти України у зв'язку із прийняттям цих законодавчих актів.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Униф.заголовок формы :Україна. М-во освіти і науки, молоді та спорту
Заглавие : Про проведення Всеукраїнського огляду-звіту переможців регіональних фестивалів технічної творчості учнів ПТНЗ : [лист...] від 08.04.13 № 1/9-258
Место публикации : Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України: офіц. вид. М-ва освіти і науки, молоді та спорту України. - К.: Педагогічна преса, 2013. - № 11. - С. 29-30 (Шифр ІЗ-1/2013/11)
ББК : 74.04(4Укр)
Предметные рубрики: Освіта в Україні-- правові джерела
Профтехосвіта України-- правові джерела
Учні ПТНЗ-- технічна творчість
Освіта в Україні-- правові джерела
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): лист монмс україни--рік дитячої творчості--профтехосвіта--талановиті учні--учні птнз--технічна творчість--всеукраїнський огляд-звіт--огляд-звіт переможців фестивалів--регіональні фестивалі технічної творчості--фестивалі технічної творчості
Содержание : Перелік експонатів (робіт) на Всеукраїнський огляд-звіт переможців регіональних фестивалів технічної творчості учнів професійно-технічних навчальних закладів
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Н 34
Заглавие : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 6
Выходные данные : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2012
Колич.характеристики :244 с
Коллективы : Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серия: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примечания : Літ. в кінці кожної статті
Цена : 74.33 грн.
ГРНТИ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметные рубрики: Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Соціально-педагогічна робота
Соціальна робота
робота з сім’ями
професійна підготовка вчителів-- дошкільна освіта
професійна підготовка вчителів-- початкові класи
Діти з особливими потребами
Соціальні працівники-- підготовка-- практика
Соціальна педагогіка
Соціальні педагоги-- професійна підготовка
Сучасні освітні технології
Здоровий спосіб життя-- підлітки
Тренінг
Профорієнтація
Діти дошкільного віку
Дошкільна освіта-- інноваційна діяльність
підготовка майбутніх вчителів-- зарубіжний досвід
Дошкільне виховання-- історія
дозвіллєва діяльність
Педагогічна майстерність
Географич. рубрики: Сербія-- освіта
франція-- освіта
США-- освіта
Ніжинщина-- освіта
Україна-- Освіта
Содержание : Актуалізація рефлексивної здатності студентів як суб’єктів фахової підготовки/ В. Н. Багрій. Соціальна й професійна активізація підопічних системи соціального забезпечення: парадигми й досягнення/ Г. З. Бейгер. Мобілізаційні функції майбутніх фахівців соціономічного профілю у сфері соціально-педагогічного проектування/ О. О. Біла. Педагогічні моделі багаторівневої підготовки майбутніх учителів/ Т. В. Гордієнко. Трансдисциплінарність як стратегія практичної реалізації засад альтернативної освіти/ О. А. Заболотна. Зміст та структура педагогічної майстерності майстра виробничого навчання ПТНЗ/ В. І. Ковальчук. Особливості професійної етики майбутнього соціального педагога в закладах соціального захисту дітей/ І. М. Леонова. Особливості діяльності та фахового рівня суб’єктів профілактики девіантної поведінки/ Іванна Іванівна Парфанович І. І. Особливості медіаграмотності майбутніх соціальних педагогів/ М. М. Скиба. Проблема формування музично-інтонаційного мислення майбутніх учителів музики у процесі фахової підготовки: теоретико-експериментальне дослідження/ О. В. Спіліоті. Виховні проблеми сучасної неповної сім’ї/ Н. М. Стрельнікова. Стан та проблеми іншомовної підготовки у вищій школі України/ О. В. Хоменко. Сучасні інформаційні технології навчання віртуального характеру/ В. М. Благінін, Я. І. Наріжна. Формування потреби здорового способу життя в учнів старших класів/ А. А. Бобро. Тренінг як важлива форма оптимізації виховної роботи студентів музично-педагогічних факультетів/ А. Я. Бондарчук. Формування мовно-комунікативної компетентності майбутніх соціальних педагогів у процесі вивчення "Основ красномовства"/ Т. В. Качалова, Г. М. Вакуленко. Профорієнтація як напрям діяльності соціального педагога загальноосвітнього навчального закладу/ А. В. Мацегора, Л. М. Степченко. Етапи навчання іншомовного писемного мовлення як засобу спілкування/ О. О. Москалець. Використання методу проектів на семінарських заняттях з країнознавства/ М. В. Нагач. Роль соціально-педагогічного комплексу сільської школи у формуванні соціальної компетентності особистості/ Т. А. Новак. Сучасні підходи до використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів/ І. В. Онищенко. Особливості соціально-педагогічної роботи з учнівською молоддю у сфері дозвілля/ Н. С. Останіна. Особливості формування негативних проявів у поведінці дошкільників, що зумовлені неправильними типами сімейного виховання/ Н. П. Пихтіна. Педагогічні умови підготовки майбутніх соціальних педагогів до консультативної діяльності/ О. В. Пожидаєва. Вплив сім’ї на інтелектуальний розвиток дітей/ О. А. Половіна. Креативні педагогічні технології у підготовці фахівців соціально-педагогічної сфери/ Т. А. Равлюк. Педагогічний зміст реабілітації дезадаптованих дітей в умовах освітнього середовища/ Д. О. Стадник. Методи і прийоми управління творчою уявою/ Л. І. Шрагіна. Вивчення стану шкільної дезадаптації підлітків як важливий аспект підготовки фахівців до практики соціально-педагогічного консультування у школі/ С. О. Борисюк. Проектна діяльність методиста як засіб удосконалення професійної майстерності педагогів/ Л. С. Василевська. Особливості формування ціннісних компетентностей майбутніх учителів музики в процесі диригентсько-хорової підготовки/ К. В. Кабриль. Підготовка майбутніх соціальних працівників до здоров’язбережувальної діяльності: ціннісний вимір/ Л. Є. Клос. Практичні аспекти формування основних професійних компетенцій з охорони праці у майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах/ О. В. Кобилянський. Професійний розвиток учителів: перспективні напрями реформування/ Т. В. Ларіна. Гендерний підхід до професійної підготовки соціальних педагогів/ О. Л. Остапчук. Підготовка фахівців соціально-педагогічної сфери до формування усвідомленого батьківства молоді в територіальній громаді/ Н. О. Островська. Основні аспекти підготовки майбутніх соціальних педагогів до реалізації професійних функцій в умовах ДОЗ/ С. Д. Підлипська. Професійна підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти до ознайомлення дошкільників з їх правами та обов’язками/ І. І. Тукач. Професійна мобільність майбутніх соціальних педагогів у процесі взаємодії з молодшими школярами девіантної поведінки/ О. М. Чусова. Аналіз досвіду США в організації інклюзивного навчання дітей загальноосвітньої школи/ М. Є. Захарчук. Використання історичного досвіду Ніжинської вищої школи 20-х рр. XX ст. у підготовці фахівців соціально-педагогічної сфери/ І. М. Конончук. Загальні засади морального виховання школярів в Україні у др. пол. XX ст./ М. Є. Лещенко. Використання зарубіжного досвіду для підвищення якості підготовки спеціалістів соціальної сфери в Україні/ Л. О. Романенкова, І. М. Біляєва. Порівняльно-історичний аналіз досвіду використання анімаційних технологій у процесі навчання іноземним мовам у Франції/ М. Ю. Трофименко. Передумови формування Сербської баянно-акордеонної школи (кін. XIX - поч. XX ст.)/ О. А. Устименко-Косоріч.
Экземпляры : всего : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Свободны : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Униф.заголовок формы :Україна. М-во освіти і науки
Заглавие : Про підсумки Всеукраїнських конкурсів фахової майстерності серед учнів професійно-технічних навчальних закладів з професій у 2012/2013 навчальному році : наказ... від 11.06.2013 № 729
Место публикации : Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України: офіц. вид. М-ва освіти і науки, молоді та спорту України. - К.: Педагогічна преса, 2013. - № 17/18. - С. 31-40 (Шифр ІЗ-1/2013/17/18)
ББК : 74.04(4Укр)
Предметные рубрики: Профтехосвіта-- правові джерела --Україна
Профтехосвіта-- змагання серед учнів
Содержание : Список переможців та учасників Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності серед учнів професійно-технічних навчальних закладів з професії "Секретар керівника (організації, підприємства, установи)" у 2012/2013 навчальному році ; Список переможців та учасників Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності серед учнів професійно-технічних навчальних закладів з професії "Офіціант" у 2012/2013 навчальному році ; Список переможців та учасників Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності серед учнів професійно-технічних навчальних закладів з професії "Кравець" у 2012/2013 навчальному році ; Список переможців та учасників Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності серед учнів професійно-технічних навчальних закладів з професії "Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва" у 2012/2013 навчальному році ; Список переможців та учасників Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності серед учнів професійно-технічних навчальних закладів з професії "Столяр будівельний" у 2012/2013 навчальному році
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.6/Л 47
Автор(ы) : Леоненко Л.М.
Заглавие : Корекційна програма "Життя в гармонії зі світом"
Место публикации : Практична психологія та соціальна робота: Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Київ, 2013. - N 6. - С. 33-38 (Шифр ПП/2013/6)
ГРНТИ : 15.81.21
ББК : 88.6
Предметные рубрики: Психолог-- ПТНЗ
Психокорекція-- агресія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): корекція агресивної поведінки--зняття нервового напруження--корекційна програма
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.621.46/П 48
Автор(ы) : Поклад С.В.
Заглавие : Формування професійної свідомості учнівської молоді професійно-технічних навчальних закладів (курс тренінгових занять)
Место публикации : Практична психологія та соціальна робота: Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Київ, 2013. - N 10. - С. 63-70 (Шифр ПП/2013/10)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ : 15.81.21
ББК : 88.621.46
Предметные рубрики: Психолог-- професійна освіта
Профорієнтація-- ПТНЗ
Тренінги-- профорієнтація-- учні ПТНЗ
Тести-- психологічні
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): професійна свідомість--профорієнтація--професійно-технічні навчальні заклади--тест т. элерса--опитувальник
Аннотация: Описан курс тренінгових занять спрямований на формування професійної свідомості для випускників.
Найти похожие

15.

Заглавие журнала :Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України -2014г.,N 25/27
Интересные статьи :
Про підсумки Всеукраїнського громадського огляду-конкурсу стану умов і охорони праці в навчальних закладах Міністерства освіти і науки України, проведеного в 2013 році (стр.3-11)
Про підсумки Всеукраїнського конкурсу "Учитель року - 2014" та відзначення переможців і лауреатів (стр.11-17)
Про проведення Першого уроку у 2014/2015 навчальному році (стр.від 01.08.2014 № 1/9-388)
Про проведення Уроків мужності (стр.від 13.08.2014 № 1/9-412)
(стр.)
Про зміни до навчальних програм для загальноосвітніх навчальних закладів (стр.30-37)
Про організацію навчально-виховного процесу учнів з розумовою відсталістю та затримкою психічного розвитку (стр.від 13.08.2014 р. № 1/9-413)
Про забезпечення безперешкодного доступу до навчальних закладів (стр.від 13.08.2014 № 1/9-414)
Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації роботи груп для дітей старшого дошкільного віку при загальноосвітніх навчальних закладах (стр.від 13.08.2014 р. № 1/9-411)
Про перелік навчальної літератури, що має відповідний гриф Міністерства освіти і науки України, для використання у дошкільних навчальних закладах у 2014/2015 навчальному році (стр.від 07.08.2014 р. № 1/9-399)
Про призначення стипендій Президента України переможцям всеукраїнських конкурсів фахової майстерності серед учнів професійно-технічних навчальних закладів у 2014 році (стр.73-76)
Супрун В. В. Про всеукраїнські конкурси фахової майстерності серед учнів ПТНЗ, а також стипендії Президента України переможцям/ В. В. Супрун (стр.77-81)
Про затвердження Порядку проведення вхідного контролю знань, умінь та навичок для осіб, які приймаються на навчання за програмами перепідготовки або підвищення кваліфікації до професійно-технічних навчальних закладів (стр.81-86)
Про затвердження Плану всеукраїнських і міжнародних організаційно-масових заходів з дітьми та учнівською молоддю на 2014/2015 навчальний рік за основними напрямами позашкільної освіти (стр.87-95)
Интересные статьи :
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.5/У 45
Униф.заголовок формы :Україна. М-во освіти і науки
Заглавие : Про призначення стипендій Президента України переможцям всеукраїнських конкурсів фахової майстерності серед учнів професійно-технічних навчальних закладів у 2014 році : наказ... від 13.07.2014 р. № 821
Место публикации : Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки України: єдине офіц. вид. М-ва освіти і науки України. - Київ: Педагогічна преса, 2014. - № 25/27. - С. 73-76 (Шифр ІЗ-1/2014/25/27)
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Освіта в Україні-- правові джерела
Профтехосвіта-- правові джерела --Україна, 2014 р.
Профтехосвіта-- змагання серед учнів-- конкурси
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): професійно-технічна освіта--конкурс фахової майстерності--конкурс професійної майстерності--переможці конкурсів фахової майстерності--учні птнз--професія--слюсар з ремонту автомобілів--слюсар з ремонту рухомого складу--маляр--кухар--тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва--призначення стипендій--стипендії президента україни
Содержание : Список переможців всеукраїнських конкурсів фахової майстерності серед учнів професійно-технічних навчальних закладів, проведених у 2014 році, з професій: "Слюсар з ремонту автомобілів", "Слюсар з ремонту рухомого складу", "Маляр", "Кухар", "Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва"
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Супрун, В'ячеслав Васильович
Заглавие : Про всеукраїнські конкурси фахової майстерності серед учнів ПТНЗ, а також стипендії Президента України переможцям : [розмова з дир. Департаменту проф.-техн. освіти МОН України В. В. Супруном
Место публикации : Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки України: єдине офіц. вид. М-ва освіти і науки України. - Київ: Педагогічна преса, 2014. - № 25/27. - С. 77-81 (Шифр ІЗ-1/2014/25/27)
Предметные рубрики: Профтехосвіта-- змагання серед учнів-- конкурси
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): професійно-технічна освіта--конкурс фахової майстерності--конкурс професійної майстерності--конкурс з робітничих професій--популяризація робітничих професій--переможці конкурсів фахової майстерності--стипендії президента україни
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 377.014.3(477)/П 78
Заглавие : Про концепцію розвитку професійно-технічної освіти України в умовах децентралізації : інформ.-аналіт. матеріали
Коллективы : Міністерство освіти і науки України
Место публикации : Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки України: єдине офіц. вид. М-ва освіти і науки України. - Київ: Педагогічна преса, 2015. - № 1. - С. 3-42 (Шифр ІЗ-1/2015/1)
УДК : 377.014.3(477)
Предметные рубрики: Профтехосвіта-- розвиток-- державна політика --Україна
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): професійна освіта--професійно-технічна освіта--економіка держави--ринок праці--молодь--неперервна професійна освіта--освіта впродовж життя--розвиток профтехосвіти--формування трудового потенціалу--підготовка кваліфікованих робітників--професійно-технічні навчальні заклади--статистика--кількість птнз--чисельність учнів птнз--контингент учнів--демографічний базис--престижність навчання в птнз--проблеми профтехосвіти--державне управління--управління системою профтехосвіти--взаємодія птнз з роботодавцями--стандартизація профтехосвіти--управління якістю профтехосвіти--децентралізація управління--фінансування--стратегія децентралізації--нормативно-правова база--модернізація профтехосвіти--концепція розвитку--інформаційно-аналітичні матеріали
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коптєва, Ольга
Заглавие : Активність як критерій соціально-професійної зрілості учнів професійно-технічних закладів
Место публикации : Рідна шк.: щоміс. наук.-пед. журн./ М-во освіти і науки України. - Київ: Рідна школа, 2017. - № 5/6. - С. 36–39. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2017/5/6). - ISSN 0131-6788
Примечания : Бібліогр.: 14 назв.
УДК : 377.035:316.621](477)
Предметные рубрики: Професійно-технічні навчальні заклади-- учні ПТНЗ-- соціальна зрілість
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): зрілість особистості--активність особистості--соціальна активність--підвищена соціальна активність--професіогенез--професійне становлення
Аннотация: У статті розкрио сутність понять "активність" та "зрілість" особистості; проаналізовано різні види та структурні компоненти активності; окреслено основні чинники, що впливають на активність учнів професійно-технічних навчальних закладів.
Найти похожие

20.

Заглавие журнала :Історія та правознавство -2018г.,N 4/5
Интересные статьи :
Тютюнник І. С. Розвиток предметних компетентностей учнів ПТНЗ на уроках історії/ І. С. Тютюнник (стр.3-6.)
Матросова Т. О. Роль проектної діяльності у підвищенні навчально-пізнавальної діяльності учнів/ Т. О. Матросова (стр.7-9.)
Рафальська М. Формування громадянської та соціальної компетентностей на уроках історії/ М. Рафальська, О. Боярчук, Н. Герасим (стр.10-12.)
10 головних проблем, які постануть перед людством до 2050 року (стр.13-15.)
Музиченко Я. Бандерівці проти кримінальників/ Я. Музиченко (стр.16-17.)
Мотичак М. І. Складання опорного конспекту з теми "Україна в роки Другої світової війни (1939-1945)"/ М. І. Мотичак (стр.18-34.)
Царенко О. А. Дидактичні матеріали за темою "Україна в роки Першої світової війни”/ О. А. Царенко (стр.35-41.)
Горбачова Г. Г. Українські землі наприкінці 50-х рр. XVII ст. - на початку XVIII ст./ Г. Г. Горбачова (стр.42-55.)
Дослідники знайшли ім’я Аллаха на поховальному вбранні вікінга (стр.48.)
Сичик О. В. Проект за темою "Виникнення давньоруських міст на території мого краю”/ О. В. Сичик (стр.56-59.)
Косюк О. А. Заснування Рима/ О. А. Косюк (стр.60-63.)
Интересные статьи :
Найти похожие

1-20 21-21

Статистика за 30.07.2024
Число запросов	58322
Число посетителей	724
Число заказов	0