Поисковый запрос: <.>K=арифметичні дії<.> |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 373.3.091.313-044.247(477)
Z99
Інтегрований навчальний день у 2 класі / Світлана Якименко [та ін.] // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 4. - С. 37–41.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--інтегровані курси
фывфывфыв:
інтегроване навчання -- інтегрований навчальний день -- українська мова -- українська література -- інформатика -- природознавство -- математика -- добрі справи -- доброта -- глухі приголосні -- здвінкі приголосні -- літературні казки -- складові комп’ютера -- жива природа -- нежива природа -- додавання -- віднімання -- арифметичні дії -- початкова школа -- 2 клас
Аннотация: У статті подано конспект тематичного інтегрованого дня на тему: "Я зичу вам добра" для учнів 2 класу.
Доп.точки доступа:
Якименко, С.; Авраменко, К.; Тимченко, А.; Філімонова Т., Іванець Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
2.
|
Гончарук, О. В.
Усі дії з раціональними числами [Текст] : розв’язування вправ. 6 клас / О. В. Гончарук // Математика в школах України : науково-методичний журнал. Заснований у серпні 2002 р. - 2020. - N 4/5/6. - С. 47-50
Рубрики: Викладання математики в школі--уроки у 6 класі
фывфывфыв:
раціональні числа -- дії -- вправи -- урок математики -- арифметичні дії -- критичне мислення -- обчислення
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
3.
| 373.3.016:51](477)
К 11
Кіщук, Н.
Дроби як функціональні відношення та їх вивчення у початковій школі на образно-графічному рівні [Текст] / Наталія Кіщук // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 12. - С. 35–41. - Бібліогр.: 6 назв.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--уроки математики--окремі теми
фывфывфыв:
методика викладання математики -- образно-графічний рівень -- уявлення про дріб -- образні числа -- арифметичні дії -- початкова школа
Аннотация: У статті продемонстровано методику формування уявлення про дріб як про міру зв’язку між величинами на образно-графічному рівні.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
4.
| 373.3.016:51](477)
К 11
Кіщук, Н.
Системний підхід до ознайомлення учнів із арифметичними діями / Наталія Кіщук // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 7. - С. 43–48.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--уроки математики--арифметичні дії
фывфывфыв:
уроки математики -- методика викладання -- арифметичні дії -- числові вирази -- кількісні відношення -- початкова школа
Аннотация: Метою статті є розкриття методики формування уявлень про арифметичнії дії з позиції кількісних відношень.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
5.
| 373.3.016:51](477)
К 11
Кіщук, Н.
Системний підхід до ознайомлення учнів із арифметичними діями / Наталія Кіщук // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 9. - С. 26–30. - Бібліогр.: 4 назви.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--уроки математики--арифметичні дії
фывфывфыв:
уроки математики -- методика викладання -- арифметичні дії -- таблиця множення -- множення -- ділення -- початкова школа
Аннотация: У статті розповідається про ознайомлення молодших школярів із арифметичними діями. Необхідність проаналізувати з учнями, як побудовано послідовність результатів таблиць множення.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
6.
| 373.3.016:51](477)
К 11
Кіщук, Н.
Формування усних прийомів обчислень на образно-графічному пізнавальному рівні / Наталія Кіщук // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 6. - С. 27–30.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--навчання математики
фывфывфыв:
викладання математики -- обчислювальні прийоми -- конструктивні вміння -- сенсорний рівень -- віднімання -- додавання -- арифметичні дії -- двоцифрові числа -- початкова школа -- 1–2 класи
Аннотация: У статті продемонстровано способи розробки навчально-освітнього середовища, яке забезпечує формування конструктивних умінь учнів у процесі оволодіння обчислювальними прийомами на першому циклі початкової школи (1–2 класи).
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
7.
| 373.3.016:51](477)
К 11
Кіщук, Н.
Формування усних прийомів обчислень на образно-графічному пізнавальному рівні [Текст] / Наталія Кіщук // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 7. - С. 21–23. - Бібліогр.: 4 назви.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--уроки математики--обчислювальні прийоми
фывфывфыв:
математика -- методика викладання -- обчислювальні прийоми -- конструктивні вміння -- віднімання -- додавання -- арифметичні дії -- двоцифрові числа -- множення -- ділення -- початкова школа
Аннотация: У статті продемонстровано способи розробки навчально-освітнього середовища, яке забезпечує формування конструктивних умінь учнів у процесі оволодіння обчислювальними прийомами на образно-графічному рівні на першому циклі початкової школи (1–2 класи).
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
8.
| [373.3.016:51]:162.6
К 31
Кашуб'як, І.
Метод "Фішбоун"на уроках математики у початковій школі [Текст] / І. Кашуб'як // Вища школа : наук.-практ. видання. - 2019. - N 2. - С. 81-90
. - ISSN 1682-2366 Рубрики: Початкова школа--уроки математики--розвиток критичного мислення
фывфывфыв:
критичне мислення -- метод "Фішбоун" -- метод "риб’ячий скелет" -- двоцифрові числа -- сюжетні задачі -- арифметичні дії
Аннотация: Розкривається актуальність розвитку критичного мислення в учнів початкової школи. Проаналізовано один із методів критичного мислення "Фішбоун", який сприяє розвитку у молодших школярів умінь аналізувати проблему, розрізняючи факти і думки, причини і наслідки, поняття та їхню суть, робити відповідні висновки на основі аналізу.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
9.
| 371.314.5:51](477)
О-59
Онопрієнко, О.
Інтеграція у навчанні молодших школярів математики / Оксана Онопрієнко, Світлана Скворцова // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 10. - С. 29–32. - Продовження. Початок в № 9. - 2017.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--уроки математики--Інтегроване навчання
фывфывфыв:
інтегроване навчання -- інтегрована форма навчання -- інтегрований підхід -- геометричні фігури -- методика викладання -- математика -- додавання -- віднімання -- арифметичні дії -- початкова школа
Аннотация: У статті розповідається про інтегрований підхід у навчанні математики в початковій школі.
Доп.точки доступа:
Скворцова, С.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
10.
| 371.314.5:51](477)
О-59
Онопрієнко, О.
Інтеграція у навчанні молодших школярів математики / Оксана Онопрієнко, Світлана Скворцова // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 11. - С. 22–25. - Бібліогр.: 4 назви.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--навчання математики
фывфывфыв:
інтегрована форма навчання -- інтегроване навчання -- інтегрований підхід -- геометричні фігури -- методика викладання -- арифметичні дії
Аннотация: У статті розповідається про інтегрований підхід у навчанні математики в початковій школі.
Доп.точки доступа:
Скворцова, С.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартный