Поисковый запрос: <.>K=аутизм<.> |
Общее количество найденных документов : 91
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Сідак Л. М. Ілюзорність світобачення як симптом збіднення біття особистості в сучасному світі/Л. М. Сідак // Практична філософія. -К.:Центр практичної філософії, 2010,N N 4.-С.171-178.
|
2.
| Каплієнко А. Інклюзивне навчання дітей з особливими освітніми потребами в позашкільних закладах/Анастасія Каплієнко // Особлива дитина: навчання і виховання. -Київ:Педагогічна преса, 2018,N № 2.-С.65–75
|
3.
| Скрипник Тетяна Інклюзивне освітнє середовище. Підтримка дітей з аутизмом у закладі дошкільної освіти/Тетяна Скрипник // Дошкільне виховання, 2019,N № 7.-С.7-11
|
4.
| Мухина В.. Аутизм как компонент психического и личностного развития на этапах детства, отрочества, юности/В.. Мухина // Развитие личности. -М.:Народное образование, 2002,N N3.-С.103-112
|
5.
| Гилберт К. Аутизм: Медицинское и педагогическое воздействие/К. Гилберт, Т. Питерс. - 2003
|
6.
| Питерс Т. Аутизм: От теоретического понимания к педагогическому воздействию/Т. Питерс. - 2003
|
7.
| Скрипник Т. Аутична дитина в дитсадку: організація психолого-педагогічного супроводу/Т. Скрипник // Дошкільне виховання. -К.:Світич, 2014,N N 12.-С.10-14.
|
8.
| Яковлева Л. Бібліотека "Шкільного світу". N 7:Психологічний супровід дітей-аутистів/Л. Яковлева. - 2013
|
9.
| Вісник Чернігівського національного педагогічного університету/Чернігівський нац. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка Вип. 105 Т. 2. - 2012
|
10.
| Восприятие детьми зашумленных и неполных изображений/Г. Л. Чухутова, А. О. Прокофьев, В. В. Грачев // Вопросы психологии. -М.:ООО " Вопросы психологии", 2010,N N 5.-С.114-124.
|
11.
| Мухина В. Групповой эскапизм и индивидуальный аутизм - компоненты социального и личностного развития на этапах отрочества и юности /В. Мухина // Развитие личности. -М.:Народное образование, 2004,N N1.-С.156-175
|
12.
| Кулик Н. Діти з Марса/Н. Кулик // Освіта України. -Київ:МОН України. Академія пед.наук.Профспілка працівників освіти і науки.ВАК України., 2016,N N 13 ( 4 квітня).-С.14-15
|
13.
| Хуснутдинова-Жербер Л. Дети не от мира сего/Л. Хуснутдинова-Жербер // Практична психологія та соціальна робота. -К.:компанія "Социс", 2011,N N 2.-С.54-56.
|
14.
| Мэш Э. Детская патопсихология: Нарушения психики ребенка/Э. Мэш, Д. Вольф. - 2003
|
15.
| Тарасун В. Дитина з аутизмом: діагностика, взаємодія, допомога/В. Тарасун // Дошкільне виховання. -К.:Світич, 2020,N N 6.-С.10-15.
|
16.
| Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка - 2019г.,N 5 (Введено оглавление)
|
17.
| Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка - 2018г.,N 3 (Введено оглавление)
|
18.
| Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка - 2019г.,N 6 (Введено оглавление)
|
19.
| Марціновська І. Дитина з розладами аутизму в дитячому садку : налагоджуємо взаємодію/І. Марціновська // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2023,N N 5.-С.34-39.
|
20.
| Шуліменко Л. Досвід роботи з соціальної адаптації та розвитку дітей-аутистів у загальноосвітній школі/Ліна Шуліменко // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2017,N № 10.-С.55–57
|
|
|
|
Главная
Описание
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартный