Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Найдено в других БД:

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=вариативность<.>

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 158.9/Р 17
Заглавие : Развитие субъекта образования: проблемы, подходы, методы исследования : научное издание
Выходные данные : М.: ПЕР СЭ, 2005
Колич.характеристики :400 с
Примечания : Библиогр.: с. 389-399
ISBN (в пер.), Цена 5-9292-0140-4: 38.70, 30.20, грн.
ГРНТИ : 15.31
ББК : 88.40 + 88.840
Предметные рубрики: Психология образования
Психология обучения
Готовность к обучению в вузе
Учебная деятельность школьников
Умственная деятельность школьников
возрастные различия детей
Школьники-- методика работы
Викладання історії
Викладання хімії
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): вариативность--эвристичность--психологічні експерименти
Экземпляры : всего : фб(1), Ч.З.№2(2), ав(1)
Свободны : фб(1), Ч.З.№2(2), ав(1)
Найти похожие

Заглавие журнала :Психология обучения. Дайджест -2002г.,N 10
Интересные статьи :
Бимиллер Э. Последовательность обогащения словарного запаса в нормативной и привилегированной популяциях детей/ Э. Бимиллер, Н. Слоним (стр.5-6)
Блете А. В. Гибкость мышления при решении задач на сложение и вычитание двузначных чисел: влияние обучения/ А.В. и др. Блете (стр.6-8)
Влияние вопросов на понимание повествовательных текстов в зависимости от условий их постановки и от возраста учащихся (стр.8-10)
Васильева И. А. Психологические аспекты применения информационных технологий / И. А. Васильева ; С. и др. Грэхем; Ж. Лейберт, Ж. Леша; О. Серегина (стр.10-14)
Когда решение задач оказывается эффективнее заучивания рабочих примеров (стр.19-21)
Заражение агрессивностью в детских садах в зависимости от реакций сверстников и учителей (стр.14-16)
Факторы, связанные с успеваемостью по английскому языку у китайских детей: межъязыковой перенос переработки фонологической информации (стр.16-17) фывфыв: навыки чтения
Грэхем С. и др. Какие буквы первоклассники пишут наиболее разборчиво?/ С. и др. Грэхем ; Ж. Лейберт, Ж. Леша; О. Серегина (стр.18-19) фывфыв: обучение письму,каллиграфия
Киселева В. Подростковое одиночество / В. Киселева ; и др. Марш; Г.Д. Фай (стр.21-22) фывфыв: изоляция,личностные факторы
Эффект диффузии: загрянение контрольной группы угрожает валидности экспериментальных воздействий, осуществляемых учителями (стр.22-24)
Крутова Н. Внеречевое общение - средство педагогического воздействия/ Н. Крутова ; Дж.Т.Э. Ричардсон, Э. Вудли; Н.Э. Хилл (стр.24-26) фывфыв: обучение ,учителя
Лангуева И. Лечите... невоспитаность! / И. Лангуева ; А. Савостьянов; Д.Г. и др. Эвенсон (стр.26-27) фывфыв: воспитание детей,дисциплина ,психические отклонения
Лейберт Ж. Вариативность в написании слов глухими детьми: влияние языкового опыта/ Ж. Лейберт ; О. Серегина (стр.27-29) фывфыв: орфографические ошибки,глухие дети
Марш и др. Расширенный вариант модели формирования Я-концепции, основанный на интериальной/экстериальной референции/ и др. Марш ; Г.Д. Фай (стр.30-31)
Миллер Д.К. Достигать или не достигать:принятие решений подростками с точки зрения саморегуляции/ Д. К. Миллер ; Н. Фуджимура (стр.31-33.) фывфыв: успеваемость
Наш проблемный подросток :понять и договориться (стр.33-34)
Ричардсон Дж.Т.Э. Оценка качеств преподавания студентами с потерей слуха в условиях дистанционного обучения/ Дж. Т.Э. Ричардсон ; Н.Э. Хилл (стр.34-36)
Является статистический язык " значи- мым" препятствием на пути интерпретации читателем результатов исследования? (стр.36-37)
Савостьянов А. Саморегуляция эмоциональных состояний в деятельности учителя / А. Савостьянов ; Д.Г. и др. Эвенсон (стр.38-39)
Серегина О. Все предметы в одном русле? Да, но не для того, чтобы просто плыть по течению. Личностно ориентированное обучение: практический подход / О. Серегина (стр.39-40)
Фай Г.Д. Обучение решению задач и перенос: проблема соответствия/ Г.Д. Фай (стр.41-42)
Фуджимура Н. Помощь детям в решении задач на пропорции: моделирование процессов мышления и влияние обучения на изменение стратегий мышления/ Н. Фуджимура (стр.42-44)
Самоотчеты учащихся об их учебной деятельности зависят от контекста, в котором она протекает (стр.44-45) фывфыв: учебные стратегии,саморегулирующееся научение,учебная тактика
Хвостов А.А. Представления студенческой молодежи о человеческих достоинствах и пороках / А.А. Хвостов (стр.45-48) фывфыв: успеваемость ,стиль родительского поведения
Хилл Н.Э. Связь социализации в семье с готовностью к школьному обучению: роль национальности и дохода семьи/ Н.Э. Хилл (стр.48-49)
Успешность овладения математическими навыками у детей с трудностями в обучении (стр.50-51)
Ши Д.Л. и др. Важность измерения пространственных способностей у одаренных подростков: 20-летнее лонгитюдное исследование/ Д.Л. и др. Ши (стр.52-53)
Эвенсон Д.Г. и др. Качественное исследование шести студентов-медиков, обучающихся по проблемно ориентированной учебной программе: к созданию ситуационной модели саморегуляции/ Д.Г. и др. Эвенсон (стр.54-55)
Лонгитюдный анализ генетических и средовых влияний на различные компоненты задержки когнитивного развития у дошкольников (стр.55-57)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лейберт Ж., Леша Ж.
Заглавие : Вариативность в написании слов глухими детьми: влияние языкового опыта
Место публикации : Психология обучения: Дайджест российской и зарубежной прессы/ Современный Гуманитарный Университет. - М.: НОУСГИ, 2002. - N10. - С. 27-29. - ISSN 1561-2457 (Шифр ПО1/2002/10). - ISSN 1561-2457
ГРНТИ : 15.31
ББК : 88.840
Предметные рубрики: Діти-інваліди
психологія навчання
Найти похожие

Заглавие журнала :Народное образование -2007г.,N 7
Интересные статьи :
Тараданова И. Приоритеты государственной политики в дошкольном образовании/ И. Тараданова (стр.14-17)
Мясников В. Национальное тестирование: [О тестировании в бывших республиках СССР]/ В. Мясников, Н. Найденова (стр.35-46)
Образование на Украине (стр.44-45)
Васильченкова Т. Контроль и оценка качества префессионального дополнительного образования педагогических работников/ Т. Васильченкова (стр.98-100)
Крылова Н. Репродуктивность обучения и продуктивность учения/ Н. Крылова (стр.152-159)
Лернер П. Социальное партнерство учителей и родителей при освоении ресурсов педагогического сопровождения самоопределения учащихся основной и старшей школы/ П. Лернер (стр.167-170)
Максимова Е. Федеральная экспериментальная площадка: компетентность в области логистики/ Е. Максимова (стр.171-175)
Богомолова И. Система образования во Франции/ И. Богомолова (стр.193-196)
Цирульников А. Александр Тубельский и его школа самоопределения/ А. Цирульников (стр.197-202)
Решетников О. Идея общественно полезного служения в детском движении/ О. Решетников (стр.203-206)
Куприянов Б. Детские общественные организации: инвариант и вариативность/ Б. Куприянов (стр.207-214)
Горбунова Е. Профессиональная замещающая семья: поиск и находки, проблемы и достижения/ Е. Горбунова (стр.230-233)
Шувалов А. Синдром безродности/ А. Шувалов (стр.234-236)
Шабанова С. Состояться человеком: О детском доме/ С. Шабанова (стр.237-240)
Максимов В. Кризисные "точки Маугли"/ В. Максимов (стр.241-244)
Полякова А. Мобильный телефон как средство индивидуализации воспитания/ А. Полякова (стр.245-249)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куприянов Б.
Заглавие : Детские общественные организации: инвариант и вариативность
Место публикации : Народное образование: Российский общественно-педагогический журнал/ Министерство образования РФ, Российская академия образования, Педагогическое общество России, Редакция "Народное образование". - М.: Народное образование, 2007. - N7. - С. 207-214 (Шифр НО-1/2007/7)
Предметные рубрики: дитячі організації, рухи
Найти похожие

Заглавие журнала :Вопросы психологии -2008г.,N 5
Интересные статьи :
Асмолов А. Г. Историко-эволюционная парадигма конструирования разнообразия миров: деятельность как существование / А. Г. Асмолов (стр.3-11)
Чуприкова Н. И. Как вывести психологию внимания из теоретического тупика/ Н. И. Чуприкова (стр.13-30)
Василюк Ф. Е. Майевтика как метод понимающей психотерапии/ Ф. Е. Василюк (стр.31-43)
Собкин В. С. Структурные компоненты Я-концеции подростка. (На материале восприятия фильма Р. Быкова "Чучело")/ В. С. Собкин, О. С. Маркина (стр.44-53)
Акимова М. К. Стили защитно-совладающего поведения у зависимых и независимых от психоактивных веществ подростков/ М. К. Акимова, С. Ю. Семёнов (стр.54-63)
Николаева Е. И. Взаимосвязь дихотического тестирования с показателями латеральности у детей дошкольного возраста/ Е. И. Николаева, Е. Ю. Борисенкова (стр.64-72)
Низовских Н. А. Жизненные принципы и ценностные ориентации студенческих групп/ Н. А. Низовских (стр.73-82)
Андреева И. Н. О становлении понятия "эмоциональный интеллект"/ И. Н. Андреева (стр.83-95)
Бовина И. Б. Социальные представления молодёжи о больных СПИДом/ И. Б. Бовина (стр.96-104)
Россохин А. В. Взаимосвязь внутреннего диалога и рефлексии: опыт эмпирического исследования/ А. В. Россохин, В. Л. Измагурова (стр.105-120)
Китаев-Смык Л. А. О стрессе умирания/ Л. А. Китаев-Смык (стр.121-125)
Савин Е. Ю. Предмет педагогической психологии: психология обучения и / или психология воспитания? / Е. Ю. Савин, А. Е. Фомин (стр.126-129)
Гуткина Н. И. Л. И. Божович: вехи биографии и основные понятия концепции формирования личности: К 100-летию со дня рождения Л. И. Божович/ Н. И. Гуткина (стр.130)
Толстых Н. Н. Формирование личности как становление субъекта развития/ Н. Н. Толстых (стр.134-140)
Аринина М. В. Социально-психологическое наследие Г. Уоллеса: К 150-летию со дня рождения/ М. В. Аринина (стр.141-149)
Назаров А. И. Вариативность серийных ассоциаций/ А. И. Назаров, Р. В. Соколов (стр.150-160)
Линде Н. Д. Коррекция боли с помощью эмоционально-образной терапии/ Н. Д. Линде, О. Д. Журавлева, К. А. Мкртчян (стр.163-169)
К 85-летию А. А. Бодалёва (стр.170-175)
К 60-летию А. Л. Журавлёва (стр.176-179)
К 60-летию В. С. Собкина (стр.180-182)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Назаров А. И., Соколов Р. В.
Заглавие : Вариативность серийных ассоциаций
Место публикации : Вопросы психологии: Научный журнал/ Российская Академия образования. - М.: ООО " Вопросы психологии", 2008. - N5. - С. 150-160. - ISSN 0042-8841 (Шифр ВП 2/2008/5). - ISSN 0042-8841
Предметные рубрики: уява
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): ассоциативный эксперимент--серийные ассоциации--индекс повторяемости
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 1М5.2/М 15
Автор(ы) : Макаров М. Г.
Заглавие : Сложность и вариативность категорий диалектики
Выходные данные : Л.: Наука, 1988
Колич.характеристики :179 с
Цена : Б.ц.
Экземпляры : всего : Ч.З.№2(1), фб(1)
Свободны : Ч.З.№2(1), фб(1)
Найти похожие

Статистика за 17.09.2024
Число запросов	15538
Число посетителей	689
Число заказов	0