Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (1)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=вища школа<.>

Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-48

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37(09)(477.8)-3/Р69-348967
Автор(ы) : Романовський , Олександр Олексійович
Заглавие : Теорія і практика підприємницької освіти в розвинутих зарубіжних країнах : Автореферат диссертации на соискание ученой степени д-ра пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки
Выходные данные : Б.м., 2003
Колич.характеристики :40 с.
Коллективы : Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ)
ГРНТИ : 14
УДК : 37(09)(477.8)-378(09)-(73)
ББК : 74
Предметные рубрики: підприємницька освіта
вища освіта
методи і засоби навчання
автореферати дисертацій-- педагогіка
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): вища школа--національна освітня програма з питань підприємництва--навчальні програми і плани--освіта в зарубіжних країнах
Экземпляры :ІБв(1)
Свободны : ІБв(1)
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 87/К 61
Автор(ы) : Колосюк І. А.
Заглавие : Філософсько-освітній аналіз етичних та правових аспектів функціонування вищої школи
Место публикации : Мультиверсум. Філософський альманах. - К.: Інститут філософії імені Г. С. Сковороди НАН України, 2011. - N 2. - С. 192-202. - ISSN 2078-8142 (Шифр М760384/2011/2). - ISSN 2078-8142
ББК : 87 + 74.58
Предметные рубрики: Філософія освіти
Права людини
Громадянська освіта
Кафедра філософії та соціології
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): педагогіка свободи--вища школа
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.58/Ж 81
Автор(ы) : Жорнова, Олена, Жорнова, Ольга
Заглавие : Науково-методичне забезпечення навчального процесу у вищій школі: усталені нормативи та сучасні вимоги
Место публикации : Вісн. Кн. палати: наук.-практ. журн. - Київ: Держ. наук. установа "Книжкова палата України імені Івана Федорова", 2012. - № 2. - С. 29-32. - ISSN 2076-9326 (Шифр В948662/2012/2). - ISSN 2076-9326
Примечания : Бібліогр.: 18 назв.
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Вищі навчальні заклади-- навчальний процес-- науково-методичне забезпечення
Аннотация: У статті розглядається змістова сутність, призначення науково-методичного забезпечення навчального процесу у вищій школі, сучасні нормативні вимоги до нього, а також навчально-методичний комплекс дисципліни та його складники
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зеленков, Анатолій Ізотович (Білорусь)
Заглавие : Философия как фундаментальная ценность в культуре глобализирующегося мира
Место публикации : Вища освіта України: теорет. та наук.-метод. часоп. - К.: Педагогічна преса, 2012. - № 3. - С. 24-37 (Шифр ВОУ1/2012/3)
Примечания : Бібліогр.: 14 назв.
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Філософія-- соціокультурні функції-- соціальні функції
Філософські дисципліни-- методика викладання-- вища школа
Викладання філософії у ВНЗ
Кафедра філософії та соціології
Географич. рубрики: Білорусь-- освіта-- вища освіта
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): глобалізація--освіта--університет--гуманітарна освіта--культура--цінності--філософія--соціально-гуманітарна освіта--образи філософії--філософська освіта--вища школа--викладання філософії--соціокультурні функції філософії--філософські дисципліни--методика викладання--соціальні функції філософії--ціннісна революція
Аннотация: Автор статті розуміє філософію як одну з найнеобхідніших форм духовного досвіду, підкреслює смислотворчу роль філософії в системі сучасної соціально-гуманітарної освіти. Пропонується програма реформування філософської освіти студентів. Обґрунтовується комплексна трирівнева модель викладання курсу філософії для студентів, магістрантів і аспірантів, яка спирається на досвід викладання філософії у Білоруському державному університеті.--------------------Автор статьи понимает философию как одну из наиболее востребованных форм духовного опыта, подчеркивает смыслообразующую роль философии в системе современного социально-гуманитарного образования. Предлагается программа реформирования философского образования студентов. Обосновывается комплексная трехуровневая модель преподавания курса философии для студентов, магистрантов и аспирантов, которая опирается на опыт преподавания философии в Белорусском государственном университете.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ганаба, Світлана Олександрівна
Заглавие : Зміст навчання у контексті соціокультурних змін "плинної модерності"
Место публикации : Вища освіта України: теорет. та наук.-метод. часоп. - К.: Педагогічна преса, 2012. - № 3. - С. 89-95 (Шифр ВОУ1/2012/3)
Примечания : Бібліогр.: 15 назв.
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Вища освіта-- зміст освіти-- філософський аспект
Навчання-- зміст навчання
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): плинна модерність--суспільний розвиток--гармонійність--людина--нова ідентичність людини--зміст навчання--зміст освіти--третинне навчання--творчий потенціал особистості--навчальний процес--навчання протягом життя--самоосвіта--самостійне навчання--трансфесіонал--інформаційно-мережеві технології--університет--вища школа--постфігуративна культура--філософія освіти
Аннотация: У статті акцентується увага на необхідності наукової розробки механізмів адаптації особистості до умов мінливого світу. Наголошується, що проблема змісту навчання потребує контекстуального підходу, тобто розгляду її, насамперед, у контексті визначення сучасності як плинної цілісності та складності. Зміст навчальної діяльності безпосередньо пов'язується з розкриттям особистісного потенціалу людини, її здатністю орієнтуватися у різних ситуаціях і проблемах соціуму та потребою у "навчанні перевчатися".
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лохвицька, Любов
Заглавие : Психолого-педагогічна підготовка фахівців дошкільної освіти до процесу морального виховання дітей
Место публикации : Рідна шк.: щомісяч. наук.-пед. журн. - Київ: Рідна школа, 2012. - № 11. - С. 70-74. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2012/11). - ISSN 0131-6788
Примечания : Бібліогр.: 7 назв.
ББК : 74.58.2
Предметные рубрики: Підготовка майбутніх педагогів дошкільної освіти
Аннотация: У статті піднімається актуальне питання вищої школи щодо забезпечення сучасної дошкільної освіти висококваліфікованими фахівцями. Проаналізовано окреслені в нормативно-правових документах завдання, пов'язані з моральним аспектом особистісного зростання дітей дошкільного віку, які мають бути реалізовані в навчально-виховному процесі. Визначено основні складові психолого-педагогічної підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до здійснення процесу морального виховання дітей.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.04(4Укр)/С 89
Автор(ы) : Суліма, Євген Миколайович
Заглавие : Партнерство і співпраця - нагальне веління часу : виступ Євгена Суліми, першого заступника міністра освіти і науки, молоді та спорту України під час відкриття Днів освіти і науки Російської Федерації в Україні
Место публикации : Вища освіта України: теорет. та наук.-метод. часоп. - К.: Педагогічна преса, 2012. - № 4. - С. 5-8 (Шифр В551/2012/4)
Примечания : Текст рос.
ББК : 74.04(4Укр)
Предметные рубрики: Освіта в Україні-- міжнародні зв’язки
Вища освіта в Україні
Вища освіта в Україні-- державна політика
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): міжнародні зв’язки--двосторонні зв’язки в освіті--дні освіти і науки--державна політика--вища освіта--вища школа--реформування--оптимізація мережі внз--доступність вищої освіти--відбір студентів до внз--єдина державна електронна база з питань освіти--стандартизація--національна рамка кваліфікацій--інформаційно-комунікаційні технології--підготовка іт-фахівців--підготовка вчителів--педагогічна освіта--академічна мобільність--національна система рейтингового оцінювання діяльності внз--соціальна політика--статистичні дані
Аннотация: У своєму виступі під час відкриття Днів освіти і науки Російської Федерації в Україні перший заступник міністра освіти і науки, молоді та спорту України Євген Суліма окреслив здобутки України останніх років у царині вищої освіти і висловив впевненість, що проведення днів науки й освіти Російської Федерації в Україні стане новим поштовхом до ефективної співпраці вчених і педагогів наших країн, сприятиме рішенню актуальних проблем вищої школи в обох державах.--------------------В своем выступлении во время открытия Дней образования и науки Российской Федерации в Украине первый заместитель министра образования и науки, молодежи и спорта Украины Евгений Сулима обозначил достижения Украины последних лет в области высшего образования и выразил уверенность, что проведение дней науки и образования Российской Федерации в Украине станет новым толчком к эффективному сотрудничеству ученых и педагогов наших стран, решению актуальных проблем высшей школы в обоих государствах.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.58/Д 25
Автор(ы) : Дебич, Марія Андріївна
Заглавие : Європейські інновації у підготовці кадрів для ХХІ століття
Место публикации : Вища освіта України: теорет. та наук.-метод. часоп. - К.: Педагогічна преса, 2012. - № 4. - С. 86-91 (Шифр В551/2012/4)
Примечания : Бібліогр.: 13 назв.
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Освіта-- недержавні організації --світ
Вища освіта в Україні-- інноваційний розвиток
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): вища школа--підготовка фахівців--суспільство знань--лісабонський проект--нове відродження
Аннотация: Розглянуто визначальні зміни у вимогах до кадрів у тих державах, які будують суспільство знань. Досліджено еволюцію пріоритетів діяльності ЮНЕСКО, доведено, що ЄС посилює підготовку кадрів з точних наук та інженерії у рамках Лісабонського проекту і плану Нового Відродження.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.58/Г 20
Автор(ы) : Гаращук О., Куценко В., Содоль І.
Заглавие : Підвищення якості підготовки кадрів - фундаментальна місія вищої школи
Место публикации : Вища школа: наук.-практ. видання/ голов. ред. І. Вакарчук. - К.: Знання, 2013. - N 2. - С. 22-36: табл. - ISSN 1682-2366 (Шифр ВШ-3/2013/2). - ISSN 1682-2366
Примечания : Бібліогр.: 25 назв.
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Підготовка кадрів
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): вища школа--кадри--якість освіти--фундаментальність знань
Аннотация: Розкриваються основні функції вищої школи в житті країни, у підвищенні ефективності виробництва, аналізується освітній рівень населення, обгрунтовуються пропозиції з підвищення результативності діяльності вищої школи та перспектив її розвитку.
Найти похожие

10.

Заглавие журнала :Вища школа -2013г.,N 2
Интересные статьи :
Прес-служба МОНМС України інформує (стр.3-6) фывфыв: рейтингове оцінювання вищих навчальних закладів України,школа молодих учених,міжнародний бізнес-проект "Business Week"
Завалевський Ю. Підготовка педагогів до впровадження сучасних технологій навчання та виховання/ Ю. Завалевський (стр.7-21) фывфыв: інноваційні педагогічні технології,технологічний підхід,засоби педагогічного впливу
Гаращук О. Підвищення якості підготовки кадрів - фундаментальна місія вищої школи/ О. Гаращук, В. Куценко, І. Содоль (стр.22-36) фывфыв: вища школа,кадри,якість освіти
Васильєв А. Вебометричні рейтинги як складова інструментарію ефективного менеджменту ВНЗ/ А. Васильєв, Д. Фільченко (стр.37-44) фывфыв: вебометрія,внутрішньоінституційні рейтинги,вебометричні рейтинги
Головенкін В. Щодо форм документів із підготовки кадрів у вищих навчальних закладах/ В. Головенкін (стр.45-52) фывфыв: форми документів,навчальний план,програма навчальної дисципліни
Ільясова Ф. Проектування освітніх навчальних просторів (OLE) для підготовки фахівців ІТ-галузі/ Ф. Ільясова, М. Кадиров (стр.53-59) фывфыв: дистанційні форми навчання,освітній навчальний простір,підготовка ІТ-фахівців
Козієвська О. Проблема вибору галузей навчання іноземними студентами: міжнародний розподіл/ О. Козієвська (стр.60-72) фывфыв: академічна мобільність,галузь навчання
Чирчик С. Пізнавальний інтерес як методологічний аспект професійного становлення майбутнього дизайнера/ С. Чирчик (стр.73-79) фывфыв: дизайнер,пізнавальна діяльність,освітній процес
Геєць В. Економічна теорія у системі підготовки фахівців з вищою освітою/ В. Геєць, А. Гриценко (стр.80-83) фывфыв: рецензії,економічна теорія,підручники
Романюк А. Вибори як наука/ А. Романюк (стр.84-85) фывфыв: рецензії,навчально-методичні посібники,політичні партії
Національна стратегія розвитку освіти в Україні на 2012 - 2021 роки (стр.86-106) фывфыв: документи,стратегія розвитку освіти,проекти
Вища освіта і наука (стр.107-113) фывфыв: вища освіта,наука,періодичні видання
Удод О. А. Перелік книг, яким надано гриф МОНМС України/ О. А. Удод (стр.114-127) фывфыв: перелік,книги,гриф МОНМС України
Интересные статьи :
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-48

Статистика за 08.08.2024
Число запросов	28559
Число посетителей	1201
Число заказов	0