Поисковый запрос: <.>K=віднімання<.> |
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Інтегрований навчальний день у 2 класі/Світлана Якименко [та ін.] // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2019,N № 4.-С.37–41.
|
>2.
| Історія та правознавство - 2019г.,N 31/33 (Введено оглавление)
|
>3.
| Гавриленко Л. М. Урок-гра "Що? Де? Коли?"/Л. М. Гавриленко // Початкове навчання та виховання. -Х.:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2016,N N 12.-С.7-8.
|
>4.
| Герасимчук Н. І. Розв’язування вправ на додавання та віднімання раціональних чисел/Н. І. Герасимчук // Математика в школах України. -Харків:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2020,N N 1/2/3.-С.91-94
|
>5.
| Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка - 2019г.,N 2 (Введено оглавление)
|
>6.
| Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка - 2020г.,N 11 (Введено оглавление)
|
>7.
| Дриганець В. К. Віднімання від 15 чисел 6, 7, 8, 9. Многокутник. Здорове харчування/В. К. Дриганець // Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка. -Х.:Видавнича група "Основа", 2019,N N 2.-С.10–13.
|
>8.
| Жолудь Н. Інтегрований математичний день у 1 класі/Наталія Жолудь, Ірина Серьоженко // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2018,N № 11.-С.42–45.
|
>9.
| Кіщук Н. Формування усних прийомів обчислень на образно-графічному пізнавальному рівні/Наталія Кіщук // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2019,N № 6.-С.27–30.
|
>10.
| Кіщук Н. Формування усних прийомів обчислень на образно-графічному пізнавальному рівні/Наталія Кіщук // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2019,N № 7.-С.21–23
|
>11.
| Кавун В. У підводному царстві: Інтегрований урок з математики та природознавства для 2-го класу/В. Кавун // Учитель початкової школи. -К.:Видавництво "Світич", 2014,N N 7/8.-С.46-50.
|
>12.
| Кацубо Я. Відкритий інтегрований урок у 2 класі/Яна Кацубо // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2018,N № 2.-С.37–39.
|
>13.
| Коваленко Л. Інтегрований урок (математика, природознавство), 2 клас/Любов Коваленко // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2019,N № 4.-С.42–44.
|
>14.
| Кормілець Н. І. Збільшення та зменшення числа на кілька одиниць. Вправи на додавання та віднімання числа 2/Н. І. Кормілець // Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка. -Х.:Видавнича група "Основа", 2020,N N 11.-С.14–17.
|
>15.
| Ліба О. Технологія "Daily 3": навчаємо математики по -новому/О. Ліба, Г. Щербан // Учитель початкової школи:Видавництво "Світич", 2018,N N 9.-С.6-9.
|
>16.
| Лобода О. М. Додавання й віднімання дробів з однаковими знаменниками/О. М. Лобода // Математика в школах України. -Харків:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2019,N N 28/29/30.-С.37-40
|
>17.
| Майбородюк Н. Уроки за особистісно орієнтованим навчанням з психологічною підтримкою з математики/Н. Майбородюк // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2013,N N 12.-С.13-17.
|
>18.
| Математика в школах України - 2012г.,N 25 (Введено оглавление)
|
>19.
| Математика в школах України - 2019г.,N 28/29/30 (Введено оглавление)
|
>20.
| Математика в школах України - 2020г.,N 1/2/3 (Введено оглавление)
|
|
|