Поисковый запрос: <.>K=дидактичні ігри<.> |
Общее количество найденных документов : 96
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 22.3р10 Z99
Іванова, О. В. Використання ігрових технологій [Текст] / О. В. Іванова> // Фізика в школах України : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 7. - С. 13-21
ББК 22.3р10 Рубрики: Уроки фізики--ігрові технології фывфывфыв: дидактичні ігри -- рольові ігри -- комбіноавні ігри -- стратегічні ігри
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 74.1 А 79
Арапова, Т. Л. Методическое пособие "Математический шкаф" [Текст] / Т. Л. Арапова> // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2011. - N 1. - С. 70-72
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Дошкільна освіта--ігри фывфывфыв: ігри по корекції зору -- дидактичні ігри
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 24р10 Б 11
Бєлкіна, Олена. Дидактичні ігри на уроках хімії [Текст] / О. Бєлкіна> // Хімія. Шкільний світ : газета для вчителів хімії. - 2016. - N 4. - С. 14-16.
ББК 24р10 Рубрики: Викладання хімії в школі--уроки в 9 класі--дидактичні ігри фывфывфыв: уроки хімії -- дидактичні ігри -- ненасичені вуглеводи -- 9 клас Аннотация: В статті пропонується розробка уроків, побудована у вигляді гри із залученням учнів до групової роботи. На уроці використовуються загальні (пошуковий і творчий), практичні (виконання творчих завдань, розв’язування задач, виконання лабораторної роботи), інтерактивні методи.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 63.3(4Укр)4р10 Б 11
Білокриницька, Т. І. Відома та чута в усіх кінцях землі, або Найзвичайніші події Київської Русі. Вступ до історії. 5 клас. [Текст] / Т. І. Білокриницька> // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 10/11. - С. 18-22.
ББК 63.3(4Укр)4р10 Рубрики: Уроки історії України в 5 кл. Київська Русь--історія фывфывфыв: словникова робота -- дидактичні ігри Аннотация: Після цього уроку учні зможуть: установлювати хронологічну тривалість і послідовність подій і явищ в історії Київської Русі; співвідносити події, історичні явища і століття тієї доби; знаходити на карті території Київської Русі, її столицю; розповідати про історичні події доби Київської Русі та її діячів на основі тексту підручника.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 63.3(0)р10 Б 30
Бахматюк, Я. Д. Гра "Середньовічні замки та їхні мешканці" 7 клас [Текст] / Я. Д. Бахматюк> // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 22/23. - С. 62-63.
ББК 63.3(0)р10 Рубрики: Уроки всесвітньої історії в 7 кл.--дидактичні ігри фывфывфыв: середньовічні замки -- дидактичні ігри Аннотация: Пропонована гра відбувається в тестовій формі. Але від звичайного тесту ця навчальна гра відрізняється цікавою ігровою формою: учням пропонують вирушити до середньовічного замку і показати наскільки добре вони оволоділи знаннями.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 74.202.245 Б 40
Безсонова, Ольга. Коректурні таблиці як стимул пізнавальної активності дошкільників / О. Безсонова> // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2012. - № 12. - С. 60-68.
ББК 74.202.245 Рубрики: Пізнавальна діяльність дошкільника фывфывфыв: рівні пізнавального розвитку -- самостійна ігрова діяльність -- дидактичні ігри -- план занять Аннотация: Матеріал статті про використання коректурних таблиць на заняттях в ДНЗ.
Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 74.102.12 Б 72
Бобко, Ольга. Дидактичні ігри на корекційних заняттях [Текст] / О. Бобко> // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2016. - N 11. - С. 42-51.
ББК 74.102.12 Рубрики: Дошкільна освіта--корекційна робота--логопедичні заняття фывфывфыв: корекційні заняття -- діти з недорозвиненим мовленням -- дидактичні ігри -- ігрові ситуації
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 74.102 Б 76
Божева, Т. М. Решение речевых задач посредством дидактических игр на развитие психических процессов [Текст] / Т. М. Божева> // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2013. - N 5. - С. 47-49. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.102 Рубрики: Дошкільна освіта--ігри--дидактичні ігри Дошкільна освіта--корекційна робота--мовленнєвий розвиток Росія--дошкільна освіта фывфывфыв: формування психологічної бази мови -- розвиток психічних процесів -- дидактичні ігри -- мовленнєвий розвиток дошкільника -- корекційна діяльність Аннотация: Автор статті пропонує увазі читачів посібники "Пірамідка" та "Вилучи четвертого зайвого" та ряд дидактичних ігор за допомогою яких корекційний педагог зможе рішати задачі мовного розвитку дошкільнят.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Бондар, Лариса. LEGO-конструктор в освітньому процесі різновікової групи / Л. Бондар, С. Гуцол> // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 2. - С. 18-26.
ББК 74.1 Рубрики: Конструювання--дошкільники--ігри Дошкільна освіта--ігри Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності фывфывфыв: метод Монтессорі -- конструктивна діяльність -- дидактичний ігровий засіб -- інтеграція -- дидактичні ігри Аннотация: Матеріал статті знайомить з проведенням дидактичних ігор та використання LEGO-конструктора в ДНЗ.
Доп.точки доступа: Гуцол, Світлана; Монтессорі, Марія (італійський педагог, лікар ; 1870-1952) \о ней\ Имеются экземпляры в отделах: Ч.З.№2 Инв./УК 1 (1 экз.) - свободны 1
Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.2.016:81-028.31](477) Б 81
Бондаренко, А. Зв’язне мовлення засобами наочного моделювання / Анжела Бондаренко, Оксана Сизонова> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 6. - С. 25–33. - Зміст: Як і де застосовується наочне моделювання ; Які характеристики об’єктів унаочнюємо ; Як готуємося ; Яка послідовність навчання розповіді за схемою ; Додаток : Дидактичні ігри: використовуємо метод наочного моделювання.
Рубрики: Дошкільна освіта--корекційна робота--мовленнєвий розвиток фывфывфыв: заклади дошкільної освіти -- методика навчання -- розвиток мовлення -- зв’язне мовлення -- наочне моделювання -- розповідь за схемою -- дидактичні ігри Аннотация: У статті презентовано досвід Куп’янського дошкільного закладу (яслел-садка) № 10 комбінованого типу, Харківської області, щодо застосування методу наочного моделювання в процесі мовленнєвої діяльності дошкільників, стимулюванні їхньої мовленнєвої активності.
Доп.точки доступа: Сизонова, О. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 67.0р10 Б 82
Бордун, З. В. Пізнавальне та соціалізуюче значення гри на уроках правознавства у дев’ятому класі [Текст] / З. В. Бордун> // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 25. - С. 2-3.
ББК 67.0р10 Рубрики: Уроки правознавства в 9 кл. Навчання--Ігрові методи фывфывфыв: ігри на уроках правознавства -- пізнавальне значення гри -- соціалізуюче значення гри -- дидактичні ігри -- рольові ігри -- ігрові методи навчання Аннотация: Автор статті піднімає питання про те, що необхідно максимально наблизити уроки правознавства до життя, спонукати учнів не бути спостерігачами, а активними учасниками тих процесів, які лягли в основу викладення предмета, залучаючи їх до спільної діяльності під час пізнавального пошуку упродовж дидактичної гри.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 74.102.13 Б 87
Брєжнєва, О. Жива математика, або Технологія інтегрованих дидактичних модулів для логіко-математичного розвитку дітей : форми роботи з логіко-математ. розвитку / Антоніна Брєжнєва> // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2014. - № 11. - С. 58-65.
ББК 74.102.13 Рубрики: Дошкільна освіта--заняття з математики фывфывфыв: математичні поняття -- логіко-математичний розвиток -- інтегровані дидактичні модулі -- інтегровано-дидактичні модулі -- дидактичні ігри -- асоціативне мислення -- технологія інтегрованих дидактичних модулів -- дошкільна освіта -- форми роботи
Имеются экземпляры в отделах: Экз. 1 (свободен) Ч.З.№2 Экз. 2 (свободен)
Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 74.100.58 Б 91
Бурцева, И. В. Дидактические игры и упражнения в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья. Подготовительная к школе группа [Текст] / И. В. Бурцева> // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2013. - N 6. - С. 61-65.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.100.58 + 74.100.44 Рубрики: Дошкільна освіта--ігри--дидактичні ігри фывфывфыв: діти з обмеженими можливостями здоров’я -- дидактичні ігри -- математичні уявлення -- ознайомлення з оточенням -- розвиток мови
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 74.102 Б 91
Бурцева, И. В. Дидактические игры и упражнения в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / И. В. Бурцева> // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2013. - N 5. - С. 67-72.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.102 Рубрики: Дошкільна освіта--ігри--дидактичні ігри Дошкільники--вади розвитку--навчання Діти з особливими потребами Росія--дошкільна освіта фывфывфыв: розвиток елементарних математичних уявлень -- розвиток мови дітей -- старший дошкільний вік -- дидактичні ігри -- дидактичні вправи -- здоров’я дітей -- діти з обмеженими можливостями
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 74.102 Б 91
Бурцева, Ирина Викторовна. Дидактические игры и упражнения в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья. Средний дошкольний возраст [Текст] / И. В. Бурцева> // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2013. - N 3. - С. 63-68. - Продовження.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.102 Рубрики: Дошкільники--вади розвитку--навчання Діти з особливими потребами Дошкільна освіта--ігри--дидактичні ігри Росія--дошкільна освіта фывфывфыв: дидактичні ігри -- середній дошкільний вік -- математичні уявлення -- діти з обмеженими можливостями здоров’я -- розвиток мовлення -- ознайомлення з навколишнім середовищем
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 74.1 В 19
Васильева, Т. М. Планирование раэдела "Коммуникация" в основной общеобразовательной программе дошкольного образования [Продолжение] [Текст] / Т. М. Васильева> // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2011. - N 6. - С. 19-22
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Дошкільна освіта Дошкільне виховання Кафедра дошкільної освіти фывфывфыв: загальноосвітня програма дошкільної освіти -- ігрова діяльність -- театралізовані ігри -- дидактичні ігри
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 372.2.016:614](477) В 31
Вербська, О. Інтерактивний куб, або Лайфхаки вихователю з формування у дітей навичок пожежної безпеки / Оксана Вербська> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 2. - С. 52–57. - Зміст: Чому інтерактивний куб? ; Як використовувати? Додаток 1 : Складові інтерактивного куба ; Додаток 2 : Правила знаємо, пожежі уникаємо : конспект заняття.
Рубрики: Дошкільна освіта--безпека життєдіяльності дітей фывфывфыв: безпека життєдіяльності -- пожежна безпека -- інтерактивні ігришки -- дидактичні ігри -- інтерактивний куб -- іграшки з фетру -- правила пожежної безпеки Аннотация: У статті йдеться про інтерактивну іграшку, яка дасть змогу урізноманітнити заняття з пожежної безпеки та розвинути в дітей почуття самозбереження.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 371.314.5(477) В 31
Веремійчик, І. Інтеграція трудового навчання і математики та образотворчого мистецтва в предметних дидактичних іграх : (1 клас) / Іван Веремійчик> // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 9. - С. 39–42.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--уроки--інтегровані уроки фывфывфыв: інтегроване навчання -- інтегровані уроки -- методика викладання -- трудове навчання -- математика -- образотворче мистецтво -- дидактичні ігри -- різання паперу -- композиції з рослинних форм -- початкова школа -- 1 клас Аннотация: У статті подано цикл інтегрованих уроків з трудового навчання, математики та образотворчого мистецтва з тем: "Різання паперу", "Вирізування з паперу заокруглених форм", "Композиції з рослинних форм" для учнів початкової школи під час яких учні виготовляють ігри.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.3.016:62/64](477) В 31
Веремійчик, І. Інтеграція трудового навчання, образотворчого мистецтва, математики та природознавства у предметних дидактичних іграх : (2 і 3 класи) / Іван Веремійчик> // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 1. - С. 31–34.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--інтегровані курси фывфывфыв: інтегровані уроки -- трудове навчання -- образотворче мистецтво -- природознавство -- дидактичні ігри -- орнамент -- геометричні фігури -- орігамі Аннотация: У статті представлено розробки інтегрованих уроків із трудового навчання, образотворчого мистецтва, математики, природознавства з тем: "Орнамент", "Моделі в техніці орігамі" для учнів початкової школи.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 67.0р10 В 65
Войчишина, Л. Г. Кросворди на правову тематику [Текст] / Л. Г. Войчишина> // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 12. - С. 17-23.
ББК 67.0р10 Рубрики: Уроки правознавства--дидактичні матеріали фывфывфыв: дидактичні ігри -- кросворди Аннотация: Автор статті розповідає про використання кросвордів як однієї із форм пізнавальної діяльності учнів, що допомагає досягти загальнодидактичної мети уроку. Подані приклади кросвордів.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1)
Найти похожие
|
|
|