Поисковый запрос: <.>K=методи навчання<.> |
Общее количество найденных документов : 80
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Освіта: Технікуми. Коледжі/Міністерство освіти і науки України, Науково-методичний центр вищої освіти № 1. - 2002
|
>2.
| Поніманська Т. І. Дошкільна педагогіка: Практикум/Т. І. Поніманська, І. М. Дичківська. - 2004
|
>3.
| Рідна школа - 2004г.,N 11 (Введено оглавление)
|
>4.
| Красновський В. До знань - через радість пізнання : Вплив авторських підходів у гуманістично орієнтованому навчанні на психічні стани школярів/В. Красновський // Рідна школа. -київ:Преса України, 2004,N N11.-С.16-18.
|
>5.
| Сотниченко В. Демократичність у шкільній освіті, або імперативний аспект методів навчання/В. Сотниченко // Історія в школі. -К.:Етносфера, 2007,N N5.-С.13-15
|
>6.
| Скиба М. М. Розвиток методики викладання біології в загальноосвітній школі України у 20 - 30-х роках ХХ століття/М. М. Скиба. - 2004
|
>7.
| Праворська Н. І. Система задач як засіб формування професійно значущих знань з інформатики студентів економічних спеціальностей/Н. І. Праворська . - 2005
|
>8.
| Казакова Л.В. Групові та парні методи роботи на уроках української мови та літератури (практичний аспект)/Л. В. Казакова // Вивчаємо українську мову та літературу. -Харків:"Основа", 2011,N N 16/18.-С.17-23
|
>9.
| Касьяненко Т. І. Сотрудничество и понимание - залог успеха/Т. І. Касьяненко // Англійська мова та література. -Харків:Основа, 2012,N № 5.-С.6-9.
|
>10.
| Скільський Д. До питання естетичного виховання школярів у навчальному процесі/Д. Скільський // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2012,N № 3.-С.41-44
|
>11.
| Фельдштейн Д.И. Психолого-педагогическая наука как ресурс развития современного социума/Д. И. Фельдштейн // Педагогика. -М.:Педагогика, 2012,N № 1.-С.3-16
|
>12.
| Гриценко А. П. Система методів і методичних прийомів шкільного навчання історії/А. П. Гриценко // Історія та правознавство. -Х.:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2012,N N 26.-С.2-4
|
>13.
| Цыренова М. Г. Проектная деятельность в процессе формирования компетентностей/М. Г. Цыренова // Педагогика. -М.:Педагогика, 2012,N № 9.-С.66-71
|
>14.
| Булдыгина С. В. Самостоятельная работа учащихся в контексте исследовательской и проектной деятельности/С. В. Булдыгина // Педагогика. -М.:Педагогика, 2012,N № 9.-С.122-124
|
>15.
| Кравченко Н. М. Нові підходи до вивчення іноземної мови/Н. М. Кравченко // Англійська мова та література. -Харків:Основа, 2012,N № 34/36.-С.4-5
|
>16.
| Мороз І. М. Використання мультимедійних технологій у вивченні іноземної мови/І. М. Мороз // Англійська мова та література. -Харків:Основа, 2013,N № 4.-С.14-18
|
>17.
| Турабаровська М. В. Розвиток пізнавального інтересу учнів на основі використання методів активного навчання/М. В. Турабаровська // Англійська мова та література. -Харків:Основа, 2013,N № 6.-С.7-8
|
>18.
| Судьєв С. В. Проект "Хроноплавання" : методика формування мотивації вивчення історії/С. В. Судьєв // Історія та правознавство. -Х.:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2013,N N 8.-С.2-4.
|
>19.
| Глущенко Ж. Є. Вибір оптимальних методів навчання. Висновки та рекомендації/Ж. Є. Глущенко // Англійська мова та література. -Харків:Основа, 2013,N № 12.-С.2-3
|
>20.
| Жуланова И. В. Подготовка будущих педагогов и психологов: декларации и возможности/И. В. Жуланова, А. М. Медведев // Педагогика. -М.:Педагогика, 2013,N № 3.-С.67-72
|
|
|