Поисковый запрос: <.>K=мотив<.> |
Общее количество найденных документов : 137
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Щукина С. Ф. Мотив природы в произведениях И. С. Тургенева. Приемы работы в Х классе/С. Ф. Щукина // Русская словесность. -М.:"Школа-пресс", 2006,N N7.-С.29-38
|
2.
| Алтунина И. Р. Особенности развития мотива и мотивации власти в детском возрасте/И. Р. Алтунина // Психологическая наука и образование. -М.:Московский городской психолого-педагогический ун-т. Психологический ин-тут Рос. академии образования. Международный образовательный и психологический колледж, 2006,N N3.-С.5-15
|
3.
| Гуткина Н. И. Методика исследования мотивационной сферы детей старшего дошкольного возраста и младшего школьного возраста/Н. И. Гуткина // Психологическая наука и образование. -М.:Московский городской психолого-педагогический ун-т. Психологический ин-тут Рос. академии образования. Международный образовательный и психологический колледж, 2006,N N3.-С.17-25
|
4.
| Барабаш Ю. "В останню тяжку минуту...": Мотив смерті в поезії Тараса Шевченка/Ю. Барабаш // Сучасність. -К.:Українська Всесвітня Координаційна Рада та Республіканська асоціація українознавців, 2006,N N5/6.-С.124-141
|
5.
| Бабур Н. Гімн психологів (на мотив пісні "Надежда")/Н. Бабур // Психолог. -К.:Шкільний світ, 2005,N N37/38 (жовтень).-С.1
|
6.
| Фролова О. Е. Интертекстуальность и мотив в свете синтаксиса: Лингвистика текста/О. Е. Фролова // Русский язык за рубежом. -М., 2006,N N2.-С.68-74.
|
7.
| Ососков В.П. Имидж профессии психолога как мотив профессионального выбора/В.П. Ососков, Е.Б. Перелыгина, В.В. Фадеев // Мир психологии. -Москва:Рос.Академия образования. Моск.психолого-социальный ин-т, 2003,N N4.-С.151-159
|
8.
| Дашко Н. Концепція життя в романі Володимира Дрозда "Листя землі"/Н. Дашко; Г. Яструбецька; Л. Онишкевич; Я. (Тимощук) Лук’яненко; Л. Мірошниченко; Н. Пахаренко // Слово і Час. -К.:Фенікс, 2008,N N1.-С.18-24
|
9.
| Скуратівський Л. Мотив як рушійна сила пізнавальної діяльності учнів у процесі вивчення мови /Л. Скуратівський // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. -К.:Редакція журналу "Дивослово", 2005,N N2.-С.2-4.
|
10.
| Ляцу А. Д. Мотив идеального городав творчестве Константиноса Кавафиса/А. Д. Ляцу // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология. -М.:Издательство Московского университета, 2008,N N6.-С.166-170.
|
11.
| Балл Г.А. "Мотив" : уточнение понятия/Г.А. Балл // Психологический журнал. -М.:Наука, 2004. т.Том25,N N4.-С.56-65
|
12.
| Иванов В. А. Мотив смерти (страха смерти) в кататимном переживании образов у пожилых пациентов : Возрастная психология/В. А. Иванов // Журнал прикладной психологии. -М.:Издательский дом "ЭКО", 2004,N N1.-С.40-43.
|
13.
| Барсукова-Сергеева О.М. Мотив статуи в женских образах И.С. Тургенева/О.М. Барсукова-Сергеева // Русская речь. -М.:Наука, 2007,N N2.-С.21-26
|
14.
| Крутікова Н. Україна в поезії і прозі Івана Буніна/Н. Крутікова // Слово і Час. -К.:Фенікс, 2008,N N1.-С.4-9
|
15.
| Скакун О. Ф. Юридична енциклопедія з теорії держави та права/О. Ф. Скакун // Історія та правознавство. -Х.:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2013,N N 28.-С.6-8.
|
16.
| Бєлєнька Г. Найліпший мотив до діяльності, або Давай зробимо це разом/Г. Бєлєнька // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:Міжнар. центр фін.-екон. розвитку - Україна, 2014,N № 1.-С.26-29
|
17.
| Приходько І. Ф. Модерна поетика раннього Юрія Яновського/І. Ф. Приходько // Вивчаємо українську мову та літературу. -Х.:"Основа", 2013,N N 34/36.-С.59-67.
|
18.
| Ковалева Т. Танатологічні мотиви у драматургії Миколи Куліша: до постановки питання/Т. Ковалева // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах. -київ:Редакція журналу "Дивослово", 2013,N N 11.-С.53-56.
|
19.
| Калинчук А. Історичний роман "Князь Єремія Вишневецький"/А. Калинчук // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах. -київ:Редакція журналу "Дивослово", 2013,N N 9.-С.36-40.
|
20.
| Лаул Р. Мотив и музыкальное формообразование: Исследование/Р. Лаул. - 1987
|
|
|
|
Главная
Описание
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартный