Поисковый запрос: <.>K=наступність в освіті<.> |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20 |
>1.
| Неперервна професійна освіта: Теорія і практика/Міністерство освіти і науки України, Академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти Ч. 1. - 2001
|
>2.
| Поніманська Т. І. Дошкільна педагогіка: Практикум/Т. І. Поніманська, І. М. Дичківська. - 2004
|
>3.
| Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки/Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя № 4. - 2005
|
>4.
| Копыл А. Н. Проблема преемственности в русской педагогике ХVIII-ХIХ вв./А. Н. Копыл // Педагогика. -М.:Педагогика, 2006,N N7.-С.74-81.
|
>5.
| Кожевников В. Наступність як загальнопедагогічний закон/В. Кожевников // Рідна школа. -київ:Преса України, 2006,N N9.-С.22-24
|
>6.
| Аніскіна Н. Управління наступністю/Н. Аніскіна // Директор школи. Україна. -К.:Видавництво "Плеяди", 2006,N N12.-С.56-61
|
>7.
| Кожевников В. М. Інноваційна модель наступності профільної школи і вищого навчального закладу в організації педагогічної діяльності учителів та викладачів/В. М. Кожевников // Гуманітарні науки. -Ялта:"Педагогічна преса ", 2006,N N2.-С.127-132
|
>8.
| Соловйов Ю. Наступність між ланками освіти : реалії та перспективи/Ю. Соловйов, О. Чернишов // Директор школи. Україна. -К.:Видавництво "Плеяди", 2007,N N8.-С.36-42
|
>9.
| Білоус К. Наступність у роботі школи/К. Білоус, Н. Кузьменко // Директор школи. -К.:Шкільний світ, 2010. т.Том січень,N N 4.-С.11-16
|
>10.
| Грамота. Література і мовлення/ред.-уклад. О. Г. Жукова. - 2009
|
>11.
| Локалова Н. П. Когнитивное развитие детей как условие преемственности дошкольного и начального школьного образования/Н. П. Локалова // Вопросы психологии. -М.:ООО " Вопросы психологии", 2009,N N 6.-С.109-118.
|
>12.
| Гусєва В. Проблеми наступності й безперервності освіти в початковій та середній школі: нотатки з досвіду/В. Гусєва // Іноземні мови в сучасній школі. -К.:Педагогічна преса, 2012,N № 1.-С.39-42
|
>13.
| Організація дитячої ігрової діяльності в контексті наступності дошкільної та початкової освіти/Міністерство освіти і науки України. - 2010
|
>14.
| Кіндрат І. І знову про наступність/І. Кіндрат // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:Міжнар. центр фін.-екон. розвитку - Україна, 2014,N № 3.-С.9-12
|
>15.
| Стеценко І. Наступність - проблема актуальна : репортаж з міського науково-практичного семінару/Ірина Стеценко // Дошкільне виховання, 2015,N № 5.-С.17
|
>16.
| Локшина О. Трансформаційні процеси в початковій освіті країн Євросоюзу: перспективні ідеї для України/О. Локшина // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2015,N N 5.-С.37-40.
|
>17.
| Гаушева Т. В. Наступність і перспективність у роботі початкової та середньої ланок освіти/Т. В. Гаушева // Початкове навчання та виховання. -Х.:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2016,N N 15.-С.2-5
|
>18.
| Хартман О. Наступність дошкільної і початкової освіти у запитаннях і відповідях/Олена Хартман // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2018,N № 9.-С.20–25.
|
>19.
| Забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2018,N № 9.-С.34–36.
|
>20.
| Проценко О. До школи? Із задоволенням!/О. Проценко // Дошкільне виховання. -К.:Світич, 2020,N N 2.-С.24-25.
|
|