Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (1)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=освітній процес<.>

Общее количество найденных документов : 97
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-97

373.3.091.2(477)
Z99

Єфименко, О.
Екологічний підхід до організації освітнього простору в початковій школі / Олена Єфименко // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 12. - С. 39–40. - Бібліогр.: 9 назв. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.091.2(477)

373.3.015.31:502/504](477)

373.3.015.3:159.937](477)

Рубрики: Початкова школа--освітній простір--екологічний підхід
фывфывфыв:
освітній процес -- екологічний підхід -- сенсорні системи -- екологічний освітній простір -- дитиноцентровае середовище -- активізація сенсорних систем -- екологічне середовище -- екологічні методи -- початкова школа
Аннотация: У статті особливу увагу приділено якості складових екологічного середовища, які впливають на роботу сенсорних систем. Екологічний підхід в організації освітнього простору допомагає дітям вільно взаємодіяти з навчальним середовищем, встановлювати соціальні зв’язки – забезпечує формування унікальної особистості.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

37(477)(094)
У 45

   Україна. М-во освіти і науки.

    Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення в закладах загальної середньої освіти навчальних предметів та організації освітнього процесу в 2018/2019 навчальному році : дод. до листа М-ва освіти та науки України від 03. 07. 2018 р. № 1/9-415 // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 8. - С. 1–15. . - ISSN 0131-5358

УДК

37(477)(094)

373.3.091.214.18(477)(094)

Рубрики: Освіта в Україні--правові джерела
Початкова школа--навчальні предмети--вивчення
фывфывфыв:
навчальні предмети -- освітній процес -- організація освітнього процесу -- правові джерела -- початкова школа -- навчання грамоти -- математика -- фізична культура -- іноземна мова -- оцінювання навчальних досягнень -- Нова українська школа

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

37.01:1](477)
А 66

Андрющенко, Віктор.
Феноменологія освіти : (духовна сутність освіти) / В. Андрющенко // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 9/10. - С. 10–16. - Бібліогр.: 17 назв. . - ISSN 0131-6788

УДК

37.01:1](477)

37:001.32(477)]Андрущенко

Рубрики: Освіта--духовна сутність
фывфывфыв:
духовна складова освіти -- духовність -- культура -- виховання -- духовне підґрунтя -- освітній процес
Аннотация: Йдеться про значущість духовної складової освіти. Розглянуто суперечності у змісті навчальних предметів, серед яких: відірваність змісту предметів, що викладаються, від реального життєвого процесу; недостатня наукова обґрунтованість; новизна змісту навчальних предметів; недостатня практична спрямованість навчання тощо.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

37.091.31:001.895
А 92

Атоманюк, І. І.
Упровадження інноваційних технологій в освітній процес / І. І. Атоманюк // Управління школою : наук.-метод. журн. - 2019. - № 16/18. - С. 78–94.

УДК

37.091.31:001.895

Рубрики: Освіта--інновації
фывфывфыв:
інноваційна діяльність -- готовність педагогів -- освітня діяльність школи -- освітній процес
Аннотация: Методика та методичні рекомендації з упровадження інноваційної технології в освітню діяльність школи.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

74.1
Б 11

Бєлєнька, Ганна.
Чи потрібні заняття в дитячому садку? / Г. Бєлєнька // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 10. - С. 4-10 : фотогр.

ББК 74.1
Рубрики: Заклади дошкільної освіти
фывфывфыв:
освітній процес -- організація освітнього процесу -- індивідуалізація освітнього процесу -- фронтальні заняття -- ігри -- інтелектуальні карти -- міжпредметні інтегровані заняття -- дитячі садки
Аннотация: У статті розглянуто питання організації освітнього процесу у дитячих садках. Підкреслено, що заняття у дошкільному навчальному закладі є формою організації навчання дітей, за якої вихователь, працюючи з групою дітей у встановлений режимом час, організовує і спрямовує їхню пізнавальну діяльність з урахуванням вимог Базового компонента дошкільної освіти, завдань програми, інтересів та індивідуальних особливостей кожної дитини. Наголошено на тому, що найефективнішими в освітньому процесі дошкільного закладу є міжпредметні інтегровані заняття.

Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

373.2.091.2:004](477)
Б 11

Білоус, С.
Нетворкінг у закладі дошкільної освіти: нові можливості для активних і креативних / Світлана Білоус // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 7. - С. 10–13. - Зміст: Електронна пошта й Google-інструментарій ; Сайт закладу дошкільної освіти; Блоги педагогів ; Соціальні мережі

УДК

373.2.091.2:004](477)

Рубрики: Заклади дошкільної освіти--інформаційні технології
фывфывфыв:
заклади дошкільної освіти -- освітній процес -- інформаційні технології -- інформаційно-комунікаційні технології -- нетворкінг -- інтернет -- сервіси -- інтернет-ресурси -- електронна пошта -- сайт школи -- блоги -- соціальні мережі
Аннотация: У статті йдеться про ефективне використання інтернет-технологій в освітній діяльності закладу дошкільної освіти.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Барна, Марія.
Цікаві методи інтерактивні процес освітній роблять ефективним [Текст] : досягнення очікуваних результатів навчальної діяльності засобами інтерактивних методів / М. Барна, Л. Паук // Учитель початкової школи : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 5. - С. 3-10.
Рубрики: Початкова школа--навчання математики
фывфывфыв:
інтерактивні методи -- освітній процес

Доп.точки доступа:
Паук, Людмила

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

373.211.21(477)
Б 40

Безсонова, О.
Що в цифровому кейсі вихователя / Ольга Безсонова // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 9. - С. 42–46. - Зміст: Добираємо матеріали ; Групуємо дібрані матеріали за розділами ; Викоритовуємо в освітньому процесі ;

УДК

373.211.21(477)

Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота--інформаційно-комунікаційні технології
фывфывфыв:
дошкільні навчальні заклади -- методична робота -- педагоги дошкільних закладів -- цифрові технології -- кейс-технології -- матеріали -- систематизація -- освітній процес
Аннотация: У статті йдеться про використання кейс-технології у роботі педагога дошкільного навчального закладу.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

Богомолова, О. А.
Проєктна технологія в освітньому просторі позашкільної освіти [Текст] / О. А. Богомолова // Освітній фактор : всеукраїнський науково-педагогічний журнал. - 2024. - N 1. - С. 30-34.
Рубрики: Позашкільна освіта в Україні--методи навчання
фывфывфыв:
позашкільна освіта -- метод проєктів -- проєктна технологія -- дослідницька робота учнів -- освітній процес

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

10.

378:004.9
В 14

Вакалюк, Т. А.
Особливості використання ігрового симулятора Simse в освітньому процесі закладу вищої освіти [Текст] / Т. А. Вакалюк, В. В. Концедайло // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2019. - N 2. - С. 56-64.

УДК

378:004.9

Рубрики: Освіта в Україні--інформаційно-комунікаційні технології
фывфывфыв:
ігровий симулятор -- освітній процес

Доп.точки доступа:
Концедайло, В. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

11.

74.1
В 18

Варфоломеева, О. В.
Взаимодействие специалистов ДОУ в ходе реализации комплексного подхода к педагогическому процессу [Текст] / О. В. Варфоломеева, Е. В. Савельева // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2012. - N 8. - С. 40-44. . - ISSN 1726-0973

ББК 74.1
Рубрики: Корекційна педагогіка--дошкільники--порушення мовлення
Дошкільна освіта--корекційна робота
фывфывфыв:
мовний розвиток -- пізнавальний розвиток -- освітній процес -- логопедичні групи
Аннотация: Стаття розповідає про корекцію мовного і загального розвитку дітей дошкільного віку.

Доп.точки доступа:
Савельева, Е. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

12.

74.04(4Укр)
В 23

Ващенко, Лідія.
Компетентнісний підхід в освіті: від засвоєння знань до оволодіння ними [Текст] / Л. Ващенко // Біологія і хімія в сучасній школі. - 2012. - N 4. - С. 14-19.

ББК 74.04(4Укр)
Рубрики: освіта в Україні
Навчання компетентнісне
фывфывфыв:
навчальний процес -- освітній процес

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

13.

Шифр: ВШ-3/2013/2
Журнал

Вища школа [Текстььь] : Науково-практичне видання/ Міністерство освіти і науки України. - К. : Товариство " Знання" України, КОО, 2001 - . - ISSN 1682-2366. - Выходит ежемесячно
2013г. N 2

Содержание:
Прес-служба МОНМС України інформує. - С.3-6
фывфыв: рейтингове оцінювання вищих навчальних закладів України, школа молодих учених, міжнародний бізнес-проект "Business Week"
Завалевський, Ю. Підготовка педагогів до впровадження сучасних технологій навчання та виховання / Ю. Завалевський. - С.7-21
фывфыв: інноваційні педагогічні технології, технологічний підхід, засоби педагогічного впливу
Гаращук, О. Підвищення якості підготовки кадрів - фундаментальна місія вищої школи / О. Гаращук, В. Куценко, І. Содоль. - С.22-36 : табл.
фывфыв: вища школа, кадри, якість освіти
Васильєв, А. Вебометричні рейтинги як складова інструментарію ефективного менеджменту ВНЗ / А. Васильєв, Д. Фільченко. - С.37-44 : табл.
фывфыв: вебометрія, внутрішньоінституційні рейтинги, вебометричні рейтинги
Головенкін, В. Щодо форм документів із підготовки кадрів у вищих навчальних закладах / В. Головенкін. - С.45-52 : рис.
фывфыв: форми документів, навчальний план, програма навчальної дисципліни
Ільясова, Ф. Проектування освітніх навчальних просторів (OLE) для підготовки фахівців ІТ-галузі / Ф. Ільясова, М. Кадиров. - С.53-59 : рис.
фывфыв: дистанційні форми навчання, освітній навчальний простір, підготовка ІТ-фахівців
Козієвська, О. Проблема вибору галузей навчання іноземними студентами: міжнародний розподіл / О. Козієвська. - С.60-72 : граф.
фывфыв: академічна мобільність, галузь навчання
Чирчик, С. Пізнавальний інтерес як методологічний аспект професійного становлення майбутнього дизайнера / С. Чирчик. - С.73-79
фывфыв: дизайнер, пізнавальна діяльність, освітній процес
Геєць, В. Економічна теорія у системі підготовки фахівців з вищою освітою / В. Геєць, А. Гриценко. - С.80-83
фывфыв: рецензії, економічна теорія, підручники
Романюк, А. Вибори як наука / А. Романюк. - С.84-85
фывфыв: рецензії, навчально-методичні посібники, політичні партії
Національна стратегія розвитку освіти в Україні на 2012 - 2021 роки : проект. - С.86-106
фывфыв: документи, стратегія розвитку освіти, проекти
Вища освіта і наука : огляд періодичних видань. - С.107-113
фывфыв: вища освіта, наука, періодичні видання
Удод, О. А. Перелік книг, яким надано гриф МОНМС України / О. А. Удод. - С.114-127
фывфыв: перелік, книги, гриф МОНМС України
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

14.

373.2.091.214(477)
Г 12

Гавриш, Н.
Впевнений старт: гострі кути впровадження програми / Наталя Гавриш, Олена Хартман // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 3. - С. 4–12. - Зміст: Принципи ; Інфраструктура ; Зміст ; Команда ; Організація освітнього процесу.

УДК

373.2.091.214(477)

Рубрики: Дошкільна освіта в Україні--освітні програми
фывфывфыв:
дошкільна освіта -- освітні програми -- Впевнений старт, освітня програма -- принципи -- Впевнений старт, веб-портал -- зміст -- освітній процес -- організація
Аннотация: У статті вміщено відповіді на найгостріші питання щодо реалізації освітньої програми "Впевнений старт".

Доп.точки доступа:
Хартман, О.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

15.

373.2.015.3:159.922.73](477)
Г 12

Гавриш, Н.
Знайоме невідоме покоління, або Хто ти, малюку? / Наталія Гавриш // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 10. - С. 4–10. - Зміст: Який простір раннього дитинства сьогодні ; Як створити територію щасливого життя для малюків.

УДК

373.2.015.3:159.922.73](477)

Рубрики: Педагогічна психологія--ранній дошкільний вік
Педагогічне спілкування--між вихавателями і вихованцями
Дошкільна освіта в Україні--організація освіти
фывфывфыв:
педагогічна психологія -- ранній вік -- раннє дитинство -- дитячо-батьківські стосунки -- розвиток -- дитинство -- міжособистісна взаємодія -- батьківські обов’язки -- освітній процес -- щасливе дитинство -- повага -- пізнання
Аннотация: У статті проаналізовано проблеми дошкільної освіти щодо раннього дитинства. Обгрунтовано необхідність модернізації змістово-процесуальних аспектів роботи груп раннього дининства.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

16.

373.2(05)(477)
Г 12

Гавриш, Н.
"Методична скарбничка вихователя": новий рік, новий формат, нові можливості / Наталя Гавриш, Інна Кіндрат, Наталя Савінова // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 12. - С. 22–26. - Зміст: Журнал для творчих ; Інструмент оптимізації освітнього процесу ; Вітер змін.

УДК

373.2(05)(477)

Рубрики: Дошкільна освіта--періодичні видання (критика)
фывфывфыв:
дошкільна педагогіка -- журнали -- педагогічна періодика (дошкільна освіта) -- Методична скарбничка вихователя, журнал -- освітній процес -- конструювання -- оптимізація -- формат -- змістове наповнення
Аннотация: У статті йдеться про нові можливості журналу для вихователів дошкільних навчальних закладів "Методична скарбничка вихователя".

Доп.точки доступа:
Кіндрат, І.; Савінова, Н.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

17.

74.1
Г 12

Гавриш, Наталія.
Організовувати, але не обмежувати [Текст] / Н. Гавриш, О. Ліннік // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2013. - N 1. - С. 8-14. . - ISSN 0321-1401

ББК 74.1
Рубрики: Дошкільна освіта--інноваційна діяльність
пізнавальна діяльність дошкільника
фывфывфыв:
освітнє середовище -- освітній процес -- активні діти

Доп.точки доступа:
Ліннік, Олена

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

18.

Гавриш, Наталя.
Книжка - вихователь і учитель, або як допомогти дитині відкрити важливі смисли за допомогою художнього твору / Н. Гавриш // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 6. - С. 4-12 : фотогр.

ББК 74.1
Рубрики: Дошкільна освіта--роль книги
фывфывфыв:
освіта -- освітній процес -- дошкільники -- художній твір -- книжка -- практично-чуттєвий досвід -- смислоутворення -- "кліпове мислення" -- вправи на зосередження -- текстоцентризм -- текстоцентричний підхід -- інтелектуальна карта -- дослідно-експериментальна робота -- мовленнєвий етикет знайомства -- тіньовий театр -- психологічні вправи -- етичні бесіди
Аннотация: У статті проаналізовано вплив книги та літературного твору на виховання дошкільників. Запропоновано та охарактеризовано технологію організації освітнього процесу на основі текстоцентризму, переваги якої полягають у можливості занурити дітей у сприйняття і прийняття ідей літературного твору, допомогти їм у виявленні власних смислів і набуття життєвого досвіду через осмислення дій персонажів в описаних подіях.

Имеются экземпляры в отделах:
Ч.З.№2 Экз. 1 (свободен)

Найти похожие

19.

Гавриш, Наталя.
У фокусі уваги - освітній процес у групах раннього віку [Текст] / Н. Гавриш, С. Васильєва, В. Рагозін // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2020. - N 10. - С. 20-26.
Рубрики: Дошкільна освіта--діти раннього віку
фывфывфыв:
освітній процес -- групи раннього віку -- розвивальне середовище -- зонування простору -- потижневе планування -- ігрове поле -- взаємодія з батьками вихованців

Доп.точки доступа:
Васильєва, Світлана; Рагозін, Вікторія

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)

Найти похожие

20.

Галаєвська, Людмила.
Методи формування далогічних умінь учнів на уроках української мови [Текст] / Л. Галаєвська // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2022. - N 2. - С. 8-11.
Рубрики: Викладання української мови в школі--уроки--синтаксис
фывфывфыв:
предметна компетентність -- діалогічні уміння учнів -- формування діалогічних умінь -- урок української мови -- освітній процес -- методи навчання -- комунікативна взаємодія

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№3 (1)
Свободны: Ч.З.№3 (1)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-97

Статистика за 18.08.2024
Число запросов	47165
Число посетителей	796
Число заказов	0