Поисковый запрос: <.>K=педагогічна психологія<.> |
Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Однотомное издание Шифр издания : 158.9/В 92
Автор(ы) : Выготский, Лев Семенович
Заглавие : Педагогическая психология
Выходные данные : М.: АСТ: Астрель: Люкс, 2005 Колич.характеристики :671 с
Примечания : Библиогр.: с. 660-663
ISBN, Цена 5-17-027239-1: 60.60 грн.
ISBN, Цена 5-271-09891-5: Б.ц.
ISBN, Цена 5-9660-0738-1: Б.ц.
ГРНТИ : 15.81.21 ББК : 88.840 Предметные рубрики: Педагогічна психологія Инстинкты (псих.) Условные рефлексы Психика Воспитание Инстинкты Игра Внимание Трудовое воспитание Социальное поведение Темперамент Личность Умственное развитие Педагогічна психологія фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): психология учителя--моральна поведінка--учительский труд--знаковые операции--психические процесс--естетичне виховання--педагогічна психологія
Экземпляры : всего : фб(1), Ч.З.№2(2) Свободны : фб(1), Ч.З.№2(2) Найти похожие
|
2. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Заглавие газеты: Директор школи. Шкільний світ -2003г.,N 9(березень) Интересные статьи : Карамушка Л. Психологічна готовність керівників до управління / Л. Карамушка (стр.4-5.) Перехейда О. Демократизація внутрігімназійного контролю/ О. Перехейда (стр.7-10) фывфыв: психологія управління Васильєв О. Покарання як психолого-педагогічна проблема/ О. Васильєв (стр.14.) фывфыв: психологія виховання,педагогічна психологія Покарання та заохочення: чи стане навчання радістю? (стр.15-16) фывфыв: педагогічна психологія,психологія виховання,психологія навчання Интересные статьи : Найти похожие
|
3. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Васильєв О.
Заглавие : Покарання як психолого-педагогічна проблема
Место публикации : Директор школи: Газета для керівників шкіл. - К.: Шкільний світ, 2003. - N9(березень). - С. 14. (Шифр ДШ2/2003/9(березень))
ГРНТИ : 15.81.21 ББК : 88.840 Предметные рубрики: психологія виховання педагогічна психологія покарання фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): психологія виховання--педагогічна психологія
Найти похожие
|
4. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Заглавие : Покарання та заохочення: чи стане навчання радістю?
Место публикации : Директор школи: Газета для керівників шкіл. - К.: Шкільний світ, 2003. - N9(березень). - С. 15-16 (Шифр ДШ2/2003/9(березень)).; №10(березень).; №12(березень). - С. 14-15
ГРНТИ : 15.81.21 ББК : 88.840 Предметные рубрики: покарання педагогічна психологія психологія виховання психологія навчання фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): педагогічна психологія--психологія виховання--психологія навчання , покарання у нас і за рубежем
Найти похожие
|
5. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 37.015.3/Ф 39
Автор(ы) : Фельдштейн Д. И.
Заглавие : Взаимосвязь теории и практики в формировании психолого-педагогических оснований организации современного образования
Место публикации : Мир психологии: науч.-метод. журн. - Москва ; Воронеж : Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ : Моск. психол.-соц. ин-т: Рос. акад. образования, 2010. - № 4. - С. 190-203. - ISSN 2073-8528 (Шифр МП-1/2010/4). - ISSN 2073-8528
УДК : 37.015.3 + 159.922.73 ББК : 88 Предметные рубрики: Педагогічна психологія Освіта Кафедра психології Аннотация: Доповідь академіка РАО, віце-президента РАО на науково-практичному форумі працівників експериментальних майданчиків "Дослідно-експериментальне забезпечення реалізації національної ініціативи "Наша нова школа"".
Найти похожие
|
6. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 377.015.325(477)/Z99
Автор(ы) : Єгорова Є.
Заглавие : Феномен емоційного вигоряння та його прояви в професійній діяльності педагогічних працівників закладів профтехосвіти
Место публикации : Педагогіка і психологія. Вісник АПН України: наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - К.: Педагогічна преса, 2010. - № 4. - С. 66-74 (Шифр ПП1/2010/4) Примечания : Бібліогр.: 7 назв.
УДК : 377.015.325(477) ББК : 74.6 Предметные рубрики: Професійно-технічна освіта Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Аннотация: Представлені результати експериментального вивчення синдрому емоційного вигоряння (СЕВ) у педагогічних робітників системи профтехосвіти. Наведені як узагальнені дані, так і проаналізовані дані, так і проаналізовані показники за окремими фазами: виявлені найбільш суттєві симптоми у формуванні СЕВ, його специфіка у досліджуваній професійній групі. Також встановлено, що СЕВ тісно взаємопов'язаний з процесами самоактуалізації особистості, її смисложиттєвими орієнтаціями, професійною мотивацією, особливостями професійної адаптації.
Найти похожие
|
7. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 88/Ц 85
Автор(ы) : Цукерман Г. А.
Заглавие : Подросток и старшеклассник: различия в мышлении
: [рецензия]
Место публикации : Вопр. психологии: науч. журн. - Москва: Вопросы психологии, 2011. - № 2. - С. 161-166. - ISSN 0042-8841 (Шифр ВП 2/2011/2). - ISSN 0042-8841
ББК : 88 Предметные рубрики: Підлітки-- мислення-- психологія Мислення-- підлітки-- психологія Старшокласники-- психологія мислення старшокласника Вікова психологія
Найти похожие
|
8. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 88/Ш 95
Автор(ы) : Шукова Г. В.
Заглавие : Челпановские чтение - 2011
Место публикации : Вопр. психологии: науч. журн. - Москва: Вопросы психологии, 2011. - № 3. - С. 164-167. - ISSN 0042-8841 (Шифр ВП 2/2011/3). - ISSN 0042-8841
ББК : 88 Предметные рубрики: психологи зарубіжних країн Географич. рубрики: Росія-- психологи Аннотация: Пр роботу читань, 8 квітня 2011р., м. Москва (Росія).
Найти похожие
|
9. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Заглавие : К 70-летию С. Д. Смирнова
Место публикации : Вопр. психологии: науч. журн. - Москва: Вопросы психологии, 2011. - № 4. - С. 154-156. - ISSN 0042-8841 (Шифр ВП 2/2011/4). - ISSN 0042-8841
ББК : 88 Предметные рубрики: Психологія-- персоналії психологи зарубіжних країн Географич. рубрики: Росія-- психологи Аннотация: Про наукову діяльність доктора психологічних наук, професора, завідувача кафедри психології освіти і педагогіки факультету психології Московського державного університету ім. М. В. Ломоносова С. Д. Смирнова, спеціаліста в галузі психології особистості та педагогічної психології.
Найти похожие
|
10. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 74/Ш 14
Автор(ы) : Шавырина Г. В., Трушина Н. Н., Боякова Е. Л.
Заглавие : Актуальные проблемы современного образования: развитие, здоровье, эффективность
Место публикации : Вопр. психологии: науч. журн. - Москва: Вопросы психологии, 2011. - № 4. - С. 163-166. - ISSN 0042-8841 (Шифр ВП 2/2011/4). - ISSN 0042-8841
ББК : 74 + 88 Предметные рубрики: Педагогічна психологія-- наукові заходи освіта-- наукові заходи-- конференції-- симпозіуми Аннотация: Про роботу науково-практичної конференції, присвяченої проблемам ефективності сучасної освіти, розвитку особистості і здоров'я, 7-8 липня 2011 р., м. Москва (Росія).
Найти похожие
|
11. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 88/Т 46
Автор(ы) : Тихомирова Т. Н.
Заглавие : Межличностное взаимодействие в образовательной среде и развитие общих способностей
Место публикации : Психол. журн. - Москва : Наука: Рос. акад. наук, 2011. - Т. 32, № 6. - С. 30-40. - ISSN 0205-9592 (Шифр ПЖ/2011/32/6). - ISSN 0205-9592 Примечания : Библиогр.: 41 назв.
ББК : 88 Предметные рубрики: Когнітивна психологія Педагогічна психологія-- виховання Кафедра психології Аннотация: Розглянуто пролему розвитку здібностей в умовах міжособистісної взаємодії в освітньому середовищі. В результаті емпіричнго дослідження визначено структуру виховного впливу вчителя; здійснено кількісну оцінку зв'язку категорій виховного впливу вчителя і показників відносин дитини з вчителем та з однолітками; проаналізовано взаємозв'язок параметрів міжособистісної взаємодії в освітньому середовищі і показників загальних здібностей дитини на початку шкільного навчання. Проведегно емпіричний аналіз параметрів міжособистісної взаємодії в освітньому середовищі як предикатів розвитку загальних здібностей, висвітлено проблему нелінійної взаємодії факторів виховного впливу вчителя і показників динаміки загальних здібностей.
Найти похожие
|
12. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 88.840/Х 86
Автор(ы) : Хохлов С.И.
Заглавие : О самовоспитании и самообразовании школьников
Место публикации : Воспитание школьников: теорет. и науч.-метод. журн. - Москва: Школьная Пресса, 2012. - № 1. - С. 49-52. - ISSN 0130-0776 (Шифр ВШ1/2012/1). - ISSN 0130-0776
ББК : 88.840 Предметные рубрики: Педагогічна психологія Самовиховання учнів Самоосвіта учнів Географич. рубрики: Росія-- освіта-- виховання Аннотация: Про формування у школярів потреб у самовихованні та самоосвіті (гармонійна особистість учня , успішна навчальна діяльність).
Найти похожие
|
13. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Сенько Ю. В., Шкунов В. Г.
Заглавие : Герменевтика педагогического опыта
Место публикации : Педагогика: науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - М.: Педагогика, 2012. - № 2. - С. 21-29. - ISSN 0869-561X (Шифр П1/2012/2). - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: 4 назв.
ББК : 87 + 88.4 + 74в55 + 74р30 Предметные рубрики: Філософія-- герменевтика Філософія-- філософія освіти-- герменевтика педагогічного досвіду Герменевтика Психологія-- педагогічна психологія Вища освіта-- підготовка педагогічних кадрів Вчителі-- підвищення кваліфікації Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Географич. рубрики: Росія Аннотация: У статті розглядається філософський аспект педагогічного досвіду як основи професійної компетентності вчителя.В статье рассматривается философский аспект педагогического опыта как основы профессиональной компетентности учителя.
Найти похожие
|
14. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 88.840/Т 81
Автор(ы) : Тудупова Т.Ц., Сангадиев Ч.Ц.
Заглавие : Этнопсихологический тренинг общения в воспитательном процессе
Место публикации : Воспитание школьников: теорет. и науч.-метод. журн. - Москва: Школьная Пресса, 2012. - № 3. - С. 46-51. - ISSN 0130-0776 (Шифр ВШ1/2012/3). - ISSN 0130-0776 Примечания : Библиогр.: 12 назв.
ББК : 88.840 + 74.200.506 Предметные рубрики: Педагогічна психологія-- дитячі тренінги Виховання школярів-- культура міжнаціонального спілкування Педагогічна психологія-- виховання Педагогічна психологія-- тренінги Тренінги-- міжетнічна толерантність Підлітки-- тренінги Географич. рубрики: Росія Аннотация: Про один з найбільш ефективних методів навчання міжкультурної комунікації - етнопсихологічний тренінг спілкування (проблема етнопсихологічної підготовки сучасних підлітків).
Найти похожие
|
15. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 74в2: 88/Б 52
Автор(ы) : Берулава, Г. А., Берулава М.Н.
Заглавие : Новая методология развития личности в информационном образовательном пространстве
Место публикации : Педагогика: науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - М.: Педагогика, 2012. - № 4. - С. 11-20. - ISSN 0869-561X (Шифр П1/2012/4). - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: 6 назв.
ББК : 74в2: 88 + 88.3 + 88.4 Предметные рубрики: Психологія-- психологія особистості Психологія-- педагогічна психологія-- студенти Педагогіка-- методологія Географич. рубрики: Росія-- педагогіка Аннотация: Розглянуто нова методологічна платформа розвитку особистості з позицій поведінкового підходу
Найти похожие
|
16. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Ялалов Ф. Г.
Заглавие : Многомерные педагогические компетенции
Место публикации : Педагогика: науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - М.: Педагогика, 2012. - № 4. - С. 45-53. - ISSN 0869-561X (Шифр П1/2012/4). - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: 3 назв.
ББК : 74р30-2 + 88.40 Предметные рубрики: Вища освіта-- вища педагогічна освіта-- педагогічні компетенції Вчителі-- професійна підготовка Підготовка майбутніх вчителів-- педагогічні компетенції Аннотация: У статті надано психолого-педагогічне обгрунтування необхідності здійснення багатовимірного підходу до професійної підготовки педагога ХХІ ст.
Найти похожие
|
17. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Вартанова И. И.
Заглавие : Личность старшеклассника
: мотивация и система ценностей
Место публикации : Вопр. психологии: науч. журн. - Москва: Вопросы психологии, 2012. - № 3. - С. 3-18. - ISSN 0042-8841 (Шифр ВП 2/2012/3). - ISSN 0042-8841 Примечания : Бібліогр.: 18 назв.
ББК : 88.840 Предметные рубрики: Педагогічна психологія-- особистість старшокласника Вікова психологія-- старшокласники Аннотация: Виявлялись і зіставлювались уподобання школярами базових навчальних цінностей (з урахуванням співвідношення значимості і доступності) у ІХ та ХІ класах у залежності від типу мотивації (домінуючого емоційного відношення). Показано, що значимість і доступність досліджуваних груп цінностей значною мірою визначаються домінуючою мотивацією. При цьому виявлена тенденція протиставлення свідомого і емоційного відношення до цінностей: високо привабливі в мотиваційно-емоційному плані цінності недооцінюються у порівнянні з іншими. Це визначає і подальший напрям розвитку особистості в сторону прийняття суспільно ухвалених загальнолюдських і навчальних цінностей, призводить до конвергенції особистісного розвитку школярів на даному етапі їх життя. Виявлені також деякі гендерні особливості ціннісних орієнтацій, пов'язаних з випереджальним розвитком дівчат у порівнянні з хлопчиками.
Найти похожие
|
18. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Русалов, В. М., Велумян Н. А.
Заглавие : Характерологические особенности и предпочтения школьных предметов у подростков
Место публикации : Вопр. психологии: науч. журн. - Москва: Вопросы психологии, 2012. - № 3. - С. 12-21. - ISSN 0042-8841 (Шифр ВП 2/2012/3). - ISSN 0042-8841 Примечания : Бібліогр.: 21 назв.
ББК : 88.840 Предметные рубрики: Педагогічна психологія-- психологія підлітків-- шкільні предмети Аннотация: В лонгітюдному дослідженні на виборці учнів ІХ-ХІ класів загальноосвітній школі Москви вивчалось співвідношення між вибором улюбленого шкільного предмету і рисами характеру. Вибір шкільного предмета оцінювався за методом парних порівнянь. Характер визначався з допомогою опитувальника рис характеру. Показано, що між інтересомдо певного шкільного предмета і рисами характеру існують статистичні значні взаємозв'язки, які у більшості випадків зберігаються на протязі досліджуваного періоду.
Найти похожие
|
19. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Кравчук А.В.
Заглавие : Школьная организационная культура в контекте учебно-воспитательного процесса
Место публикации : Воспитание школьников: теорет. и науч.-метод. журн. - Москва: Школьная Пресса, 2012. - № 6. - С. 45-49. - ISSN 0130-0776 (Шифр ВШ1/2012/6). - ISSN 0130-0776 Примечания : Библиогр.: 5 назв.
ББК : 88.840 Предметные рубрики: Педагогічна психологія-- культура педагогічного колектива Школа-- шкільна організаційна культура Географич. рубрики: Росія-- освіта-- виховання Аннотация: Про взаємодію двох підсистем: культури педагогічного колективу школи і культури учнівського колективу (шкільна організаційна культура, педагогічна психологія).
Найти похожие
|
20. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Дружилов С. А.
Заглавие : Профессионализм педагога: психологический ракурс
Место публикации : Педагогика: науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - М.: Педагогика, 2012. - № 6. - С. 69-79. - ISSN 0869-561X (Шифр П1/2012/6). - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: 7 назв.
ББК : 88.40 + 74.202.21 Предметные рубрики: Психологія-- педагогічна психологія-- психологія вчителів Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Географич. рубрики: Росія Аннотация: Професіоналізм характеризується не тільки як високий рівень знань, умінь і результатів роботи педагога, але і як певна системна організація його психіки.Профессионализм характеризуется не только как высокий уровень знаний, умений и результатов работы педагога, но и как определённая системная организация его психики.
Найти похожие
|
|
|